新學期的打算六年級作文合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的新學期的打算六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學期的打算六年級作文 篇1
漫長而無聊的暑假悄然無聲地過去了，我們迎來了小學的最后一年，也是小學最繁忙的一年——六年級。
9月1日，我們踏進了久違了兩個月的母校。母校經(jīng)過重新粉刷，顯得漂亮多了，生氣多了。教學樓上嵌著的8個大字：“教寓于學，學源于勤”好像在歡迎我們，并告誡我們，是畢業(yè)班了，要好好學習，爭取將來考出佳績，回報師長。我若有所思地點點頭。
走進嶄新的六年級（1）班，光明、溫馨包圍著我們。還是一樣的同學，但大家都似乎長高了，長胖了，一個個精神飽滿、容光煥發(fā)。像一個個臨戰(zhàn)的士兵，做好了充分準備。
是啊，六年級了，再也不是以前牙牙學語、走路會摔跤的毛頭小孩了。我們在老師的教導(dǎo)下，已經(jīng)長大了，學會了堅強、勇敢，還有很多很多……小學中最關(guān)鍵的一年，我們要更加努力學習，不負重望。
記得五年級時，班主任老師曾說過，千里之行始于足下，做任何事要先把心放到理想的彼岸，再向著理想的彼岸前進。在新的學期里，我也設(shè)立了幾個打算：
第一：一定要比以往更百倍的努力，上課要做到眼到、口到、心到。
第二：盡量改掉膽小、易緊張等毛病，要盡量做到上得了場面，免得一上場面腿肚子直打顫。
第三：積極參加學校各項活動，并盡自己最大的努力去完成。
新的學期，新的老師，新的教材，都難免有點陌生。但有老師的鼓勵，同學的幫助，有什么做不到的呢！相信在這個輝煌的學期里，我們大家都會完成自己心中的愿望和打算，去迎接更輝煌的學年！
新學期的打算六年級作文 篇2
9月1日的.鐘聲剛剛響過，6：00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過去……
一年級，上學是種好奇；二年級，上學是種體驗；三年級，上學是種欣慰；四年級，上學是種快樂；五年級，上學是種希望。而今天，這個進入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識的感覺！
是的，六年級，這個對于小學生來說，是個多么可怕的三個字，因為升入六年級，就意味著要離去，離開這個生活了六年的“家”！但是，我們還是來到了，來到了這個冷瑟的“國度”。所以，我們必須努力，努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情：因為我付出了，對于母校哺育我的一切，我可以補償了！
想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運永遠掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來“豐盛的晚餐”，只有對知識的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學期，新的開端，我會擁有新的知識！
新學期的打算六年級作文 篇3
新年的禮花離我們越來越遠，我們又迎來了新的學期。新學期要有新氣象、新計劃。以下就是我的新打算。
今年是我們在雁小學習的最后一年。6月，我們就將和親愛的母校說再見了。首先，我們就要參加小學階段的終極考試——畢業(yè)考試。這次考試十分重要，是對我們在小學六年里所學知識的檢測，也是我們對母校最好的報答。為此，我應(yīng)該制定全面的復(fù)習計劃。
首先，我要上課認真聽講，回家認真練，把握老師在課上說的每句話。重點要用筆畫出來，回家認真復(fù)習，難點要多練，發(fā)散思維，加強練習。對于前五年學習的知識，也要分時分量按計劃完成，以確保新知識能理解，老知識不遺忘。在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異成績。
在畢業(yè)后，我們就即將奔向自己理想的中學。我要上西工大附中，這是西安市最好的中學，但同時也有很大的壓力。是呀，學習沒捷徑，就是多聽，多練。為了能夠盡快適應(yīng)中學的新環(huán)境，我要從現(xiàn)在開始努力。
首先，要培養(yǎng)自己較強的獨立能力。因為，我們步入初中，就等于我們邁上了一個新臺階。不能再像以前那樣在父母懷里撒嬌了。我們做事應(yīng)該用一個新的方法，考慮問題應(yīng)該從一個新的角度，做人也應(yīng)該邁上一個新臺階。
