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    六年級科學(xué)作文

    時(shí)間:2021-08-08 19:16:39 六年級

    【推薦】六年級科學(xué)作文十篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級科學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】六年級科學(xué)作文十篇

    六年級科學(xué)作文 篇1

      這名科學(xué)老師是一位“特別”的老師。

      她的身材不高,蠻苗條的,說話聲音細(xì)細(xì)的,但有時(shí)發(fā)火,她很厲害,不是拿書本砸我們,就是用尺子猛敲一下桌面和講臺,如果這兩招都不管用的話,那她就要出她的殺手锏——罰站了。像有一次上科學(xué)課,于淏叢跟同桌講話被老師發(fā)現(xiàn)了,于是老師敲了一下講臺,可是于淏叢根本沒聽見。科學(xué)老師發(fā)火了,于是猛敲了一下于淏叢的桌子,誰知,科學(xué)老師連尺子都敲斷了,于淏叢才說了三個(gè)字:“干嘛啊?”我們哄堂大笑。科學(xué)老師一氣之下,叫于淏?罰站一節(jié)課。從此以后,我們再也不再科學(xué)課上胡鬧了。但是,我還是希望在這個(gè)學(xué)期,科學(xué)老師能變得仁慈一些就好了。

      她還有一個(gè)特點(diǎn),就是在他說的每一句話后面,都會加上一個(gè)“哈”字,就比如她說“牛頓是力的單位哈,它的簡寫是牛哈。”就因?yàn)檫@個(gè)“哈”字,導(dǎo)致我們犯了許多錯(cuò)。一開始,他叫我們的時(shí)候,我們還不知道她有這個(gè)特點(diǎn)。講作業(yè)時(shí),他說:“今天的作業(yè)很簡單哈,所以今天我講完作業(yè)后哈,如果誰寫錯(cuò)了哈,就拿不到小紅星了哈。”可是,誰知道,就因?yàn)樗f話會帶哈,所以,我們寫作業(yè)的時(shí)候,她反反復(fù)復(fù)地報(bào)著答案,在每一個(gè)答案后面都加了一個(gè)“哈”,結(jié)果我們帶著疑問把帶“哈”的答案抄進(jìn)了作業(yè)本,全班只有3個(gè)人全對,而我除了連線題和選擇題對了,其余的題都全錯(cuò)了,就因?yàn)榧恿艘粋(gè)哈。

      我希望老師能盡快把這兩個(gè)缺點(diǎn)改掉,成為完美無暇的老師吧!

    六年級科學(xué)作文 篇2

      “啊!怎么這么燙!”炎熱的七月,我剛想伸手拉開在酷暑下暴曬了幾個(gè)小時(shí)的黑色車門,卻又馬上把手縮了回來,失聲叫道。“是因?yàn)檐囀呛谏膯幔俊薄罢f不定吧,我記得書上說在相同的溫度下,黑色的東西比白色的燙。”同樣被車門燙到了的媽媽扭頭答道。

      回到家,這個(gè)問題一直困擾著我。我找來了小伙伴霏霏同我一起做了一個(gè)試驗(yàn)。我們讓父母將兩家一白一黑的車開到小區(qū)一處,在同樣的溫度下暴曬。等過了幾個(gè)小時(shí)后,我伸手摸了摸兩輛車,果然黑色的較燙一點(diǎn)。“可每次上車,車內(nèi)也很熱呢!”說著,霏霏拉開了自家白色的車門,鉆了進(jìn)去。我也緊隨其后,“哎呀,果然很熱呢。白色車內(nèi)溫度都這么高,那黑車?yán)锊坏脽崴懒耍 蔽乙贿呎f一邊打開了黑色車門,迫不及待地鉆進(jìn)去:“哎?好像也沒有想象的那么熱,跟白車內(nèi)的溫度差不多嘛!”

