有關(guān)六年級(jí)賞月作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)賞月作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)賞月作文 篇1
期盼已久的中秋節(jié)終于來(lái)了，8月15日那天，我們晚上早早地吃過(guò)晚飯，我們一家搬著凳子，擺好桌子，坐在院子里等待著月亮出現(xiàn)。
我們一家人圍在桌子邊，我一邊嗑瓜子一邊津津有味的聽(tīng)爺爺講一些古老的傳說(shuō)，嫦娥與玉兔的事。我好奇地向爺爺問(wèn)這問(wèn)那的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“快看，月亮升起來(lái)了。”我抬頭一看，月亮就像剛出生的小孩子一樣跳出云層，起初是半個(gè)臉，而后露出半個(gè)身子，最后完全露了出來(lái)。明亮的月亮高高掛在天空，又圓又大，金光四射，讓我想起了一句古詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”我們沐浴在月光下，陶醉在了月光下。這時(shí)候，我隱隱約約聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“張彥杰，快來(lái)吃月餅了！”這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)桌子上擺滿了我愛(ài)吃的月餅，有五仁的、紅豆的、綠豆的…… …… 數(shù)也數(shù)不完。我們吃著香甜的月餅，它的味道香甜可口，啊，我吃到了我最?lèi)?ài)吃的五仁味。吃著香甜的月餅，我不由的想起一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)。我真想去月亮上見(jiàn)見(jiàn)嫦娥，又想跟玉兔一起追逐。媽媽說(shuō)：“看到這么美的月亮，吃著這么美味的月餅，全家在一起聊聊是多么的幸福呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我嘆了一口氣，心想：在外面工作的叔叔阿姨，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，孤身在外“每逢佳節(jié)倍思親”在這樣的時(shí)刻，他們一定格外思念家人。
中秋節(jié)里，月亮非常圓，我們一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)已經(jīng)10點(diǎn)了，我們把地打掃干凈，我抬頭望了望月亮，一句古詩(shī)涌上心頭，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
六年級(jí)賞月作文 篇2
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。——題記
在中秋，這個(gè)美好的節(jié)日，讀著大師人蘇軾寫(xiě)的水調(diào)歌頭，是不是哼唱幾句，這種日子著實(shí)過(guò)的十分悠閑。這明月啊，在很早以前，就被人們掛上了各種各樣的名號(hào)。從嫦娥奔月的有情人難以成眷屬到水調(diào)歌頭的思鄉(xiāng)思家人的情懷，再到如今大團(tuán)圓，這明月給人的感受確有不同。
都說(shuō)十五的月亮十六圓，可這月亮總喜歡彎著，笑嘻嘻的躲在云層后小憩一會(huì)兒，可我就是喜歡這宛如倒鉤般的月，那仿佛在告訴我，我不強(qiáng)求最圓時(shí)被別人欣賞的目光，我更喜歡做我自己。
小時(shí)候，讀過(guò)一本書(shū)，名為《失落的一角》，講述了失去一個(gè)角的圓，尋找失落的一角，在途中，它可以停下來(lái)欣賞花朵，可以與蜜蜂蝴蝶打鬧，可以哼唱著它喜歡的歌，它過(guò)得很開(kāi)心，但它也從來(lái)沒(méi)放棄尋找那失落的一角。終于有一天，它找到了那個(gè)最適合它的一角，但是它不可以再停下來(lái)去欣賞花朵，不可以與蜜蜂蝴蝶打鬧，甚至不能高歌了，于是它放下那一角，去選擇過(guò)著原先的生活。我想這便是生活的真諦吧！
