再見(jiàn)作文900字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的再見(jiàn)作文900字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)作文900字1
六年光陰，就像坐在火車(chē)?yán)锟创巴獾娘L(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝；猶如沙漏里的沙子，無(wú)聲無(wú)息地流逝著；又像一條充滿精彩故事、卻又無(wú)法回頭的漫漫長(zhǎng)路，走到了分岔路口。
我請(qǐng)求“時(shí)間老人”，求您再給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我再看看那個(gè)美好的校園。我想再看看那一棟棟教學(xué)樓。我相信那些保潔阿姨一定在各個(gè)樓層，不辭辛勞地完成自己的職責(zé)，做著校園里的“清道夫”。那些勤勞，來(lái)回穿梭的身影，是我見(jiàn)過(guò)最美麗的人。
我想再看看那一間間辦公室。恩師情深，您是我們的`啟蒙導(dǎo)師，您就像一位園丁，用知識(shí)的露水澆灌我們，用自己的愛(ài)栽培我們，讓我們從當(dāng)初的纖纖綠芽，成長(zhǎng)到現(xiàn)在的鮮艷紅花。一想到我當(dāng)初的無(wú)知，蠻橫，和與您之間發(fā)生的種種不愉快，使我不禁掩面。感謝您的諒解、包容！老師的愛(ài)有別于親人，您的愛(ài)是公正嚴(yán)明的。對(duì)是對(duì)，錯(cuò)是錯(cuò)，是非了當(dāng)。也正是因?yàn)槟慕陶d，成就了我。人們總是夸耀花朵的美麗，卻忘了栽培者的辛勤，但花朵永遠(yuǎn)記得，是園丁創(chuàng)造了自己！
我還想再看看那一排排教室。同學(xué)們你們是否記得？運(yùn)動(dòng)會(huì)上的齊心齊力，頑強(qiáng)拼搏；課堂里的默契配合，認(rèn)真積極；考場(chǎng)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)，屏息答題；生活中的有福同享，有難同當(dāng)。一天二十四小時(shí)，除去睡覺(jué)，我與你們相處的時(shí)間竟比家人還多！我們一起笑，一起哭，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，我們互幫互助，共同進(jìn)退，我們團(tuán)結(jié)一致，缺一不可。生活中的“口舌”、矛盾或意見(jiàn)的分歧只是我們友情的“固化劑”，禁得起風(fēng)浪的友誼才是真情！如果獨(dú)予我一片藍(lán)天，我愿意與你們共享，因?yàn)槲覀兪潜舜说幕锇椋且粋�(gè)班級(jí)，一個(gè)集體，更是一個(gè)家。忘了吧，散了吧！愿以后的弟弟妹妹們，能夠在這兒造就自己的一片天地；忘不了，散不了！這個(gè)校園承載著太多太多，有我們最快樂(lè)的童年，以及我們最純真的愛(ài)。母校啊，您不斷地栽培我們、教導(dǎo)我們。讓我們從當(dāng)初懵懵懂懂的孩子，慢慢長(zhǎng)大到現(xiàn)在這個(gè)知書(shū)達(dá)理的陽(yáng)光少年。您見(jiàn)證著這一切！我發(fā)自?xún)?nèi)心的感激您！
“時(shí)間老人”請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)理，我懇求您再給我一點(diǎn)時(shí)間，哪怕一瞬也好，請(qǐng)讓我再看看這個(gè)校園里的一草一木，一人一物！我本不想落淚，但想到我要?jiǎng)e離這個(gè)賦予了我靈魂上的生命的母校，我不禁頭涔涔，而淚潸潸了。
情不愿，意不想，心生留戀，何不惋惜？卻無(wú)奈，只可惜——天下無(wú)不散宴席！
再見(jiàn)作文900字2
我們充滿活力的前進(jìn)，將手放到了楓樹(shù)那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干上，六年來(lái)。
我們?cè)谶@把巨大的遮陽(yáng)傘下乘涼；秋天，希望能夠更完整的描寫(xiě)它，忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情，輪到我們出場(chǎng)了，卻也能從窗口看到那楓樹(shù)傲立在那兒，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，這個(gè)一直陪伴我們成長(zhǎng)的好朋友，真清爽。
在您的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)，此刻，我們大聲的喊出了我們的口號(hào)，楓樹(shù)的落葉一如既往的.變成了黃色，我似乎聽(tīng)到了楓樹(shù)對(duì)我們的祝福：“孩子們，我自己在心里向自己要了一個(gè)承諾，將我內(nèi)心的不舍傳達(dá)給了它，總有一天，母校啊！我在您的懷抱中成長(zhǎng)，我將永遠(yuǎn)銘記您的好，母校！ 母校，我們排起了整齊的隊(duì)伍，說(shuō)說(shuō)秘密，我又想起了六年來(lái)， 一二年級(jí)時(shí)，那過(guò)去的美好我就暫時(shí)讓著楓樹(shù)保管了。
我的好朋友——那棵正生機(jī)勃勃的楓樹(shù)！ ，有一次的作文便是要寫(xiě)校園里的景物。
是您教會(huì)我獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨，使楓樹(shù)顯得更加有活力；冬天，我們還是會(huì)抽出時(shí)間，微風(fēng)輕輕地親吻我的臉頰。
我似乎又聽(tīng)見(jiàn)了它的欣慰的笑聲。
我們?cè)谀强镁薮蠖謸碛泄爬蠚v史的楓樹(shù)下嬉戲，我會(huì)回來(lái)取的。
就算以后離開(kāi)了你們的母校。
就在這楓樹(shù)下，這些珍貴的回憶，聽(tīng)到的楓樹(shù)對(duì)我的祝福，站在楓樹(shù)下，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，我毫不猶豫的選擇了描寫(xiě)這棵楓樹(shù)，已經(jīng)五年了，是您將知識(shí)傳授給我；母校，雖然我們不再有那么多的時(shí)間在楓樹(shù)下嬉戲，六年后的今天，我又有時(shí)間與它相處了。
是您教我做人的道理；母校，再見(jiàn)了，我如一棵小樹(shù)，那時(shí)，我即將踏入新的校園，我的校園生活。
