我成功了六年級作文

時間：2021-08-22 17:03:34 六年級

關于我成功了六年級作文錦集9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我成功了六年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于我成功了六年級作文錦集9篇

我成功了六年級作文篇1

　　那一次，我成功了噢！我成功了！我終于成功了！我站在高高的跳板上，大聲對所有人宣布。你一定會問我為什么，我就會自豪地告訴你：“我學會了跳水，我成功了！暑假期間，爸爸領著我去了一趟合肥。參觀游覽完科技館、

　　動、植物園后，我們已經稍有疲乏。我們拖著沉重的腳步往前走去。突然，我眼前一亮，看見路邊“游泳館”三個字。我樂得一蹦三尺高，要知道，我從小就與水特別有緣，剛生下來還不到一個月，媽媽抱著我洗澡時不小心把我掉進了水里，我也沒被嗆到哪兒；上學了，爸爸叫我學游泳，我撲騰幾下就學會了；在大海里，我不用泳圈，只要帶上耳塞就可以隨著波濤自由翻滾來去……

　　一看到水，我就來勁兒了，硬是把入水蛟龍——爸爸拖進了游泳館。租了泳衣后，我們來到大廳——好的大水池啊！我跳入水中，游到一排跳板前，最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑臉地把我推到梯子旁：“你敢挑戰一下極限嗎？”我憑著自己多年的老經驗，便毫不猶豫地甩出一句：“怎么可能不敢！”說著便想都沒想就爬上了跳板。站在上面，我望了望，天啊，這么高！爸爸正在水中看著我：“跳啊，你不是曾經自稱伏明霞第二嗎？”我畏畏縮縮向跳板湊近一點：“這……這也太危險了吧！”“哎呀，地下室水，又不是磚頭。再說，還有你老爸我呢！”“我、我……”我皺起眉頭，撇著嘴巴。 “哈哈，我就說你不敢嗎！” “誰說的？”我的倔脾氣又和急性子一起冒上來了。我腦海里空蕩蕩的，什么也沒有想，踏上跳板，在眾目睽睽之下，“噌”地一下就躥了下去。我聽見耳邊風嗖嗖地響，有嚴重恐高癥的我腦海里一片空白：“救命啊！救命啊！救……”命字還沒喊出口，就聽見撲通一聲，水花四濺，我掉進了水里，冷不防被灌了一口水。浮上水面，再看看那高高的跳臺，覺得沒什么可怕的。再回頭一看，爸爸正笑呵呵地看著我呢！從那以后，，我再也不怕任何困難了，因為我明白了：只有親身體驗了才知道，困難并不難。那一次，我成功了！

我成功了六年級作文篇2

　　每個人都有過成功，奧運會上的一個個冠軍，使人們羨慕，可你知道，這輝煌的背后，有多少次失敗與挫折，有多少次跌倒和受傷嗎？古人說得好：“失敗乃成功之母。”我也有過成功，但在高興之余，細細回味這句話，我終于徹底理解了它。

　　當我成為聊城日報小記者站的一名小記者時，我已經下定決心，一定要多投稿，當時的我，只知道只要多寫作文就可以多發表，這樣我就可以向經常發表文章的爸爸炫耀了！想著想著，我高興地差點跳起來。可我沒想到，接下來迎接我的，不是一次又一次的成功，而是一次又一次的挫折：在那個暑假，我把自己認為好的文章都打在電腦上，再讓爸爸修改。可兩篇文章爸爸都說不行，寫得不好，語言不簡練，我不信，非要試一試，結果，一次又一次，我登陸了聊城日報網站，果然沒有我的文章，媽媽對我說：“你還是別投了，聊城日報是市級報紙，小記者那么多人，你投了發表的可能性那么小，你還投它干嗎？”倒是經常發表文章的爸爸安慰我：“沒關系，孩子，一個人做什么事都不可能一次成功，比如我，當我一開始投稿時，也像你一樣，沒有一個報紙肯用，我就開始閱讀別人的文章，漸漸地，我找到了寫文章的竅門，才經常發表。”在爸爸的鼓勵下，我鼓起勇氣，再次握起鼠標……終于，我的《溫馨的生日》發表了，當我看到報紙時，我的心猛地一跳，爸爸知道了這個消息，高興地說：“女兒，加油！”我終于明白，一個人成功的背后，需要付出辛勤的勞動，只要有付出，就會有收獲。

