關于六年級見聞作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級見聞作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級見聞作文 篇1
我的家鄉(xiāng)舞鋼里有一個人們的樂園,他就是寂靜而熱鬧、美麗的鑫源廣場。
鑫源廣場在舞鋼埡口,面積不大、是晚上最熱鬧的地方,廣場四周是綠油油的草地和樹木,環(huán)繞著中間的活動場地。廣場東邊是一片花草地,種植著美麗而又漂亮的鮮花綠草。東南邊是一個進出口。南邊有一片綠草地和一排各種各樣的健身器材、一些人會在那里做運動。東北邊是一個小小的園場地,場地中間開放著金燦燦的菊花,老人可以在那下象棋。西邊一大片綠油油的草地上一個又圓又大的鐘表,斜放在草地上,鐘表后面立著一個大電視,每到晚上都播放出好看的節(jié)目,供人們觀看。中間是一大片空地,正中矗立著一個瓦紅色的紀念柱,上面有一個展翅欲飛的仙鶴和三個銀色的白球,場地上經常會搭臺現(xiàn)場演出。有一次我們街舞班還在這里表演過節(jié)目呢!
晚上的廣場,一片熱熱鬧鬧的景象,人山人海。有一些孩子在草地上追逐打鬧開心地玩耍,有些人在跳舞健身,還有一些同學在滑滑板、騎自行車。空地上北邊一半都被跳集體舞鍛煉身體的人給占滿了,
音樂節(jié)奏震耳欲聾,人們跳舞的動作整齊歸一、好不熱鬧。空地上東南邊一些人在跳交際舞,優(yōu)美的音樂回蕩在廣場上空。到處都有散步的人,我們畫著滑板在人群中自由自在地穿梭著,滑來滑去,遇到人時猛地一拐,有時兩個滑滑板的人撞到了一起,造成了“兩敗俱傷”讓我們哈哈大笑,有時我們還會跑到綠草坪上、玩玩游戲、比如捉迷藏……追逐嬉戲一下,真是好玩極了!大電視上還播放著好看的節(jié)目,有時東南邊也會有人用投影儀在幕布上放著電影,真是太熱鬧了!
現(xiàn)在白天的廣場,一片寂靜無聲,幾乎沒有一個人影,因為天氣太炎熱了。知了不停的叫著,好像在說:“真熱呀!真熱呀!”太陽光火辣辣的照射在大地上,好像要把人蒸發(fā)了一樣、空氣十分悶熱。只有在春天的時侯一群孩子會在廣場上嬉戲玩耍,快速奔跑放著各種各樣、五顏六色的風箏。冬天的時侯有人會在廣場打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂乎!
我喜歡這個寂靜又熱鬧的鑫源廣場,它是我們開心的樂園,是給我們快樂的地方!
六年級見聞作文 篇2
新學期,新氣象,新生活,新的生活,新的一年開始了,我要收收心,在新的一年里好好努力。
在新的一年里面,我要為自己規(guī)定新的計劃,使自己的學業(yè)更加進步,自己更加的出色。
我需要在學習上投入更多的時間,而不是在吃上,我要改變自己的學習方法,不是像往年一樣,上課不認真聽見,和同學們說話,在老師講完題的時候我再問大家這道題怎么做,而別人卻怎么也講不清楚,下課在認真的學,因為上課沒有認真聽講,導致下課的時候需要付出跟多的時間,事倍功半,所以,今年在新的學期里面,我一定不會再上課的時候和同學門說話,必須要認真聽講,課下的時候在認真復習,我堅信,這樣的學習方法才會使我的學習成績有大的提高。
珍惜與每一個同學之間的友情,我們之間無話不談,但我們遇到困難時,第一個撫慰你的心靈的人,或許并不是我們的父母,他們是我們最親最愛的同學。也許有時你會認為我們還有一年半的時間在一起,但是有時候事與愿違,事實并非如此,從此現(xiàn)在開始,我想我要珍惜和每一個同學之間的友情,也許不經意間,我們在一起學習的機會就失去了,等到你再想珍惜的時候,已經很晚了,我不想再有同學離開的時候在痛哭流涕,悔恨為什么沒有好好珍惜這來之不易的緣分,我們相識就是一種緣分,在一起學習很長時間更是我們的幸運。
讓我們一起珍惜友誼,努力學習吧。
六年級見聞作文 篇3
十月三日的早晨,正當別人睡懶覺的時候,我已經早早起床,背著一個大書包,前往學校準備上李老師的奧數(shù)課。一路上,我無精打采,心想:大過節(jié)的還上課,真沒意思。
正當我懶洋洋地走進校門時,身后有一個清脆而甜美的聲音傳入我耳畔:“同學,你還沒測體溫呢!”于是,我回頭一看,只見一位大姐姐一手拿著槍式體溫表,一手拿著一個夾子朝我走來。我停住了腳步等待她的到來。大姐姐走到我面前,用槍式體溫表對準我的腦門兒,一按按鈕,在“嘟”一聲響過之后,微笑著對我說:“你體溫正常,可以走了。謝謝你配合我的工作。”看著她微笑的臉龐,我的心情也變得多云轉晴了。
我快步走進樓道,想到一進教室就要奮戰(zhàn)兩個小時,便一拐彎進了廁所。哇塞,地面锃亮,連便池都沖洗得沒有一點污漬,便池旁邊的垃圾簍里也沒有臟紙。看來,這嚴重的疫情促進了大搞衛(wèi)生!上完廁所,我走進教室,老師和同學們已經來了,我剛要上前和他們打招呼,一股濃重的84消毒水的氣味撲鼻而來。我連忙捂著鼻子坐到了座位上。旁邊的同學笑話我:“你至于嘛!自從疫情流傳開來,我們班天天這味道,我早就習慣了。”我不好意思地放下手,瞥了他一眼,吐了吐舌頭。就這樣,我們開始上課了。
三個小時的課終于上完了,老師剛一宣布下課,我便火速收拾好書包,沖出門去。到了門口,那位和善的大姐姐又朝我走了過來,笑容可掬地說:“同學,還得再測一次體溫。”我無奈地站在那里抿著嘴不說話。“上課的同學來自不同的`地方,我們這么做避免交叉感染。你們利用休息日來學習已經很辛苦了,要是再傳染上點病,那就不值得了!”大姐姐耐心地給我解釋。看著她依然如故的笑臉,聽著她的解釋,我的心頭涌起一股愧意:是呀,這是培訓對我們負責的表現(xiàn)。為我好,我還帶怨氣,真不應該!