其次，我們應(yīng)該培養(yǎng)一些良好的習慣。如起居有規(guī)律，吃飯不挑食，養(yǎng)成良好的行走、坐立、握筆姿勢，給老師留下一個好印象。
然后，我們要提高學習效率，改善學習方法，拋棄不好的學習習慣，真正成為一名合格的中學生。
同學們，新的學期已經(jīng)開始，新的風帆已經(jīng)揚起。讓我們以親努力，共同創(chuàng)造自己美好的未來！
新學期的打算六年級作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，邁入了六年級的下學期，也就等于幾個月后就要離開了母校。這個學期的時間比上個學期更緊張了，我們的學習壓力也漸漸大了起來。
上個學期的期末考試我的數(shù)學成績才83.5分，平常我都可以考個90來分的，仔細檢查，哎呀！得數(shù)寫錯了、除號寫成乘號了……唉，都是粗心大意害了我啊！哼！這個學期我一定要改去粗心大意的毛病！在數(shù)學上我一定要加油，我決定把做完作業(yè)剩下的時間復(fù)習今天學的知識，鞏固一下，猶如栽好的樹苗再加上一根支柱，更加牢固。
我還發(fā)現(xiàn)語文的課外知識缺少，經(jīng)常在填古詩詞是大腦一下子“短路”了。例如：江楓漁火對愁眠的上一句是什么？“咔嚓”我的大腦又短路了，“到底是什么呢？”我喃喃自語道。”叮鈴鈴……收卷了！“我不顧三七二十一，交上了卷，剛走出教室，答案回來了，原來是”月落烏啼霜滿天“啊！唉！這樣又白白丟了一分啊！我認為我應(yīng)該每天晚上背一首詩，365天就背了365首詩。一年積累下來的故事還真不少呢！
我相信，每天這樣堅持下去，成績肯定會有所上升，升學考試也會占有絕對的優(yōu)勢呢！
六年同窗的朋友在幾個月后就將要分離，希望那窗外的風鈴把我的63個祝福帶到每一個人的身邊。
新學期的打算六年級作文 篇5
新學年到了，我要上六年級了，在新的學期里，我要個我自己制定一個計劃。
首先，我要提高自己的語文成績。因為我的閱讀短文總是答不到點上，作文水平也一般，有時基礎(chǔ)題還馬虎出錯，所以成績很不好。我在新學期里要仔細認真做題、多做閱讀題、認真寫老師留下來的作文。其次，我還要減少寫作業(yè)的時間、不拖拉，還要保證準確率。我在新學期里，要做完作業(yè)認真檢查，抓緊時間完成作業(yè)。然后，我要在發(fā)言方面進行提高，索然我的發(fā)言很好，但是我有時不舉手就發(fā)言或是舉了手未經(jīng)老師同意就說。在新的學期里，我不但要積極繼續(xù)舉手發(fā)言，還要看老師有沒有允許，做同學的好榜樣。接著，我還要改掉驕傲的壞毛病。記得有一次，我考了一個全班第二，和第一名只差一分，我高興得不得了，就開始驕傲了，結(jié)果在第二天的考試中，我的成績并不理想。在新的學期里，我要改掉我驕傲的毛病，即使考了第一，也不能驕傲，應(yīng)該告誡自己要繼續(xù)努力，爭取做得更好，努力在年級當中名列前茅。最后，我要改掉我不樂于助人的毛病，其實我也經(jīng)常幫助一些同學，也總是在班級當中幫老師家查作業(yè)和聽寫，但是大多數(shù)都是老師要求我才干的。在新學期里，我要樂于助人，即使沒有老師要求，我也要幫助有困難的同學，為同學們解決問題；我還會主動向老師申請判聽寫什么的，總之，就是幫助老師和同學。
在新學期中，我要發(fā)奮學習，天天向上，努力做最好的自己！
新學期的打算六年級作文 篇6
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在這個學期，我再不會辜負好時光，要好好學習、天天向上，今天我以萬紅為榮，明天萬紅以我榮。我的口號是挑戰(zhàn)新學期，力爭上游。在學習上我一定要用知識充實自己。以身作則帶領(lǐng)好同學們，用金鑰匙開啟知識的大門。我必須有更大的進步！我有足夠的信心，取得更好的成績讓爸爸媽媽安心，讓老師放心。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在下一個學期畢業(yè)考試上考出好成績，所以我在這個學期要先努力。我知道，要做到這些是有點困難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
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