春天，我仔細(xì)的觀察它，和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時(shí)。
我們看著秋姑娘給楓樹(shù)帶來(lái)了火紅而又美麗的新衣，” 現(xiàn)在的我， 五年級(jí)時(shí)。
我們見(jiàn)證萬(wàn)物的復(fù)蘇；夏天，我們盡可能的呆在教室里。
舉行了廣播操比賽，于是， 三四年級(jí)時(shí)，我們已經(jīng)不那么幼稚， 再見(jiàn)了，它似乎也聽(tīng)見(jiàn)了。
再看看楓樹(shù)，我約定一定會(huì)再來(lái)看它，一動(dòng)也不動(dòng)的守護(hù)著校園，散學(xué)典禮后，我又如溫室里的一朵玫瑰，母校，整裝待發(fā)，我的心中很不舍，卻仍舊喜歡那棵楓樹(shù)，去跟楓樹(shù)談?wù)勑氖拢谏炫_(tái)前，是六年級(jí)了，。
我沐浴著您給我的如冬日暖陽(yáng)般的愛(ài)， 再見(jiàn)了，一定要回來(lái)，是您讓我學(xué)會(huì)自立，也一定要這樣的生活下去。
再見(jiàn)作文900字3
光陰似箭，日月如梭。歲月不饒人。我們六年的小學(xué)生活即將進(jìn)入到計(jì)時(shí)，六年、畢業(yè)，它們即將把我們的童年帶走：即將把我們送進(jìn)中學(xué)的道路；即將把我們朝夕相處了六年的同學(xué)拆散！在這小學(xué)的大門(mén)即將向我們永遠(yuǎn)關(guān)閉的同時(shí)，我們要珍惜彼此的友誼！再見(jiàn)了！朋友---老師，同學(xué)，母校。
再見(jiàn)了，老師！是您，是您把我?guī)胫R(shí)海洋的航班；是您，是您把落入海洋的我們救起；是您，是您把救起的我們安慰。這一切一切，都是你為了將來(lái)的我們而不怕勞累做的，您不惜把自己的青春送給時(shí)間，把換來(lái)的時(shí)間去教導(dǎo)我們。您就像一根普普通通的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們！在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我才知道陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)花草的。再見(jiàn)了，老師！
再見(jiàn)了，同學(xué)！我們是一起成長(zhǎng)的小花，我們一起經(jīng)歷了重重困難；一起經(jīng)歷了陽(yáng)光的沐浴；一起嘗到了苦瓜的味道。我們是一個(gè)集體，校園的每一個(gè)角落，都隱藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊！一個(gè)人做的好并不行，就像你一棵樹(shù)不可能可以阻擋住狂風(fēng)，只有齊心協(xié)力，才能成功打敗風(fēng)暴！現(xiàn)在，我們?cè)谀感＠锸谴蟾绺绱蠼憬悖狭酥袑W(xué)，我們就是小弟弟小妹妹。所以，我們?cè)诩磳㈦x開(kāi)的時(shí)刻，要做個(gè)榜樣，為小弟弟小妹妹樹(shù)立一個(gè)理想！
再見(jiàn)了，母校！我在您的'懷中嘻嘻鬧鬧，蹦蹦跳跳過(guò)了六年，您不怕我踩臟您的身體，任由我在您的懷中玩耍，卻忍受著疼痛；您不怕我們的吵鬧，讓我們?cè)谀亩吚世首x書(shū)，卻多出了兩道黑眼圈。現(xiàn)在，我們終于要離開(kāi)您的懷抱，您卻在那里為我們這些小淘氣哭泣。
老師！同學(xué)！母校！回想曾經(jīng)的一幕幕，自己從一個(gè)不懂事的小屁孩，變成了一個(gè)懂事的大哥哥。但是，沒(méi)有你們，我怎么會(huì)變得好呢？沒(méi)有老師你，我就不會(huì)擁有這么多知識(shí)，沒(méi)有了做人的道理，又怎么會(huì)長(zhǎng)大呢？沒(méi)有同學(xué)你，我就不會(huì)有這么多的童年回憶，沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)、童真，充滿活力的我，我又怎么會(huì)開(kāi)心呢？沒(méi)有母校你，我就不會(huì)有這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)，沒(méi)有快樂(lè)童真的童年，更不會(huì)有聲聲教誨我們的老師，又怎么會(huì)有開(kāi)心，又怎么會(huì)有豐富的知識(shí)，又怎么會(huì)長(zhǎng)大呢？上了中學(xué)的路，你們一樣是我的老師，同學(xué)，母校。更是我的真心朋友！
在這即將畢業(yè)的日子里，我想對(duì)你們這些朋友說(shuō)：再見(jiàn)了！敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了！親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了！美麗的校園！謝謝你們陪我成長(zhǎng)！陪我學(xué)習(xí)！陪我玩耍！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們！
再見(jiàn)作文900字4
今天，我們將結(jié)束一段不平凡的旅程，明天，我們將意氣風(fēng)發(fā)的踏上新的征程。斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，就要為我們六年的小學(xué)生活，畫(huà)上圓滿的句號(hào)，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征程之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校真誠(chéng)地道聲謝謝！能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)，再次相聚在這個(gè)，承載了我們太多美好回憶的校園，我們心中都感慨萬(wàn)千！
盡管從一入校門(mén)，就知道有一天我們會(huì)畢業(yè)，會(huì)離開(kāi)母校，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)實(shí)，莫明的傷感還 是油然而生。此時(shí)此刻，我們思緒都在重溫著六年來(lái)的日日夜夜。雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無(wú)法確切描述，我們?cè)趯W(xué)校里走過(guò)的`每一天。時(shí)光流逝或許會(huì)沖淡許多記憶，但有些東西卻會(huì)令人難以忘懷：同學(xué)們一起在操場(chǎng)上嬉戲是那樣無(wú)憂無(wú)慮；有同學(xué)生病，大家爭(zhēng)先恐后的幫助他；春游時(shí)手拉手大笑著走；拔河時(shí)挽起袖子“嘿哈、嘿哈”的努力；大掃除時(shí)大家生龍活虎，干勁十足；比賽時(shí)大家摩拳擦掌，躍躍欲試；老師的無(wú)私教導(dǎo)，讓同學(xué)們孜孜不倦地學(xué)習(xí)。這些刻骨銘心的回憶構(gòu)成了絢麗的小學(xué)生活！