在回家的路上,我想:生活中的很多小事都會有值得我們思考的地方,都可以給我們一些啟示,就看我們是否有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn);是否有一顆敏感的心,善于感受。這個十一上課,真有意義!
豆豆點評:
這位小作者選擇的材料真好!測體溫,似乎在近一段時間里,成為了里一道特別的風景線。小作者抓住這么一件不起眼的小事,通過兩次測體溫,自己的不同心情作對比,感悟到“是呀,這是培訓對我們負責的表現(xiàn)。為我好,我還帶怨氣,真不應該!”從而提升出“生活中的很多小事都會有值得我們思考的地方,都可以給我們一些啟示,就看我們是否有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn);是否有一顆敏感的心,善于感受。這個十一上課,真有意義!”真是以小見大。
六年級見聞作文 篇4
暑假生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無窮。最有趣的還是在鄉(xiāng)下捉河蚌的事。
一天,我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長長的脖子“哦,哦,哦。”地叫,便問表哥:“為什么這些大白鵝老是哦,哦,哦。地叫,難道沒吃飽嗎?”表哥說:“它們呀,饞得很!”“那它們要吃什么呀?”“它們最愛吃的是小河蚌。”“小河蚌!哪兒有哇?”“小河溝里有,我可懶得去跟它們捉。”“唉!去捉嗎?我正想樂樂嘛!”表哥扭不過我,只好答應帶我去。
我們頂著烈日,冒著酷暑,來到山間,只見一條清澈的小河掩映在綠蔭中,幾條小魚在水草旁嘻戲打鬧,河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上,卻沒有看見什么河蚌,沙灘上空空如也,只有一些小洞洞。我正納悶,表哥突然嗖地跳過來,變戲法似的拿出一個乒乓球大的河蚌。“你怎么不去找河蚌?”這時我也顧不得回答他,只是一個勁地說:“哇!這么大的河蚌啊,你是在變魔術吧?”“什么呀,你在沙灘上找唄!”我半信半疑,心想:“試一試也沒什么壞處,或許還能找到呢!”我見沙灘上有一些比較大的石頭,以為河蚌躲藏有底下,便用盡全身力氣推石頭,滿以為下面有一大堆河蚌,找了大半天,結果只找到了一個拇指甲蓋大的一只小河蚌。有了這次經驗,我就繼續(xù)搬石頭,還真捉到幾個小河蚌。正當我要向表哥炫耀時,表哥已是“戰(zhàn)果”累累。我不好意思地說:“你怎么捉那么多呀?傳傳經驗吧?”“河蚌喜歡水也喜歡沙,你看靠近水邊的沙子里有一些小洞洞,河蚌就在那里面。”聽了表哥的話,我恍然大悟,連忙跑到水邊找到一個小洞洞,使勁兒一摳,一只河蚌露了出來,我連忙捉了起來。不一會兒,我也捉到了很多的河蚌,真樂得我合不攏嘴。
夕陽西下時,我們才提著滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。
六年級見聞作文 篇5
一轉眼,初二的一半時間過去。寒假也過去了。時間在飛逝,現(xiàn)在我已經來到了初中時期的下半季。說實話,我非常討厭初三的生活,因為我親眼看見初三的同學開學就在月考,簡直就是神!初三的生活真是有苦說不出啊!一天到晚都是中考,會把我們都煩死的,心理壓力也是相當大。現(xiàn)在暫且不去說它了。第一天報到,我到校的時間稍遲了一些,當我踏進了教室時,幾乎不認識我們班的同學了。當時我還以為是走錯了教室,抬頭一看,班牌上寫著“209”三個醒目的數(shù)字。我沖進了教室發(fā)現(xiàn)我們班的同學的樣子都變了。章的身高明顯增長,洪的打扮技術又有了新的提高,王又肥了許多,其他同學的變化我就不一一列舉了。同學也就我的變化互相交換了意見。
我和同學聊了一大坨,包括“QQ飛車”和“穿”。很長時間我們都沒見到班主任,我們正在納悶老師到哪去了。正在這時殷老師就沖了進來,大伙一下就無了聲息都安靜地聽老師講話。殷老師大為震驚,因為以前我們都是所謂的“無組織,無紀律,敗壞社會風氣”的一群人(當然此乃夸張,是胡說的)。老師告訴了我們許多學校新公布的紀律、條令,真是麻煩啊!“神”!
最“神”的是李老師,報到第一天就要我們立刻把元素周期表大部背出并在下午默寫。這可急壞了“煥哥”,他是我們班動作最慢的人。在中午,我們都坐在教室里背元素周期表,要是平常,我們早就出去踢球了。
下午,殷老師說二點就可放學,我們簡直就要瘋掉了。在李老師的默寫過后,殷老師就宣布放學,但是同時她說班干部留下,召開會議。真是“神”!可笑的是,沈同學在開會前還說哪怕是天塌下來他都要辭職,可是一到殷老師面前就沒了聲響,像一頭乖順的綿羊了!
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