走進(jìn)六年級(jí)作文300字集合七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的走進(jìn)六年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇1
說(shuō)到河坊街，你一定會(huì)想起那個(gè)充滿古樸特色的小巷——河坊街。
清河坊街建于南宋時(shí)期，南宋建炎三年（公元1129年），太師張俊在明州（今寧波）擊退金兵，取得高橋大捷，晚年被封為清河郡主。他在杭州河坊太平巷建有“清河郡王府”，故這一帶就被稱(chēng)為“清河坊”，而河坊街就是清河坊的一條有名小巷。
作為杭州的美食聚集地，在河坊街里，最多的就是茶館和小吃鋪，當(dāng)然，還有藥店、木雕店、坭塑店等各具特色的店鋪。
定勝糕，杭州特色小吃。在河坊街里賣(mài)的定勝糕都是現(xiàn)做現(xiàn)賣(mài)。剛出爐的定勝糕香噴噴、熱呼呼、軟軟糯糯，可謂是色香味俱全。
龍須糖，河坊街上常見(jiàn)的小吃。看上去很像用細(xì)絲線繞成的球，實(shí)則是用小麥粉、白糖等原料拉絲制成后煮熟，口感酥松綿甜，且入口即化，據(jù)說(shuō)它已流傳民間兩千余年。
酒釀丸子，又名醪糟，是用糯米飯加入酒藥發(fā)酵而成的。味道甜甜的，勺一勺丸子，不得不贊嘆那丸子的香糯可口。
其余的布藝店、瓷器店、古玩店，這里不再細(xì)說(shuō)。因?yàn)檫@河坊街的特色是說(shuō)不盡、講不完的若是你也喜歡這兒，不妨也來(lái)逛一逛。
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇2
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。常樂(lè)中心小學(xué)中高年級(jí)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了張謇紀(jì)念館。
一走進(jìn)張謇紀(jì)念館，就會(huì)看到一棵數(shù)百年的銀杏樹(shù)。那棵銀杏樹(shù)雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)，難怪會(huì)被稱(chēng)為“海門(mén)市樹(shù)中之王”的稱(chēng)號(hào)。那棵樹(shù)可粗了，大約有3個(gè)成年人才能夠把它抱住；那棵樹(shù)可高了，大約有3層樓房那么高；那棵樹(shù)可大了，像一把撐開(kāi)的綠色大傘，可以遮風(fēng)擋雨。
看著看著，我便想起了張謇爺爺四十二歲中狀元，但是他并沒(méi)有忘記為人民造福，為社會(huì)造福。雖然張謇爺爺并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的事情，但就是因?yàn)橛辛怂庞辛宋覀兘裉烀篮玫纳睢Ｊ撬麨榱宋覀冎袊?guó)輕工業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)了他的一生！
我靜靜地站在銀杏樹(shù)下，眼前仿佛出現(xiàn)了張謇爺爺小時(shí)候坐在銀杏樹(shù)下讀書(shū)的樣子，他是多么地認(rèn)真，多么地專(zhuān)心。我再回顧他的一生，發(fā)現(xiàn)他就是因?yàn)橛兄恍傅嘏蛨?jiān)強(qiáng)，就像這棵銀杏樹(shù)一樣堅(jiān)持不屈，鍥而不舍。
銀杏樹(shù)高高地站在那兒，一定是看到了現(xiàn)在常樂(lè)的發(fā)展，為我們而感到驕傲！百年銀杏永遠(yuǎn)是那么郁郁蔥蔥，而常樂(lè)鎮(zhèn)會(huì)變得越來(lái)越美好。
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇3
你可想過(guò)，新聞主播在主持時(shí)不低頭看稿？你可想過(guò)，新聞是如何播出的？你還可想過(guò)，那攝像機(jī)背后有著怎樣的酸甜苦辣？今天，就讓我們走進(jìn)電視臺(tái)，一起去揭曉這些秘密。
走進(jìn)電視臺(tái)，首先映入眼簾的是一間間各不相同的小房間，在這些小房間里，有許多叔叔阿姨們?cè)诿β抵麄兌际悄缓笕藛T，負(fù)責(zé)把電視節(jié)目播送到每一家每一戶。