缺失有缺失的美，誰(shuí)又能肯定破碎的就沒(méi)有價(jià)值，人們總是在追求完整的同時(shí)，忽略了另外一些別樣的美。月，也是如此。嫦娥奔月，距離產(chǎn)生美；水調(diào)歌頭，離開(kāi)了才會(huì)想念和珍惜，只希望現(xiàn)在的我們，時(shí)常牽掛著家人，不論這頭上的月亮是圓是彎，那都是月亮自己的選擇，自己的美。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
六年級(jí)賞月作文 篇3
我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，例如：端午節(jié)、清明節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、七夕、春節(jié)……然而在這么多節(jié)日中，我卻最喜歡中秋節(jié)，在這天里，全家老小可以歡聚一堂，盡享天倫之樂(lè)。
中秋節(jié)最重要的當(dāng)然是賞月啦！這天，我們一家人早早吃完團(tuán)圓飯，在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地等待那月光皎潔的月亮出來(lái)。
吃著形態(tài)各異的月餅，我的思緒猶如脫韁的野馬，飛馳在無(wú)際的田野里。我想起了奶奶給我講吳剛伐桂的傳說(shuō)，相傳吳剛原來(lái)是生活在民間的樵夫，因?yàn)榻K日沉迷于成仙之道，所以荒廢了正業(yè)。這件事被天帝知道了，天帝十分生氣，于是把他拘禁在天宮，并且告訴他：“如果你伐倒了桂樹(shù)，就賜給你法術(shù)。”
于是吳剛不停地伐桂樹(shù)，但因?yàn)楣饦?shù)會(huì)自動(dòng)愈合，所以無(wú)論吳剛?cè)绾闻Γ紵o(wú)法將桂樹(shù)砍倒。日月如梭，轉(zhuǎn)眼間幾千年都已經(jīng)過(guò)去了，吳剛堅(jiān)持不懈的在那里埋頭苦干的精神，何嘗不值得我們學(xué)習(xí)呢？
也許是我太沉迷于思考，連月亮什么時(shí)候出來(lái)都不知道，直到弟弟大叫一聲：“月亮出來(lái)了！”一縷輕柔的月光透過(guò)窗子灑在陽(yáng)臺(tái)上，窗臺(tái)宛如鍍上了一層銀。只見(jiàn)月亮像個(gè)害羞的小姑娘似的，遲遲不敢邁出大步云朵媽媽的懷抱。轉(zhuǎn)瞬間，又像熱鬧奔放的小伙子進(jìn)行釋放著自己的能量。
爸爸說(shuō)：“月亮象征的團(tuán)圓，希望我們一家永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，和和睦睦。”是啊，中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，我愛(ài)這皎潔的月，更愛(ài)這一家人幸福團(tuán)圓的日子。
六年級(jí)賞月作文 篇4
中秋節(jié),我約了幾個(gè)伙伴到我家陽(yáng)臺(tái)上賞月。爸爸還為我們準(zhǔn)備了月餅、石榴、瓜子等食品，放在陽(yáng)臺(tái)的桌子上，為我們晚上賞月做好了準(zhǔn)備。
傍晚，我邀請(qǐng)的小伙伴陸續(xù)來(lái)到我家。大家圍著圓桌坐著，吃著食品，談笑風(fēng)生。漸漸的夜幕降臨了，這時(shí)，我的伙伴迪麗娜孜大叫起來(lái)：“快看，快看！”我們順著迪麗娜孜手指的方向看了過(guò)去。只見(jiàn)月亮像一個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云背后伸出半個(gè)腦袋，偷偷地向下窺探，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，一扭身，出現(xiàn)在天空中。天空中就像掛著一盞明亮的燈，周?chē)木吧急诲兩狭艘粚鱼y白色。我和伙伴們望著這懸掛在夜空中的一輪明月，暢想著，議論著。