      可明明黑車摸起來比白車熱得多,為什么車內(nèi)溫度差不多呢?經(jīng)過上網(wǎng)查閱資料,我找到了答案:車外殼摸到的只是油漆的溫度,而溫度的高低也由油漆的顏色決定。而車內(nèi)是間接曬到太陽,溫度都是由車殼和玻璃滲透進(jìn)去的,從而決定了車內(nèi)的溫度,只是車的材料。

      知道了答案的我不禁感嘆,真是生活處處有科學(xué)啊!無意間的一件事就能引發(fā)一連串的問題,每個(gè)問題背后都可能是個(gè)驚人的科學(xué)原理。

      對于這些生活中的科學(xué),每個(gè)都值得我們抱著好奇的態(tài)度去揣摩、探究、試驗(yàn)。而你,說不定就是那個(gè)未來發(fā)現(xiàn)了生活中某個(gè)驚天的科學(xué)原理的著名科學(xué)家。

    六年級科學(xué)作文 篇3

      在我們的日常生活中,電是必不可少的。我們必須學(xué)會科學(xué)用電、安全用電,并盡量做到節(jié)約用電,這也是一種美德!

      用電的知識可多了,我們必須時(shí)刻牢記在心,否則一不小心會造成不良的后果,甚至釀成悲劇。記得有一次,小華端著剛做好的熱氣騰騰的綠豆糖水進(jìn)了冰箱,想享受一下冰飲的感覺。過一會兒,電冰箱忽然“發(fā)燒了”,整個(gè)冰箱表面突然變得很熱,繼而發(fā)出一些嗡嗡的雜聲!這時(shí)小華的媽媽剛好回來,見狀后她嚴(yán)肅地批評了小華,立刻把冰箱里的綠豆糖全部取出放在桌子上,等它涼了,再把重新放進(jìn)冰箱里。這是為什么呢?經(jīng)過媽媽的解釋,小華才知道熱東西放入冰箱有三種害處:一會加大工電冰箱的作量,耗費(fèi)更多的電;二會縮短冰箱的壽命;三在極端情況下會發(fā)生爆炸。

      新聞也曾經(jīng)報(bào)道過,某人因把熱菜放入冰箱,導(dǎo)致線路短路發(fā)生爆炸,中度燒傷,被立即送往醫(yī)院搶救。可見學(xué)會安全用電是多么重要!

      更值得注意的是現(xiàn)在的“低頭族”,他們忽視了安全用電,把生命的安危置之不理!記得那次小華玩手機(jī),手機(jī)沒電了,他拿了個(gè)充電器,一邊充一邊玩,小華爸爸立刻警告小華:“不允許你這樣玩手機(jī),這是很危險(xiǎn)的,你不知道嗎?”這種行為是何等的危險(xiǎn),可是在我們身邊的人卻時(shí)刻有人以身試險(xiǎn)!

      科學(xué)顯示,拿著手機(jī)邊玩邊充電不但會縮短電池的壽命,還是一種極其危險(xiǎn)的行為,充電器或手機(jī)線路發(fā)生短路即會爆炸。安全用電知識還有很多很多,希望大家不要把生命當(dāng)兒戲,應(yīng)引以為戒。

      科學(xué)用電你我他,幸福安全靠大家,節(jié)約能源吧,因?yàn)橛幸环N美德叫科學(xué)用電!

    六年級科學(xué)作文 篇4

      在這個(gè)烈日炎炎的夏天,我把以前的好朋友都召集過來玩。

      早上8:30,爸爸把我送到科技館的門前,不一會大伙都來了。

      8:45我們開始了今天的活動。首先,我先帶大伙們?nèi)ザ䴓菂⒂^省科技館的歷年來的主席、領(lǐng)導(dǎo)等。由爺爺帶領(lǐng),給我們一個(gè)個(gè)介紹。

      9:20我們買了4D電影的票,準(zhǔn)備去看《穿越恐龍谷》,我們都是第一次看4D十分激動。大家都看著表,數(shù)著時(shí)間,9:30了,終于,放映廳的大門打開了大家迫不及待地跑進(jìn)放映廳內(nèi),生怕沒有位子。

      電影開始了,首先先是如過山車般的山路,不只這樣,旁邊還有幾只恐龍張大著嘴巴,朝著我們吐舌頭。到了有水的地方我們還坐了一趟漂流,電影院上面噴出水來了,真是太有趣了!不只這樣,下面還有老鼠跑過,嚇?biāo)懒肃希∨叮有,一群蜜蜂在我眼前晃,我就亂七八糟的一通亂打。雖然只有半小時(shí),但真的讓我感受到了無限的樂趣與科學(xué)的奇妙!