　　現在，“失敗乃成功之母”這句話已成了我的座右銘，它將陪伴我渡過難關，走向成功！

我成功了六年級作文篇3

　　在我們的成長過程中，有些事的發生出乎我們的意料，但卻給我們思考和啟迪。

　　要跳繩測驗了，老師規定我們要跳到150多個以上，才算合格。大課間時，我迫不及待的拿起繩子跳了起來，沒跳一會兒，我滿懷希望的心情，頓時像被澆了一盆冷水……滅了，看，我一甩繩子，大腦的指令還沒有發出去，繩子就“啪”地甩到了腿上，看到別人跳繩手一甩，腿一抬，身輕如燕，如此輕松，如此自如，不禁羨慕起來，我為自己加加油，拿起繩子重新練起來。一個，兩個……“啪……”繩子與我的腿又來了個親密的接觸，“咝……”我不禁倒吸了一口涼氣，可咬咬牙又繼續練了起來……

　　放學回家后，我寫完作業就開始練了，讓媽媽在旁邊給我計時，就算累得滿頭大汗，跳得快要斷了氣，我也沒有放棄，汗水打濕了我的衣裳，我一遍一遍地練，一次一次的超越自己，10個，20個，50個，100個……腿上被抽出了一條條蚯蚓似的紅印子，在我白凈的腿上顯得格外觸目驚心，媽媽看著于心不忍，不知多少次勸我不要練了，可我一想起同學們跳得那么輕松，我沒同意。測驗的時間一天天逼近了，我也練得更加刻苦了，大課間練，放學練，課后練……雖然跳的不太連貫，時不時有一些同學來嘲笑我，但我仍然沒有放棄。測驗那天，沒想到我成功地跳滿了150個！

　　從不會到會，從笨拙到靈巧，一次次的練習讓我知道了，只要你堅持，就會成功!不過這一次的成功是我沒有想到的。

我成功了六年級作文篇4

　　子曰：“天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣。”

　　記得有一次下午放學，我一到家，就像往常一樣，趴在書桌上，一聲不響的寫起作業來，連心愛的玩具小熊也顧不得看上一眼。不一會兒，作業基本上做完了，只剩下一道較難的思考題了。

　　我緊鎖眉頭思考著，一會兒全神貫注地審題，一會兒又在草稿紙上寫寫算算，仔細琢磨解題的思路。屋子里靜極了，書柜里的小熊可能是感到有點兒寂寞了吧，瞧，它正瞪著眼，撅著嘴，仿佛正為沒有人跟它玩而生氣呢！

　　這時一個念頭沖入我的腦海：不要再想了，等爸爸回來直接問他不就行了嗎？干嘛還要在這兒苦思冥想，這點兒功夫還不如我出去玩呢。可是我又想起了孔子說的那句話。對，不管遇到什么困難，都要迎著困難上。我懷著一顆戰勝困難的心，重又坐在椅子上認真地想了起來。對，我可以畫線段圖，我連忙拿起筆畫起圖來……漸漸地，我的眉頭舒展開了，目光里充滿笑意。“我終于算出來啦！我成功了！”這一聲可把小熊嚇了一跳，它還以為我發神經呢！

