夏天六年級(jí)作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的夏天六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
夏天六年級(jí)作文1
夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心感受，就會(huì)覺得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬里在詩(shī)中寫道："畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"瞧，那一朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。
夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)校看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩：大樹小樹綠綠的，草地也是綠色的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃光，展現(xiàn)無窮的生機(jī)。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道："亂石穿空，驚濤拍岸。卷起千堆雪。"大海里的浪花簡(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是藍(lán)色的，雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍(lán)得使人心醉。藍(lán)的使我想起少年軍校的小海軍們刻苦訓(xùn)練的情景。
夏天是五彩繽紛的，我愛夏天。
夏天六年級(jí)作文2
自從進(jìn)入三伏天以來我們這兒就沒下過一場(chǎng)透雨。
太陽(yáng)像個(gè)火球不斷的噴射著火舌，燒的地面熱辣辣的。人們走在馬路上，就像走在一塊燒紅的鐵板上一滾燙滾燙的。這個(gè)時(shí)候，相信有誰往地上潑一盆水，會(huì)立刻發(fā)出“哧”的一聲，隨即升起一股青煙，轉(zhuǎn)眼間化為烏有。路旁的小樹都顯得無精打采的，葉子打著卷兒像卷著的旱煙要是有誰插一根火柴，它就會(huì)熊熊燃燒起來。蟬在樹上“知了——知了——”地叫著，聲音低沉而沙啞，仿佛向人們?cè)V說心中的燥熱與不安。田里的莊稼干枯了，黑呦呦的泥土裂開了一道道“血口子”。人們多么渴望下一場(chǎng)透雨來降降溫，緩解一下旱情啊。
前晚上，中央氣象臺(tái)發(fā)布我們這一帶要下雨，這天中午，我坐在書桌前看書。突然外面下起了傾盆大雨。我見了不住的說：“下吧，下吧!”樹木仰起脖子咕咚咕咚的喝了起來，莊稼張開喉嚨灌了個(gè)飽，地上的花草樹木經(jīng)過雨水的沖洗舒枝展葉：田里的秧苗挺直了腰桿，重獲新身……
望著眼前這白茫茫一片的景象，我情不自禁的吟誦起一首詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)舂乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”
夏天六年級(jí)作文3
四季之中，有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我，最喜歡那樹木蔥蘢的夏天。
西瓜是夏天的使者，告訴我們夏天來了。瞧，田地里那一個(gè)個(gè)綠油油的大西瓜，上面布滿深綠色的條紋，讓人看著就眼饞，禁不住要咬上一口。
荷花是夏天的使者，告訴我們夏天來了。瞧，清澈見底的池塘里布滿了一片片圓盤似的荷葉，中間還有一朵朵盛開的荷花。它們粉似霞，白賽雪，好像一位位穿著華麗衣裳的美人獨(dú)坐在一只小舟上。 果然是“接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅”呀!
螢火蟲是夏天的使者，告訴我們夏天來了。在那漆黑的夜晚里，只見螢火蟲就像一盞盞小燈，照亮了夜行人。假如把它們裝在一個(gè)小瓶子里，該是多么美妙啊!夜晚還可以用來照明呢。
青蛙是夏天的使者，告訴我們夏天來了。深夜里，它們會(huì)“呱呱”地叫著，好像在進(jìn)行一場(chǎng)青蛙大合唱，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉。夜風(fēng)徐來，吟誦“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，該是多么詩(shī)情畫意呀!