      接著,我們就去了科技館里面參觀。映入眼簾的是一臺會下五子棋的機(jī)器人,我迫不及待地坐下和他下了一盤,通常都會覺得和機(jī)器人下五子棋,肯定是機(jī)器人贏了。但最終機(jī)器人還是我的手下敗將,不可思議吧!

      我們又發(fā)現(xiàn)了模擬足球廳每個(gè)人都踢了一腳,唯獨(dú)我和琪琪踢進(jìn)了。在模擬足球廳的一旁又發(fā)現(xiàn)了手動電梯,這可是要花很大的力氣,也許電梯的的原理就是這樣的。還有虛擬打鼓的,還有時(shí)空隧道呢!對了對了,還有個(gè)DIY工作室,我們幾個(gè)就進(jìn)去,一人做了一個(gè)手工,我做了恐龍,琪琪做了球,還有好多,我都說不上來了。做完手工,我們就去飽餐一頓。

      最后,大家都依依不舍的說再見了。

    六年級科學(xué)作文 篇5

      夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力。他會催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折,但沒有關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為了自己的夢想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

      我有一個(gè)夢想,深深扎根于我的心中。那就是長大后,我要成為科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。盡管這個(gè)夢想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中,會有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

      以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人屬目的成就時(shí),就會感到羨慕和敬佩。是他們,推動了社會的發(fā)展;是他們使人民生活水平得到提高;更是他們?yōu)樽鎳陌l(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有屬于自己的夢想。這樣的人生,是沒有意義的人生。而我,至少有一個(gè)夢想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。為了這個(gè)夢想,我會努力奮斗,也希望人人能向著自己的夢想奮進(jìn)!

    六年級科學(xué)作文 篇6

      科學(xué)真是太奇妙了,它在我們的生活中無處不在,我們的生活一刻也離不開它。

      同學(xué)們,請你想一想,當(dāng)我們看著五顏六色的電視機(jī)時(shí),可曾想過,是什么讓我們的生活有了這么大的變化?當(dāng)我們點(diǎn)擊著鼠標(biāo),遨游在豐富多彩的計(jì)算機(jī)王國里時(shí),又可曾想過,是什么改變了我們的生活?沒錯(cuò),是科學(xué)!是科學(xué)技術(shù)的.巨大力量改變了我們的生活,改變了世界。

      在很久以前,人們只能通過寫信的方式來傳遞信息。而現(xiàn)在,傳遞信息的方式發(fā)生了翻天覆地的變化,可以通過電子郵件或電話輕松實(shí)現(xiàn)。過去,人們都用柴火來烤熟食物,而且烤出來的食物味道十分難吃,還帶著一股燒焦的氣味,但是現(xiàn)在人們都用上了電高壓鍋和微波爐,煮飯的時(shí)間從原來的1個(gè)小時(shí)縮短成了幾十分鐘,而且煮出來的東西十分好吃,還帶有一股香味呢!從以前的馬車變成汽車,從以前的油燈變成電燈,用電話加快通訊,用汽車加快了生活的節(jié)奏,科學(xué)發(fā)展提高了我們的生活水平,改善了生活質(zhì)量!

      生活中的小科學(xué)也讓我受益匪淺,杠桿原理讓我們能輕松做事,拱形能承受更大的重力,難怪有些橋是拱形的。在紙的質(zhì)量相同的情況下V形紙更能承受重力,因?yàn)閂形紙?jiān)诤推矫娼佑|的時(shí)候形成三角形,這又讓我聯(lián)想到瓦楞紙板的原理科學(xué)真是奇妙無比。

      正是這些科學(xué)小常識讓我們的生活更方便,也證實(shí)了科學(xué)無處在。

    六年級科學(xué)作文 篇7

      在周末的一天,我在家里翻找東西。終于,在一個(gè)箱子的最底層發(fā)現(xiàn)了我想要的東西,原來是一個(gè)乒乓球和兩個(gè)乒乓球拍。其實(shí)我準(zhǔn)備想回弟弟一起去打球。

      可是乒乓球拍完好無損,但是乒乓球已經(jīng)被壓的深凹下去了,看到這個(gè)球我心灰意冷,原本想和弟弟去打球的心情也淡化了不少,于是隨手一扔就不管它了。我松開手時(shí),看著半鼓起的乒乓球,不禁想起了之前老師在科學(xué)課上所講的熱脹冷縮的原理,我的好奇心大起。于是實(shí)驗(yàn)開始了。

      我先準(zhǔn)備一盆熱水,燙極了,心想:“這溫度夠了吧?”。然后把扁了的乒乓球放進(jìn)熱水里,過了一小會兒,乒乓球居然鼓了起來!我把乒乓球從水中撈出來之后往地上一扔。竟然還能活蹦亂跳,跟新的一樣!