過(guò)了一會(huì)兒，“月亮姑娘”便在一塊烏云的簇?fù)硐拢[沒(méi)了。多么掃興啊！我們只得焦急而耐心地等著“月亮姑娘”再一次出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，月亮又出現(xiàn)了，這會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)月亮變得更加晶瑩剔透，它是那樣純潔，那樣明亮，真是美極了。我們凝視著明月，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)月亮里還有無(wú)數(shù)灰色的山。我的伙伴麗麗，情不自禁地講起古代嫦娥奔月的神話故事。她講得有聲有色，把我們的注意力都吸引住了。又過(guò)了一會(huì)兒，天邊飄來(lái)一片云，掩住了月兒秀麗的面容，月兒立即把清輝從白云邊上放射出來(lái)，在白云四周鑲成一個(gè)燦爛的光環(huán)，光環(huán)托著白云從月亮下面輕盈地流過(guò)。月光把半邊天都照亮了，只有在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，才看得見(jiàn)一兩顆星星。
舉目遠(yuǎn)眺，皎潔的月光，把湖邊的柳樹(shù)照得雪亮，像鋪了一層白霜。月亮的影子倒映在湖面上，湖面形成一片亮晶晶的白波，閃閃爍爍，好像是游龍的銀鱗。被大家稱(chēng)為小文豪的文文，望著這美麗的景色，詩(shī)興大發(fā)，雙手后背，踱著小方步，情不自禁地誦起古詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜……”
過(guò)了一會(huì)兒，月亮又消失了。夜以經(jīng)很深了，可大家仍在一起談?wù)撝Ｕ劦介L(zhǎng)大后的理想，我們都希望自己當(dāng)上宇航員，坐在宇宙飛船在宇宙遨游，登上月球，開(kāi)發(fā)月球上的寶藏，來(lái)為人類(lèi)服務(wù)。
大家望著天空，盼望著月亮重新出現(xiàn)……
自評(píng)：寫(xiě)的不錯(cuò)！這是因?yàn)槲以谏蟼�(gè)學(xué)期積累了一些好詞好句，我覺(jué)得積累好詞好句真的對(duì)作文很有幫助！
組評(píng)1：首先，我覺(jué)得作者選題選得非常成功，運(yùn)用自己學(xué)到與積攢好詞好句把月亮的神色描寫(xiě)的淋漓盡致，非常優(yōu)秀。
組評(píng)2：把夜晚月亮的實(shí)景寫(xiě)的.逼真動(dòng)人，仿佛讓人置身于其中。
六年級(jí)賞月作文 篇5
在圓圓的月亮下，我愿隨明月在云中漫步，聽(tīng)她講浪漫的古老傳說(shuō)；也愿站在靜處悄悄凝望。不過(guò)，這一切都化為柔和的月光灑在我身上，這才是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過(guò)這中秋之夜，而我卻更喜歡在靜謐的夜晚，在高高的陽(yáng)臺(tái)或戶外傾聽(tīng)月的歌聲，感受“月中清露點(diǎn)朝夜”的獨(dú)特之美。
正逢中秋佳節(jié)，我們?nèi)页酥?chē)準(zhǔn)備回奶奶家過(guò)中秋節(jié)，沿途一路的風(fēng)景，美不勝收，讓人流連忘返，久久不能忘懷。
晚上，我利用爬梯，坐在高高的瓦房上觀看者獨(dú)一無(wú)二的明月：那皎潔的明月，周?chē)鷰е鴮訉虞p云，如煙似霧，彌蒙在月光下。寧?kù)o的夜晚月朗風(fēng)輕，總會(huì)給我一種清逸嫻靜的感覺(jué)。明亮清澈如柔水般月色，清幽明凈，月色柔和而透明，輕盈而飄逸。她那銀盤(pán)似的臉蛋透過(guò)樹(shù)梢，照在人們幸福安詳?shù)哪樕稀Ｐ切且采⒉荚谠铝林車(chē)Ｑ秸５模坪踉谙蛉藗儍A訴自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，訴說(shuō)月亮的美麗多姿，并祝愿人們：“中秋節(jié)快樂(lè)！”
