【實用】六年級旅游作文七篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級旅游作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級旅游作文 篇1
我長這么大，還從未去旅過幾次游。但姐姐不一樣，她北京、杭州、烏鎮等地方都去過，每次都要拍好幾十張照片回來。
每當姐姐拿著照片在我面前炫耀時，我都會去問爸媽：“你們為什么當時只帶著姐姐去旅游，而不帶我去。”爸媽總是以“你還小，不能去”來解釋。但我總想“解釋就是掩飾”。
終于學校組織旅游了。我把通知拿回家，爸爸媽媽連看也沒看就同意了。其實如果他們不同意，我也會讓他們同意的。這次的`景點有兩個：上海自然博物館、巧克力小鎮，但時間卻只有一天！
博物館門前，排成了一條長龍。排了好久，終于進到了里面，我抬眼一望，人山人海，真是壯觀。
在博物館里，我見縫插針地瀏覽——人太多了，不可能依自己的想法按順序。經過努力瀏覽，我看到了二十多米長的藍鯨，各種各樣的恐龍，以及蛇、猴子、象、鱷魚、螞蟻、蝴蝶、魚、水母、鳥等動物，還看到了各種古代的雕刻品，真是美不勝收。
下午一點左右，我們出發向巧克力小鎮。
我們以為到那里就可以大吃特吃了，誰知卻只能每種吃一個，否則后果自負。我們班的一位同學非常貪吃，不聽勸告，一下子吃了三顆辣味巧克力，把他辣得直喝水。
就這樣一次旅游結束了。原來，旅游并不如想象中的那般美好。
六年級旅游作文 篇2
9月30日，離我們去“蘇州兩日游”的日子只剩下一天了，這天晚上，睡覺的時間到了，我卻興奮的怎么也睡不著，翻來覆去，最終，費了九牛二虎之力才睡著。
10月1日，我隨爸爸媽媽來到太湖，觀賞太湖的美景。
現在已經是早上9點多了，太陽漸漸升起，照射在波濤洶涌的太湖之上。銀光閃閃，宛如閃閃發亮的珍珠，是多么美麗，多么壯美啊！
太湖的水可真清啊！清得可以看見小魚、小蝦在嬉戲玩耍。我可真想到太湖里去暢游一番，可惜，風景區是禁止下湖游泳戲水的！
太湖的漁船可真多呀！星星點點的，從遠處望去，時隱時現。漁民們撈起剛從湖里捕出來的小魚小蝦，他們臉上露出甜甜的微笑，似乎在說：“今天又是大豐收”。
我走在太湖山莊的堤壩小路上，吹著湖風，心情格外舒暢，風好象吹到了我的`心間。放眼遠望，太湖真是一望無垠！我心中真是萬般高興：今天我真是來對了，太湖竟有這等美景。
太湖，您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的游客，您用層層波紋撫育了長在你身畔的蘇州人，而我們，會因為你感到自豪。
六年級旅游作文 篇3
回到昆明，已過中午，直到現在才有點餓的感覺。在街上的餐館，點了一碗過橋米線充饑。來云南前就已經對這種包含夫妻深情的米線，耳熟能詳，而且在閩南的美食街也吃過，能在這里吃上正宗的過橋米線，感覺就是不一樣，油而不膩，香甜可口，再加上肚子餓，吃起來格外的.香。
以前念書的時候，就知道昆明有座大觀樓，下午時間決定泡在這座距今有300多年的公園里，近距離地了解昆明。
大觀樓公園建于清康熙二十一年（公元1682年），由世襲鎮守云南的沐氏操練水師，建造苑圃開始。大觀樓則由巡撫王繼文督建于康熙二十九年（公元1690年），因登樓而能觀對面的五百里滇池，而且視野開闊，故名。只要對此樓感興趣的人，大多是為了乾隆年間詩人孫髯的那180字長聯。
一走進大門，滿園綠意盎然，碧水漣漪。荷池中的花兒，開得特別的燦爛，魚兒嬉戲翻躍。穿過一座亭門，綠樹簇擁著一座方形三層樓閃現在眼前，這就是著名的大觀樓。樓前的長聯由書法家陸樹堂用行書刊刻，1857年和大觀樓一起毀于戰火，1888年再由白族詩人趙藩楷書而成。望著這副一氣呵成的長聯，我用學過的知識，朗讀了出來：
