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    夢(mèng)想六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-05-16 09:31:31 六年級(jí)

    關(guān)于夢(mèng)想六年級(jí)作文300字8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于夢(mèng)想六年級(jí)作文300字8篇

    夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇1

      我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名航天員,像動(dòng)畫片里那樣乘著飛船,欣賞太空里的景色。

      今年,“神十”順利升空,航天員王亞平還專門為全國的學(xué)生講課,這是一件多么驕傲、多么自豪的一件事啊!每當(dāng)我看到航天員在飛船艙里自如的漂浮,并在艙內(nèi)做各種離奇的實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,羨慕的心情油然而生。我想:“長(zhǎng)大以后我也要乘著火箭飛上太空,也要像王亞平那樣為全國的學(xué)生講課。”于是,我下定決心,一定要當(dāng)一位航天員!

      但是,當(dāng)一位航天員并不那么容易,也是要經(jīng)過嚴(yán)峻考驗(yàn)的。不但知識(shí)上要博學(xué)多才,身體上也要經(jīng)過“九九八十一難”才能“取得真經(jīng)”。而且,就算成為了航天員,在火箭升空時(shí)也是有風(fēng)險(xiǎn)的,搞不好會(huì)喪命的。有這樣的困難和壓力,我能行嗎?答案是沒問題。記得英國物理學(xué)家牛頓曾說過:“無論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的。”我也是一樣。只要青春還在,我就要好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、艱苦奮斗,再加上努力鍛煉、強(qiáng)身健體,也是可以完成夢(mèng)想的。

      現(xiàn)在,我正處于學(xué)習(xí)和鍛煉的黃金時(shí)段,所以,我不能錯(cuò)過這個(gè)時(shí)期,必須趁現(xiàn)在去好好學(xué)習(xí)、掌握更多的知識(shí),刻苦鍛煉、強(qiáng)身健體,向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)!

    夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇2

      夢(mèng)想是場(chǎng)美麗的征途,但是當(dāng)人們碰到了一艘名叫“困難”的船的時(shí)候,就放棄,夢(mèng)想也就隨之破滅了。在那艘名叫“成長(zhǎng)”的船上,我們碰到了很多的艱辛困苦。每當(dāng)那時(shí),我們總是安慰自己:“撐過了今天就沒事了”。這是我們唯一小小的慰藉。

      在把自己的夢(mèng)想擺渡過岸時(shí),夢(mèng)想的大門也隨之關(guān)閉了,即使你擁有了成功的鑰匙,打開通往成功的大門時(shí),你能肯定的告訴別人這是你的夢(mèng)想嗎?

      在時(shí)間這場(chǎng)雨下,我們經(jīng)歷了太多,擁有的卻很少,放棄的卻很多。時(shí)間慢慢的把我們的羽翼折斷,慢慢的把夢(mèng)想消散。現(xiàn)在的你是否還記得你小時(shí)的夢(mèng)呢?

      小時(shí)候如果有人問我:“你的夢(mèng)想是什么?”我回答:“擁有很多的錢,燒掉一半用一半。”再大一點(diǎn)時(shí),有人問我:“你的夢(mèng)想是什么?”我回答:“當(dāng)上老師,保衛(wèi)地球。”再大一點(diǎn)時(shí),知道保衛(wèi)地球的不是老師,是奧特曼。夢(mèng)想又變了。再大一點(diǎn),有人問我:“你的夢(mèng)想是什么?”我會(huì)回答:“考上大學(xué)或找一份穩(wěn)定的工作。”如果一切都不付諸行動(dòng),那么什么夢(mèng)都沒了,就只剩想了。

      長(zhǎng)大了!夢(mèng)想也在長(zhǎng)大,有很多人放棄了兒時(shí)的夢(mèng)想,也有人在這場(chǎng)征途中征服著夢(mèng)想。你有過夢(mèng)想嗎?希望我們能在這場(chǎng)征途中披荊斬棘,奮勇向前!

    夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇3

      是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,因?yàn)樾r(shí)候爸爸就經(jīng)常對(duì)我說:“老師是辛勤的園丁,把知識(shí)撒播給你們,你們才會(huì)懂得那么多的知識(shí)。”所以從那以后,我的心里就種下了當(dāng)老師的種子。

      我成為一名老師后,如果學(xué)生犯了錯(cuò)我會(huì)先讓他自己檢討做錯(cuò)的地方然后再教育他,而不是去打?qū)W生,如果這樣的話在孩子們的心里就會(huì)留下用不可磨滅的傷害。在學(xué)習(xí)上我不會(huì)忽略一些性格頑劣的學(xué)生,而是去幫助他們,和他們溝通,讓他們重新走上學(xué)習(xí)的正軌,因?yàn)閷W(xué)生們的前途就掌握老師的手里。我也不會(huì)特殊照顧成績(jī)好的學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生們都是平等的,沒有輕重之分。我會(huì)學(xué)會(huì)去融入到學(xué)生們當(dāng)中,去了解他們,讓他們把我當(dāng)成一個(gè)知心的伙伴。小學(xué)的孩子他們的心靈潔白如紙,老師在他們心中留下的是不可磨滅的痕跡。老師是一個(gè)多么神圣的職業(yè),因?yàn)橛辛死蠋煵庞辛硕R(shí)的人。我覺得當(dāng)老師是幸福的,因?yàn)榭吹阶约航坛鰜淼膶W(xué)生一天天快樂健康茁壯地成長(zhǎng),所以我覺得老師是幸福的。

      現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)將來才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,不然光是想象不付出努力,一切都會(huì)化成泡影。所以我要刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

    夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇4

      夢(mèng)想,一個(gè)遙不可及卻又無比美好的詞匯。一個(gè)人注定有一個(gè)夢(mèng)想,雖然有的人因種種原因沒有能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但這并不代表夢(mèng)想不復(fù)存在。

      有夢(mèng)想的人就有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望也就有了對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和永不放棄。,夢(mèng)想是自由的,沒有任何束縛。一個(gè)人可能擁有許多夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都包含著一個(gè)美麗的愿望。天真的女孩夢(mèng)想是做一為高貴的公主;喜歡唱歌的人夢(mèng)想做一名歌手在舞臺(tái)中央放聲歌唱;熱愛繪畫的孩子夢(mèng)想帶著畫板和水筆描繪著大江南北的美麗景色;而對(duì)舞蹈熱衷的人則夢(mèng)想穿著華麗的服裝在燈光下展現(xiàn)最燦爛的舞姿。

      我的夢(mèng)想是做一名支教老師。雖然山區(qū)的路十分陡峭,我踏著泥濘的道路,一步一步都走得尤為艱難,衣服早已被汗水浸濕,但一想起貧困山區(qū)的孩子們那一張張純潔無暇的笑臉,我立刻覺得所有的付出都值得。

      我希望成為一名支教老師,去大山里,幫助那些貧困的孩子們,帶給他們知識(shí)和希望。當(dāng)他們掌握知識(shí)后,就能更好的建設(shè)自己的家園,以自己的成績(jī)報(bào)答祖國,我想那時(shí),我一定會(huì)特別自豪,每一位學(xué)生都像是我自己的孩子,讓我驕傲。

      這就是我的夢(mèng)想,看似遙不可及,但只要現(xiàn)在我努力學(xué)習(xí),我相信有朝一日我一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望。

    夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇5

      當(dāng)你們問起我們的夢(mèng)想時(shí),我會(huì)想也不想的說:當(dāng)作家。

      當(dāng)作家可以在生活中鍛煉自己的思考能力和觀察能力;當(dāng)自己的作品被發(fā)表時(shí),是多么的快樂;俗話說:“智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。”在生活中是沒有一個(gè)人是完美的,有些人寫作偶爾會(huì)寫的不好,有的人寫作也有很多錯(cuò)別字呀!沒有人剛開始就寫得好。其實(shí),寫作寫得好是因?yàn)樽x書讀得多,經(jīng)常關(guān)心家事國事天下事。在外面看到了整個(gè)世界,才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。寫作還可以開闊視野。

      我想當(dāng)作家是因?yàn)槲蚁牒痛蠹乙黄鸱窒砦业目鞓罚謸?dān)我的憂愁。雖然我的作品不會(huì)一篇一篇地發(fā)表出去,但起碼可以聽別人的意見,多修改,多讀書,多關(guān)心時(shí)事,多寫,我的夢(mèng)想就會(huì)慢慢地實(shí)現(xiàn)。

    夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇6

      夢(mèng)想是一切成功背后無形的力量,它推動(dòng)你前進(jìn),在你受挫折的時(shí)候在你的腦海里不斷地鼓勵(lì)你!夢(mèng)想無價(jià)!

