實用的六年級開學作文25篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級開學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實用的六年級開學作文 1
開學了，也許是因為假期太長了，我在開學前一天的晚上醒來過三次，走到陽臺上向外看看，發現天還沒亮，便又倒在床上呼呼睡去……
到了學校，才發現一切都變了：樹長高了；學校展欄里空空如也；而且到處都是灰塵，這和往日我熟悉的學校完全不一樣，我大失所望。可一進課室，氣氛就大不一樣了，同學們有的在談論假期里的事；有的在向好朋友問長問短；還有的在擁抱久別的友人。課室里好不熱鬧。
我剛一進課室，就被好朋友帆帆拉倒一邊問：“軒兒，這些天你跑到哪去了，我到處找你都找不到，你要是再不出現，我就貼尋人啟事去找你了！”我剛要回答，又被昕昕和陽陽兩姐妹扯了過去，昕昕擂了我一拳，問道："蘇蘇，寒假里你怎么總不在線呀？害的我們天天等你！"我抱歉的笑了笑，說："其實我……"說到這兒，不知誰喊了一聲："老師來了！"教師里立刻恢復了安靜。我也趕快回到了座位。
望著老師和同學們，我這才發現，這個班級體已經溶入我的`血液，我不能離開它。
此時，我想高呼："我愛我的班級體！"
實用的六年級開學作文 2
九月的開始，我背著一籮筐的作業匆匆走進校門，哼哧哼哧地從原來的二樓走到四樓。有點累，隱約間是一股強大的壓力和強烈的責任感。
黑板報，這需要結合大家的勞動力。可能抹布很臟，可能耽誤了放學時間，但黑板報需要責任。教室的后面也有一塊偌大的黑板，這不是老師們教書育人的黑板，而是屬于我們奮力創作的天地。在出黑板報之前，先要擦掉上一次的內容……但在這么多雙手下，黑板又變“黑”啦！起稿、上色、寫字……這都不是一個人能完成的，而需要我們共有的責任心，才能夠揮就一幅完整的宏圖。一幅宏圖的.背后，一定堆滿了瓶瓶罐罐的顏料和五花十色的顏料盤，雜亂無章，甚至不堪入目。曾經的我們總是推三阻四，不是嫌太臟不愿意洗，就是說天色不早了想早點走。可這是我們的教室，我們共有的教室，我們有責任清理那一片狼藉，我們有責任打掃教室的每一寸土地，就像對待我們的家一樣。
運動會上需要責任。開幕式是運動會的開端。我們要有一個良好的開端。可這需要付出努力。先從排隊形開始。由四路縱隊變成倒三角形再變成“優”字形，最后又恢復到四路縱隊。說起來容易，可做起來并非易事。不僅要考慮怎么變，大家的團結合作也至關重要。運動會開幕式的排練，教室里一片混亂。只因為沒有老師存在，同學們變得漫不經心，開始隨意講話，隨意走動，原有的隊形又變亂了。無奈由心間生起，有一絲悲涼劃過。站了一個多鐘頭，真的很累；變了很多次隊形，真的很煩；時間走得飛快，真的很急。可我們一塊兒累，一塊兒煩，一塊兒急，那我們就應該一塊兒團結。在這個隊伍里，缺一不可，每個人都有自己的責任，哪怕往前走一小步，這也是一份責任，如果我們每人都走出了一小步，我們這個大家庭就會走出一大步。
六年級，有很多豐富多彩的活動等待我們一起去挑戰；六年級，有很多包羅萬象的知識等待我們一起去探尋；六年級，有很多美好又或是痛苦的時光需要我們一起走過！
你學，或者不學，考試就在那里，不早不晚；你愿，或者不愿，分數就在那里，不多不少；你愛，或者不愛，六年級就在那里，不近不遠。
實用的六年級開學作文 3
開學了，我背上書包，踏入藍波灣學校。
一踏進校門，我就覺得今天氣氛不一樣了，校園里家長、同學們有說有笑，熙熙攘攘。聽它們說著我不懂的白話，我緊張的不得了。我找到四一班教室，靜靜地坐在座位上，打量著新環境。過了一會，我們班的班主任藍班級老師來了，我趕緊做好。
早餐時間到了，班級老師帶領我們去食堂。我一看，啊！早餐真豐富，有湯和面包耶！我先嘗了嘗湯，呵，真咸呀！我把蛋糕吃完了。看看周圍的.同學，一個個安安靜靜地吃著，吃得津津有味。我覺得奇怪，心想：怎么其他同學沒有覺得湯太咸呢？看樣子，是我還沒適應廣東菜。
吃完早餐，一陣音樂過后，開朝會了。我心里也覺得安心多了，只是烈日曬得我好不舒服。接著，我們又到四樓舉行開學典禮。吳校長在會上講了許多要求，講的很詳細，但有時她用白話講，我就一句也聽不懂了。我們班的班長羅琦嘉同學也上臺代表全校老生發言。我們聽得很認真，我心里暗暗佩服她。
開學典禮后，我們又回到班上聽藍班級老師講紀律。
中餐之后，我們午休、照相。午休后午讀，換座位，吃下午茶。到四點半才放學。
這一天可真夠辛苦。雖然我挺累，但我覺得最累的是藍班級老師，因為他一整天都跟我們在一起。
實用的六年級開學作文 4
雖然今天的天空始終是陰沉沉的，但是，這絲毫沒有影響我們的心情。這是我們小學生涯的最后一個學期了，這學期的開學典禮就在我們未來的中學--十三中舉行。
屈校長帶領著我們，走進了綜合樓的小報告廳。
在落座后，開學典禮正式開始了。典禮由六(3)班的曹海凌主持。首先是十三中的屈校長為我們介紹十三中。通過屈校長的介紹，讓我更加了解了這所中學。屈校長告訴我們，十三中還有另外兩個分校，分別是豐潭中學和公益中學。學校每年舉行的田徑運動會有時還會在黃龍體育中心舉辦。田徑運動會之后還會舉辦一場“趣味運動會”，比如說障礙跑之類的`比賽。到了初二的時候還會舉行一次“學農”活動，讓學生們在野外生活三天，這里面的內容深深地吸引著我，有挖番薯、野炊、鋤草等等活動。
聽完了屈校長的介紹，我簡直被這所中學給迷住了，回來的路上，我的腦海中還不斷地回想著我們在十三中的情景。這次的開學典禮是我以往的開學典禮中印象最深刻的一次!