　　爸爸回來之后，我把這道題講給他聽，爸爸聽了頻頻點頭。我高興得手舞足蹈起來，再看看小熊，也張開了雙臂，仿佛在為我的勝利而歡呼呢！

　　只要有一顆戰勝困難的心，任何事都能夠辦成功。

我成功了六年級作文篇5

　　嗷嗷待哺的小鳥總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時候，咿呀學語的幼兒也總有第一次走路的時候，步入少年時代的我終究也有許多第一次，但我最難忘的還是第一次獨立解開了一道數學難題。

　　這天，天氣晴朗，陽光明媚，濃郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作業，便想出去玩。可我剛跨出門檻，就被爸爸叫住了。他嚴肅地說：作業做完了嗎？做完了。我理直氣壯地說。那還不快去做‘數奧’。這……，好……吧。我支支吾吾地回答。于是，我拿起書和筆，漫不經心地做了起來。

　　前面的幾道題十分簡單，我三下五除二就做完了，可最后的一道題我卻怎么也做不出來。這道題看上去挺簡單，可實際上復雜得很，我拿著筆，在草稿本上不停地演算，腦子不停地轉動，拼命地想：一個容器內貯有一些水，倒掉其中的２／７的水，剩下的水各和容器共重７、２ＫＧ。再倒掉剩下水的２／３，此時水與容器的重量之和是原來的水與容器重量的１／３。問原來容器里有多少ＫＧ的水？那么現在的水就是原來的５／２１，而后面又應該怎樣算呢？我抓耳撓腮，冥思苦想，絞盡腦汁，卻還是像只無頭蒼蠅似的，一點頭緒也沒有。我想了許久，有好幾次都差點放棄了，可我仍不甘心。我仔細地觀察每一個條件，認真地分析每一個句子的含義，每讀一句，都渴望在其中找到什么線索，但是我始終解不出來。正當我要放棄時，耳邊又響起了爸爸的話：歷史不能改寫，需要我們去寫，千萬別說放棄。是啊，我連這點小問題都解決不了，又怎么能夠去寫歷史呢？于是，我又重新振作起來，努力地思考這道題的答案：現在的水是原來的水的５／２１，那么５／２１的水加上一個容器就等于原來的水加上一個容器乘１／３，如果是這樣的話，那５／７的水加上一個容器就等于原來的水加上一個容器，也就是說１／７的水就等于一個容器的重量，那么６／７的水的重量就是７、２ＫＧ。再用７、２除以６／７，就求到了原來的水的重量。哦，我成功了！我成功了！我終于解開了。我高興地叫了起來。

　　此時，我頓生感慨：世界上沒有解不開的謎，只要你認真觀察，善于動腦，持之以恒，就能擁有無比強大的力量──知識。

我成功了六年級作文篇6

　　每個人的人生中都會經歷過幾次成功，幾次失敗。有一件事，讓我十分難忘，因為我克服了自己并且成功了。

　　到底是因為什么呢？一次我看見別的小朋友在玩滑輪鞋，我就鬧著媽媽買。媽媽拗不過我，只好給我買了。買了滑輪鞋的當天，我就和我的小姐姐去練習。我的'小姐姐滑的十分的快，十分嫻熟。那時的我也不敢去滑，萬一摔到了怎么辦呀？我的小姐姐就拉著我，滑了一圈又一圈，但我還是不敢自己滑。和我們一起練習的有一個小孩，她比我要小三四歲呢。但人家滑的得心應手，和那個小孩相比較，自己真是太失敗了，連一個小孩也比不過。不行！我要加強練習。

　　我讓姐姐扶著我，開始慢慢大膽往前走了，突然覺得滑起來的感覺好有趣啊！姐姐不扶我了，我就有點擔心了，腳開始扭動了，啊——我摔倒了，好痛啊！哼，這么辛苦，我不練習了。姐姐過來說：“你給自己一點自信，就不會那么差了，如果人人都像你這樣半途而廢，那哪還有成功的人啊”！雖然姐姐這樣說，可我心里還是有些擔心。此時，天使和魔鬼突然走進了我的心里，天使對我說：“站起來吧，你會成功的，相信自己，要有勇氣”。魔鬼說：“歇著唄！成功多么不容易啊，需要付出慘痛的代價”。經過一番激烈的心理斗爭后，我還是站了起來。姐姐笑了。我不怕了，開始慢慢向前走，慢慢的滑，途中雖然摔倒了幾次，但我憑著勇氣，都克服了。終于，我自己順利滑了起來，嘿，我成功了！心里已經哈哈大笑不止三聲了，真為自己開心，為自己驕傲，為自己喝彩。