我喜歡夏天，它為我們帶來了多姿多彩的景色。
夏天六年級(jí)作文4
天陰沉沉的，好像要下雨了。蜻蜓在湖面上點(diǎn)著水，仿佛在和游在水面上的小魚交換著天氣情報(bào)，小鳥慌亂地飛到樹上躲起來，一陣悶熱的濕氣從地上竄起，路人也行色匆匆往家趕。
過了一會(huì)兒，云變得更黑了。緊接著天上下起了雨，雨滴叮叮咚咚落在屋頂上，落在馬路上，落在雨傘上像在鋼琴演奏，聲音清脆悅耳，街上不知何時(shí)已變成五彩繽紛傘的世界。
雨漸漸地越下越大，雨滴打在不同的地方，發(fā)出不同的聲音，有的滴達(dá)滴達(dá)，有的沙沙沙沙，有的嘩啦嘩啦，高低起伏，很有節(jié)奏。這時(shí)候，小貓依偎著小狗坐在沙發(fā)上，討論等到天放晴應(yīng)該到哪里去遊玩和散步，而剛才還在的傘的世界也因大雨變得像流動(dòng)的河，流向不同的方向……
不久，烏云哥哥躲到別的地方去了，太陽(yáng)伯伯再次探出頭露出笑臉，小蟬弟弟高興地唱起了歌，雨停了！蝸牛妹妹從家里慢慢爬到水池邊觀賞這雨后的美景，空氣清新了，花園里的花戴著雨珠笑著跳著，燦爛的笑容讓天邊的彩虹也不免有些嫉妒，人們輕松地散著步，高興地贊嘆著夏天的這一場(chǎng)雨真好！
夏天六年級(jí)作文5
夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，人們?cè)诩也桓页鲩T，享受著空調(diào)帶來的涼快。
這夏天可怎么忍得住啊！太陽(yáng)把一些嬌嫩的植物曬干枯了，但有些勇敢的植物仍然在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，夏天也有生機(jī)勃勃的顏色哦！
夏天是綠色的。綠色的西瓜抱著圓圓的肚皮，靜靜的躺在山坡上，好像在說：“來呀，快來摘我吧！”農(nóng)民伯伯好像聽到了西瓜的聲音，來到山坡上把成熟的西瓜一個(gè)一個(gè)的抱回了家。
夏天是粉紅色的。夏天除了有綠色的西瓜，還有粉紅的荷花。那荷花有的完完全全地綻開了花苞，有的還沒開，還有的半開著。全開的荷花像嬌羞而漂亮的小女孩，露出羞澀的笑臉；半開的荷花像手掌有大又有小；沒開的花骨朵兒像畫家的畫筆，等待著畫出一幅美麗的荷花圖。
夏天是白色的。看那田野里的棉花哦！棉花在太陽(yáng)的催促聲中抖了抖身體，“啪”，裂開了嘴兒，潔白的棉花從棉花殼里鉆了出來，她好奇地看著夏天的田野，笑得合不攏嘴。
夏天的顏色五彩繽紛。真美啊！我愛這多姿多彩的夏天！
夏天六年級(jí)作文6
今天的作文課上老師要同學(xué)們說說夏天在哪里？有人說：“夏天在池塘里”，有人說：“夏天在冰箱里”，還有人說：“夏天在水果店里”。那你們就跟著我去尋找夏天吧！
夏天在池塘里，你瞧瞧那水面上挨挨擠擠的荷葉像小蜻蜓的停機(jī)坪，又像小青蛙的跳水臺(tái)。它坐在荷葉上呱呱地叫好像在說：“這天可真熱呀”！還有那些粉嘟嘟的荷花，有的只開放了兩三瓣，有的已經(jīng)全都開放了，還有的只是個(gè)小花苞，那上面還落了一只小蜻蜓好像在跟小花苞說悄悄話呢，小花苞快點(diǎn)開放吧！我相信你是最美麗的。寫到這里我就想起了詩(shī)人楊萬里的一首詩(shī)《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
夏天在冰箱里，我一打開冰箱，里面有許許多多各種各樣的冰激凌，我趕緊拿了一根咬了一口哇！甜在嘴里，美在心里呀！
夏天在水果店里，因?yàn)樗昀镉蟹奂t色的水蜜桃，有碧綠的西瓜，還有水晶葡萄和紅彤彤的荔枝，我真想大吃一頓呀！
夏天真美呀！我喜歡夏天。
夏天六年級(jí)作文7
我家住在美麗的永達(dá)花壇。到了夏天，茂盛的大樹更茂盛了，美麗的小花更美麗了，我仿佛生活在一個(gè)多姿多彩的天堂中。
每天早晨，許多老人在永達(dá)花壇內(nèi)鍛煉身體。他們有的做早操，有的拿著扇子跳扇子舞，有的打太極拳，還有的練香功，直到汗流浹背才回家吃早餐。瞧他們紅撲撲的臉頰，個(gè)個(gè)精神抖擻，老當(dāng)益壯。
下午3：00左右，永達(dá)花壇內(nèi)的室內(nèi)游泳池成了我們孩子們的樂園。只見，大家拿著游泳衣、游泳眼鏡、救生圈直奔游泳池。不一會(huì)兒，游泳池里熱鬧非凡，好像一鍋煮沸的餃子似的。一個(gè)調(diào)皮的小男孩從高處往水中跳，池里頓時(shí)開出了一朵雪白的“水花”。一會(huì)兒，這個(gè)小男孩又鉆入了水底……人們發(fā)出了一陣哄笑。