實用的六年級開學作文 5
“趕緊寫作業，寫完去睡覺！”媽媽躺在沙發上，對我吼道。
臨近開學只有2天了，我的作業卻只做完一半，還有5篇作文沒有寫。又到了夜晚，我在桌子上寫著作業，過了一會，有一頭“攔路虎”擋在了路上。我靜悄悄地走到了媽媽面前，小聲地說：“媽媽，我有一題不會做。”“不會做就空著，等到最后來寫。”媽媽看著作業，有些生氣。
我回到房間里，昏昏沉沉地寫了一會，望著這厚厚的作業，我又不禁發起了愁。這時，我聽見了很大的`踩踏聲，“作業寫得怎么樣了？”原來媽媽進來了，她左手拿著尺子，生氣地吼道：“今天作業沒寫完，晚上就不準睡覺了。”我傷心地說：“好吧。”說完，就埋頭開始寫作業了。可我做的越來越慢，我的作業更是錯漏百出，唉，為什么作業非要跟我作對。沒辦法，今晚不做完作業，我可就沒覺睡了，還是繼續奮戰吧。“沙沙沙”，只聽見筆尖劃過的聲音， 2小時后，我終于完工了，“哎呀，累死我了。”我伸了個大大的懶腰。
又過了一天，該去報名了，我來到學校把作業交給了批改組長，哈哈，這下我終于可以輕松一會了。
開學趕作業的滋味可真不好受啊！
實用的六年級開學作文 6
暑假不知不覺的過去了，我又迎來了新學期，又見到了我想念的同學們，大家都有一些變化，有的同學長高了，有的同學變胖了，最重大的變化是我們新換了一個班主任，也就是我們的語文老師谷老師，是一個又和諧又來歷的.教師。
以前我不是很喜歡學語文，字寫得比較潦草，我決定在這學期把語文成績提高上去，給教師一個好印象。所以我一開學不管是書上的筆記還是寫作業，都注意書寫要工整，雖然還和同學們有些距離，但我覺得比我過去有了些進步了，堅信我在不斷努力下，會趕上同學們的。開學這一周，數學我覺得學起來輕松了很多，上課能積極回答教師提出的問題。主要是因為暑假的時候媽媽給我預習了，嘻嘻，看來還是預習好，學起來輕松多了。以后語文，數學，英語，我要每天都要預習和復習。這樣，第二天上課教師一問我都會，該多好呀！
這周發生了一件小事，周五那天中午，我們班的兩個男生拿著雨傘鬧著玩，可鬧著鬧著傘就折了，變成了兩截，后來我就過去看了一下那傘變成什么樣了，可是，我看過后把傘還回去時的一瞬間，傘把我的手劃了個大口子，流了血，這時，我們班的鐘瑞林趕快跑過來幫我包扎傷口，很快就不痛了，我非常感謝他，我覺得我們班同學都對我很好，非常團結，很高興能和他們在一起長大。這就是我開學第一周的事情。
實用的六年級開學作文 7
開學前一天，一大早起床媽媽就開始督促我收拾書包，又找這又找那，買這買那，這一天，我感覺是最快的一天，一眨眼就過去了。晚上，我久久不能入睡，腦海里全是開學第一天的快樂情景，自然少不了有些同學忘帶作業時老師發火的時候。
早晨，我期待已久的來到學校，一進大門就有種久別重逢的感覺。來到教室，來得早的同學，就已經開始了熱烈的討論，我也不例外，馬上就加入了討論的行列。過了一會，同學們都來齊了，因為今天是周一，所以我們要去參加升國旗儀式，而我榮當了出旗手的稱號。升旗完畢，也上課好一會了，老師要開會，磨磨蹭蹭，第一節課就過去了，第二節課才真正是某些同學的噩夢，一上課就開始了必不可少的也是我昨晚想到的一個項目“收作業”老師像討債似的檢查著，一個同學，兩個同學，不一會對于作業不自覺的同學就齊刷刷地站到了下面，老師挨個挨個的問，一個人也不放過。讓我吃驚的是，我們組的“親近人群”的組長，仲鳴強竟然三項作業都沒齊可成了我們的第一話題。
一上午四節課的'時間，就被檢查作業給帶走了。中午，我們學校的午飯依然很豐富，全是小籠包和稀飯，外加一碗炒咸菜。不過吃的我直打飽嗝。
下午大家就開始用起功來，下午我們要開始五年級下冊的課程，我們可不想被別人落下，于是這幾節課同學們都聚精會神的聽講著，老師說我們的表現好多了！還有些同學鬧出了不小的笑話。就這樣，下午在歡聲笑語中度過了，大家有說有笑的離開了教室。開學第一天在學校的旅程就結束了。
開學的第一天總是歡樂的，也給我了不少收獲，讓我們明白，自己正在一點點長大，長大。
實用的六年級開學作文 8
一路上，回憶著點點滴滴的使人懷念的校園生活：與同學們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進學校的大操場，鍛煉身體、玩耍嬉戲；上課鈴響了，又把剛剛遠去高飛的心收回來，飛奔回課室，努力地思考，辛勤地寫作……
到了學校，我懷著激動的心情走進了課室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個，不多不少，仍然是快樂的`二十七人團體！同學們的天真笑臉、文靜執著、可愛奔放、嚴肅利索，我仿佛看到天上出現了一條七色彩虹！
坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺，是對人來說，陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了，看著英語老師黃老師走進課室，那種和藹又不失嚴格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺，是呀，老師們的眼神，雖然已經看過了許多遍了，但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪，我有這么好的老師呢！肯定是我前世修來的福氣！跟老師學習，每一次舉手發言，都像把一個煩惱丟掉一樣。
現在看看就連看到課室里的擺設我都有種莫名的沖動，真想上去吻幾下！我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風用柔和的聲音對我說：“幸福學校生活，就在大同小學！”不過，也有一種傷心的感覺，這一學期學完，我就得去大同中學了，也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過，我會繼續努力的！
我的新學期愿望是：我能在學習上更上一層樓，爭取能和同學們奮斗到清華大學！
開學啦！好運多多！快樂處處有！
實用的六年級開學作文 9
時光轉瞬即逝，暑假在一眨眼只見，很快就結束了。我們的新學期也很快就要到來了，很快就能見到久違的同學們和老師們了。說實話，我還蠻想念我的同學們的。
新學期代表一個新的開始，在這樣的日子快要到來的時候，難免會有些緊張和期待。離開學還有幾天的時候，我每天就開始睡不好了，也不知道是因為要見到老同學開心的，還是害怕開學以后的學業壓力。雖然開學會帶來很多的歡樂，但也不免也會有數不清的作業和考試，這是最讓我們頭疼的事了。帶著這樣激動又擔心的'心情過完了剩下的幾天假期，新學期開始的日子終于來到了。
既然是一個新的學期，那么總會發生許多新的改變。就好比我們的現在的教室就不再是以前的那個，現在我們已經升了一個年級了嗎，所以理所當然的要搬出以前年級的教室。這個學期我們的教學也有了一個很大的改變，那就是我們現在有了電教平臺，這不僅讓老師的教學工作更加輕松，也讓學生更加理解老師所講的內容。除此之外，我的同學們包括我都有了許多的改變，我們不僅在身高上有了變化，心理上也有了很大的變化，由于新學期的壓力和我們年齡的增長，使得我們比以前也更加的成熟了，不再像以前那樣毛毛躁躁的。雖然成熟了很多，但新學期麼總是有很多話要說，大家你一句我一句的說著假期的經歷和感受，真是感慨萬分。
新學期新開始。以前的不愉快和傷心也可以一并過去了。新的學期還有很多東西等著我們去體驗，我們沒有時間回憶過去，只能踏步向前，走向未知的未來。
實用的六年級開學作文 10
我是小琳，現在六年級了。五年級的時候，我的學習成績很一般，但林老師對我很有期望，可我只上過一次前十名，感覺特慚愧。我很喜歡林群老師，他的課我很想認真，但卻認真不起來，居然覺得林老師和其他“念經”的老師一樣！今年的六年級，語文、數學、英語老師都換了，班主任還是大名鼎鼎的何捷老師！
何老師他肌肉發達，課上氣氛活躍，而且上課幽默，不像以前的老師那樣千篇一律。一次，吳仁杰提了一個問題，王婧回答，老師就推著王婧到吳仁杰面前，老師跟王婧說，要這么回答：吳仁杰同學，我告訴你……搞笑的王婧就學著老師的`樣子大笑著說：吳仁杰同學，我告訴你……引得同學們哄堂大笑，我的肚子都笑疼了！何老師他讀書也很有感情，比如那句“捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的回聲。”那“爆發”兩個字，何老師讀的才真正是“遠古火山爆發的聲浪”呢！大家也學著何老師的樣子，“爆發”出了聲浪！
六年級，大家都改變了很多：上課認真了，劉玲豆從什么課都不喜歡到最喜歡語文，林瀚秋上語文課近乎發狂，整個人醉在課里！我以前是一上語文課就盼望著下課鈴響，現在我是盼望下課鈴慢點響，讓心中的小火山多爆發一會兒，讓好久沒有過的暢快久一點，讓這種享受多持續一會兒。作業的改變是顯而易見的：吳仁杰作業缺的少了，劉玲豆答題不會只寫一句了，我們大家作業都及時訂正，我的作文比以前寫的都多，大家的進步讓我很吃驚，我的進步更是我自己都沒想過的！
也許我們班的“歷史”會在這個學年了被改寫，我們在校長頭腦里的印象會有 度的大轉變，我們會成為年段里學習最好、紀律也第一的班級！
實用的六年級開學作文 11
一轉眼，又是一個暑假假期去了。我突然發覺時間過得好快，從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。
9月1日，我背著輕輕的書包，哼著小曲，來到了闊別已久的校園。校園里，玉蘭樹長高了許多，桂花樹像一位發福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那里遮蔭。