一位記者叔叔領(lǐng)著我們一口氣爬上了三樓，然后領(lǐng)著我們進(jìn)入了一個(gè)神秘的小房間。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我們面前：白皮靴、黑色的長(zhǎng)袖裙、烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)下，一張帶有微笑的臉。啊，這就是著名的主持人！我又環(huán)視了一下四周，才發(fā)現(xiàn)，新聞就是從這間屋子播放出來(lái)的！
主持人姐姐首先介紹了主播臺(tái)的使用方法，并告訴我們?nèi)绾巫鲆幻细裰鞒秩说囊c(diǎn)。接下來(lái)，我們可以自己去試一試，去實(shí)踐一下。輪到我了，心里不免有幾分緊張。坐到旋轉(zhuǎn)椅上以后，只見(jiàn)桌子上的稿子內(nèi)容出現(xiàn)在了前面的屏幕上。這樣，就可以目視前方，不低頭看稿了，我很輕松的就完成了“小小主持人”的體驗(yàn)。
記者，不平凡的記者；主持人，不平凡的主持人。長(zhǎng)大后我也要成為你們！
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇4
聽(tīng)，這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的曲子。
看啊！與姐姐正在呼風(fēng)喚雨，多神氣啊！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小雨滴滴答滴答的腳步聲。調(diào)皮的小雨滴把樹(shù)葉、小草、笑話、當(dāng)成了滑梯，正在歡快的滑滑梯呢！咦，小雨滴去哪兒了？哦，原來(lái)它們?cè)诤蜆?shù)爺爺玩兒捉迷藏呢！一些調(diào)皮的小雨滴躲到樹(shù)爺爺身后去了，一些小雨滴躲到花瓣后面了，還有許多小雨滴躲到小草哥哥身后了，樹(shù)爺爺能不能找到小雨滴們呢？
“轟隆隆，轟隆隆”，這是誰(shuí)的聲音？哦，原來(lái)是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了，調(diào)皮的烏云弟弟聽(tīng)著雷公公的鼓點(diǎn)，正在做游戲呢！
風(fēng)姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒，呼呼的吹著風(fēng)，配合著雷公公的鼓點(diǎn)。
風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，小雨滴落到石頭上，落到樹(shù)葉上，落到花瓣上，發(fā)出了滴答滴答的聲響，雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構(gòu)成了一首美妙的交響樂(lè)。花兒、小草隨著交響樂(lè)歡快的跳著舞。
忽然，交響樂(lè)停止了，太陽(yáng)公公出來(lái)了。
小青蛙跳上岸，呱呱的叫著，小雞歡快的在地上跑，小狗也從屋子里跑了出來(lái)，歡快的叫著……各種小動(dòng)物的聲音又構(gòu)成了另一首美妙的交響樂(lè)。
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇5
正所謂“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”是的，只有將一本書(shū)一直讀，領(lǐng)悟其中的意思，走進(jìn)書(shū)里去，才算讀懂一本書(shū)。
走進(jìn)書(shū)里去，在書(shū)海里暢游，看一本書(shū)，身臨其境，看見(jiàn)的文字，變成圖畫(huà)，進(jìn)入腦海之中，不僅不費(fèi)勁，而且還樂(lè)在其中。
走進(jìn)書(shū)里去，將自己變成書(shū)中的人物，讓自己去冒險(xiǎn)，去經(jīng)歷，去代替書(shū)中的主人公，體驗(yàn)書(shū)中人物的快樂(lè)、悲傷。在體驗(yàn)的過(guò)程中，同時(shí)也學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和玩耍一起，就讓看書(shū)成了一件有趣的事了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”是啊！這句話說(shuō)的確實(shí)沒(méi)有錯(cuò)，書(shū)籍就是階梯，走進(jìn)書(shū)里去，就像走到階梯上，看的書(shū)越多，就像階梯走得越高，也就站得高了。中國(guó)不是有一句老話叫“站得高，看得遠(yuǎn)”嗎？沒(méi)錯(cuò)，書(shū)讀得多了，在處事的方面，也就能自然而然地看懂某些事了；在待人方面，也會(huì)變得更加豁達(dá)！