傍晚，更多的人在花壇里散步、蕩秋千、吃西瓜、聊天等等，笑聲充滿了整個(gè)花壇。夜深了，蛐蛐亮出自己的歌喉，唱著美妙、動(dòng)聽的歌謠，青蛙“呱呱呱”地叫著，像是給蛐蛐伴奏，也像是給奏出一支《夏之歌》，人們漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這是一個(gè)多么美麗的夏天呀……
夏天六年級(jí)作文8
這個(gè)夏天，不同尋常。
不是不同尋常的熱，也不是不同尋常的寒冷，但是我的心一直七上八下的，不知道是為什么，有可能，是讀六年級(jí)了吧……
一年級(jí)時(shí)，我還很矮，總是抬頭去看那些六年級(jí)的同學(xué)們，但是那時(shí)，六年級(jí)對(duì)我還十分遙遠(yuǎn)，還要過五個(gè)三百六十五天呢！所以我一想到這個(gè)，就會(huì)垂頭喪氣，連抬起頭的力氣也沒有了。唉！誰叫我那時(shí)候還是一個(gè)小屁孩兒呢！這就是我的`一年級(jí)。
但轉(zhuǎn)眼間，我居然已經(jīng)上六年級(jí)了！五個(gè)三百六十五天中的任何坎坷都被我克服了！一想到這個(gè)，我便會(huì)驕傲地抬起頭，昂首挺胸地走路。
六年級(jí)了，一年級(jí)到五年級(jí)仿佛像穿越時(shí)空那樣，一瞬間，眼前便是六年級(jí)的模樣了。
但我又在想了：那我相處了五年的好朋友們，豈不是要在下個(gè)學(xué)期時(shí)分手了嗎？唉，真是不幸。但我又在想，人的一生總是得有一個(gè)過程的吧？誰不是這樣一步一步走上來的呢？一想到這個(gè)，我的心情便好了許多。
我讀六年級(jí)了，再也不用抬頭看著那些令我羨慕的人了！
這個(gè)夏天，不同尋常。
夏天六年級(jí)作文9
沿著凹凸的青石板，夏輕盈的走來了。
夏的小徑，悠長(zhǎng)而又寂寥，走在石板路上感覺清涼清涼的，給炎炎夏日煩躁的心送來了一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲條垂到波光粼粼明鏡里。小魚兒時(shí)不時(shí)浮上水面，探出頭來深吸一口氣，又唰唰竄入水中，激起圓暈，一圈圈擴(kuò)散開去......
初入小徑，一棵高聳入云的樹映入眼簾，我摸了摸，是那樣粗糙，好似老人手上的皺紋。樹枝是棕褐色的，樹葉是綠色的。再走幾十米，又會(huì)遇到一番別樣的風(fēng)景：小河淌水是那樣的美，綠樹擋住陽(yáng)光，使空氣不那么燥熱，還十分清新。那棵樹上的許多不知名的小花令我難忘。河邊的兩塊大巖石形狀十分奇怪，一個(gè)好像兩塊石頭疊起來，另一塊好像七個(gè)葫蘆兄弟疊成的小山。
我摘了一朵小花，粉嘟嘟的，上面有些小黑點(diǎn)，仔細(xì)一瞧，原來是小螞蟻呀！有一只已從綠花托爬上了我的手，在我的手指縫隙間來回穿梭，然后爬上了我的手臂，當(dāng)它要爬進(jìn)我的T恤時(shí)我趕走了它。
夏天，不像春天那樣鶯歌燕舞，百花爭(zhēng)艷；不像秋天那樣百菊飄香，果實(shí)累累；不像冬天那樣大雪紛飛，銀裝素裹。它只給我們帶來了一種綠色，透出勃勃生機(jī)。
夏天六年級(jí)作文10
夏天到了，天氣逐漸炎熱起來，太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的照耀著整個(gè)大地。白天逐漸變長(zhǎng)，而夜晚卻變短了。
夏天，太陽(yáng)的光亮使人根本無法睜開眼睛。天上的白云多了起來，蔚藍(lán)的天空顯得生機(jī)勃勃。白云姿態(tài)萬千，有的像棉花糖，有的像小綿羊，還有的像海上的大波浪。
夏天是一個(gè)多雨的季節(jié)，暑假剛開始的幾天，天空陰沉沉的，還下了一場(chǎng)傾盆大雨。雨后的天空像大海一樣，一望無際，遼闊無邊，飛機(jī)飛翔的時(shí)候，還留下了一條白色的痕跡。
河邊的垂柳樹枝條綠油油的，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一樣，隨著風(fēng)搖擺起來。有時(shí)候還有幾只布谷鳥發(fā)出“布谷——布谷——布谷”的叫聲。一陣涼風(fēng)吹過，使人舒服至極，頭上的大汗也消失了，非常愜意!
