關(guān)于六年級孝道作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級孝道作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級孝道作文 篇1
在我們小時候不懂事的時候，根本不知道什么是孝道。天天只知道在外面做自己想的事，一回家就吃飯再就洗完澡就睡覺。每一天都無憂無慮的生活著。可父母每一天都辛辛苦苦的做著他們的事，可我還以為父母很輕松，還說出氣父母的話，不過現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。
等到開始懂事，就到外面做小時候不敢做的事，到處給父母打麻煩。我還記得那一次在和別人玩的好好的，突然一架打了起來和別人的頭上打了一個洞，打完之后，才知道后悔。不過事已經(jīng)做也無法再去改變了。
等到上大成人的時候，就會想以前自己為什么要到處給父母打麻煩。等到那時候才知道心痛父母，為父母擔(dān)心，想著父母每天都辛苦的做事都是為了我而做的。而那時才知道孝順父母，理解父母的良苦用心。不過那時又能真正孝順父母幾年呢？
所以，我認為，孝敬父母，不能停留在口頭上，而要體現(xiàn)在日常生活中一件件小事上，孝敬父母，要從小事做起。要正確區(qū)分孝敬在不同場合的具體要求，并按要求去做，以后要少給父母找麻煩。
六年級孝道作文 篇2
今天是大年初一，一大早窗外就響起了噼里啪啦的鞭炮聲。我早早地就起了床，我打開爸媽的房門，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒起床。于是，我產(chǎn)生了一個想法：“以前都是爸爸媽媽做早餐給我吃，新年的第一天我要做一頓早餐給爸爸媽媽吃，我要給爸媽一個驚喜！”
說干就干，我跑到廚房，打開冰箱，發(fā)現(xiàn)有兩袋餃子，正好夠我們?nèi)齻�人吃。于是我洗了洗手，往鍋里倒了半鍋冷水，接著打開了煤汽灶。等了大約5分鐘，水開了，我把餃子一個個地放到了鍋里。餃子放完了，我用鍋鏟鏟了鏟，防止餃子粘在鍋上，蓋上鍋蓋，開始煮餃子了。又等待了大約5分鐘后，鍋里的餃子開了，我迫不及待地打開鍋蓋，剛剛還瘦瘦扁扁的小餃子現(xiàn)在都變成了圓滾滾的小胖子了。浮在水中的`餃子，就像一個個好久沒有洗澡的小朋友，不停地在鍋里調(diào)皮地翻騰著，好像在自由自在地游泳嬉戲呢！我怕餃子餡沒熟透，于是我學(xué)著媽媽的樣子，又用鏟子在鍋里小心地翻了翻，往鍋里又澆了點冷水，蓋上鍋蓋，又繼續(xù)煮了5分鐘。香噴噴地餃子終于出鍋了，我把熱氣騰騰的餃子端上桌，這可是我第一次煮餃子，有點擔(dān)心煮得不好吃。正好這時爸爸媽媽也起床了。他們看到我做得早餐又驚又喜，爸爸媽媽都夸我長大一歲更加懂事了。爸爸媽媽說這是他們吃過得最好吃的餃子了。看到爸爸媽媽很開心地坐在桌前吃著我做的早餐，我心里真是美滋滋的，開心極了！
我們中華民族的傳統(tǒng)美德就是孝為先，爸爸媽媽從小就教育我要孝順長輩。孝心可以是一件很平常的事，我們每個人都應(yīng)該爭做“孝心小少年”！
六年級孝道作文 篇3
三十年后，年邁的父母已白發(fā)蒼蒼。一天，我?guī)е⒆尤ジ改讣铱赐稚狭嘀蟠笮⌒∶F的營養(yǎng)品。這些營養(yǎng)品，我是從國外原產(chǎn)地托人高價買回來的。
當(dāng)我正準備敲門時，門被推開了。父母好像有透視眼似的，看到門外的我來了。他們笑逐顏開，布滿皺紋的臉上好像菊花綻放，蕩漾著由衷的歡快。我?guī)淼拿F的營養(yǎng)品，他們沒有看過一眼。父親迫不及待地帶著孩子去書房練書法。母親和我相視一笑。30年前，父親就是這樣對我，一回家就帶我去書房。我和母親是母女，卻更像朋友，只需一個眼神就能明白對方在想什么。母親說：“你都好久沒來了！”“是啊！最近工作太忙了，有一個項目把我忙得團團轉(zhuǎn)。”母親眼中掠過一絲心疼。我和母親圍在火爐旁取暖，吃著糕點，聽著母親說著家里長家里短的。暖暖的感覺，我有點睡著了。
突然，電話響了，破壞了氣氛。電話那頭著急的聲音說道：“林總，晚上5點有個臨時緊急會議，需要您參加。”“好，我馬上就來。”母親聽到了我的通話，失望從她臉上稍縱即逝，她微笑著說：“工作重要，你忙去吧，我和你爸爸很好。”隨即她又小聲地嘀咕道：“其實只要你常來看我們就好。”盡管聲音很小，我還是聽到了。一時，我十分內(nèi)疚，也十分糾結(jié)。我小的時候，爸爸媽媽總是推掉各種工作陪著我。好不容易來看一趟父母，我卻迫不得已趕回公司了。
臨走的時候，爸爸說：“這些營養(yǎng)品你帶回去吃吧，你工作辛苦，需要補一補。我們在家閑著，天天走路鍛煉，不需要的。”
或許，他們更需要的，的確不是營養(yǎng)品。之后，我每周都去看他們。