六年級心愿作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級心愿作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級心愿作文 篇1
又是清明，我的思緒又飛回了兒時，太外婆還健在時。
那時，每年春節爸爸媽媽才回沭陽看我，爸媽走時，我卻從不像別的孩子那樣哭著喊著不讓走，因為我有一個疼我愛我的太外婆。
太外婆經常帶我到田間，那片田堪稱我的“百草園”。太外婆在田間干農活，我光著屁屁在田邊泥地里玩耍，太外婆叫我回去我不舍。她便讓我一個人在田間玩，那時有許多可玩的：逮泥鰍、趕蛤蟆、抓蜻蜓、網麻雀……最令我難忘的就是逮泥鰍了，站在田邊全神貫注地挖泥巴，忽然，一個黑乎乎的東西一下子從泥巴中竄出，我拿小網一網，使勁一拉拉出水面，一條“鐵嘴將軍”便被擒獲了。一整天下來，可以抓到七八條“鐵嘴將軍”。天漸漸晚了，“陽子，回家吧！”太外婆的呼喚一聲又一聲回蕩在田間，悠長甜美充滿了慈祥。回到家，太外婆總會用我一天所得的泥鰍給我弄一大碗泥鰍面條，吃著自己抓的泥鰍，太外婆下的面條可香了。
待到我要上幼兒園時，太外婆騎著三輪，送我去上學。在路上，還會給我買吃的喝的帶上，到了幼兒園，太外婆塞給我一枚一塊錢硬幣當零用錢，我知道家里不富裕，就在放學后把錢放在家中。可太外婆第二天又塞給我，因為她不知道那是她前一天給我的，正如我不知道第二天太外婆又塞給我的錢是我前一天放回的錢一樣。就這樣，那一塊錢記載了祖孫倆的心愿。
再到后來，爸爸媽媽要帶我去常州了，我與太外婆要相隔兩方了。去常州的前一天，太外婆又帶我去了田間，并把那枚硬幣給了我，我天真地說：“太外婆，我到常州后一放假就來看你。”“好呀！太外婆等你。”說著她笑了，笑得很甜很慈祥。第二天我要走了，我很想留下，就呆在車上不說不笑到了常州。
到了陌生的城市，離開了太外婆，心里不是個滋味。總盼望著放假，第一年，我沒回去，第二年我也沒回去，第三年的一天我跟著爸爸媽媽回到了沭陽。一下車，我直奔太外婆家，家里有很多親戚，我找了一圈沒找到太外婆，卻看到一尊棺材，太外婆就躺在里面，我問外婆，太外婆躺在那里面干什么？外婆流下兩行淚說：“太外婆累了，在睡覺。”我天真地點了點頭，輕輕地走了，怕吵醒了太外婆。
現在，我已是個大男孩了，太外婆雖然走了，但她那甜美的聲音還蕩漾在我的耳邊；精湛的廚藝游蕩在我的舌尖……
六年級心愿作文 篇2
“朋友”一詞，總給人溫暖美好的感覺。可有時，美好總有遺憾，總有不舍，也總有難受！
回想幼兒園時的我們，并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課，一起玩，所以那時候，可以說全班同學都是朋友，直到畢業典禮的前幾天，我們幼小的心靈突然間涌出了難過的情緒。因為我們恍然明白了一點一就要分別了，也許以后輩子都見不到了。我多么希望我們永遠不分離啊！
小學二年級，我和同學單楚然成了好朋友。他每天都會將一句自編的詩詞“床前明月光，郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調侃，一起學習，一起玩樂。后來有一天，他要出國了。一開始，我心里并不難過，因為他說會在寒暑假回來看我們。但后來我難受了，因為他再也沒回來過。我多么想念他啊！
直到四年級，我遇到了另一個好朋友陳彥銘。課間，總會看到我們形影不離的身影；放學了，我們一起做作業，一起聯機打游戲，一起排節目……