五百里滇池，奔來眼底。披襟岸幘，喜茫茫空闊無邊。看：東驤神駿，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素。高人韻士，何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲，梳裹就風鬟霧鬢。更蘋天葦地，點綴此翠羽丹霞。莫孤負：四圍香稻，萬頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳。
數千年往事，注到心頭。把酒凌虛，嘆滾滾英雄誰在？想：漢習樓船，唐標鐵柱，宋揮玉斧，元跨革囊。偉烈豐功，費盡移山心力。盡珠廉畫棟，卷不及暮雨朝云。便斷碣殘碑，都付與蒼煙落照。只贏得：幾杵疏鐘，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。
多美的文章啊！即使眼前的滇池不復存在了，讀一讀這幅對聯足矣。上了樓頂，整個滇池盡收眼底，習習涼風迎面襲過，頓時心清氣爽，連日來的鞍馬勞累一掃而光，真是一處消暑納涼的好地方呀！
六年級旅游作文 篇4
只要到了一年一度的暑假就不能少了旅游的快樂，這個暑假我們準備去張家界，每次旅游都要制定旅游計劃，這可少不了電腦的功能。記得有一次去云南旅游，沒制定旅游計劃感覺既不是很好玩還被騙了幾千元。我一想起那次旅游就想這次旅游一定要制定旅游計劃。雖然這是第一次制定旅游計劃，但是我知道旅游計劃怎么寫。不僅需要所花的金錢時間，還需要寫玩的景點，還要了解當地的生活習慣和應該買的一些物品..........旅游計劃要把這些資料清清楚楚寫在表格上。
首先我打開了電腦查了關于張家界的資料我一看到圖片我驚呆了看著那清澈的溪水從上游流入下游四處都是郁郁蔥蔥的樹木。另一張圖片則描述了張家界的.石林，石頭不計其數形態各異有的像仙人手把一把羽毛扇；還有的像一個佛主躺在一塊大石頭上，佛主耳朵很大身帶佛珠。這些石頭旁還有些直挺挺的衛兵——松樹它們郁郁蔥蔥顏色較深。我們去張家界五天其游玩天子山、寶峰湖、袁家界、猛洞河漂流、鳳凰古城、黃石寨、芙蓉鎮這幾個景點至于張家界的特產有：龜紋石 、杜仲茶、巖耳 、葛根粉等等8月9日輕鐵去湖南游玩猛洞河漂流下午去袁家界8月10上午游玩天子山下午游玩寶峰湖8月11至8月12日游玩鳳凰古城黃石寨8月13日上午游玩芙蓉鎮下午坐輕鐵回深圳。
計劃表制定好了我相信這次旅游很開心！
六年級旅游作文 篇5
昨天晚上我們坐飛機到了海口。今天一早我們就從海口坐車去三亞。
路上，導游跟我們介紹了許多東西，他說：海南有三大少數民族――回族、彝族和黎族。
我們游覽的第一個景點是玉帶灘，我們坐著船一搖一晃的從碼頭“晃”到了玉帶灘，又從沙灘走到另一邊的玉帶河邊。哇！浪花一個接一個的打過來，不遠處幾個小孩都站在離大海很近的沙灘上讓海水沖自己的腳。我也加入到他們的行列中。海水沖著我的腳，好舒服哦！
玩夠了，我們又到萬泉河玩竹筏漂流。我們走到漂流的'竹筏上，找了一個位子，坐了下來，穿上救生衣。我看見一只只竹筏被一根繩子拴著，牽在一只有發動機的大船上，這么拉著在萬泉河上走了一圈。
漂流完以后，我們要進行一項富有冒險性的活動――潛海。我們要在三亞的大東海里穿上帶氧氣瓶的救生衣，在教練的保護下潛到大東海里――因為里面有珊瑚、熱帶魚，美麗極了。我們坐小船來到海中間，穿上用來保暖的潛水衣，然后坐在船口等待下海。
