【實用】中秋節六年級作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的中秋節六年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
中秋節六年級作文 篇1
中秋節是我國傳統的節日，也是我最喜歡的節日之一。現在終于迎來了！中秋節的晚上，我們全家在一起吃飯，奶奶說因為這是傳統節日，因此今晚的晚餐十分豐富。
大家都吃得津津有味。但是爸爸扒過幾口飯就拿著一袋東西和蠟燭急急忙忙地跑到二樓去，說要給我們一個驚喜。晚餐吃過了，最開心也最神圣的時刻終于來臨了。我們把賞月的食物和椅子、用品都搬到三樓去，因為“站得高才望得遠”，所以要到三樓去賞月。我們來到三樓，推開門一看，一個個紅燈籠，一閃閃紅光，一個個大大的驚喜，一幕幕驚異的畫面都要這個還未開始的中秋節帶來了開心、驚喜、和喜愛。
增添了不少中秋節的神秘。爸爸和媽媽擺凳椅，我和弟弟拿食物出來。奶奶則在一旁拜月。大家坐在一起，有說有笑，有吃有喝，等待著月亮。
中秋節六年級作文 篇2
中秋博餅是中秋節一項必不可少的活動，中秋節全家團圓的日子，為了活躍氣氛，大家都會舉辦一場博餅活動，每年中秋節我們家里都會自己看展博餅活動，增進增進家人之間的親情。
這天晚飯后，要玩中秋博餅游戲，我們寫了活動規則分別是：“一秀、二舉、三紅、四進、對堂、狀元”相對應的物品。
我看狀元的物品時小心翼翼地捧起，摸了又摸，我忍不住親了一口，心想希望你帶給我好運。
游戲開始，先是爸爸來，爸爸輕輕地把骰子輕輕一擲，“四進”大家一喊，爸爸笑呵呵的說：“還不錯，繼續加油。”妹妹看到爸爸博，妹妹大聲說：“輪到我了，大家安靜，看我的.狀元。”大家頓時一片安靜，都目不轉睛的盯著骰子看，結果妹妹由于用力過猛，一顆骰子從碗里蹦了出來，妹妹的臉突然變得紅彤彤的，說：“下一次，就看下一次。”
又輪到我了，我雙手從碗里拿骰子，又在手心上搓了又搓，又吹吹氣，然后輕輕的放了下來，生怕骰子跑出來。這時大家大聲喊：“狀元哪。”我真不敢相信，我揉了一下眼睛，看，真的是狀元，我興奮地跳了起來，拉著妹妹的手說：“我博到了狀元。”我跑去拉爸爸的脖子又跳又喊說：“爸爸我博到狀元了，我終于博到狀元了。”現場響起一片掌聲。
我們家過了一個美好快樂的中秋節，中秋博餅真好玩，我明年還要博狀元。
中秋節六年級作文 篇3
農歷八月十五是中秋節，寧波的中秋節過的是八月十六。在這一夜，寧波人過得分外熱鬧。
晚飯后七點鐘左右，各家各戶都會不由自主地把頭探出窗，看那又圓又亮的月亮，霎時，整個小區的陽臺都比平時多了好幾個腦袋。望著圓月，小孩子們會情不自禁地朗誦起古今中外的名句：“明月幾時有，把酒問青天？”“露從今夜白，月是故鄉明。”念著念著。眼前仿佛出現了“嫦娥奔月”的畫面。這個小區剎那間變得書聲瑯瑯，還別有一番韻味。
常聽“十五的月亮十六圓”。果真如此，看那月亮，多圓啊！圓得完美無缺，圓得令人浮想聯翩，像一個大圓盤，又像一面圓鏡子。
在中秋節吃月餅也是十分有特色的。這吃月餅還有一個故事呢！傳說有一次唐高祖李淵與百姓歡度中秋，當時他手里拿著吐番商人獻上的味道鮮美的月餅時贊不絕口，隨后他把月餅分于群臣共同品嘗。從此，吃月餅的習俗就開始流行了。每逢過節，家里總會收到親朋好友送來的一盒盒精美別致的月餅。當然也免不了送出去的，去超市購月餅時，我都有些眼花繚亂了。超市里大大小小的促銷牌，一盒又一盒大小不一的月餅都快占了半個超市了。月餅品種繁多，有口感松軟、細滑的廣式月餅，也有餅皮疏松的蘇式月餅。
月餅吃得最津津有味的要數小孩子們了，吃相各式各樣。有的興奮得直接用手拿著吃了，有的則十分細巧地把月餅用小叉子割成一小塊，再送進嘴里細細品嘗，還不時地瞇起眼來。也許這樣品嘗起來會更有一番獨特的味道吧！
人們品嘗著各行各色的月餅，不單單因為月餅味美，其實，月餅的含義也是十分深刻的。因為月餅是圓的，所以象征著團圓，也表達了人們對家人團聚的美好望。
吃完月餅、賞完月，人們就要看直播的中秋節晚會了。大多節目都是歌曲，小孩子們異常興奮，聽著，學著，唱著。晚會沸騰，觀眾們也沸騰了！
寧波的中秋之夜是多么美麗，是多么熱鬧非凡啊！皓月當空，真可謂其樂融融！