精選六年級軍訓作文合集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級軍訓作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級軍訓作文 篇1
5天艱難的軍訓終于結束了，心里涌現出無數的滋味，有慶幸、有不舍，有難忘，還有……悲喜交加……
軍訓很苦，也很累，但我們大家都堅持下來了。當我們第一天跨進校門，一位那時對我們來說有些陌生的教官站在了我的面前，他姓潘。
第一天，我們來到教室，潘教官站在我們的面前，神情嚴肅，大家絲毫不敢有半點松懈。我們在教官的帶領下，來到操場，聽從集體安排，我們在靠操場的右邊進行訓練，站軍姿、原地踏步、向后轉、想左轉、向右轉……都比我們想象中的難、累。
第二天，潘教官比第一天還要“狠”，足足讓我們站了20分鐘的軍姿，有些人忍不住動來動去，被潘教官看到了，那可不得了！
第三天、第四天更是難上加難！有時，任宇和周雪芹會鬧一些笑話，其實軍訓也算是快樂的。
五天很快過去了，潘教官嚴格的訓練和耐心的指導，也讓我們有了很大的改變。流汗不能擦，蚊叮不能抓。雖然很累，但磨練了我們的意志，讓我懂得了要百折不撓，堅持就是勝利的道理。同樣，在學習上也應該努力，獨立戰勝種種難題，克服一道道難關，加油在初中生活里，學得更好，學得更棒!
今天，是軍訓的閉營式，我們應該解放了，但我卻有一些不舍，潘教官那嚴肅的臉，微笑的臉都深深印在我的心中!我永遠不會忘記這艱難而又難忘的軍訓!
再見了，軍訓！
六年級軍訓作文 篇2
早晨，六點半不到，我們寢室的女同學幾乎都醒了，耳邊傳來“啪嗒，啪嗒”的聲音，朝窗外一望：哦！原來是下雨了。
呀！哨子響了，大家不約而同穿好衣服，朝門外走去，準備集合。今天我們練習的內容比較多也比較重，因為明天就要回校展示，我們這幾天的訓練成果。
先復習一下昨天學習的內容，向右看齊！踏起小碎步，頭朝45度的方位。雖然對了隊伍，但我們六一班這個聯看起來還是有那么點點亂亂的
“立正”
“稍息”
動作有點慢，我也差年反應不過來。有的同學還未進入狀態，正津津樂道于昨夜之事。教官好像有點火了，生氣地訓到：“昨天是怎么叫你們的！都忘了嗎！有好好學嗎！再來一遍，稍息！”
這一次明顯比剛剛整齊多了。
雨還在“滴滴答答”地下著，好似一位位調皮的小孩兒降臨人間，跳上同學們的衣服，開心的打著滾。我們來到軍校就是來磨練毅力的：流血流汗不流淚。這點雨阻擋不了大家訓練的步伐，繼續練習！
時間一分一秒流逝，練習的內容也越來越多，效率當然也要高咯！
下午，我們學會了齊步走：手臂下擺45度，腿伸只超前跟一排隊伍齊踏步。敬禮：站軍姿后，右手五指并攏，用力向冒煙一抬，中指貼住。還有整理服裝和令我印象最深的拉練：
我們六一班———五聯排成四隊出發了。一開始，我還覺得挺好玩的，興奮勁一下涌上心頭�！耙�，二，三，四”教官喊道。大家也一邊齊步走，一邊和著響亮有力的口號：“我要訓練，我要吃苦，我要成才！”走了一會兒，就感到汗珠在額頭上徘徊，想要往下滴。不幸的`是，我的攜帶也故意跟我作對———散開了。沒辦法，不能掉隊，既讓你想跟我作對，就只能先委屈你一下了！不僅要走路，還得跟左右三人對齊。走著走著，我都想陳教官不注意，放松一下了。卻轉頭一看，邊上的唐慧婷還挺直了腰板在踏步，我可不能松懈，，來到這兒不就是為了磨練毅力的嗎？腦中貫穿著這種思想的我，就一直認真踏步走回了軍校，雖然流了點汗。
之后，我們又練習，學習了些基本動作。
“時間不等人”轉眼就到了晚上，我們五六年級的同學在一起舉行了一場聯歡會。一進場，絲絲濃郁的歡快氣氛圍繞在我身旁。
輕松悅耳的歌聲響起，大家也情不自禁地跟著唱了起來。忘記一天的“苦”與“累”，剩下的是“歡”與“樂”，這種感覺真爽，就像犯罪之人得到了解脫，又似新生的嬰兒來到世上。聽著，聽著，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
“美麗的大樹，小鳥的家，冬天溫暖夏天涼爽”好似百靈鳥之聲的校歌也隨我們一同歡樂啦！小主持人上臺，就意味著聯歡會正式開始了。
演員們優美的歌聲，有氣勢的朗誦，熱情奔放的拉丁舞，以及舒緩的樂器表演，把大家的眼球都吸引了過去
我們班的小演員是唐慧婷，瞧，她跟張寧一起上臺了。由張寧拿書，唐慧婷使用葫蘆絲吹奏出“歡樂的潑水節”把我們帶進了樂曲的海洋，讓我們徜徉于音樂的世界。“神話”這首歌想必大家都耳熟能詳了吧！呵呵，現在聽見的便是巴烏演奏曲。
一個又一個節目不斷表演，我們都快沉睡在音樂聲中了。
最后，在一陣陣響亮有氣勢的軍歌———團結就是力量中結束了這次被歌舞曲圍繞著的聯歡會。
六年級軍訓作文 篇3