一天中自習，教室里很安靜。突然，陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進了教室。他先頓了頓，直到我們全部安靜了，才向我們解釋道：“陳彥銘要轉學了！”同學們個個驚訝地睜大眼睛。“所以，我給你們每人發一個橙子，橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音，吃了橙子以后甜甜蜜蜜。”我的心似乎又一次受到創傷，為何我的好朋友都要一個一個與我離別。我含著眼淚咬了一口橙子，感受不到一絲甜意，明明是苦的！我知道，那苦并不是來自橙子，而是我的內心。我多么不舍啊！
是啊，朋友在一起開心，可面臨分別又是那么難過。我多么希望，每個朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天，一起祝愿好朋友永不分離！
六年級心愿作文 篇3
相信大家都聽過張柏芝的那一首歌曲“星語心愿”吧，一首非常好聽的歌曲呢。
那么，大家最近一定都有很多非常非常想實現的愿望，可以說是迫不及待吧。那么，都是些什么樣的愿望呢？
嘻嘻，你不告訴我我也知道。
我可沒有騙人，不信的話，我就說出來嘍？既然你們不反對，那我只好“恭敬不如從命”的列舉嘍。不過，有個詞好像不適合用在這里。哎呀，不管啦不管啦，我真的要開始列舉啦：
1、希望新學期一切順利。
2、希望新學期的成績像芝麻開花一樣，節節高。
3、想要好多好多好吃的東西。
4、想多讓爸爸媽媽多給一點零花錢。
呵呵，雖然不一定全部都正確，但是八九不離十，不會差多少啦。
你們的心愿我已經知道啦。那么，你們想知道我近來最想實現的愿望是什么嗎？
既然你們都想知道，我就告訴你們好啦。
其實，我吧，現在最想實現的愿望只有一個啦。不過，就這一個愿望，真的`超難實現，因為這個愿望就是：
考上外國語中學分校，呵呵，也就是我們常說的楓楊外國語啦。
原因嘛，豁出去了，告訴你們好了。
是因為不想讓爸爸媽媽再為我擔心了，爸爸媽媽為了我，已經付出了太多太多。多的讓我這輩子都還不清。
同時，也不忍心看到爸爸媽媽因為我沒有考好而錯失了上好學校的機會，再多添幾根白發。
為此，我要好好努力，實現我的夢想，也讓爸爸媽媽開心一下。
不管你的夢想是什么，你都要一步一個腳印、踏踏實實的往前走。在此，請允許我為你喊一聲“加油”。
六年級心愿作文 篇4
有的時候，我總會想，人活著到底是為了什么？大概是為了家人和自己吧。就像那籠中的鳥一樣，永遠在自己的舒適圈里，不肯走出去，我可能就是這樣，但我想走出自己的舒適圈，去嘗試新鮮的事物。
我的心愿是周游世界，在每一個地方都留下自己的足跡。
我想去新西蘭條一次傘，跳下去不僅會忘掉煩惱，還可以欣賞南阿爾卑斯山的壯麗景色。我想去杭州西湖，看看蘇軾說的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美麗景色。我想去北京清華大學，感受一下那里的學習氛圍和校園文化，為自己立下遠大的學習目標。
我為什么這么向往自由呢？記得我六歲那年，家里養了一只鸚鵡，我很喜歡它，每天都會給它喂食，陪它玩兒，可是好景不長，不知為什么，那只鸚鵡總是用頭用力的撞擊籠子，后來我知道了，它想飛出鳥籠，不想呆在這里，于是，我下決心放了它。可是令人傷心的事情發生了，第二天早晨，我在家里外面的陽臺上發現了死去的鸚鵡，我很傷心。問爸爸為什么會這樣？爸爸告訴我說：“孩子，它以前的生活無憂無慮，可是飛出了鳥籠，它沒有了自己生存的能力，就被餓死了”。我傷心極了，問爸爸：“人是不是也這樣呢？呆在舒適的環境久了，就會沒有了自己生存的能力？”爸爸微笑的點點頭。
我向往自由、渴望自由，只有走出去，親近大自然，跳出舒適圈，適應社會環境，以后才能不被社會所淘汰，也希望我周游世界的心愿能夠早一天的實現！
六年級心愿作文 篇5