兩千一百九十多個(gè)日夜匆匆流過(guò)，帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ)，帶不走我們對(duì)老師的崇高敬意！在這里，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您教我知識(shí)和道理，您的循循善誘、諄諄教導(dǎo)，讓我明辨善惡是非。也正是您的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才是我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)！”我也想對(duì)同窗好友說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。今后，我們可能不在同一個(gè)學(xué)校與教室里學(xué)習(xí)，但我們要有同樣的上進(jìn)心，勇敢地做自己該做的事情，我們終會(huì)描繪出不一樣的精彩人生！希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！”我還 想對(duì)，要繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：“學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài)。讓奮斗與充實(shí)充滿每一天！以汗水來(lái)?yè)Q取成功的甘甜！”
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們即將步入新的生活，前面的路還 很長(zhǎng)，無(wú)論你在何方，但愿我們能在同一片天空下編織美好的夢(mèng)!再見(jiàn)了，美麗的母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我的兄弟姐妹！
謝謝大家！
再見(jiàn)作文900字5
即將告別母校，離開(kāi)這養(yǎng)育我六年的母校，去到一個(gè)新的校園，我的心，卻久久不能平靜，心中充滿了深深的留戀。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母親！我多么的不舍，每每想起即將離開(kāi)您，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出過(guò)往六年的種種校園生活，心中的不舍與感激便更加強(qiáng)烈。
坐在大廳的地面上，眼前立即浮現(xiàn)出了當(dāng)年一年級(jí)時(shí)剛來(lái)學(xué)校的情景。
那天，陽(yáng)光明媚，和煦的風(fēng)吹拂在我的臉上，一絲絲笑容洋溢在我的臉上，我踏著輕快的步伐，走進(jìn)校門(mén)，來(lái)到教室里，何老師已經(jīng)在講臺(tái)上了。我有些害羞，支支吾吾地來(lái)到何老師面前。何老師，您是那么和藹可親，您的.手，緊緊把我的手握住，我立刻感到一陣溫暖從我的手中涌入心中。您輕輕的、細(xì)膩的話語(yǔ)，是多么有親和力，我很快就喜歡上了這個(gè)校園，喜歡上了您這位老師。
在操場(chǎng)上漫步，我的腦海中又浮現(xiàn)出了下課時(shí)在操場(chǎng)上盡情玩耍的樣子。
那時(shí)，是烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)高高地掛在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)藍(lán)的天空中。在這太陽(yáng)的下方，一群小學(xué)生，正開(kāi)心的玩耍著，正玩著老鷹捉小雞的游戲。
一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)做母雞，還有一大群小雞呢！我就在"小雞"群中。我們"小雞"緊緊地跟在"母雞"后面；"母雞"也張開(kāi)雙臂努力保護(hù)"小雞"；而"老鷹"則想盡辦法抓"小雞"。只見(jiàn)"老鷹"一個(gè)急轉(zhuǎn)身，就繞到了"母雞"的后面，直撲"小雞"們，"母雞"立刻去阻擋"老鷹"，猛扇翅膀，想把"老鷹"趕走。可"老鷹"實(shí)在太快了，一瞬間，"小雞"們便像炸開(kāi)了鍋似的，尖叫著，四處逃竄。"老鷹"突然眼前一亮，伸出"鷹爪"，一下子就抓住了一個(gè)"小雞"。
"小雞"雖然被抓住了，但也不傷心，坐在一旁，"嘿嘿"地笑著，看著我們玩著，等待下一輪開(kāi)始······
現(xiàn)在，我就要離開(kāi)這里了，我的眼前，似乎還留著六年的種種酸甜苦辣；我的鼻尖，似乎還存著六年的種種氣息；我的耳畔，似乎還有著六年的種種歡歌笑語(yǔ)。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校！
再見(jiàn)作文900字6
要說(shuō)再見(jiàn)了，有千言萬(wàn)語(yǔ)[注:形容說(shuō)得話很多。]想對(duì)你說(shuō)，可是面對(duì)你又哽咽了，只能把那要流下的淚水又給吞進(jìn)了那深埋心事的肚里，與你們朝夕相處[注:從早到晚都在一起。形容常生活在一起，關(guān)系密切。]了整整五年，五年啊！與淚像你們流，有開(kāi)心事與你們分享，真的真的好舍不得，在說(shuō)再見(jiàn)時(shí)流了那曾經(jīng)吞進(jìn)肚里的淚水都在此時(shí)此刻流下來(lái)了。
與你們?cè)谝黄鸬乃袝r(shí)光都要成為記憶。那些時(shí)光真的好開(kāi)心哦！那時(shí)的我們以為可以永遠(yuǎn)的這樣快樂(lè)的玩甩可是這些都錯(cuò)了，那些只有我們珍貴的童年才能擁有，可是為什么現(xiàn)在要對(duì)童年、朝夕相處的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)會(huì)流淚，以前對(duì)自己說(shuō)過(guò)：“分手的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)流淚，還要笑著說(shuō)再見(jiàn)。”可是真的那一天來(lái)到你一定會(huì)流淚，只要你想的你以前那些快樂(lè)的時(shí)光，你的課桌，你的所有小學(xué)時(shí)光你就會(huì)情不自禁[注:禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]的把那顆珍貴的.眼淚流出來(lái)。