河里的荷葉郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤一樣，非常美麗。
近處的樹林里，一排排大樹綠油油的，散發(fā)著無限的生機(jī)，使人如入仙境一般，讓我們的心情頓時(shí)愉快起來。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，孩子在夕陽(yáng)下一起玩耍，一起休息，一起欣賞這美麗的景色。
雖然夏天給我們帶來了炎熱的煩惱，但是我仍然喜歡夏天，它是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
夏天六年級(jí)作文11
今天是一個(gè)晴天，太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地，讓人熱的受不了。我在托管班寫完了作業(yè)，擦了擦頭上的汗，心想：今天太熱了吧，為什么前幾天還涼快著呢？
吃過了午飯，我剛一出去，只覺得一股熱浪把我包圍起來，熱死了！我趕緊跑回托管班，知道下午吃晚飯，我都沒有再出去過。
傍晚，走在回家的路上，雖然月亮掛在空中，但是太陽(yáng)還是不消停，空氣中不但沒有涼爽的氣息，還多了一絲悶熱，真是讓人非常不舒服。不過，夏天抱怨幾句“這天好熱呦，真難受！”也是應(yīng)該的，因?yàn)橛心膫�(gè)夏天不熱呢？走在路上，隨處可見有人拿著一把扇子。正是因?yàn)橄奶斓牡絹恚抛屛掖┥狭硕萄潯⒍绦洹鲂梢杂斡荆�能吃好吃的冰激凌，所以夏天也不全是壞的。
當(dāng)我晚上呼呼大睡的時(shí)候，一群蚊子“嗡嗡”飛過來，好像在演奏一首交響樂，可我卻不那么認(rèn)為，因?yàn)榭蓯旱奈米右呀?jīng)把我吵醒了。蚊子們終于不再演奏了，我也睡著了，它們又靜悄悄地飛到我的腿上，在我沒有發(fā)覺的情況下，開始叮我，吸我的血。
這就是我眼中的夏天。
夏天六年級(jí)作文12
夏天是美好的，是多彩的。溫?zé)岬娘L(fēng)吹掉了厚重的衣服，換來了清涼的T恤。溫柔的陽(yáng)光使得百花齊放，綠樹成蔭，給地球裝點(diǎn)上美麗的色彩。
夏天是甜甜的，超市的冷飲柜里裝滿了雪糕和各種口味的飲料。人們下班回來也會(huì)在路邊買上一個(gè)大西瓜，在飯后和家人一起吃，多么快樂啊！
夏天的天氣是多變的，有時(shí)一分鐘前頭頂還是火辣辣的太陽(yáng)，下一分鐘就烏云密布，下起傾盆大雨，可沒過一會(huì)兒，天又晴朗了。
夏天是五彩斑斕的，百花齊放，公園里，花壇上，不再是一枝獨(dú)秀，而是百花齊綻。綠樹成蔭的小徑，小草給周圍地面鋪上了一層軟軟的，綠油油的地毯，連墻角的縫里也會(huì)冒出一朵小花來，樹上的花也開得迷人，開得漂亮，一棵棵無名的小樹也連同這花在一起比美，紅的像火，粉的像霞，黃的賽金，白的如雪。
夏天的動(dòng)物是充滿活力。田野里，青蛙在呱呱唱歌，知了在樹上“知了，知了”的叫著。晚上，我們坐在池塘邊的小亭子上，抬頭望著寧?kù)o的夜空，看著月亮皎潔的光線，聽著蛐蛐在合唱，多么美好啊！
我愛這多彩的夏天！
夏天六年級(jí)作文13
春天才剛離開，太陽(yáng)毒熱的夏天就來了！腳步匆忙的夏天，彷彿就是那個(gè)讓我們?nèi)菀自隉岵话驳哪缓髢词职桑?/p>
孟夏，那溫柔的第一個(gè)月，柔和的陽(yáng)光照在我們身上，心中很開心。夏天啊！夏天啊！你終于來了！