      里昂那多?達(dá)芬?奇——一個(gè)偉大的畫家,也是文藝復(fù)興時(shí)期的三大才子之一,和米開朗基羅、拉斐爾齊名,他的繪畫技藝高超,是后人所不能及的,但是沒人知道他為此付出了多少的努力。他的老師要求他畫雞蛋,他覺得畫雞蛋枯燥無味,但是為了實(shí)現(xiàn)他成為藝術(shù)家的理想,他夜以繼日地畫,直到他畫雞蛋的技藝已經(jīng)達(dá)到了無人能及的境界,他的老師才開始教他畫別的東西。當(dāng)然,最終,他也成就了他的夢(mèng)想,成為了舉世聞名的大畫家。夢(mèng)想,猶如一顆小樹苗,加與時(shí)間的洗禮,就能長(zhǎng)成蒼天大樹。

      我也有自己的夢(mèng)想——成為一名設(shè)計(jì)師,讓我的想法通過紙張,通過網(wǎng)絡(luò)讓世人知道。我相信,在不久的將來,這個(gè)構(gòu)想將不再僅僅只是禁錮在我的腦海里面,而是成為現(xiàn)實(shí)。

      夢(mèng)想支撐著美好的未來,也是通往成功之路的鑰匙,夢(mèng)想無價(jià)!

    夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇7

      我夢(mèng)想中的學(xué)校是在大海上的,造型就跟普通的'船沒什么兩樣。所有的學(xué)生都住在船上,上課時(shí),同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課,下課時(shí),同學(xué)們可以在學(xué)校的圖書館或游泳池看書和玩耍。學(xué)校里還有劇院,電影院,游戲室等等。家長(zhǎng)和老師們都有特定的船艙。周末,學(xué)校還會(huì)為同學(xué)們舉行各種各樣有趣的活動(dòng)。

      寒假時(shí),我們會(huì)到熱帶的小島上旅行,暑假時(shí),我們會(huì)再到小島上開展野外生存挑戰(zhàn)活動(dòng),另外學(xué)校還有動(dòng)物園和餐廳,寒暑假時(shí),同學(xué)們還可以免費(fèi)參觀動(dòng)物園和在餐廳吃飯,

      我最喜歡的就是學(xué)校的公園了,一進(jìn)公園,就會(huì)看到一大片一大片的綠草地,草地上有各種各樣的鮮花,美麗極了,最有意思的還是那美麗的噴泉,噴泉的水一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,活像一個(gè)會(huì)跳舞的小精靈,泉水清澈見底仔細(xì)看,還會(huì)看到有小魚在里面游動(dòng)。在這么美麗的公園里散步,使人心曠神怡。

      這就是我夢(mèng)想中的學(xué)校,一所充滿歡聲笑語的學(xué)校。

    夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇8

      每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。

      我的夢(mèng)想,不再是兒童時(shí)代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法,而是隨著年齡的增大,想法逐漸科學(xué),有實(shí)踐目標(biāo)。

      行了,我也不賣關(guān)子了,就給大家明說了吧。

      我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名老師,因?yàn)槲液芘宸蠋焸兊牟艑W(xué)和勇氣。

      說起老師們的才學(xué),那可不是吹的,幾乎世界上的知識(shí)都能讓它們一一講解。有的老師精通歷史,能從炎黃二帝,講到第二次世界大戰(zhàn);有的老師精通語言,能把一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“你好”,翻譯成幾百種外國語言。所以,每個(gè)人都是我們的老師,每個(gè)人都有我們學(xué)習(xí)的地方。

      當(dāng)然,老師還是非常有勇氣的,有人會(huì)質(zhì)疑:“老師怎么會(huì)有勇氣呢?”因?yàn)榇蟛糠掷蠋煻际桥浚恳蛟撌潜容^靦腆,不愛說話的,但是老師們卻很“膽大”,能夠站在講臺(tái)上侃侃而談,實(shí)在令人佩服。

      如果是我的話,別看我是男孩,平時(shí)大大咧咧的,站在講臺(tái)上一定會(huì)一句話都不會(huì)說了呢,就像徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)。

      這就是我的夢(mèng)想,你呢?

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