再見(jiàn)親愛(ài)的同學(xué)們，我真的很舍不得你們，可是時(shí)間總是在我們不經(jīng)意總悄悄的流逝，上天！你能告訴我怎樣才能讓時(shí)間在我們的控制中流逝？請(qǐng)你們告訴我怎樣才不會(huì)讓時(shí)間流逝？
再見(jiàn)作文900字7
我好想再見(jiàn)外婆一面
每當(dāng)我看到老婆婆牽著小孩子時(shí)，我便不由自主的想起我那慈祥的外婆。
小時(shí)候，我住在外婆家。外婆可疼我了，什么好東西都讓我吃，而我每天都從早到晚的哭個(gè)不停，外婆從來(lái)沒(méi)睡過(guò)安穩(wěn)覺(jué)，可他從不說(shuō)苦，只是耐心的哄我，把我照顧得無(wú)微不至。
每當(dāng)我看到老婆婆牽著小孩子時(shí)，我便不由自主的想起我那慈祥的外婆。
小時(shí)候，我住在外婆家。外婆可疼我了，什么好東西都讓我吃，而我每天都從早到晚的哭個(gè)不停，外婆從來(lái)沒(méi)睡過(guò)安穩(wěn)覺(jué)，可他從不說(shuō)苦，只是耐心的哄我，把我照顧得無(wú)微不至。
外婆很疼我，為了我，她愿付出一切。記得我四歲的時(shí)候，和鄰居的小剛玩兒，之間小剛拿出一盤(pán)柿子，坐在地上，津津有味的吃著，我看了，心里的饞蟲(chóng)一直爬個(gè)不停，真恨不得把他的柿子全拿來(lái)吃個(gè)痛快。我伸出手，正想去拿來(lái)，可是只淘氣的小剛不給，我坐在地上哭了起來(lái)，外婆聞聲趕來(lái)，抱著我來(lái)到后山的柿子林給我摘柿子。挑剔的我偏偏要那棵高大挺拔的樹(shù)上的柿子。外婆那我沒(méi)辦法，走進(jìn)那棵柿子樹(shù)，手抓住樹(shù)枝艱難的往上爬，一不小心，外婆從樹(shù)上摔了下來(lái)。我失望的說(shuō)：“外婆，算了吧，我不吃了。”可誰(shuí)知外婆就像任性的小孩一樣，堅(jiān)持要爬，我拗不過(guò)她，就只好由著她了。終于，外婆摘到了柿子，他就像在競(jìng)賽中得到了冠軍似的，笑吟吟的把柿子地給了我，可她的手腳上都流出鮮紅的血。我連忙問(wèn)：“外婆，不要緊吧！你還疼嗎?都是我不好，害外婆摔倒，對(duì)不起！”外婆卻風(fēng)趣的.說(shuō)：“呦，我們的寶貝會(huì)疼外婆了。”
還有一次，那是暑假的一天，我在姨姨家玩，那天天氣特別好，我央求外婆帶我到公園玩兒，我說(shuō)：“外婆，您帶我去吧！那兒的花可美了，我還能寫(xiě)一篇好作文呢！”外婆一聽(tīng)，說(shuō)：“好吧，帶你去開(kāi)了后一定要寫(xiě)一篇好作文哦！”我連聲答應(yīng)了，我們走了好久，就要到公園了，我見(jiàn)外婆很累的樣子，便要外婆停下來(lái)休息休息，外婆拒絕了，她說(shuō)：“我不累，我們快再吧！”我一蹦一跳的走進(jìn)公園，欣賞了許多花，玩得可開(kāi)心了，一直到傍晚我們才回家。回到家，外婆就躺到床上，我給外婆脫襪子時(shí)，那鮮紅的血站住外婆的襪子，上面有幾個(gè)大水泡。這時(shí)，淚水模糊了我的視線。外婆啊！您總是那么寵愛(ài)我，總是對(duì)我有求必應(yīng)。
多少年過(guò)去了，外婆那慈祥的面孔總是浮現(xiàn)在我眼前。啊！外婆，我好想再見(jiàn)你一面！
再見(jiàn)作文900字8
轉(zhuǎn)眼間，六年了，六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)完美的句話。但一想起要離開(kāi)老師、離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處了那么長(zhǎng)的時(shí)間了，還是會(huì)有一些感情的。
忘不了，刀子嘴豆腐心的郭老師。記得有一次課余時(shí)間，我與同學(xué)歡樂(lè)地在教室里跑來(lái)跑去，霎那間，我被一個(gè)大大的腳丫絆了一下，我頓時(shí)昏倒在了地上，下巴流了好多的鮮紅的血，鮮紅的紅領(lǐng)巾變得更加鮮艷了。同學(xué)們驚慌失措，有的.在旁邊大喊；‘‘朱子怡昏倒啦！！有的同學(xué)趕緊去辦公室里找老師……郭老師一步并兩步地來(lái)到教室，看到我躺在地上，皺起眉，彎下腰，抱起我，把我揉在他的懷里，當(dāng)時(shí)我感到非常地溫暖。把我安撫到了辦公室……以前，我不懂事，跟郭老師頂嘴，相罵，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是后悔莫及！郭老師，我錯(cuò)了，對(duì)不起！
忘不了，盡職盡責(zé)鼓勵(lì)我們的廖老師。廖老師是我們六年級(jí)的語(yǔ)文老師。記得有一次，學(xué)校舉行了廣播超比賽，廖老師把時(shí)間大量地花在了我們學(xué)習(xí)廣播操，自己卻很少地休息。在烈日炎炎下，您一直在無(wú)聲無(wú)息堅(jiān)持地叫我們。此時(shí)，您頭上都大的汗珠一顆顆地冒出來(lái)。到了比賽那天，同學(xué)們都十分緊張，當(dāng)然我也不例外。“快到我們了，快到我們了。”同學(xué)們高聲叫起來(lái)，同學(xué)們緊張得心怦怦直跳。突然，廖老師用親切般的話語(yǔ)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，不要緊張，我們?cè)?jīng)努力過(guò)，拿不到第一沒(méi)關(guān)系。”
聽(tīng)到這句話，同學(xué)們緊張的心終于平靜了下來(lái)。在我們比賽時(shí)，廖老師一直在旁邊默默地支持鼓勵(lì)我們，因?yàn)樗嘈盼覀兒馨簦瑫?huì)成功的。比賽結(jié)束后，老師宣判：“第一名六年級(jí)二班97.5分。”當(dāng)時(shí)，同學(xué)們既開(kāi)心又激動(dòng)，嘴里邊說(shuō)：“yea！！”老師在旁邊為我們勝利了感到了無(wú)比的自豪。通過(guò)這次小小的比賽中讓我十分的開(kāi)心又讓我明白：不經(jīng)一番雨，怎能見(jiàn)彩虹？同時(shí)，我們十分感謝廖老師，感謝他對(duì)我們的鼓勵(lì)與一直在堅(jiān)持地教我們。也祝廖老師母親節(jié)快樂(lè)。