走進(jìn)書(shū)里去，自然不是只走進(jìn)一本書(shū)里去，只讀那一本書(shū)。我們應(yīng)該汲取“百家之長(zhǎng)”，不只看一種類(lèi)型的書(shū)，而是去看許多種類(lèi)的書(shū)。只有不拘一格地看不同種類(lèi)的書(shū)，才能獲得大量的知識(shí)。
走進(jìn)書(shū)里去，去領(lǐng)略其中的道理，將書(shū)讀懂、讀透，并且汲取書(shū)中的知識(shí)、信息，讓自己一邊看書(shū)，一邊學(xué)習(xí)，讓自己變成一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的人。
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇6
穿過(guò)車(chē)水馬龍的神州路，我們面前卻是一條去往槐林的林蔭土路。外面的噪音像屏蔽了一樣幽靜，而我們的目的地就是這羊腸一般的.林蔭小道。
初秋的樹(shù)林只有幾片葉子微微泛黃，那種黃色是富有生機(jī)的，好像它并非走向死亡，而是用別的形式生存著。樹(shù)木擺成夾道歡迎的樣子，天上燕子三五成群的飛著，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)發(fā)出血一樣的紅色，忽然太陽(yáng)的一部分被云彩遮住了，那陰影好像矗立在空中的山峰。路上的泥土和路邊的樹(shù)木散發(fā)著大自然特有的氣息，這種清香是獨(dú)一無(wú)二的，是只有大自然才能發(fā)出的。
這時(shí)我的自行車(chē)拐出土路，走上一條狹窄的柏油路，樹(shù)木依然是夾道歡迎的樣子，路旁的電線桿上，電線像四線三格一樣，飛累了的鳥(niǎo)兒像字母一樣整齊的停在“四線三格”上，風(fēng)徐徐的拂過(guò)我身邊，帶來(lái)陣陣涼意。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到槐林，我們停下車(chē)，稍事休息，遠(yuǎn)處的深山中幾只布谷鳥(niǎo)“布谷—布谷”的叫聲傳來(lái)，若隱若現(xiàn)，仿佛談?wù)撝惶斓乃?jiàn)所聞。
太陽(yáng)就要落山了，在天正西方搖搖欲墜的懸掛著。天空漸漸暗了下來(lái)，我們也該回家了。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫像在和我道別，就這樣，我們踏著落日余輝離開(kāi)這條路。
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇7
我愛(ài)春天。
寒冬在身邊悄然離去。寒風(fēng)少了，空氣也漸漸溫暖起來(lái)了。春姑娘，他在春風(fēng)中悄悄的來(lái)到我們身邊。
春風(fēng)吹遍了大地，把寒風(fēng)帶來(lái)的寒冷一掃而光。空氣在那柔和的陽(yáng)光的普照下給人以一種格外溫暖的感覺(jué)。人們從寒冬中醒了過(guò)來(lái)，盡情地享受著這美好的春天。
干燥的地面也終于能夠享受春天了。它盡情的接受著春雨的洗禮。地面上，小草不知不覺(jué)的綻放出來(lái)。在秋天還沒(méi)有脫落樹(shù)葉的樹(shù)，趕忙把它的衣服脫掉。還沒(méi)兩三個(gè)星期，樹(shù)就把漂亮的新衣服穿上了。嶄新的，碧綠的樹(shù)葉，讓人覺(jué)得十分清新。筍從地下急忙探出頭來(lái)，也想嘗一嘗春雨的滋味。花開(kāi)了，黃的，紅的，紫的……讓人眼前有著數(shù)不清的顏色。
春天，沒(méi)有夏天的顏色，沒(méi)有秋天的干燥，也沒(méi)有冬天的寒冷。春天是彩色的，樹(shù)，花，還有可愛(ài)的動(dòng)物。他們歡樂(lè)地從家里出來(lái)。擺脫了寒冬的它們，也在享受著春天。鳥(niǎo)開(kāi)始放聲歌唱，馬兒開(kāi)始奔跑，熊打了一個(gè)懶懶的哈欠……這一切，都是那么的和諧，美好！
我，愛(ài)這彩色的春天！它，讓萬(wàn)物都復(fù)蘇了，讓一切都美好了。
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