可是有多少人不能團(tuán)聚，有多少人居無(wú)定所，家人離去，有多少人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)思念親人卻無(wú)法回到故鄉(xiāng)。想到這里，我不禁想到一句詩(shī)：“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，此事古難全”。
在圓月下我不禁想起我的太姥，那去世的太姥為我付出了多少，奉獻(xiàn)了多少無(wú)人知道。從我呱呱落地到幼稚無(wú)知。太姥把她最寶貴的晚年時(shí)間送給了我。當(dāng)父母忙于工作時(shí)，是她陪伴在我身邊，照顧我生活；她把姑姥們給她的零花錢(qián)全用到了我的身上，給我買(mǎi)衣服，買(mǎi)零食，買(mǎi)書(shū)，而當(dāng)我開(kāi)始上學(xué)離開(kāi)她的時(shí)候，她眼含熱淚依依不舍。而此時(shí)當(dāng)別的老人都在安享晚年，而太姥卻……。唉！早知會(huì)有今天這樣的結(jié)果，我一定始終陪在她的身邊，好好聽(tīng)話讓太姥可以安心的走，到另一個(gè)世界唱歌。
我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻不忍流下，我想此時(shí)在另一個(gè)世界的太姥也一定在思念我們這些家人吧。
時(shí)光匆匆流去，夜已深去，我扶著梯子，走下瓦房，躺在柔軟的床上，卻久久不能睡去，睡去……
六年級(jí)賞月作文 篇6
年年中秋，今又中秋。
從前，人們會(huì)在庭院擺著貢品祭拜月神，接著品美酒，嘗菱角，賞明月，好不融洽!而現(xiàn)在有的風(fēng)俗已經(jīng)淡忘，可賞月，這神圣的事被人們永遠(yuǎn)記得。盼星星，盼月亮，夜幕降臨了，像一塊天幕，上面有著點(diǎn)點(diǎn)的星星和一輪皎潔的圓月。月光似水，溫柔地灑在大地上，灑在屋檐上，灑在人們臉上，好像一層銀色的面紗。我和爸媽在河邊的石板路上，邊漫步邊賞月。我走月也走，我和月好近啊，像一對(duì)親密的朋友形影不離。我看著它，它看著我。瞧，上面樹(shù)影婆娑，是桂樹(shù)嗎?此時(shí)，閉花羞月的嫦娥一定看著世間冷暖，可自己卻只有玉兔相伴，孤獨(dú)極了!眼睛看久了，有點(diǎn)花，便看看水中的月亮。哇，月亮映在了穿城而過(guò)的二卯酉河上。河邊燈光璀璨，五顏六色，真美!因?yàn)橛酗L(fēng)，湖面泛起波紋。微波、月影、燈火融在一起，相映成趣，隨波散著散著……來(lái)到廣場(chǎng)上，男女老少們其樂(lè)融融，跳起了舞蹈，多么開(kāi)心!天上的嫦娥現(xiàn)在也一定舞起云袖，和男女老少翩翩起舞，好歡樂(lè)，好自在，忘記了孤獨(dú)和憂愁。我也情不自禁地跳了起來(lái)。風(fēng)停了，波沒(méi)了，河中的月亮越來(lái)越嫵媚。我多想是一只小猴，邀幾個(gè)小伙伴，把月亮撈上來(lái)，上演一場(chǎng)“猴子撈月”的童話故事。想著想著，心中莫名其妙地涌上了一絲哀愁。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，你是否正獨(dú)自一人凝望著這輪皓月呢?“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詩(shī)句盡顯游子的思鄉(xiāng)情懷。在這里，我想告訴他們不要傷心難過(guò)，你們的親人，一定心和你們?cè)谝黄穑懊髟鹿泊藭r(shí)!”盼著在下一年的中秋里，我依然如此快樂(lè)。愿一輪明月，永遠(yuǎn)在人們心中。
六年級(jí)賞月作文 篇7
在鄉(xiāng)下同爺爺奶奶一起吃罷團(tuán)圓飯返程，回到家已是華燈初上。小妹妹站在陽(yáng)臺(tái)上，手指東邊剛剛升起的又大又圓的月亮高興地叫著：“月亮月亮.”恰逢今日又是他兩歲的生日，于是我問(wèn)爸爸今天去哪賞月，商量許久都沒(méi)有統(tǒng)一的意見(jiàn)我突發(fā)奇想，提出去我們的住宅樓的天臺(tái)賞月，立刻得到爸媽的認(rèn)可。