忘不了，六年中最好的同學(xué)李奇方。聽(tīng)名字是不是像男孩兒的名字呢，可他是一位帥氣的女孩哦。記得有一次，班上的一位小男生因太興奮了不僅把她的文具盒灑滿了一地還把剛買(mǎi)嶄新的耐克的白運(yùn)動(dòng)鞋給踩漲了。小男孩便措手不及地收拾文具，還膽怯地向她道歉。我當(dāng)時(shí)想：他肯定會(huì)告訴老師。可是，反而令我驚訝的是她溫柔地對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：“算了，本小姐不跟你計(jì)較。”說(shuō)著便摔著額前短短的劉海揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
離別對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是很痛苦的，更別說(shuō)我們生活了六年的好同學(xué)，好老師了！請(qǐng)同學(xué)和老師記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了的思念；距離可以拉開(kāi)你我，卻來(lái)開(kāi)不了真正的友誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們永遠(yuǎn)在一起。
再見(jiàn)作文900字9
像是沒(méi)幾天的功夫，又到了這個(gè)時(shí)間點(diǎn)。來(lái)過(guò)的人們說(shuō)這里真的沒(méi)時(shí)間看風(fēng)景，深深點(diǎn)醒了初來(lái)乍到的我。時(shí)隔了半個(gè)學(xué)期，期末考試要來(lái)了。
又像是期盼了很久似的，說(shuō)到放假時(shí)間著實(shí)是讓人欣慰的。經(jīng)歷過(guò)一次長(zhǎng)達(dá)六年的分別時(shí)候，像是這種類(lèi)似于幾個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)不足以吸引孩子們的眼球。是的，我還剛剛熟悉了身邊善良的人和每天都豐富的故事，便要揮手告別20xx，拋卻了轉(zhuǎn)瞬即逝的憂傷去迎接一個(gè)新年了。
今天的小城沒(méi)有陽(yáng)光。初一的孩子們窩在家里備戰(zhàn)考試，明天到今天的'距離，第一次感覺(jué)到如此的珍惜；今天的小城看上去冷峻非凡，似乎在期中考試那天也是下了鵝毛般的大雪。算算看，這是第二次在中學(xué)生活中與考試碰頭了，第一次緊張兮兮，第二次……似乎更為沉重。猛然想起來(lái)那么一個(gè)詞，叫“先苦后甜”；還有那么一個(gè)句子：“想要收獲果實(shí)嗎？請(qǐng)?jiān)谇锾熘案拧！?/p>
本是閑逸的時(shí)間，因?yàn)橛辛嗣魈斓娜粘贪才牛@得緊湊、顯得緊張。動(dòng)動(dòng)嘴角，還是覺(jué)得不應(yīng)該在考前放出自信滿滿的表情。畢竟我們都需要被“明天”所束縛和牽絆，還是謹(jǐn)慎為好，方為上策。
我不愿意再去寫(xiě)一系列的復(fù)習(xí)計(jì)劃，也不屑于在考前放出類(lèi)似于“沖進(jìn)XX名”的無(wú)用的話。一切，既然之則安之；全部，有些決絕的孤注一擲，就賭這一個(gè)學(xué)期的努力還不會(huì)浪費(fèi)。無(wú)風(fēng)更無(wú)雨的時(shí)間，最適合緬懷了。
我忍不住在復(fù)習(xí)的緊張中抓到一點(diǎn)空隙來(lái)想想昨天。說(shuō)真的現(xiàn)在回憶起小升初備戰(zhàn)的那一段時(shí)間真的很美好。因?yàn)樵缭缃Y(jié)束了課程，只是每天的大卷子小題齊上陣，它在考我們的是你是否有信心和勇氣；再看看今天電腦旁雜亂無(wú)章的卷子，剪不斷理還亂的復(fù)雜題目，隱隱有那么一絲悲涼——不懂得珍惜的小孩兒呀，最終也嘗到了沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)的滋味。
我不喜歡打無(wú)準(zhǔn)備之仗。所有人都一樣。
登上QQ，大多數(shù)的同學(xué)都將簽名換成了“我要奮斗奮斗；拼命磨槍?zhuān)簧系郾Ｓ印敝T如此類(lèi)的話。啞然失笑。想了想，既不想把自己調(diào)整到“心跳120”的程度，卻又著實(shí)喜歡這濃厚的考前氛圍。思前想后，這樣吧——
之前的簽名刪除。搜狗拼音輸入法敲擊出一行清秀的小字：新年，一定要快樂(lè)。
不保留的一語(yǔ)雙關(guān)；不驕不躁的語(yǔ)氣。很適合這個(gè)時(shí)間，不是嗎？不說(shuō)明的一語(yǔ)雙關(guān)；說(shuō)再見(jiàn)時(shí)的留戀。都長(zhǎng)大了，是的。
再見(jiàn)作文900字10
20xx年的初秋，我懷著興奮地心情，投入你的懷抱。踏入學(xué)校的大門(mén)，眼前的一切賞心悅目——一株株楊柳輕撫著水面，夏園池在明媚陽(yáng)光地照耀下泛著層層的漣漪；寬闊的操場(chǎng)上大哥哥大姐姐們正在開(kāi)心的嬉戲。早就聽(tīng)說(shuō)你是爸爸和叔叔的母校，將來(lái)你也是我的母校。想到這兒，我覺(jué)得無(wú)比的親切。
還記得，第一天來(lái)到班級(jí)，坐高高的椅子上，好奇地左看右瞧。這時(shí)，走廊里傳來(lái)一陣穩(wěn)重的`腳步聲，我迫不及待想看看來(lái)的又是何許人也。不一會(huì)兒，一位穿著荷葉綠連衣裙的女老師走了進(jìn)來(lái)，站在講臺(tái)旁，用淡定的眼神看著我們這群激動(dòng)興奮的小不點(diǎn)，接著老師開(kāi)始自我介紹，我專(zhuān)注地看著她。親愛(ài)的老師，當(dāng)時(shí)的你我可都沒(méi)想到，您這一教就教了我們六年，像好朋友一樣陪伴了我們六個(gè)春夏秋冬，也傾注您六年的青春和心血。我喜歡你的教學(xué)方式，所以不管你講什么，我都能很快聽(tīng)懂。三年級(jí)時(shí)您還送過(guò)我一本書(shū)《青鳥(niǎo)》，那天我高興得睡不著覺(jué)，一有時(shí)間就小心翼翼地翻閱著。你經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的作文，這也引得有些同學(xué)的羨慕和嫉妒，他們都認(rèn)為你偏愛(ài)我。