一聽到“軍訓”二字，我腦海中便首先浮現出這幾個詞語：嚴厲、艱苦、勞累，甚至還帶有一點殘酷的色彩。但這些都不能阻擋我對軍訓的向往。終于，盼望已久的軍訓生活在這一天到來了。
9月26日至九月28日，我們桃李園實驗學校為六年級新生進行了為期三天的軍訓。穿上迷彩服的我們是那么的英姿颯爽，仿佛一位位身經百戰的將士一般。軍訓的第一天，我們整齊地站在操場上，蓄勢待發。隨著教官的一聲令下，我們的軍訓生活正式開始了……
首先，我們進行的是站姿的訓練。站姿分為4種，其中最重要、最艱苦的就是站軍姿，通常要站15分鐘以上。15分鐘之內，教官要求全身必須紋絲不動，站如松。剛開始的幾分鐘，同學們都胸有成竹的站立著，但隨著時間的推移，許多同學已累得大汗淋漓，臉上流露出痛苦的表情，到最后，竟然還有幾名同學中暑了。
接下來，我們訓練了蹲姿。蹲姿的基本要求是：右腿垂直下蹲，左腿腳尖著地，臀部坐在左腳后跟之上，上身挺直，雙手搭在雙膝關節處，時間要求25分鐘以上。相對而言，蹲姿比站姿更容易一些，因此同學們訓練起來更得心應手。可是有幾個“肥胖一族”由于下蹲時保持不了平衡，就經常跌倒。我們見狀，哭笑不得。
軍訓的最后一天，學校還進行了會操比賽。這是檢驗三天軍訓成果的時刻，同學們都嚴肅地對待這次會操，要對得起三天來辛苦為我們軍訓的教官，更是要為班級爭光。同學們矯健的步伐，響亮的口號，整齊劃一的步調，贏來了評委的一致好評，最終我們班取得了第二名的好成績。
至此，三天的軍訓生活畫上了圓滿的句號。但很多東西至今卻回味無窮。從教官身上，我感受到的是堅韌、嚴謹、不怕苦的精神，也讓我意識到自己應該更加刻苦學習，回報社會。透過“中暑門”和“跌倒門”的個別現象，也則反應了當今社會，存在于中小學生中的體質差的問題。我深深地感悟到，只有德、智、體、美、勞全面發展，才能成為國家的棟梁之才。
六年級軍訓作文 篇4
四天的軍訓使我學會了堅持。從前，我總是不能把一件事堅持到最后，但現在我學會了堅持，這是在課堂中學不到的，在家中家長也是教不會的。這不僅是在教官對我們的艱苦訓練下使我學會了堅持，還有老師對我們的鼓勵。
剛開始，我本以為不會太辛苦，因為以前小學里的三日營說是去軍訓，也就是去旅游三天，可經過這一下午的折騰我才發現這回可來真的了。我們的陳教官可嚴厲的，第二天一早，我們便在陳教官的指揮下在樓下集合，有些人還沒睡醒，還在打哈欠。教官皺著眉頭，不客氣地指出了我們的缺點，認為我們集合動作太慢，站姿也不對。告訴我們立正的要點是：
1、挺胸；
2、抬頭；
3、手臂搖擺高；
4、兩手五指并攏，中指緊貼褲縫；
5、兩腳跟靠攏，兩腳尖張開60度。這才是標準的站姿。
訓練開始了，教官大喊了聲稍息，我們立刻邁出了左腳。又喊了聲立地，我們迅速收回了左腳。就是這樣，教官反復操練這個動作。接著是啟步走，教官說了啟步走的要點是：
1、人要直；
2、腿要抬高；
3、手臂要擺高，擺直。
烈焰般的太陽炙烤著大地，烤得我們熱汗直流，眼看著我就要堅持不住了。教官看我們做得不錯，就讓我們休息一下。我看了看表，才過去了一個小時，正當我準備去裝水時，發現我原本空空的瓶子裝滿了水。我看了看老師，發現她不再只是靜靜的看著，而是默默的為我們服務，默默的為我們加油鼓勁。老師給了我自信給了我力量，鼓勵了我。我心想：我一定要學會堅持。接下來的兩天我堅持下來了。我成功了！我學會堅持了。
四天的軍營生活雖然短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象。它磨練了我的意志，鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我想，今后，我無論遇到什么艱難困苦，都能夠戰勝！因為堅持就是勝利。
六年級軍訓作文 篇5
“軍訓”這個詞離我們似乎是挺遙遠的，對于軍人，我們也只是知道他們保衛家園罷了，他們每天的生活，每日的訓練，都鮮為人知，但在今天，我們體驗了軍訓——六年級同學參加了學校開展的軍訓活動。
下午，我們開始了軍訓。出發前，徐潔麒還說：“到大操場軍訓，這下我們爽了！”可這個調皮鬼是做了白日夢了，負責我們班的湯教官可不吃素的，他對我們要求很嚴格，先對我們的立正姿式進行了訓練，這就是所謂的“站軍姿”。
“頭抬起來！就是地上有金子也不能去撿！”“小腹微收，胸挺起來！”“拇指貼在食指第二指節，中指貼著褲縫！”“眼睛平視、不許笑，嗯！”……湯教官這副威嚴，往那兒一站，就能頂校長。
我們站了十分鐘左右，就覺得累了。許多同學放松了，都被教官批評了，我想蜷一下僵了的手，轉念一想：“不行！解放軍叔叔烈日，冒風雪都能站一小時以上，經軍長征時便不用說，我們人雖小，也不能十分鐘就散了架呀！”
我想著，挺真了身板，在寒風中立著。
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