實(shí)用的六年級(jí)撒謊作文三篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)撒謊作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)撒謊作文 篇1
從小到大，老師和父母都教育我要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。但是現(xiàn)在我卻學(xué)會(huì)了“撒謊”。
小的時(shí)候，媽媽常對(duì)我說什么邊吃飯邊講話會(huì)變成啞巴，什么撒謊會(huì)被雷劈，什么不聽大人的話會(huì)被人揍拉……當(dāng)時(shí)我還不懂事，什么事都相信爸爸媽媽，吃飯時(shí)不敢講話;想撒謊，又怕雷劈;想有自己的`空間，不想聽大人的話，但又怕被人揍……
我媽媽非常注重我，在小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，時(shí)常聽到媽媽在吃飯時(shí)和爸爸討論東西;聽同學(xué)撒謊，但沒被雷劈;有一次我和媽媽吵架，就因?yàn)槲也宦犓挘�駁了幾句，但卻沒被人揍……這一個(gè)個(gè)真相擺在我眼前，我不得不信。現(xiàn)在我開始吃飯時(shí)說話，開始駁爸爸媽媽的話。有一次我還甚至撒了一次謊。
在放學(xué)后，我特地帶了一些零花錢買東西吃，還在街上和同學(xué)玩。我玩到六點(diǎn)了，但我還是不滿足。但一想到父母會(huì)擔(dān)憂，我就回家了。回到家后，父母問我去哪里了。向來未撒過謊的我，卻是裝著一副老實(shí)樣說棒同學(xué)干活了。老爸和老媽半信半疑，但他們還是相信我了。晚上我想了一想，我這樣做有用嗎?再想起老媽以前講的話，沒一樣是想害我的呀!靈敏的我突然像是明白了很多。我知道老爸老媽都想我好。而我卻誤會(huì)了他們的意思。我再往深一層想，我現(xiàn)在為什么要在想?是因?yàn)槲胰隽酥e。為什么老爸老媽不詳細(xì)地詢問我?是因?yàn)樗麄兿嘈盼遥Γ瓉砦乙恢遍_始就錯(cuò)了，不過現(xiàn)在才知道還未晚，快點(diǎn)改正吧!
通過這一次地撒謊，我才意識(shí)到：謊言就是謊言，它遲早會(huì)穿，如果結(jié)果都是這樣，我們不如不撒。同學(xué)們相信我吧，不要再對(duì)自己的父母撒謊了，因?yàn)樗麄兪冀K都是為我們著想，而忘了自己。
六年級(jí)撒謊作文 篇2
那是一個(gè)寒冷的冬天，滴水成冰，大地都凍得硬邦邦的了，可是，該上操場(chǎng)了，我真不想去，能有什么辦法呢？我縮著脖子琢磨起來。
琢磨琢磨著，我想到了一個(gè)辦法——裝病。于是，我走進(jìn)辦公室，“報(bào)告——”我有氣無力地喊著。“廖志強(qiáng)，你有什么事嗎？”李老師和藹可親地問道，我皺著眉，弓著腰，捂著肚子，小聲地回答：“李老師，我肚子疼，能不能不去操場(chǎng)上做操？”“好，可以。”我正要往回走，李老師突然叫住我，“廖志強(qiáng)停下。”我頓時(shí)嚇得心都快跳出來了。“我喊兩個(gè)同學(xué)扶你過去”——陳老師走了過來，叫住了兩個(gè)同學(xué)：“陳濤，譚成功，你們兩個(gè)扶他會(huì)教室去。”說著，兩位同學(xué)就過來了，他們一邊一個(gè)小心攙扶著我，還在半路上問：“你怎么了？”“我，我肚子疼。”我回答著，下意識(shí)地把腰弓得更厲害了。
到了教室，許多人紛紛圍住我，關(guān)切地詢問我的狀況。體貼的班長(zhǎng)還讓一個(gè)人給我倒杯溫水，我邊喝，班長(zhǎng)邊說：“你一定是受寒了，以后一定要多穿一些衣服。”我心里感到無比的溫暖，但更多的是愧疚和無地自容。他們?nèi)绻牢沂窃谌鲋e、演戲，大概都不會(huì)再跟我交朋友了吧？
“叮叮叮，叮叮叮”他們都出了教室，在外面馬上排好了隊(duì)伍，“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”響亮起來，他們下去了。我透過窗戶，看到他們?cè)诓賵?chǎng)上精神抖擻地做操，我心里有說不出的不自在。我開始后悔，后悔自己裝病不去做操，后悔對(duì)善良的老師和同學(xué)撒謊。這是深藏在我內(nèi)心的秘密，它像一塊大石頭一樣壓在我心里。今天，我鼓起勇氣將它寫出來，我釋然了。老師、同學(xué)會(huì)原諒我嗎？
六年級(jí)撒謊作文 篇3
在我上幼兒園的一天，因?yàn)槟翘煊泻每吹碾娨暪?jié)目，我就把幼兒園要做的作業(yè)本故意忘在教室放書包的抽屜里，想逃避完成作業(yè)。
當(dāng)我回到家正在享受電視節(jié)目的樂趣時(shí)，媽媽下班回來了，問我：“你的作業(yè)呢?”我想：媽媽不好對(duì)付。于是，我就猶豫了一會(huì)兒顫抖地說：“今天沒有作業(yè)。”我以為媽媽會(huì)向我打破沙鍋問到底，沒想到媽媽沒有再問就回房間去了，哎，總算過了關(guān)，我的心也放了下來。
到了第二天，難題又來了，老師讓我們交作業(yè)，我想了想：老師比媽媽更好騙。于是，我就說：“老師，我的作業(yè)忘在家里了。”老師說：“那你明天將作業(yè)帶來吧!”“嗯”我輕輕回答了一聲。當(dāng)晚上回到家里，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“快進(jìn)房間寫作業(yè)去。”我心在想：看來這次撒謊是躲得過一時(shí)躲不過一世啊!原來老師已經(jīng)打電話把我沒交作業(yè)的情況都告訴了媽媽。我做完作業(yè)后，媽媽就將我叫了出來，問我：“你為什么要撒謊?”我當(dāng)時(shí)捏了一把汗，慌張地說：“媽媽，我對(duì)你實(shí)話實(shí)說中吧，我是因?yàn)橄肟醋蛱旆浅：每吹碾娨暪?jié)目，所以對(duì)您撒謊了，我知道錯(cuò)了。”媽媽平靜地對(duì)我說：“孩子，電視節(jié)目是很好看，我不是總對(duì)你說，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，要將時(shí)間分配好，作業(yè)完成了，看電視才看得安心高興啊!”我聽了媽媽的話流下了眼淚。心里責(zé)備自已當(dāng)初真不應(yīng)該撒謊。
經(jīng)過這第一次撒謊的教訓(xùn)之后，讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，不要欺騙別人，不要因?yàn)橐粫r(shí)的放縱而影響了學(xué)習(xí)，這樣反而會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
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