　　失敗一點也不可怕，可怕的是你一點也不相信自己，品嘗勝利的果實，多么甜美，多么幸福。因為它是靠自己的努力得來的。誰能知道成功背后撒下的汗水，努力就會成功，有付出就有收獲，彩虹也是暴風雨過后才出現的。一個人的成功少不了努力，成功沒有捷徑，但成功一定是有方法的。

我成功了六年級作文篇7

　　攀巖，對大家來說可能不是那么熟悉,可我就有一次難忘的攀巖經歷。

　　記得那次我和爸爸、媽媽到中華廣場去“逛街”。我們走著走著，不知不覺地走到了頂層，這兒可真多兒童娛樂設施啊！我一眼就看到了一根大概高達2米的“巨柱”，上面有很多像石頭似的把手，而且兩邊的比較稀疏，中間的比較緊密。顏色也多種多樣。

　　這時，爸爸、媽媽好像看出了我的心思，就問：“祎祎，想玩嗎？”我毫不猶豫地回答道：“想！”隨后，爸爸就去買票。回來后爸爸告訴我這是“攀巖”。那時我也不明白攀巖是怎么一回事，只知道要抓著那些石頭似的把手往上爬。正當我沉思時，突然聽見了一句：“小朋友，該你了。”我立刻走過去，只見那個大哥哥用一些像安全帶似的帶子綁住我。

　　我向前邁了幾步，但看著這“巨柱”，心里有些害怕，不敢去攀爬。此時，爸爸鼓勵我：“祎祎，放心吧！爸爸和媽媽會支持你的！”我聽到了這句話后，心中仿佛充滿了力量。于是我一手抓住了一個把手，開始了攀巖。我一步一步地向上爬，剛開始還順利，可后來我越爬越累了，只好在“巨柱”的中央停下來休息。休息片刻，我繼續往上爬，可我發現越爬越難爬。第一因為高而恐懼，第二因為體力慢慢下降。我望著離我不遠的頂部，再次鼓起勇氣向上爬，我又一次一只手抓住一個把手，用力地往上攀，可是怎么也攀不上去。爬著爬著，我摸著了些門道。原來攀巖不但要用手來抓把手，而且還要腳的配合：要在手抓穩把手時，腳也迅速地往上攀。摸著了門道，往上攀自然就簡單多了。過了大概五、六分鐘，我終于攀上了“頂峰”。在上面往下看，有很多人都在往上望。有的在說：“你看那哥哥，真棒！”有的在鼓掌，而我的爸爸和媽媽也笑著豎起了大拇指。此時的我，心情真是難以表達,仿佛站在未曾被人征服過的頂峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗瑪峰。

　　這次攀巖，讓我領略了成功的味道，更重要的是鍛煉了我的膽量。回到家后，我跟爸爸、媽媽說，我一定再會到中華廣場頂層——挑戰“高峰”！

我成功了六年級作文篇8

　　大家都說，“失敗是成功之母”；我倒認為，“成功更是成功之母”。因為，那次的成功給了我極大的鼓勵，也使我充滿了自信。

　　那是六年級上學期的事。碰巧我們這一屆六年級的學生迎來了全縣的一個全能競賽。校長專門派出了“特別教官”來“培訓”我們。這些“特別教官”呢，不用別的方法提高我們，專用“做題”來提高，真可謂做題“萬千”呵。