在這學期開始以后，我們已經不再是天天可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學習，要爭取取得好成績。在剩下的日子里要怎樣學習、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業是我們必須通過的，也是我們必須經歷的。
有的同學可能會認為我們現在的學習壓力實在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業，搬完一座又一座。有的時侯，大人都睡了。我們還在電燈下學習。但是我只要認真學習，把上學看為這幾年來奮斗的目標的同學，就會認為這一切都是對我們有益的.，我們現在付出的時間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎，所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對新學期的到來，我給自己制定了一份“學習計劃”：
1、在學習生活上面，也要和同學互幫互助，友好相處。
2、同時在這個學期我也要開拓視野，多讀一些好書，如；《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認真做好老師布置的作業，不能有一點馬虎。
4、不破壞校園公物，見到老師要叫“老師好”。
5、不與別人吵架。
6、認真復習，把老師上課的知識點抄在本子上。然后在大腦中仔仔細細的過濾一遍。
我希望自己能夠在新學期中，學習一帆風順！期末考試爭取在前五名，老師對我有好印象。
實用的六年級開學作文 12
想起幾年來挑著明燈不分晝夜的讀書，不就是為了在小升初那年考上個好的初中嗎？
慵懶的午后，“秋老虎”的悶熱漸漸襲擾著我的困意。離開學只有一天不到了——我望著臺歷上那圈起來的鮮紅數字，感嘆著時光真是白馬過隙、日月如梭。面對著如山般的六年級預備功課，我總是告誡自己，小升初快要到了！但是這樣一個睡午覺的大好時機，被題海苦戰給取而代之。然而臥室里傳來刺耳的呼嚕聲，弟妹的嬉鬧聲，更是令我心煩意亂、昏昏欲睡。
想起幾年來挑著明燈不分晝夜的讀書，不就是為了在小升初那年考上個好的初中嗎？出身在工人家庭的我，靠著父母賺來的微薄之薪讀書，日子過得拮據，雖沒有農村的'孩子們那樣貧困，卻也并不富裕。沒有關系、沒有高額費用，想要讀上好學校，便就沒有別的選擇，只有讀書、讀書……
“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”同為六年級的每個人，想必心里都是深有感觸。望著小升初的日子一天又一天逼近，我心如火焚，給在外打工的底層工人老爸打了個電話：“爸，六年級了，我們班好多同學都在外頭補奧數補語文，我也想報個班讀。”電話里的老爸沉默了半晌，有些為難地說：“爸也不是不知道，爸也相信，以你的自學能力，還是可以考上個龍中之類的學校。”“爸……”我還想說什么，老爸說：“早點休息，明天就開學了。再見。”電話那頭傳來嘟嘟的忙音。
最后一點點希望，還是化為了泡影。
看著桌上的教材全解，我靜靜地，關上了門，隔絕掉一切聲音。又開始投入到為小升初而奮斗的光榮行列中……
因為，我深深地知道，為美好的明天，今天就必須努力！
實用的六年級開學作文 13
六年級，就等于進入緊張的階段，整個六年級伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數的同學把大都數的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成績。
新的老師教著新的學生帶著新的目標進發。
每天，從早晨到晚上一直重復著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學校里，同學們都帶著好奇的問題和老師進行探討，尋找答案。
課下，同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學還會守在自己的座位上復習和預習功課，為自己的學習打基礎。
在布置作業方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業本罷了。如果不想做它的.人，就會覺得多，如果把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是進步的階梯。六年級，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創造未來。以前我的學習成績雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進入六年級以來，我們班出現了很多學習高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創造自己的未來。
開學見聞只有這些了，這些都是我精心選出來的精華。