      這是為什么呢?我查了查百度,上面寫著原因:因?yàn)榍騼?nèi)的空氣遇熱就會膨脹,像是一只無形的大手把扁的地方給“支撐”起來。空氣遇冷就會凝結(jié),凝結(jié)之后就會稍微變小,物體也會隨著變小。說明又舉了一個(gè)例子,說:熱脹冷縮這一有趣的現(xiàn)象可不光是讓乒乓球變鼓、變小而已,如果一熱一冷結(jié)合還有大威力呢!比如有人被困在一個(gè)被大石頭封住的山洞里出不去,他只要先用火把石頭燒得很熱,再冷水澆到石頭上,石頭就會自動裂開,反復(fù)幾次,石頭就徹底粉碎了。

      看完之后我不禁感嘆道:“大自然真是神奇?zhèn)ゴ蟀。 ?/p>

    六年級科學(xué)作文 篇8

      《哆啦A夢》這部漫畫書許多人都看過吧,我也不例外。我特別喜歡這部書中的主人翁----“哆啦A夢”,我喜歡它的性格,喜歡它的樣子……其實(shí)我與大家一樣,最喜歡的還是它的“秘密道具”。假如我是科學(xué)家,我既不研究天文,也不研究地理,我研究的一定是一些發(fā)明,這是我小時(shí)候、現(xiàn)在、將來的夢想。

      假如我是科學(xué)家,我要把整個(gè)地球變一個(gè)樣,如天堂一般美麗。現(xiàn)在,我們生活的地球環(huán)境越來越差,我們的臭氧層在大面積消失,紫外線侵入地球。人的皮膚受不了紫外線,于是我就想造一個(gè)“人造地球保護(hù)罩”,用它罩住地球。在保護(hù)罩外紫外線一旦照上就立刻變成“營養(yǎng)光”照入地球。人們被照上不但無害,而且“營養(yǎng)光”會根據(jù)我們?nèi)梭w所需要的營養(yǎng)來幫我們加上,照過的光會被保護(hù)罩排出。保護(hù)罩還能將工廠的廢氣排出,但把營養(yǎng)變?yōu)楣庹照盏降厍蛏稀3酥猓业摹叭嗽斓厍虮Wo(hù)罩”能將侵入的行星擊毀,一些太空垃圾一碰到保護(hù)罩就會被轉(zhuǎn)化成能量被自己所用,太陽光也能當(dāng)能量吸收。

      假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一個(gè)“四維空間房”。一個(gè)“四維空間房”的大小不足100平方米,高就2米,可是房子中住的人可有成千上萬呀!外表小,但一進(jìn)去,房子一下子好像大了幾百倍,仿佛走不到盡頭,十分奇特。這個(gè)房子不僅“大”,而且還特別安全,一有火屋子里的人碰著火也沒事,火像是一個(gè)立體電影一樣,一分鐘后自動滅。如果地球上發(fā)生自然災(zāi)害,房子會有一個(gè)按扭,按一下的話,房子就進(jìn)入了四維空間,與地球上的環(huán)境不一樣,就會避免災(zāi)難。

      假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一個(gè)“海洋凈化器”。這個(gè)機(jī)器可以使海水變成可以喝的水。這個(gè)機(jī)器偉大在它的功能上,你想現(xiàn)在的地球最缺水(可以飲用的水),但這個(gè)發(fā)明將約占了地球表面積的70﹪的海水變成了可以飲用的水,水資源還缺嗎?