到我了。海中央有一個教練拿著“氧氣服”向我游來。我下了海，穿上教練給的衣服，然后適應了一下環境，戴上氧氣罩和水里的面罩，就被教練牽著潛進了海。哈哈！海里真漂亮！有珊瑚，有小魚。珊瑚有的像樹，有的像蘑菇；小魚有的噘著嘴，有的見人就跑。我正想：海底下真美麗呀！要是人生活在海底的話……這時教練就把我拉上來了。這么潛了幾次之后，我被教練托上了岸。我又去換衣服的地方把潛水衣換了，就在沙灘上撿貝殼。浪花還是一個接一個地打上來，但是海水很熱。
有一次，我看見一個漂亮的石頭被浪打上來，就去拿。沒想到這時一個大浪打過來，把我打得滿臉都是水。
時間到了，我們坐上車，來到了酒店。今天玩得真開心！
六年級旅游作文 篇6
旅游，在空中飄蕩的時間，短暫而又美好，快樂但又被束縛。——題記
國慶節期間，我和我的家人去旅游，我們在緊挨著森林，海灘和山谷的地方租了一座房子，那是我有史以來最開心的一次旅游。
在那個地方。沒有煩人的作業，厭惡的上課鈴，也沒有，工作時永遠不疲憊的老師。這里到處是歡笑聲，嬉戲聲，還有女孩子被蟲子嚇到的'尖叫聲，無奇不有。
在海灘，我和媽媽躺在舒適的躺椅上，沐浴著海風，一會兒我又跳入海中，給大海一個擁抱，在海里我像一條小魚一樣游來游去，媽媽在靠上看著我笑了好久，不知過了多長時間我累啦上了岸又躺在那樣舒適的躺椅上，晚上回到了旅館回想著今天發生的事，真讓人興奮不已，又幻想著再次跳入海中的情景。
在森林，我和媽媽還有爸爸組織了一次野餐活動，食材，自己來，我和媽媽一組，爸爸單獨行動，午餐點回來集合，我和媽媽先出發，一路上，看到了自由飛翔的小鳥，在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動的蜜蜂，而媽媽只顧采集食材，到了餐點我們到地點集合，媽媽采了好多食材，爸爸也不錯，抓了一只很大的野兔，就這樣我們吃了一次快樂的野餐，那味道要比飯店，餐萬里的要好得多。
經歷啦這么多，轉間我的旅游快結束啦雖然快結束啦，但我依然很快樂，因為我有收獲，也有了快樂，但它是短暫的，旅游其實也是被時間束縛的。
旅游，原來如此快樂！
六年級旅游作文 篇7
我們排好隊，我問老師要干什么去？老師說今天晚上舉行頒獎儀式和捐款儀式。
我們每個人都盼望著得到金獎。到了大廳，我找了一個空位置坐下。不一會兒，儀式開始了，主持人先講了一段開場白，便開始由低到高的獎次順序報名字，其中只報了一小部分，其余人在儀式結束后，老師會把獎狀和獎牌送到宿舍。其中最高獎次是“精英獎”，在三至六年級中一共產生1——3個，其次是金獎、銀獎、銅獎；如果考試失手了就會鼓勵你，給你一個“優秀獎”。當主持人報名字時，所有人都安靜了下來，豎起耳朵仔細聽，甚至連自己的心跳聲都聽得見。主持人先報優秀獎，結果沒有我的名字；銅獎也沒有我的名字；銀獎和金獎還是沒有我的名字。最后公布的是兩個精英獎，是六年級的兩個選手獲得的.。主持人最后說，我們還要搞捐款儀式，由于時間關系沒有報到的同學，到時老師會把獎狀和獎牌送到宿舍。看來我要等全部儀式結束后才能知道我得了什么獎。在捐款儀式上，我把媽媽給我帶來的所有零用錢都捐了。
儀式結束后，我和室友回到宿舍，坐在椅子上等待著老師來敲門。門被敲響了！我們一起向門奔去，原來我們的輔導老師把我們的獎拿回來了，老師報完獎項后把獎狀和獎牌給了我們，我十分開心，因為我得了金獎。
時間過得真快，海南之旅就要結束了，過了這天晚上我們就要返程了。我和室友們在一起談論心得，結束這美好的旅途。第二天，我們坐車來觀察家機場，上飛機前我又回頭看了一眼海南，又看了一眼這美麗的島嶼！
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