實用的六年級開學作文 14
“滴答，滴答……”時間就是這樣悄然無聲，轉眼間，即將開學了。我茫然，不知所措，50多天光陰如同被朝陽蒸融的薄霧，輕風吹散的炊煙，消逝殆盡。
回眸逝去的日子，7月5日，打算好好過這個暑假，但現在，兩個月時間如同只過了一天，我只沉醉在夢里一般。回首望去，這暑假，我干了些什么？只做了作業，上了補習班，不如上學時那樣精彩，那樣充實，富有挑戰。有歡笑，有哭泣，有后悔，有得意……酸甜苦辣，百般皆有。
我嗨，又可以見到可愛的同學，敬愛的老師；又可以聞到熟悉的書香，清淡的花草香；又可以聽見校園廣播聲，瑯瑯讀書聲，翻書沙沙聲；又可以吃到校園生活中成功的`甜，失敗的苦，委屈的酸。讀書生活，充實而又富有挑戰，真好啊！
但是，在歡樂中還帶著一絲苦澀。歡樂的一年過去了，我又長大了，歡樂的小學時光即將逝去，迎接我們的是小學到中學的一個轉折點，壓力會越來越大。整天都是作業、試卷、作文，玩的時間會越來越少，視力越來越差，每天都是呆頭呆腦的漢字和我們打招呼，小胳膊小腿的數學對我們張牙舞爪。我不想長大，我只想要小學時光！我想繼續那份童年的旅程。
但是，長大無法避免，我們終將成為未來的我們。可能是一位科學家，可能是一位公務員，也可能是撿垃圾的。一切成敗，掌握在今天的我們手中，努力了，就會成為璀璨的鉆石；懶散了，將會被湮沒在一堆普通的石頭里，不放光彩。為了有一個美好的明天，美好的新學期，我們必須收拾好心情，整裝待發，沖向光明的未來。
實用的六年級開學作文 15
第一堂課便告訴我們如何來發現美，任何地點都有美，而最美的則是自然之美，沒有一絲雜質.這一課的宗旨為:尋找美、發現美從接觸自然、接觸動物開始。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。
第二課告訴我們如何去創造美.主旨：幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小培養孩子們幫助別人、體諒他人，與社會相融合，體現心靈之美。
第三課告訴我們如何去傳遞美主旨：授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散。這時分享是一種令人心曠神怡之美。“你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。”你的.態度，也影響和改變著周圍這個世界，這是人格之美帶來的美好改變。
第四課告訴我們和諧美主旨：“小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現的是和諧和力量。著名哲學家赫拉克利特曾說過:“美在和諧。”和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，但這個集體里的所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量。
當她成為世界第一位女宇航員飛上太空完成任務后，腳踏祖國土地時，她只想告訴我們:“回到家的感覺真好！”
當他們站在最高的領獎臺上，摘得金牌時；當她為中國乃至全亞洲第一枚帆船金牌時；當他們衛冕金牌時。她(他)們為祖國創造了一次又一次的輝煌!
我們身邊并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛!
實用的六年級開學作文 16
九月一日的清晨六點，我早早地起了床，去迎接開學的第一天！
來到了學校門口，看著這熟悉而又陌生的學校，我心里不禁笑了笑。走進校園，感覺一切都變新了。墻被粉刷過了，地板被擦的閃閃發亮。
走進教室，一片嘰嘰喳喳的說話聲，如同菜市場一樣熱鬧。大家都有說也說不完的話和同伴分享、交流。有一些人感到在暑假里還沒有玩夠，便和朋友們在教室里玩游戲。其實，我也有許多的話要和伙伴講，比如在暑假里去哪兒玩了，玩了什么，玩的開不開心。
正當我們聊的熱火朝天的時候，班主任王老師來了。他看我們聊的那么歡快，就用嚴厲的口氣說道：“都六年級了，應該更加努力的學習，還想著玩。”
面對這嚴厲而又陌生的老師，我們都嚇的大氣也不敢出，一個個像被馴服了的小動物一樣如坐針毯，動也不敢動。這時，我突然感到我們班的同學大部分個頭都沒有長高，小部分同學長高了，但才長一點點。
下午做操時，六年級整體站在一起，我們班很明顯的`比其他班矮了許多。
我們這個班，是比較活潑的。個個都像只小猴子，在下課后活蹦亂跳的，尤其是那五個男生，下課后跑西跑東、上竄下跳的，只有老師才管住他們。雖然到了六年級，但他們依然還像五年級那樣沒有長大，他們是我們班的五個大活寶。
我們語數外三門課的老師中語文老師沒有換，比較了解我們。數學和英語老師換了，兩個老師都屬于“嚴厲派”，作業和課堂紀律要求都非常的嚴格。我心里想：這也是對的，畢竟都到六年級了嘛，老師這樣嚴格的要求也是對我們大家好。再看看那些學習比較差的同學，我真擔心六年級能否熬過去。