有人的心愿是學會寫鋼筆、有人的心愿是想當建筑師、有人的心愿是想讓地球媽媽恢復健康、還有人的心愿是自己是一棵樹苗……生活中每個人都有心愿，有的心愿已經實現了，也有的心愿是至今還沒有實現，我的心愿是長大了當豬倌，喂許多聰明可愛的豬，因為豬在動物世界里是頂漂亮，頂愛干凈的動物。
遺憾的是，人們并沒認識豬的這一特點，而是把美麗的豬放在又臭又窄的豬圈里，弄得他渾身臭哄哄的。怪不得人們一提到豬，就立刻想到“臟”，“丑”的字眼呢。太可憐了，將來我可不養這樣的豬。
首先，我要開辟出一片廣闊的原野。我要在原野上種花、種草，建上假山，造上池塘，把豬打扮的像花一樣美。讓豬自由自在地在里面追逐、嬉戲。
然后，我會給它們蓋一棟漂亮的房子，不會想拿又丑又窄的豬圈，這一棟房子是有干凈、又美麗的別墅。別墅里有一間是飯堂，讓我的豬學會吃西餐和中餐。一間是自學室，讓豬每天在里面學習。我會教它們算術，只要會教我吹小喇叭就行。一句話，我要把豬培養成聰明的動物，洗澡間當然少不了，每天晚上臨睡前，它們都要洗地干干凈凈……到了那個時候，我邀請許都客人參觀我的豬，讓它們做精彩的表演，客人們一定會贊不絕口。
六年級心愿作文 篇6
搏擊千里是雄鷹的心愿，春華秋實是樹的心愿，自由自在是鳥兒的心愿，桃李滿天下是老師的心愿。我也有著自己的小小心愿，我的心愿是希望全世界都停電。
我的這個“奇葩”心愿，想必大家聽了一定都會非常的吃驚吧，誰會想停電呢？有很多的人來問我為什么會有這樣一個心愿：“停電對你有什么好處？停電了連電視都看不了了。”我總是這樣回答：“因為沒有了電，手機最后都只能關機，我的爸爸媽媽就不會因為癡迷于手機而忘記我的存在，把我當成一個隱形的人了。”
我的這個心愿其實是從最近這件事情引發的……
“十一”假期我早早地把作業寫完，高興地跑到正在沙發上津津有味地看著手機的媽媽身旁說：“媽，我的作業全部都寫完了。你看今天天氣多好，我們倆人出去打羽毛球吧！”“哎呀，你等一等，等我先把這本書看到一百頁，兒子耐心等等啊！”媽媽頭也不抬地慢悠悠地說著。“什么？一百頁？你什么時候才能看完？”我聽到這個回答沮喪地問道。“你先別著急，你媽看書的速度可快呢！”沒辦法，我只能坐在一旁耐心的等著。
時光飛逝，一下子半個小時就過去了，我見媽媽根本沒有放下手機的意思，不耐煩地朝媽媽大聲嚷道：“媽你快點兒，我等得花兒都謝了，我們到底什么時候出去？”“好的好的，馬上馬上。”媽媽敷衍著，還不忘給已經亮紅燈的手機充上電。時光匆匆的流過，一下子就到了晚飯時間，這個美好的計劃又泡湯了。
我和媽媽的距離就是因為這個可恨的手機慢慢加大了，我可真想停電呀！有許多次，我真想把媽媽的手機藏起來，可是媽媽真不懂小孩的內心。
六年級心愿作文 篇7
從前，有一粒沙子，他是那么的不起眼啊，可他的夢想卻像一顆珍珠，對，我就是那一顆不起眼的沙子。
我的夢，是一所大學，是一所有著音樂夢想的學院。四川音樂大學，對，四川音樂大學，那是我的夢，是我永遠的夢。盡管他是那樣遙遠，我也要奮力的前進，直到我的心愿完成。可是，我還要等待著那初中、高中的磨練。
有一個人，踏上六年級的陽光道路，沖向了他的夢想，可是一顆石頭就將她絆倒在地，他不愿放棄，因為他知道，失敗，是每個人都會經歷的風雨，不經歷風雨哪里會有彩虹，所以他爬了起來，參加了合唱團，有了進一步對音樂的了解，她很快樂，以為他相信自己，這就是我，一個酷愛音樂的我。
我對音樂的了解不是那么多，可是我很清楚自己的夢想，不管有什么人來阻撓，我都不會放棄的，清華大學、北京大學，是那么的遙遠啊，可他終究不是我的夢，我不敢想爸爸媽媽知道這件是以后會是什么表情。我很痛苦，因為我是一個不敢面對現實的人，可我，決定做一個成功者，面對著這個夢他永不放棄。
這就是一顆沙子變成珍珠的過程，盡管他一開始是痛苦的，可他最后是幸福的。
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