頂樓的兩戶鄰居，小孩與我都是學(xué)伴平時(shí)里我們的關(guān)系都非常融洽，鄰居得知我們要上天臺(tái)賞月時(shí)，便搬來(lái)了桌椅，并端上了月餅、水果和零食，月餅和水果都切成了小塊放得整整齊齊，我們幾個(gè)小伙伴又吃又鬧小妹妹也跟著“起哄”，大家都十分開(kāi)心，平日里看似破舊的天臺(tái)一下子沖滿了活力與生機(jī)，鄰居大媽還給小妹妹準(zhǔn)備了一塊小蛋糕和兩根蠟燭，小妹妹有模有樣的唱起了生日歌、許愿吹蠟燭。大家還以月亮的背景拍照，其樂(lè)融融。
此時(shí)我環(huán)顧四周，整個(gè)城市都沉浸在一片團(tuán)圓喜慶之中，有放煙花的，有放鞭炮的還有放孔明燈的，大大的孔明燈又亮又高。不遠(yuǎn)處的體育公園里，人們圍坐著一圈又一圈，天使園的，地是圓的普天之下都籠罩在一片祥和的月圓之中，就像我們此時(shí)在天臺(tái)上的我們圍坐成一圈。園中是情，情中是愛(ài)，愛(ài)滋生力量，愛(ài)與力量維系人間，延續(xù)千年，我想這就是我們中華民族的偉大傳統(tǒng)。
而就在此時(shí)，我突然想起去年和前年的中秋夜晚。去年的中秋之夜是在回城的路上度過(guò)的，雖說(shuō)窗外明月朗朗，但似乎沒(méi)有太大的印象。而前年不同，天空沒(méi)有月亮，秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿，這讓我不由自主地聯(lián)想起那些古代失意的文人，他們或因壯途落魄，或因事業(yè)的失敗，就是這樣一個(gè)團(tuán)圓之夜，只能面對(duì)秋雨，殘荷聲聲獨(dú)自城守凄涼與惆悵。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，”那些遠(yuǎn)在千里之外回不了家的人，在這祝福你和你的家人平安，希望全天下的人們都能與天臺(tái)上的我們一樣“千里共嬋娟”。
六年級(jí)賞月作文 篇8
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”每逢農(nóng)歷八月十五，人們便會(huì)迎著秋風(fēng)坐著板凳，吃著月餅賞著月。沒(méi)錯(cuò)，今天正是“中秋節(jié)”。
時(shí)近傍晚，我們一家三口便拿了三張小板凳坐在家門(mén)口，等待著月亮的升起。太陽(yáng)漸漸落山，天上的星星在朦朧的光芒中一閃一閃，活似一個(gè)個(gè)小寶寶眨著眼睛，眼中流露出期待，仿佛和我們一樣喜愛(ài)中秋的圓月。一陣寒風(fēng)拂過(guò)，我們不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我等得有點(diǎn)不耐煩了。就在這時(shí)，大地突然亮晶晶的，好似鋪上了一層潔白的霜。“月亮出來(lái)了！”我驚叫道。只見(jiàn)一輪如玉盤(pán)般潔白的明月緩緩地爬了上來(lái)，“碧波生明月，賞月好時(shí)機(jī)。”媽媽立即掏出手機(jī)，抓拍了這一瞬間。這輪明月美得出奇，薄薄的云彩慢慢悠悠地飄了過(guò)去，更是錦上添花，就如同為皓月披上了輕紗。仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮上有幾團(tuán)黑影，不由得讓我浮想翩翩：此時(shí)的嫦娥姐姐正站在冰冷的廣寒宮里，懷中捧著活蹦亂跳的玉兔，凝視著遠(yuǎn)方，思念著后羿，此時(shí)的嫦娥內(nèi)心是凄涼的。廣寒宮外，桂花樹(shù)依舊生機(jī)勃勃，任憑力大無(wú)窮的吳剛砍它，幾千年過(guò)去了，吳剛?cè)匀怀种院悖藭r(shí)的吳剛內(nèi)心是熱血沸騰的。
“吃月餅嘍！”媽媽的叫聲把我從幻想中拽了出來(lái)，我們仨依偎在一起，捧著噴香的豆沙月餅，一邊品嘗，一邊觀賞著這如詩(shī)如畫(huà)的圓月，好一幅《秋夜賞月圖》。秋夜的風(fēng)是冷的，可我們的心里卻涌動(dòng)著一股暖流。
關(guān)于月亮的詩(shī)千篇一律，卻不及親身觀賞一次中秋的月亮。