在緊張、嚴厲的氛圍中，終于放學了！
實用的六年級開學作文 17
開學，是個既讓我煩惱，又讓我興奮的日子。煩惱，你懂的，因為就要上學了，不能玩了。但是，煩惱里更多的是興奮，因為又可以見到老同學了。
最令我期待的那個人，便是李瓊娜。她的大門牙上，有一個火車也能穿過的洞。圍繞這個“洞”，我們說過很多無厘頭的話，無數次地笑過鬧過。這個“洞”，成了枯燥學習生活中的'亮色。過了一個假期，不知道她的那個“洞”是補上了，還是變得更大了。還有她那聰明腦袋上的那一撮短短的毛（頭發），不知道有沒有長長一些；那矮矮的個子，不知道有沒有長高一些……
我帶著好奇的心靈，帶著那么多問號，來到學校，等待著李瓊娜的到來。
“來啦！來啦！”我興奮地大叫道“李瓊娜，你可算來了！”我一把抱住了她。李瓊娜被我的熱情蒙掉了，只是一個勁兒地笑著。
“咦？李瓊娜，你怎么沒長個啊！還是只有這么高！”抱完了，我大驚小怪地嚷嚷起來。也就只有李瓊娜知道我的心，她反應過來了，說了一句我最愛的話“那是因為你又長高了。”我倆都咧嘴笑了起來。
在她笑得時候，我馬上敏銳地發現，她那牙齒上的“洞“又大了不少。我伸出手指，點著那個洞，說：“李瓊娜你是不是有多吃糖了，你看看你牙齒上的洞，一架飛機都能飛過去了！”李瓊娜伸大笑起來，出手指點了點我的腦門。
“哎喲”我摸著她的頭發，夸張地大叫：“李瓊娜，你這撮毛長得不錯啊！都那么長了，還有啊！你居然梳了個空氣劉海，不錯噢！”
李瓊娜笑得更歡了。
你說，有這么可愛的同學，開學那點煩惱，還算是煩惱嗎？
實用的六年級開學作文 18
又到了寒風蕭瑟的冬末，又到了這熟悉的開學季。我們依然踏著輕快的步伐，走進了那熟悉的學校大門。冬末的太陽光芒淡淡地灑在地面上，這小學六年的時間好像也伴隨著太陽光和腳印的消失而緩緩地流逝了，甚至，我們還沒有用知識挽回時間，它也在書本合上的那一剎那偷偷溜走了。
剛剛邁進教室，那桌子、那板凳，又勾起了我對學校的不舍與回憶......在桌子上，我們用勤奮的學習書寫了六年來的點點滴滴，那桌子上，留下了我們奮斗的精彩回憶，而時間，也從桌角的磨痕邊滑走了，在黑板上，我們與老師用粉筆勾勒出了六年的美好時光，那黑板上，留下了我們快樂的點點滴滴，而時間，也從掉落的粉塵中隨風飄散，在教室的文化建設里，我仿佛看到了老師和同學們為了班集體灑下的一滴滴汗水，里面也承載著我們對六年一班的一份份情感，而時間，并沒有為我們的'情感而停止，隨著我們感情的傳遞，也偷偷消失在時間的長河中......鐘表上的時針、分針、秒針為我們見證了時光的流逝，整潔的教室也為我們印下了我們曾經奮斗的痕跡。那么，在我們剩下的幾個月的學習生活中，我們定要用碩果累累的知識成果為班級、學校交一份完美的答卷。
在時間從桌角邊滑走的時候，我們可以用看書填補時間，在時間隨粉筆的粉塵飄散的時候，我們可以在黑板上多做幾道題，時間在我們維系著這段感情時消失的時候，我們一定要珍惜，呵護每一個與老師與同學們度過的四十分鐘，用有限的時間，珍惜一切校園生活。
在我走出校門的那個瞬間，抬頭一望，那太陽還掛在天空，腳印也依舊還在，要記住，在每次邁出校門的同時也少了邁進校門的機會，讓我們一起珍惜每一次機會，不要讓回憶起學校的時候，只留下了一片片破碎的記憶。
實用的六年級開學作文 19
“又開學了！”這句話很奇妙。在我不喜歡上學的時候，這句話是垂頭喪氣的，而在我找到學習的樂趣之后，這句話變成興高采烈的了。
今天是開學第一天，我已經期待了半個寒假了！前半個寒假我還是“終于放寒假啦”的解放狀態，后半個寒假我就變成了“什么時候開學”的自由狀態。對，你沒看錯，是自由。這樣三百六十度的大轉變是因為看了一本書，讓我明白了解放不是自由，什么才是真正的自由。為了開學第一天，也就是今天，我準備了半個寒假。在后半個寒假里面我整天都泡在圖書館里，既解了炎熱的暑，也解了學習的苦。就一個思維的轉變，我從一個討厭學習的孩子，變成了一個沉迷學習的孩子，爸爸媽媽都以為我中邪了。
今天我像后半個寒假去圖書館搶座位一樣早早地就來到學校，把教室打掃了一番，把自己的課桌擦了一遍，還把圖書館借來沒看完的書放在了課桌的最里面，然后把為這學期準備的新筆記本認認真真地寫上名字，等待著同學們和老師的到來。在等待的時候，我甚至在心里想了要如何去做一個我期望的人，要如何過完我的一生，要如何去改變世界。這些我從前會嘲笑“你傻不傻”的行為，我在心里都過了一遍。連我自己都以為我中邪了，更何況是我爸媽。想到這些，我甚至不自覺地笑了笑，原來找到了學習的樂趣就像找到了人生的`樂趣，這種樂趣竟然有如此大的魅力讓人不禁想要向上爬，即使自己像一只蝸牛一樣也不害怕，一步一步地向上爬，相信自己總有一天能夠爬到自己想去的地方，成為想成為的人。
等到上課鈴響，我的思緒終于告一段落，跟著老師開始了自己新的學習之旅。
