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    六年級想象作文

    時間:2021-07-16 15:41:47 六年級

    【推薦】六年級想象作文8篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級想象作文8篇,歡迎大家分享。

    【推薦】六年級想象作文8篇

    六年級想象作文 篇1

      如果我穿越了——

      我要穿越到唐代,過過楊貴妃的生活。

      “你想怎樣!反了你!”反正我現在已經是楊貴妃了,我說了算。雙手叉腰,怒目圓睜。這是主人范兒,不能缺。宮女不住地磕著頭,唯恐下一秒自己的小命就不保了。我這才收了點架勢,差點就不習慣,便要扶她起來了。“也罷,再做一份好了。”不一會兒,各式各樣的點心擺上桌了。我不由得驚呆了,本想張大的嘴巴,因為意識到貴妃的身份稍稍克制住了,不過還是微微張開了。心想:這是何等的美味啊!怪不得楊貴妃這般珠圓玉潤,成為后代人給她貼上的標簽。宮女見我這神色,以為我不滿意,忙說:“貴妃您不滿意嗎?我馬上叫人去換。“說完便風風火火地準備叫人。”我一句“不用了,退下吧。”才消停下來,畢恭畢敬的行了一個禮:“是,貴妃。”我滿心歡喜地吃著,一邊感嘆世界上怎么會有這么好吃的東西。

      吃完后,我決定去到處逛逛。看看這大唐盛世的皇宮。

      御花園。洛陽牡丹開得可真是艷,牡丹有國色天香之美稱,不論其他,就憑這大紅便向來配身份尊貴之人。如今倒看見一人摘那牡丹就要往頭上戴,我仔細端詳,旁邊有宮女伺候著打傘,想必身份也不低。實在好奇,我上前兩步。半是和善半是唬弄的語調,說,美女子自然配得上這牡丹,不如我幫你戴?像是被人打擾了心情不是很好,那人作勢要打我,轉身看見我時,手不禁僵住了。我就在那見證了她從發怒的臉生生變成笑臉的過程,就像我小時候吹過的氣球,當它爆了的時候難免有皺褶。我也不惱,摘下一朵粉色的牡丹給她戴上,說,很美,很配你。她嚇的跪下了,可謂是花容失色。我的貼身宮女給我戴上了一朵顏色最為火紅的牡丹。過路的王爺、太監、宮女都為楊貴妃的美貌而駐足觀望,不由得暗暗嘲諷帶著粉牡丹的她,她頓時覺得自己無地自容,帶著她的宮女逃走了,背影很是狼狽。

      其實貴妃的生活挺無聊的,不時的失寵,更加時楊貴妃后來的寵冠后宮,光彩榮耀無比。詩人描寫楊貴妃最為經典的一個例子便是白居易的《長恨歌》了吧!

    六年級想象作文 篇2

      小主人的臉上有三個小幫手,它們常常為了誰是小主人臉上最有用的器官爭論。

      一次,小主人在飯桌上吃飯,嘗到了香甜可口的菜。嘴巴

      說:“哎,眼睛、鼻子,看到了吧?我才是最有用的。小主人沒有我,哪能吃飯?”眼睛和鼻子不服氣地說:“那又怎樣,別吹牛了,等會我就會表現給你看,什么才是有用。”

      小主人來到公園,啊,公園的景色真美啊!這可讓小主人大飽眼福了。眼睛說:“怎么樣?我才是小主人最有用的器官。沒有我,小主人能看到這么美的景色?”鼻子說:“等會我就會讓你見識我的利害。”

      小主人來到森林里,吸進了許多新鮮空氣,心情舒暢。鼻子得意洋洋的地說:“你們倆見識到我的利害了吧?沒有我,小主人就不能吸進新鮮氧氣,吐出二氧化碳了。誰也沒有資格和我爭。”嘴巴和眼睛也不示弱。它們三個便你一言,我一語地吵起架來。這時,小主人來到學校,坐在位子上寫作文:我的臉上有三個器官,它們分別是眼睛、鼻子和嘴巴。是它們團結一致給我帶來了許許多多的快樂,每個器官對我都有數不清的幫助,一直伴我到五年級。

      看到這段文字,眼睛、鼻子和嘴巴都羞愧得無地自容。小主人把它們想得這么得團結,要是讓小主人知道它們在吵架,為了誰第一而吵架,那他一定會不開心的。

      從此以后,眼睛、鼻子和嘴巴下定決心要團結一致,共同幫助小主人,小主人的快樂,就是它們的快樂。

      從以上的故事中,我們可以知道,一根筷子可以折斷,一把筷子卻折不斷的道理。我們全校同學是一個集體,讓我們一起手拉著手,肩并著肩,一起共創我們美麗的校園!