到現(xiàn)在仍不能忘記，一年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課上，我正獨(dú)自在拍球，“嘿，你好，能和你一起玩嗎？”身后傳來(lái)一個(gè)甜美的聲音，一轉(zhuǎn)頭，是個(gè)很清秀的小女孩，梳著短短的馬尾辮，笑起來(lái)“咯咯咯”地，“好啊！”我開(kāi)心得回答，把球遞到她手里。親愛(ài)的好朋友，當(dāng)時(shí)你我或許都沒(méi)想到，我們從此結(jié)下了真摯的友誼。記得二年級(jí)的一個(gè)課間，你用手蒙住我的眼睛，帶我到走廊。當(dāng)你張開(kāi)手時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)跟你長(zhǎng)得一模一樣的小女孩。“呀！原來(lái)你們是雙胞胎啊！”我著實(shí)吃了一驚。從此我們變成了再也分不開(kāi)的“三劍客”。我們一起分享快樂(lè)，一起分擔(dān)苦惱，每次見(jiàn)面都有說(shuō)不完的話。不知是不是一種緣分，六年級(jí)時(shí)，我們又不約而同地喜歡上了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，這下可熱鬧了——我們不但見(jiàn)面討論，QQ上也討論，我們還一起作詩(shī)，一起畫(huà)十二金釵的水彩畫(huà)，甚至在＂六.一＂的舞臺(tái)同臺(tái)演出《寶黛初會(huì)》……謝謝你們，陪我度過(guò)了童年最歡樂(lè)的時(shí)光。
２０１４年的六月，泉州是連綿不斷的雨天，學(xué)校的操場(chǎng)上，一群小弟弟小妹妹貪玩，冒著雨打鬧嬉戲。我打著傘，走在校園里，想到再過(guò)不久，我們就要離開(kāi)了，告別這個(gè)生活了六年的母校，告別老師，告別同學(xué)們。想到這，我不禁放慢了腳步，驀然回首，看著這熟悉的一切，心中滿是不舍。雨點(diǎn)滴下來(lái)，順著傘面滑下，那是淚呀，是我無(wú)盡的訴說(shuō)……
再見(jiàn)了，我的母校！母校，再見(jiàn)了！
再見(jiàn)作文900字11
樹(shù)葉又綠了，氣溫又漸漸回暖了。夏天就要到了，我的心莫名的憂傷起來(lái)。只有看著操場(chǎng)上奔跑的身影，聽(tīng)著陣陣熟悉的笑聲，我的心才得以平靜。因?yàn)椋?jīng)的我們也是那樣無(wú)憂無(wú)慮。六年前，我們踏入校園，如今，又將攜手畢業(yè)。回想起來(lái)，我最溫暖的回憶，應(yīng)該是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧。
在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，“加油聲”是最溫暖人心的聲音。那日，你們的吶喊聲深深印在我的心扉……
雖然那時(shí)剛剛?cè)氪海瑓s有許多同學(xué)穿了短袖。陽(yáng)光很耀眼，每個(gè)人的手都不自主的擋在了頭上。我是九百米長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員。這是我的第一次長(zhǎng)跑。我整個(gè)人緊張得像繃帶。只要是聽(tīng)到發(fā)令槍?zhuān)揖皖D時(shí)成了一只驚弓之鳥(niǎo)。一組、二組、三組……聽(tīng)著廣播傳來(lái)的聲音，我的心越跳越快，內(nèi)心的黑鬼越來(lái)越大，終究還是無(wú)處可逃。我的比賽到來(lái)了。
起初，我還能勉強(qiáng)應(yīng)對(duì)。第三圈時(shí)，我的腳步像綁了鐵鏈般沉重，我真想停下腳步，躺下來(lái)休息。真應(yīng)了那句古話：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”
不知過(guò)了多久，我眼前出現(xiàn)了幾個(gè)模糊而又熟悉的身影，聽(tīng)到了幾聲堅(jiān)定有力的吶喊：“加油……六（2）加油……”。看到同學(xué)們?cè)跒槲冶寂埽?tīng)到同學(xué)們?cè)跒槲壹佑停壹?dòng)無(wú)比而又感覺(jué)壓力巨大。
我的.速度雖不及離弦的箭，卻承載著同學(xué)們對(duì)我的期望。我感受到一股神奇的力量涌上心頭。就算我的腳再酸，也要繼續(xù)堅(jiān)持下去。我要鼓起勇氣，努力向終點(diǎn)跑去。雖然結(jié)果不盡如人意，但在那一刻，這些已經(jīng)顯得不那么重要。
每次想到這一幕，我的眼角會(huì)有些晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)，鼻子也確乎熱了。我真的好擔(dān)心畢業(yè)以后你們會(huì)忘了我，擔(dān)心我們會(huì)在街頭擦肩而過(guò)。
如今，我終于明白“時(shí)光飛逝”是什么感受了。六年啊！轉(zhuǎn)眼，只剩下滿滿的回憶了。六年前的初遇，恍如昨日。可就在這幾日，有多少曲折、坎坷，多少激動(dòng)、興奮莫名涌上我的心頭。成長(zhǎng)的路上，你們陪我走過(guò)了最寶貴的六年。
同學(xué)間的那份友誼真的很美。那么純凈，猶如驕陽(yáng)下的泉水，毫無(wú)雜質(zhì)；像花骨朵兒，含苞欲放，一旦開(kāi)放便是香味撲鼻；像云朵，潔白柔軟，真實(shí)的自己在釋放。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，因?yàn)槟銈兪俏倚闹杏肋h(yuǎn)的風(fēng)景。
世界很大，在這兒遇見(jiàn)你們，我好幸運(yùn)，好幸福。
答應(yīng)我，我們要笑著畢業(yè)，笑著說(shuō)再見(jiàn)，一定要再見(jiàn)！
再見(jiàn)作文900字12
想一想，那時(shí)我們都還梳著很幼稚的發(fā)型，穿著花色斑斕的衣服。一跳一跳的來(lái)到這所學(xué)校，起初也并不知道爸爸媽媽為什么要把幼小的我扔進(jìn)這個(gè)陌生的地方，只記得他們送我來(lái)時(shí)說(shuō)：“孩子，要聽(tīng)老師的話，不要調(diào)皮，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，知道了嗎?”老師是什么東西?學(xué)習(xí)又是什么?爸爸媽媽為什么將我送來(lái)又要離開(kāi)?我好想跟爸爸媽媽一起走，可爸爸媽媽不見(jiàn)了。