實用的六年級開學作文 20
我已經升入六年級了，不光個子高了，更重要的是我將會學到更多的知識，六年級，已經是畢業年級了，明年的今天，我也許就要離開這里了，這次到校，我有了很大的感觸，以前，來到學校，沒有什么感覺，而這次讓我感到不舍，覺得這里的一切都非常的`美好，親切，開學第一天作文600字。讓我好好珍惜這最后一年！
剛剛進入學校的大門，碰巧遇到原來五班的同學，我問她：“這個假期你都干嘛了？”她說：“補課呀！”這時，我后悔我沒有補課，因為我想有更多的時間來和我的老師和同學來相處，可是世上沒有賣后悔藥的，現在無論說什么都晚了！
進入教室，同學們的臉龐是這么的熟悉，同學們的臉上都帶著開學的喜悅，我并不是不開心，而我是不想離開這教育了我五六年的母校，學校是我第二個家，我有這么多的朋友，難道我想離開嗎？
不想這些不開心的事了。我這個不認真的人，在這個學期里，一定要認真，認真，再認真，仔細，仔細，再仔細，努力，努力，再努力。
六年級，一眨眼就過去了，活一天，就離我和母校的距離更遠一些，漸漸地，漸漸地將會看不見這親愛的母校，甚至就連我腦海里對母校的印象都抹滅了……真是太可怕了……連今天的天氣都和我過不去，竟然下起了雨。
走在去學校的路上，我看到樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“在最后一年里，你更要努力了，所以用好的心情來面對每一天吧！”
頓時，我的心情好多了，大樹在向我點頭，風兒在向我微笑，世間重又充滿歡樂！
實用的六年級開學作文 21
轉眼間，兩個月過去了，日歷上的圓圈從七月一日畫到了九月一日，又要開學了。
背著空蕩蕩的書包來到學校，剛剛進入大門，就聽見了一年級小朋友的那天真無邪、快樂陽光的笑聲，我也被感染了，心中被一種無言的喜悅填滿。上了樓，遇見了分別兩個月的同學，我差點把嘴巴咧到耳朵上了。她說：“嘿，你知道嗎，我們換新老師了！是個叫徐順珍的`女老師哦！”消息一向靈通的我笑著說：“不見得一定是女老師。”一向爭強好勝的她不等我說完，就叫道：“你見過名字里有‘珍’的男老師？”“信不信由你，反正我是相信了！”
我們進了教室，意料之中，是一位男老師站在講臺上。這是我們第一次換班主任，看見一位陌生的老師，我心中有一點兒緊張。我加快步伐，走到位子上，表面上在看新課本，但實際上是在打量新老師。
我們的新老師大約三十來歲，“心靈之窗”被安上了兩片黑框架的玻璃，目光里帶著溫和，但主要給人的第一印象就是長相沒有任何驚人之處，五官平淡得就如一杯白開水。這時，前排的同學轉過來說：“你有沒有覺得他下半張臉像釋小龍？”嘿，一看還真有點像！
這時，老師說：“同學們好，我是你們的新老師，當你們看到我的名字時，一定以為我是女老師吧？”“嗯”“其實每個人的名字都有不同的含義，回去以后，都準備一個自己名字的故事，明天講。大家把書拿好，再見！”
開學第一天，我與徐老師只匆匆見過一面。這學期我要嚴格要求自己，上學期，我的數學成績考得不夠理想，于是，我在暑假里就把六年級上冊的數學自學了一遍，相信這學期我一定能取得好成績。我希望在我小學的最后一年，能夠繼續擔任大隊干部，更好地為老師同學服務，自己能更加出色，更加優秀！
實用的六年級開學作文 22
一個短暫又美好的寒假過去了，不少孩子的父母又出去打工了，同樣各個學校的學生也都開學了。
開學的第一天，也是整個學期中最熱鬧的一天。這一天，那大小小的孩子都會聚在一起說一下自己在假期都干了什么，而且開學第一天基本上都是發課本的，上課差不多跟沒上一樣，因為老師除了班主任以外，別的老師基本上都不會來。
開學的前一個星期，同學們基本上都沒進入學習狀態，因為剛過完年總要給個適應的時間吧，初三的學生還好一些，因為他們開學的早。況且初三要學的知識有很多，所以他們很快就能進入學習的狀態，可能對于初一和初二的學生就不一樣了，初二的學生還好一些，因為連QQ要上初三了，心里自然會有一些壓力。進入學習狀態也相對于快一點，可初一的學生就不一樣了，開學的前一個星期基本上都是聊自己有多多少少壓歲錢。爸媽過年給自己買什么禮物了，自己換什么手機了去哪里旅游啦？
一個星期之后，學生都差不多進入了學習狀態，每到早晨七點到八點鐘，無論你走在哪個教室旁邊都會聽見書聲朗朗，讓人聽了心里就有一種舒服感，課間大休息時，你會看見操場上有哥哥班級的學生在那里鍛煉身體，和跑步五自習時各個班的學生都會在自己的.座位上完成老師布置的任務和作業，晚自習也是如此會有各科老師過來上相應的課。
每個班里的學生都在認真的學習著，因為開學后一個月要月考的，誰也不想給自己的班級拖后腿，都在努力的學習。
這就是開學的聲音，每個孩子認真學習才是父母和老師希望看到的。在此希望各位學生好好學習，造福于未來。
實用的六年級開學作文 23
今天是全市中小學開學的第一天，愿所有的孩子都能夢想成真。