    六年級想象作文 篇3

      “春風又綠江南岸,明月何時照我還?”無意間聽聞了王安石的千古佳句,我的思鄉之情油然而生。一別故鄉二十年,是該回家好好看看了。

      我一路上都在回憶著家鄉的風音水貌——在連綿不斷的群山中,坐落著木板拼搭成的木房子,旁邊還圍了一圈簡單的土垛子,而那領著小雞吃食的母雞,家門口打著哈欠的看家犬,田野中拉犁的牛,在夕陽的映照下,都變成了一塊塊玲瓏剔透的紅色瑪瑙。山下的小溪,哦,不對,那應該是一條帶著點雜色的絲帶,繞著群山一圈又一圈......我正想著,卻不知不覺來到了我魂牽夢繞的家鄉。

      走進村莊,我卻被美麗的景色給陶醉了:一座座木房子蓋成了一棟棟別墅;路邊原先吹得七零八落的小花小草也更有精神了,看!那朵花兒還在沖著我笑呢!在我看來,這些比牡丹芍藥好看了不知道多少倍;還有那一條“雜色絲帶”,也變得清澈見底了。它還學了門彈琴的手藝,曲調有的低沉委婉,有的纏綿細密,有的高昂激奮......故鄉的山,故鄉的水,故鄉的一草一木,都越來越美好了!

      夕陽西下,我在村子里轉悠了大半圈,終于找到了許久未見的親人——奶奶。奶奶的腿腳不方便,撐著拐杖一步三搖地走在路上,突然打了個趔趄,我的心也隨之一緊,淚水在眼眶里打轉轉,趕緊跑上前去扶住奶奶,眼淚也像決堤的河水一般涌了出來。

      “常回家看看,回家看看......”不知從何處傳來了幾十年前風靡全國的歌曲,我的心一動:是該常回家看看。

    六年級想象作文 篇4

      “哦……”我的肚子又“打鼓”了。嘿,年復一年,日復一日,媽媽又要勞碌奔波了。要是廚房能安裝智能形,那我們就不會愁吃愁喝了啊!我自言自語道。

      時光如一匹白馬,我一眨眼就到了20xx年,那時的我已經成為了一名舉世無雙的醫生,為人類救死扶傷,算得上是“四大名醫”了。

      因為一場手術,我餓暈暈的回到了家。這時,你一定會說:“這時做菜,一定會餓扁的。”別急,別急,在這高科技時代,所有的物品都發生翻天覆地的變化了。人類已經推陳出新了一個嶄新的廚房-------智能廚房。它可是由電腦操控的,共有7個按扭,7個功能,你一看肯定會愛上這里。不信,請聽我細細道來。

      進入廚房,你會發現廚房莫名奇妙地不翼而飛。莫慌,用聲控按扭試一試吧!“我要見廚房”!廚房就立馬出現在你的眼前,但想控制廚房,必須用“平板電腦專用卡”來解除密碼,我用卡“唰”了一下,平板電腦就能控制了。

      你只要按下按扭2,各種各樣的菜譜就呈現在你的面前,你可以隨心所欲點菜呀!點菜點完了,就按下按扭3,一位壯大的機器人出現在你眼前,你用平板電腦控他,你就會箭步如飛地到你的菜譜那兒,用激光掃描,就開始做菜了。

      按下按扭4,一道樓梯出現了,你可以跟上去,發現這里很寬闊。坐在餐廳里,按扭5按下,不過5分鐘,機器人就把菜幫你送上來,你就可以大飽口福了。

      如果你工作一天花板感到精疲力竭,就按下按扭6,椅子會變成“多功能形”,會伸出幾百只手來為你按摩,喂你吃,喂你喝。各種按摩招式百出,你會覺得一股很舒服與幸福的滋味涌上心頭。