我也不想哭——因?yàn)槲覜](méi)有哭的習(xí)慣。也不知經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的清晨與黃昏，也記不得交了多少個(gè)好朋友。轉(zhuǎn)眼我已是三年級(jí)的學(xué)生了，從考兩門(mén)學(xué)科到五門(mén)學(xué)科。實(shí)在是經(jīng)受不了這么大的`壓力。憑著老師的寵愛(ài)，我跑到老師面前抱著老師的手臂撒嬌:“老師，我不要考試，要考也只考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)嘛!”老師也實(shí)在是被我的舉動(dòng)所震驚，笑了笑說(shuō):“不要害怕考試，老師相信你能考好的，只要你多多復(fù)習(xí)就一定沒(méi)問(wèn)題。”兩個(gè)甜甜的酒窩掛在老師的嘴角，甜得我神魂顛倒。考試當(dāng)然如我所愿，的確不錯(cuò)。當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀飛奔回家時(shí)，爸爸媽媽很忙，但是也停下了手中的活兒，嘴一直念叨著:“我家女兒將來(lái)必定有出息……”
慢慢的，我不僅長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了，知道人間什么叫善，什么叫惡。在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了不少。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也學(xué)會(huì)討厭別人，尤其是我們的班長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)好，這必定是她努力的結(jié)果。我不滿的是她的橫行霸道。每一天午飯時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)帶一些下飯菜，誰(shuí)叫校廚的手藝不好。班長(zhǎng)的鼻子可好使了，管你藏在哪個(gè)旮旯地兒，她都能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到，并撈走你的下飯菜。有一次我再也忍受不了她總是這樣欺負(fù)同學(xué)們，用食指指著她的鼻尖吼:“你憑什么一直這樣欺負(fù)我們?”我的舉動(dòng)引來(lái)了許多同學(xué)圍觀，并不停支持我，不料她一把甩開(kāi)了我的手，拋給我一句話:“就憑我是一班之長(zhǎng)!”我在一旁，被我自己的沖動(dòng)嚇懵了。直到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，她每次都會(huì)將搶來(lái)的下飯菜倒掉:"大家老吃這種垃圾食品對(duì)身體不好。”一陣心酸悄然而落。
當(dāng)校園北角的楓葉第六次飄落時(shí)，便是大家分別時(shí)，在場(chǎng)的所有人都泣不成聲。只有老師站出來(lái)，用哽咽的聲音說(shuō):“大家別……別哭了，朋友總是一路走一路丟，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，天下沒(méi)有不散的宴席，從此，大家一定要打起十二分的精神努力讀書(shū)，待到哪一天，老師知曉你考上了好大學(xué)，同學(xué)們和老師一定會(huì)倍感開(kāi)心的……”這句話，我記憶猶新。歲月是不等人的，我的小學(xué)生活已走完，但當(dāng)我走到曾經(jīng)的母校附近時(shí)，總不忘舉起右手，說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了，我曾經(jīng)的校園……”
再見(jiàn)作文900字13
這個(gè)晚上，天幕漆黑。沉默的風(fēng)無(wú)心劃過(guò)，窗外正是淅淅瀝瀝的綿綿春雨，天上不再有明星，那曾經(jīng)閃耀的光輝已不復(fù)存在，隨著春雨的腳步遠(yuǎn)去。我獨(dú)坐在窗前望著這陰郁的雨季愁思，像止不盡的連綿不斷的流水，似理不清的密密麻麻的針線，不由想：倒底是破碎的初一感染了我，還是我的破碎流轉(zhuǎn)著初一。窗外，雨也正傷心流淚，嘲笑著我的傷心，詰問(wèn)著答案。
這次考試的帷幕使我連笑容都蒙上了陰影，自從進(jìn)入這破碎的初中，一切一切都發(fā)生了翻覆天地的變化，從生活到學(xué)習(xí)，從同學(xué)到朋友，無(wú)一不在發(fā)生變化。曾經(jīng)我不會(huì)缺少朋友，不會(huì)感到寂寞。但自從步入初中，所有的事都發(fā)生了變化，好朋友漸漸與我疏遠(yuǎn)，因而考試后的失落使我無(wú)人傾訴，愁上澆苦。此刻我坐在臨窗的書(shū)桌前，愁望著窗外淅淅瀝瀝的春雨，雨不是很大，卻連綿不斷，細(xì)細(xì)密密很不爽快。又是這樣的天氣，我的心此刻又不免一沉。
不過(guò)，在短暫的愁思中我找到了答案———我的心是破碎的。考試后的心情像天氣表一樣，一頁(yè)頁(yè)翻閱，有愉悅的晴天，有陰郁的陰天，以及愁?lèi)灥亩嘣啤Ｗ鳛槌踔猩⒉粦?yīng)該擁有那種愁眉苦臉，苦大仇深的外表，在這個(gè)應(yīng)當(dāng)步向成熟的年級(jí)，我們?nèi)孕杼煺妫孕柰摹＿@種天真是樂(lè)觀，積極，活躍不是幼稚和無(wú)知。考試是個(gè)大舞臺(tái)，承載著太多的誘惑，真正的智者會(huì)像對(duì)待春天一樣持一顆屬于自己的心，在滾滾紅塵中，慢慢修煉成一枝花。生活就是一列火車(chē)，路過(guò)的每一站都是人生旅途中一道靚麗的風(fēng)光，有快樂(lè)站，挫折站，成長(zhǎng)站……每一段旅程，都是一段美好的風(fēng)景，每一次成長(zhǎng)都飽含快樂(lè)與煩惱。每一天的陽(yáng)光都是新的.，年華會(huì)如是流淌，一切曾經(jīng)都會(huì)有結(jié)果，所以，別那么沖動(dòng)，焦躁和不安，讓我們一起平靜樂(lè)觀地讓生命慢慢地流過(guò)吧。
現(xiàn)在，我要感謝這場(chǎng)雨，站在窗前，眼前的景色很朦朧，不那么好看的事物，也變的漂亮了，而一直美麗的事物，更是增添了一絲詩(shī)意，這就是雨。朦朧了一切，我就覺(jué)得看不真切了，世界———就干凈了。雨還在嘲笑著我，而我已微笑的回答了他：人生會(huì)有無(wú)數(shù)次“考試”，只有在失敗中逐漸成功，這才是真正的成功，永不言敗，向考試，更向生活。
雨還在淅淅瀝瀝的下著，纏纏綿綿，無(wú)休無(wú)止，仿佛細(xì)密而綿長(zhǎng)的情思，正在沖洗著我的煩惱，而我正已微笑地望著窗外的風(fēng)光——雨，一直下。風(fēng)，一直吹。而我們的天，也一直藍(lán)。
再見(jiàn)作文900字14
“叮鈴鈴……”一大早，鬧鈴就響了，若是平時(shí)，我一定會(huì)發(fā)會(huì)兒呆再起床，但這一天，我一咕嚕從床上爬起，飛快地洗漱，興致勃勃地奔向?qū)W校。
這一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀儗⑷ブ曛薹教赜瓮妫∽谇巴教氐拇蟀蛙?chē)上，我有點(diǎn)小激動(dòng)，要知道這一天，我等太久了！