      科學(xué)家是一個(gè)好的職業(yè),但并不是容易得到的,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),多掌握一些知識,才可以得到。

    六年級科學(xué)作文 篇9

      理想是人饑餓的糧食,是滋潤心田的春雨。人人的有自己的理想,有的想做老師教書育人,有的想做為國爭光而

      我想做科學(xué)家。用智慧為國添榮。

      我也是在小時(shí)第一次接觸。那天我在網(wǎng)上看到了一套科學(xué)實(shí)驗(yàn)用品,我吵著賣。買回來后才發(fā)現(xiàn)這只有一個(gè)電扇零件和一個(gè)顯微鏡。看著桌子上放著的在夕陽下閃閃發(fā)光的金屬零件我滿臉好奇并不知道這是什么,直到有一天,我把它拿到了學(xué)校,老師跟我說這是電扇拼好以后插上電后就可以轉(zhuǎn)了。我好奇地打量著這些金屬小玩意,但似乎多了幾分求知欲,幾分渴望。

      回到家后,我問媽媽:“媽媽拿小電扇的說明書在哪。”“怎么現(xiàn)在想起來玩了。”媽媽親切的說。我笑了起來,媽媽看見嘆了口氣,又說:“在你的柜子里。”我來不及說一聲謝謝就飛奔到我的臥室里,我聽見后面的媽媽說了點(diǎn)什么就走了。

      我把我那嶄新的柜子翻了一遍又一遍場面可以用慘不忍睹來形容。最終我找到了,紙已經(jīng)發(fā)黃了,在金燦燦的陽光下依舊不現(xiàn)年代已久。由于太過興奮我"迫不及待的開始”了組裝,我的心情一下子失落了。我完全不會呀。正當(dāng)我失望時(shí),我想起了科學(xué)老師說過的話:不要迷信書本也不要迷信權(quán)威。我終于在日落前完成了。在我看來這不是一件科學(xué)制作而是一位偉大的教師。是它教會了我:學(xué)習(xí),探索,并不斷進(jìn)步。

      因此我想做科學(xué)家的理由也"顯而意見了",我熱愛科學(xué),喜歡科學(xué)。我想像科學(xué)家那樣為科學(xué)奉獻(xiàn)終身,為人類做出貢獻(xiàn)這就是我的理由。

      為了達(dá)到我這個(gè)目標(biāo)我會加倍努力,多了解有關(guān)科學(xué)的知識,多聽科學(xué)老師講課認(rèn)真做好科學(xué)作業(yè)。

      我想做科學(xué)家,這是我的理想也是我追求的目標(biāo)。用我的實(shí)力為科學(xué)做出貢獻(xiàn)為祖國爭光。

    六年級科學(xué)作文 篇10

      每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢想,我也不例外,我的夢想就是成為一名科學(xué)家。我好想成為一名科學(xué)家,那樣我就可以依靠我的智慧頭腦創(chuàng)造一個(gè)多功能環(huán)保機(jī)器人。

      它們是一種防水機(jī)器人可以在海水10000米上下的范圍內(nèi)凈化海水。他們的背包是用來儲水用的,一個(gè)背包的大小外表看起來只有書包一樣大,可是卻能裝下一座山大小的海水。只是因?yàn)檫@些背包都采用了我新研究的空間技術(shù)。而他們的作用則是被污染的臟水變?yōu)楦蓛舻淖詠硭憧赡軙X得牛頭不對馬嘴,這骯臟的臟水怎么就變成自來水了?我告訴你吧,這是因?yàn)樗脕砦K水的水管上有一個(gè)自動過濾器,經(jīng)過多道工程之后,到了背包里就變成了自來水。

      他還有特殊的翅膀,可以像鳥兒那樣自由的在天空中飛翔,絲毫沒有飛機(jī)那樣的笨拙;也不必?fù)?dān)心沒油,它可以吸收二氧化碳作動能,還能在飛翔中將少量二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣。它可以飛到天空中,將工廠排放的廢氣轉(zhuǎn)化為保護(hù)和修復(fù)臭氧層的能量。不僅如此,它還可以到農(nóng)民伯伯的地里進(jìn)行環(huán)境保護(hù)工作。他的左手可以變?yōu)椴蹲交认x的超級黏蟲液。這種液體擁有一種特別的香味,可以把蝗蟲、老鼠等對莊稼有害的動物吸引過來,只要這些動物沾上這種液體,就會必死無疑。但機(jī)器人不會吧他們干凈殺絕,因?yàn)槊總(gè)動物都在生物界擁有自己的地位,如果趕盡殺絕,那么將會造成巨大的生態(tài)災(zāi)難。他還能用太陽能維持電源,還能加速植物成長。

      我好想成為一名科學(xué)家,用自己的知識頭腦造福于全人類和我們的子孫后代。

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