      吃得這么好,碗誰來幫你洗了?你肯定會擔心地說:“這么多碗,洗至少要半個小時才能洗完,但我們又不愿意洗。”這時,你只需按下按扭7,一個機器人就會把碗筷投到肚子,像一個狼吞虎咽的“餓狼”。

      這個機器人也會幫老人點菜,輔助老人,也會幫老人認字,幫老人認讀,這個機器人對我們用處可大了。

      新的科技,新的啟航,我們的世界一天天在改變。我們只要刻苦努力,就會造出比這更偉大的發明與創造。

    六年級想象作文 篇5

      一天,孫悟空在天宮遙望下界。看到下界的變化,他不禁嘆了口氣:“唉!下界的人們整天逍遙快活,想俺老孫好歹也是個斗戰圣佛,卻整天在這兒誦經念佛……”想著想著,孫悟空忽然腳底下一滑,啊!從天宮掉了下來,原來他踩上了豬八戒亂扔的西瓜皮。

      巧的是,這天哈利·波特在學習新魔法時,由于不小心,也將自己變到了另一個世界里。孫悟空從天上跌下來以后,開心極了,這兒走走,那兒逛逛,他完全沒有感覺到人們異樣的眼光。正當孫悟空得意忘形時,他抬頭看了看天空。天哪,一個騎掃帚的家伙正向他沖來,孫悟空還沒來得及躲閃,就已經撞上了。孫悟空大怒:“你是誰?竟敢撞俺老孫!”只見那人彬彬有禮地說:“我叫哈利·波特,剛才不小心撞到了你,真是對不起……”“少廢話,有本事與俺老孫較量較量!”好戰的孫悟空發出了挑戰,哈利·波特也不退讓,接受了挑戰。

      霎時間,風云突變,電閃雷鳴,哈利·波特與孫悟空,一個使出渾身魔法,一個拿出全部本事,你來我往,大戰三百回合,還是分不出勝負。“好小子,竟然能跟俺老孫打這么多回合,不簡單!想當年,也只有二郎神才能與俺老孫打到這么多回合,你這個朋友俺交定了!” 哈利·波特謙虛地說:“哪里,哪里,若不是你讓著我,我早就輸了。”說完,兩人肩并著肩笑著向遠處走去。可就在這時,一道白光閃過,哈利·波特忽然不見了。原來呀,魔法學校的老師發現哈利·波特失蹤了,就設法讓他回到了那個世界。孫悟空以為再也見不到哈利·波特了,正準備失望地離去,突然從天空中傳來了王母娘娘的聲音:“悟空,現在科技發達了,你們可以在網上聊天呀,天庭正準備為每個神仙配備一臺電腦呢!”

      從此,孫悟空與哈利·波特每天都在網上聊天,成了密友。

    六年級想象作文 篇6

      理想,是大海,有無窮無盡的“小魚”;理想是天空,給人無窮無盡的暢想;理想是草原,給人無窮無盡的歡樂。每人都有理想,我也不例外,我的理想是當一名獸醫。

      記得有一天,我去同學小樂家里玩。我一進門便高聲叫道:“小樂?小樂!”小樂趕忙從里屋出來,小聲對我說:“你小聲點!”我說:“聽說你家養貓了?怎么樣了?”小樂嘴一撇,說道:“病了,正打針呢。”“啊?”我想了想,說,“我一定要做一名獸醫,救救這些可憐的小生命!”

      我放學后,直徑走到書店,左瞧右看,終于找到了“醫療、動物”這一類別。我走過去,拿起一本《動物習性百科》和一本《動物全知幫你解答》看了看,到付款期交了錢。回到家后我就捧著書“鉆研”起來。此后,我又去了寵物醫院,問了一給貓咪打針的.大夫一些問題。那個大夫不但給我講了這些問題,還給我講各種藥的用法和應該給動物打針的地方。我都一一用筆和紙記錄了下來。當我拿著本給家長看時,家長都夸我:“你真是想當獸醫啊,這么努力,繼續加油!”