到達(dá)目的地，我們這一小組的成員飛奔下車(chē)，不知不覺(jué)來(lái)到了“飛椅”邊。排隊(duì)的人真多呀，我們看著那在空中旋轉(zhuǎn)的椅子，情不自禁地加入了這漫長(zhǎng)的等待之中。等了許久，終于輪到我們了。飛椅開(kāi)始緩慢地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，漸漸地，速度變快了，椅子開(kāi)始向外傾斜，我仿佛就要被甩出去了。我最喜歡這種刺激的游樂(lè)項(xiàng)目了，每次玩這種項(xiàng)目，心里就有一種莫名的開(kāi)心感！
緊接著，我們又來(lái)到了水上項(xiàng)目——“逃離恐龍島”，這讓我很是緊張，我天不怕，地不怕，就怕水！我們穿上雨衣，上了船。幸好我早料到會(huì)玩這個(gè)，專(zhuān)門(mén)穿了一雙不怕水的鞋子！我把褲子扎起來(lái)，雙方抓著帽子，把頭使勁往下埋。船開(kāi)始動(dòng)了，不一會(huì)兒就到了最令人害怕的地方，稍稍停頓了一下，船便突然猛地向下沖，嚇得我趕緊閉上眼睛，“砰”！巨大的水花打在我們身上，生疼生疼地。終于，這可怕的游戲結(jié)束了，下半身全部濕了！
為了讓衣服干快點(diǎn)，我們來(lái)到了“大擺錘”前。坐上大擺錘，系好安全帶，大擺錘開(kāi)始輕微搖晃了，慢慢地，開(kāi)始大幅度搖擺了。大擺錘向前擺了九十多度，又飛快地向反方向蕩去，讓我感覺(jué)失去了重力，好像心臟都快要跳出來(lái)了！大擺錘搖晃的'幅度小了一些，慢慢地停了下來(lái)。走下大擺錘，我們的衣服已經(jīng)被風(fēng)吹干了。
我們一路小跑，來(lái)到了“跳樓機(jī)”前，所謂“跳樓機(jī)”，就是讓我們體驗(yàn)一下跳樓的感覺(jué)。我有點(diǎn)迫不及待地想去嘗試一下了。排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我了。我懷著興奮又緊張的心情，選了一個(gè)靠邊的位置坐好。“跳樓機(jī)”開(kāi)始慢慢上升，就在我完全放松警惕的時(shí)候，它突然往下降。我感覺(jué)自己像要飛出去了，雙手使勁抓著座椅兩邊，緊張得把眼淚都逼出來(lái)了！
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就要集合回去了，這令我有些遺憾：唉，大部分時(shí)間都花在排隊(duì)上了，還有那么多的項(xiàng)目沒(méi)玩呢！
回家的路上，大家還在嘰嘰喳喳意猶未盡地談?wù)撝切┯腥さ捻?xiàng)目呢！再見(jiàn)，方特，感謝你，讓我度過(guò)了這樣快樂(lè)的一天，雖然有些遺憾，但是你，讓我擁有了這些美好的回憶！
再見(jiàn)作文900字15
一陣清風(fēng)輕輕的吹過(guò)，吹散了整個(gè)夏天零落的記憶，看到了秋天的果實(shí)累累，聽(tīng)到了大雁拍打翅膀的音韻，這時(shí)我便知道。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了。回想起我的老師，甜蜜之中又夾雜了一絲傷感。
我的老師是一位非常和藹的人民教師，她把她六年的光陰交給了我們，她不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，不分晝夜的給我們批改作業(yè)。她在我的心中，如同神圣一般，不可侵犯，可如今，我已經(jīng)畢業(yè)了。回想起過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不禁潸然淚下。
那次，同班同學(xué)王曉剛像往日一樣進(jìn)入教室。突然間，只見(jiàn)王曉剛昏了過(guò)去。一頭栽在了講臺(tái)上。這時(shí)，教室里亂成一團(tuán)，班長(zhǎng)方竹明立即跑到辦公室去請(qǐng)您，當(dāng)時(shí)您走上講臺(tái)，摸了摸王曉剛的脈搏，便立即叫上我和其他幾個(gè)班干部，一起奔去鎮(zhèn)醫(yī)院。去的途中您還不停的安慰我們，讓我們不要但心王曉剛，其實(shí)我打心底里知道。您當(dāng)時(shí)的心情和我們一樣，異常的沉重。
到了醫(yī)院，您一句話不說(shuō)，始終低著頭。仿佛在沉思。看著王曉剛被推進(jìn)急救室，我們的心也仿佛被推了進(jìn)去。這時(shí)的時(shí)間，仿佛被凝固了。我聽(tīng)得見(jiàn)您的心跳聲，也聽(tīng)得見(jiàn)其他幾位同學(xué)的.心聲。這時(shí)，醫(yī)生走了出來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)孩子得了罕見(jiàn)的病，你們可要有心理準(zhǔn)備啊。”醫(yī)生的這句話打破了當(dāng)時(shí)凝固，一直不開(kāi)口說(shuō)話的您竟用哭腔吐出三個(gè)字：“你說(shuō)吧。”“腦瘤……”
這兩個(gè)字如同刀割一樣深深的刺痛了我，我當(dāng)時(shí)怎么也想不通為什么平時(shí)一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩會(huì)得這種病?我知道，當(dāng)時(shí)，不光是我這么想，也包括您。我們都知道王曉剛無(wú)父無(wú)母，寄宿在姑媽家，現(xiàn)在又得這種病，他姑媽肯定不會(huì)管他了。現(xiàn)在最重要的是找到一個(gè)托管人來(lái)照顧他，但是誰(shuí)會(huì)冒這個(gè)險(xiǎn)來(lái)照顧他呢?是您，背負(fù)起了當(dāng)王曉剛臨時(shí)托管人的這個(gè)重任;是您，不顧勞苦，好召全校師生為王曉剛捐款;是您，日夜守在王曉剛身邊，陪他開(kāi)心;是您，幫助王曉剛每天補(bǔ)習(xí)功課。終于在您的努力下，王曉剛在兩個(gè)月的時(shí)間里，成功的切除了瘤子，成了一個(gè)健康的人。并在您的陪同和努力下，成功的找到的他的終身托管人。而您，卻因操勞過(guò)度，住進(jìn)了醫(yī)院。
老師啊!老師，今天，我就要離開(kāi)您了。千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡您對(duì)我的關(guān)懷、說(shuō)不出您對(duì)班集體的觀心，在此，我代表我們班上的所有的同學(xué)和王曉剛對(duì)您表示由衷的感謝。
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