仲夏，赤日炎炎，謝謝你，讓花草開得更美麗、更茂盛。但，你那灼熱的光芒，讓我們?nèi)祟愒馐芨珊抵嗪脦浊|年了；走在路上，還得小心炎熱的路面。你可以看見，人們臉上充滿了煩悶跟暴躁不安；可憐的小貓、小狗都熱得躲在車子底下。你就像一顆大火球一樣，讓人們又愛又恨。
燠熱的夏天，吃一碗冰涼的涼面，是夏天消暑的”法寶”之一喔！炎炎盛夏，吃一支冰棒，是法寶中最消暑的東西了。
夏天，整個(gè)城市都被像會(huì)施展魔術(shù)的太陽(yáng)變成了沙漠。我愛夏天，因?yàn)橄奶煲匀ネ嫠⑷コ员枚嗪枚嗟氖虑樽屛覑巯奶欤坏乙埠尴奶欤驗(yàn)橄奶鞎r(shí)，人們都被烤成了肉干，夏天每次都把它愛生氣的”怪病”傳染給人類……如果你也像我一樣，對(duì)夏天又愛又恨，不妨也可以：去百貨公司逛街、去玩水、去吃冰，有各種不同選擇讓你選，不妨用心體驗(yàn)，享受盛夏的滋味！
夏天六年級(jí)作文14
也許是夏天太炎熱了，所以我特別喜歡夏天的雨。
我喜歡這夏天的雨。喜歡他到來的時(shí)候，猶如千軍萬馬在天空馳騁，那激昂的雨聲，暢快激越，雄壯豪爽，不愧是天地間合奏的一支恢宏大氣的交響樂。
夏天的雨，學(xué)不會(huì)溫柔，也學(xué)不會(huì)憂郁，他雷厲風(fēng)行，毫不矜持；夏天的雨，學(xué)不會(huì)輕柔婆娑，也學(xué)不會(huì)纖細(xì)如絲，他鋪天蓋地，奮不顧身；夏天的雨，不會(huì)遮遮掩掩，不會(huì)欲來又止，他總是坦坦蕩蕩。
一場(chǎng)夏雨來臨，總有些按捺不住喜悅的孩子，掙脫父母的阻擋沖進(jìn)雨中，享受大自然的洗禮。那種迫切洋溢著真情的喜悅，打動(dòng)著每一個(gè)人的心。
夏天的雨是雨中的漢子，總給人以勇氣和力量。面對(duì)生活，我們需要夏天的雨。
點(diǎn)評(píng)
從頭到尾，小作者都把“夏雨”當(dāng)成一個(gè)人來寫，用比喻的手法寫他到來時(shí)的氣勢(shì)，“猶如千軍萬馬在天空馳騁”，用排比的修辭寫他的性格，“毫不矜持”“坦坦蕩蕩”，最后更是直接說，“夏天的雨是雨中的漢子”，滿滿的正能量，激人奮進(jìn)。
夏天六年級(jí)作文15
時(shí)光就像一匹駿馬，飛快地奔馳著。轉(zhuǎn)眼間，溫暖、充滿生機(jī)的春天已然而過去，迎來了炎熱、驕陽(yáng)似火的夏天。
早晨，才剛5點(diǎn)多天就亮了。太陽(yáng)光像箭一樣穿過窗戶，熱辣辣地射在我的臉上。我被從夢(mèng)中驚醒過來，周圍一絲風(fēng)也沒有。熱得我出了一身汗，把衣服都浸濕了，害得我又要換另一件衣服。
中午，大地好像被什么東西罩起來似的，拼命地炙烤著大地。到處都有熱浪滾滾。陽(yáng)臺(tái)上種的花草都像睡著了似的，個(gè)個(gè)都彎著腰，顯出垂頭喪氣的樣貌。知了們也拼了命似的喊著：“熱死了，熱死了……”
晚上，熱氣還沒有散去。雖然沒有中午那么熱，但還然而熱氣逼人。連看搞笑的電視和玩好玩的電腦都有沒意思了，實(shí)在然而太悶了。我家樓下的那一條狗也張著嘴伸出舌頭來喘氣，仿佛在說：“受不了了，受不了了……”
夏天，你實(shí)在然而太狠心了。為什么你的到來就偏給我們送了這么一份“禮物”？
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