      當我去寵物醫院時,那里的護士還讓我當了一次“小實習生”呢!。我高興地說道:“我也是一名小獸醫了!”我身穿白大褂,手里拿著裝有藥水的針管。邊安撫著將要注射藥物貓咪,邊說:“別緊張,放松。打了這針就不會生病了!”那只貓咪好像真聽懂了我的話一樣,安靜了下來。在不久的將來,許多受傷、生病的動物都來找我治病。我治過腿傷有腫瘤的拉布拉多犬,也給不聽話的貓咪打過針,我的生意越來越興隆。

      我的理想一直陪伴著我,環繞在我身邊。于是,我開始閱讀有關書籍,背誦相關內容,朝著我的理想——當一名獸醫邁開腿,一步一步向前走去。如果我的理想是一座山,那么我就要不怕艱險,爬上山頂,成為“勇敢者”,成為一名獸醫!

    六年級想象作文 篇7

      “我不想,我不想,不想長大,長大后,世界就沒童話。我不想,我不想,不想長大,我寧愿,永遠都,笨又傻”,相信大家一定都聽過S.H.E的《不想長大》這首歌吧,可我卻想要馬上長大,這是問什么呢?聽我慢慢道來:

      當個學生可不是件容易的事。每天在學校里學習,到放學時放學,還有一大堆作業等著我完成。而且現在的我們還經常考試,考不好就要被老師、家長批評。好不容易熬到周末,有的家長還逼著自己的孩子上補習班,那種類可多了去了,不光是語數英,什么舞蹈啊、古箏啊、吉他啊、繪畫啊……樣樣都有。爸爸媽媽們,我知道你們是為了孩子好,但我們也需要自由呀!唉!現在學生的命怎么這么苦呀!

      現在爸爸媽媽在談論什么事時,只要被我聽見了,好奇心一定會驅使我向爸爸媽媽問個明白。可他們卻每次都說:“大人的事小孩子別瞎摻合,作業寫完了嗎?”聽了他們的話,我只好默默回到房間里了,可心里卻說:“爸爸媽媽,我已經不是小孩子了!”我不明白,為什么我們的事都要講給爸爸媽媽聽,而他們有什么事卻從來不告訴我,我真的不明白。

      我好想快快長大,當大人真好啊!雖然每天都要工作,可這也不錯呀。單位定期還會組織去旅游。再也不用做永遠也做不完的作業啦!

      我好想快快長大,當大人真好啊!想做什么就做什么,不受約束,想干什么就干什么,多自由呀。不想小孩子,無論做什么都要經過家人同意才可以,

      我好想快快長大,當大人真好啊!有了錢,看見自己喜歡的東西,什么好吃的、好喝的、好玩的都可以買。小孩子還要經過家長的同意,讓家長給我買,有時家長還不同意給我買,那自己喜歡的東西就離我而去啦。

      我好想快快長大,當大人真好啊!不用受爸爸媽媽的嘮叨。就算一不小心做錯了事,我想那也只有工作的領導才會批評我吧。

      “我好想,我好想,好想長大,長大后,一切就自由啦。”這是一個孩子的心聲!

    六年級想象作文 篇8

      哎?怎么又堵車了?

      晚上回到家,我躺在床上想:要是我能發明一輛專門克制堵車的汽車就好了。就這樣我想著想著就睡著了。在夢中,我變成了一位科學家,發明了一種汽車,它是在普通汽車的基礎上加上了紅。黃。藍。綠。黑五個按鈕。紅色按鈕按一下,車就會展開雙翼在天空中飛行;黃色按鈕按一下,就會出現一個傳送門,把你傳送到你想去的地方;藍色按鈕還可以把車開到大海里呢!綠色按鈕按一下就可以讓車的內部空間變大起來;黑色的按鈕則可以讓車變成各種不同的款式,比如賽車。越野車。跑車……這樣就可以在不同的環境下使用不同的車了。

      但是,如果汽車在空中飛行的時候或者在水里游的時候突然沒有油了怎么辦?那可是會車爆人亡了呀!所以我又對汽車進行了改裝,在它的上面裝上了太陽能板,就樣問題就迎刃而解了。可是陰雨天的時候呢?于是我再加強改進,最終將它改裝成能量轉化器,可以儲存的能量轉化為汽油,這樣就能夠有足夠的汽油來行駛了。如果在水下沒油了,就會在車底下出現一個渦輪,讓汽車浮在水面上來換氣。

      我高興地大叫,突然從夢中醒來了,原來是場夢啊!

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