2008年，中央電視臺舉辦了第一次《開學第一課》，核心是“知識守護生命”，那是汶川大地震后對生命的思考與珍惜，讓人為之感動，為之叫好。2009年，《開學第一課》得以延續，核心是“愛的教育”，不僅讓學生，也讓全社會的人們反思對祖國的愛、感受對家人朋友以及全社會的愛，體驗愛的傳遞與愛的.力量。今年，《開學第一課》的核心是“夢想”。筆者認為，這樣的主題非常好。
夢想是一個人成長的動力，有夢想才有希望，有夢想是幸福的，有夢想可以讓青春永駐……可當前社會浮躁，一些人迫于工作與生活的壓力，出現了信仰的危機；還有不少人為了高房價、社會分配不公平、身體亞健康等而感到迷茫與失落。正因為夢想、信仰問題的出現，才成就了張大師、李神仙們。更讓人憂慮的是，這種浮躁的社會情緒不可避免地傳染到了青少年身上，從而出現了“比爹”、“學好不如嫁好”、“沉迷網絡游戲”、“脆弱輕生”、“厭學逃課”等不良的現象。要糾正這些思想或者行為習慣，恰恰需要引導我們的青少年從小擁有自己的夢想，并努力堅持。
讓一個人擁有自己的夢想，很多時候就在那一閃念，可能是基于某人的一句話，或受某個人物的影響，或因某件事而有所觸動。那瞬間的火花甚是可貴，但不完全是偶然的，很多是長時間教育與啟迪的結果。而且，讓一個人堅持自己的夢想，不懈追求，雖與一個人的性格有關，但更賴于理想教育的常態化，對青少年以經常性的激勵與刺激。當然，社會各界還應培養出一個良好的環境，給青少年追求夢想、實現夢想提供機會，讓夢想之花不僅是默默地堅持，更要有開放的一天，有結出碩果的可能。
實用的六年級開學作文 24
當我醒來的時候，時針已走到了八點。今天可是開學第一天，這個時候班里的同學應該都坐在自己的位置上嘰嘰喳喳興奮地說個不停。我苦笑起來，一覺醒來就八點，看來這個寒假真是把我慣壞了。
撓了撓頭，我識趣地爬了起來。不早不晚，媽媽剛好在這個時候吼道：
“快起床，9點的時候你阿公就要開車來了。今天可是你舅舅結婚的日子，我都幫你給老師請過假了，你可別再給我弄個什么遲到……喂，有在聽嗎？喂！”媽媽一把撞開了房間門。
“媽媽，我這不起了嗎？”我笑瞇瞇地看著她，總感覺眼睛還在打著結。穿著衣服，一邊打了個哈欠，眼角滲出了些眼淚來，趕緊用手擦掉。哪知我的皮膚不好，又蹭上了毛衣，眼角有些干得疼了。
“行了，我還有很多事情沒干呢。你也有點時間觀念，動作學快點，我可是一個人照顧兩個！”媽媽嘮叨了幾句，又去忙自己的了。
聽完媽媽的話，不禁有些感慨。六年級下半年了，我很怕會對不起自己，不想在距離成功一步之遙的地方放棄。所以我選擇前行，頭也不回的踏上泥濘卻可以留下腳印的路。
下午回到校園，教室里零零亂亂幾個同學，他們看見我來了也很吃驚，一下子把我圍住問我干什么去了。一瞬間覺得那種久違了的感覺回來了，說不上來是什么，總之很溫暖，很貼心，還有一瞬間的恍惚，似乎好久沒有跟朋友們這樣溫馨地在一起，說自己想說的話，做自己想做的'事情。
畢業是遲早的事情，這我也知道。六年來，學到的東西也不僅僅是課本和知識那么簡單了，更多的則是成長。天下沒有不散的宴席，人與人之間一定會有分別的那一天，所以，要帶著滿滿的幸福，微笑著揮手告別。
實用的六年級開學作文 25
開學第一課開始了，我的心情無比激動 ，真想知道又有什么好看的節目在等著我們。韓庚演唱了《開學第一課》這首歌曲。主持人個個是精神抖擻，快樂勁兒多得都快溢出來了。第一位上課教師是一位女宇航員，當我看了他們幾個在宇宙飛船里玩耍時。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩文，她們不僅是上課教師，她們還是中國隊的驕傲，因為她們是世界級冠軍，為國爭了光。聽她們說，他們平時訓練要游一萬米。我們才游三四千米，我們可真是小巫見大巫呀!更令我震撼的還要數鄧麗老師了，鄧麗老師最后被愛打動，決定留在這所鄉村小學。吳斌叔叔的事件也非常偉大。
其實令我最敬佩，印象最深的'還要數陳一冰了。本來他的個人吊環可以說是無懈可擊的，而且巴西根本就沒有陳一冰好，但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團體也來到了全場，他們個個是身強體壯，肌肉發達。他們讓我明白了一個大道理，那就是一個人出色，并不能讓一個團體出色，必須要一個團體團結一致才能做到最好。男團在預賽中成績很差。可在后來的比賽中，他們團結一致，在決賽中，他們以零失誤的成績，奪得了男團體操的冠軍，真是可喜可賀呀!這可能是陳一冰最后一塊獎牌了吧!最后，玩了一個游戲。這一個游戲叫運送果凍，必須要團結一致，才能完成任務。過了一會兒，成績出來了，陳一冰隊獲勝，其實撒隊也非常團結，只不過失誤較多，所以不但要團結，還要保證零失誤。陳一冰再見了。
我的感受是，世界充滿了愛與美，他們可以讓整個世界變的欣欣向榮，讓我們人手一個，一起攜手創建美好的地球吧!
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