　　清楚地記得，那時我們每天都要做兩三份試卷，休息日也不低于三份。前段時間，我還能接受；可隨著時間的推移，我們每天做卷子的數量直線上升，時限又“逼”得緊……再加上那試卷都是些怪異的、很費腦筋的題，我每天都要做到半夜，有時候甚至都快急哭了。再說，就算我堅持下來了，那全縣那么多學生，我能排上名次嗎？那豈不很丟人？

　　那時，我真想什么也不管，就那么退出競賽培訓班，回到之前輕輕松松、快快樂樂的日子。可是，當我想到自己的目標，想到老師、父母對我的器重，總是“逼”著自己咬咬牙堅持下來。

　　這樣想著，我就開始以愉快的心態面對這種困難：碰到難題，我就想，自己能解出來，多棒啊；待寫的卷子份數多，我就想著，自己能及時地寫完，多棒啊。懷著這種心態，我熬過了一天又一天——不，不是熬，那時，我已經實在享受著學習了。

　　當我解決了自己的心理問題，我又開始攻克行動問題——除了及時做完老師布置的作業，我又擠著時間自己鉆研閱讀、奧數等問題。

　　我終于胸有成竹了，甚至是迫不及待地希望競賽快快來臨。

　　競賽那天，我滿懷自信地走進考場……

　　意料之外，情理之中，我在這次競賽中掛上了名次，并且是以全能第一的分數為這次活動畫上了一個圓滿的感嘆號！！

　　我成功了，我戰勝了困難！這次成功，給了我自信，給了我鼓勵，使我難以忘懷！我在心里暗下決心，加油！爭取取得更加輝煌的成績！

我成功了六年級作文篇9

　　太陽穿著七色的長袍，灑下一縷又一縷的陽光，鳥兒在枝頭上用清脆的聲音唱著歡快的歌兒。

　　小區的花園里有一個六七歲的小女孩在放風箏，風箏不斷地在空中飛起,不斷地落下。小女孩不斷地跑，想讓風箏飛起來。那個小女孩是誰？沒錯，就是小時候的我。

　　那時，正是快到秋天的時候，涼爽的風會時不時地吹來，媽媽告訴我：“只要有風的時候，風箏就會飛起來。”

　　那時的我正想放風箏，聽見媽媽這么說，我的心里便升起了一個想法，爸爸媽媽下午沒時間陪我放風箏，我自己到小區的花園里去放。下午的太陽很溫暖很舒服，鳥的歌聲時不時響起，也不知道，風是不是也被這歌聲帶跑了，涼快的風吹來，一會兒清爽，一會兒又不知去向了。

　　我來到了小區的花園里，周圍的樹又高又粗壯，拿著風箏的我一邊等待風的到來，一邊準備著。終于，風被我等來了，我抓著風的手一邊把風箏放出去，一邊拉著風箏的線跑起來，正高興了一會，但風箏又落了下來。

　　別放棄，再放一次說不定就飛起來了呢。我一邊想著，一邊準備等風過來。我一手抓著風箏，一手拉著風箏線，嗯！萬事俱備，只欠東風。又一陣清涼的風吹來，我吹到了風，撒腿就跑，邊跑邊把風箏放起來了，風箏又一次飛了起來，太棒了！風箏又飛起來了！我正高興著，風箏又落了下來，我有些沮喪了，也跑累了，慢慢地走去撿起那已飛了兩次，也落下來兩次的風箏。

　　汗水大顆大顆地往下掉著，望了望拿在手里的風箏，不行！不能就這樣放棄！再試一次！我拿起風箏就走，風也來的準時，我又跑了起來，汗水浸了頭發，我也不去管，風箏又飛了起來，這一次，風箏飛得高高的，也沒有落下來，我高興地拉著風箏，跑著，笑著，一種成功的喜悅涌上心頭。

　　太陽下山了，我也要回家了，鳥兒好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的風箏。夕陽也要回家了，留下一片紅燦燦的光，好像也在笑……

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