六年級后的我作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的六年級后的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級后的我作文1
我這個人討厭算命，可偏偏怕什么來什么。今天，一位算命的人（他自稱是“半仙”）竟送上門兒來，說今天破例免費幫人算命，我和他有緣，他可以幫我算一算六年級后的我會是怎樣的小伙子。我一聽是免費的，加上李老師又布置了命題作文《六年級后的我》看一下也無妨，反正親眼所見的還比在那兒胡思亂想不切實際的更好寫，算命就算命吧！
那人一知道我有算命的意思，仿佛撿著塊金條兒還是摟到個美女似的，一把抓住了我的手，開始做一些算命時必需的準備，看著他那因興奮而面紅耳赤怪嚇人的臉，我的心“咯噔咯噔”的跳個不停，看他那么好心，不會是假裝算命然后又把我拐掉的吧。看他那個樣子好像又不是，管他三七二十一，快點算完叫他走人行了。
準備就緒，我急不可待地按照他的指令把頭湊近了水晶球，這個球有兩個面，分別告訴我兩個不同的我。這是第一個層面——
六年級后的我是一個愛幻想的我。我會在完成自己的處女作《聽夜曲的少年》，我的腦子里有豐富的想像細胞，他們就像那夕陽余暉灑向大地時的大海，涌出一波又一波的巨浪，那浪花在夕陽的照耀下顯得亮晶晶的，遠看是一片翻滾著的橙色，似火焰；近看白花花的，如水銀。我的想像就想這些變化多端的美麗浪花，層出不窮，反射出一個又一個故事：勇士戰勝怪獸的.興奮；惡人猛然頓悟的光輝。我還會想像出擁有超宇宙速度的高級飛船，這樣人類可以完全擺脫地球引力，到離月球更遠的地方展開新的探索，除此之外，在我的想像中，我可以做自己想做的事，沒有那么多作業。若這些能在生活中出現，那該多好呀！
“不錯~~”我咂了咂嘴，繼續把頭扭到了另一個層面——
六年級后的我還是一個已經懂得深思熟慮的我，我會思考一系列的問題，比如說魚兒為什么不會飛？鳥兒為什么不會游？又或者思考“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”這句格言是否實際。因為在公元二O O七年，水污染和大氣污染又會更進一步，天空漂浮著有毒的氣體，水變得烏黑漆天，而且漂浮著一大堆垃圾，臭不可聞。人口暴漲，競爭有變得不公平，俗話說“一粒米養百種人”，有錢的人采取“走后門兒”的方式，依靠交情硬是把窮人擠了下去。
試問：天上還能飛鳥，水中還能游魚嗎？
后記：從水晶球里看到的全部我都記下來了，就是這篇文章。但我把后面的省去了，現在在這兒偷偷告訴大家，其實那個算命的仙——之所以稱做仙，是因為他是觀音大士化身而成的！他告訴了我一個道理：“一個人用右手唯一不能拿的東西就是他的右手，人也是一樣，只有超越自己，才不會局限于一個小地方，才能創造出更好的佳績。”親愛的朋友們，你們說，對嗎？
六年級后的我作文2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經來到了20年后。如今，我不再是一個平凡無奇的小學生，而是一位小有名氣的設計師。我不會因為沒有過多的時間，而放棄觀察和設計一些服裝，反而擁有大把大把的時間。這些時間，足以讓我充分的了解和深入大自然，把各種自然的元素設計成各種式樣的服裝。現在我要去了解當了設計師的我，究竟會發生什么巨大的變化。
我住在某一個不知名的小區，我家在5棟三單元11樓01室。此時此刻，我正和爸爸媽媽談論我的設計構思。媽媽說：“只要你認為是好的，你就要堅持，我們不懂設計這東西！”“那好吧，媽媽，我先去設計這套裙子了！”我對媽媽說著，同時走向了我的房間。在房間中，我匆匆拿出一張設計紙，量好比例之后，便開始了繪制。首先，我給這個模特的頭和身體定位，免的過會兒畫的時候比例不對。然后，給模特的最左側和最右側定位，不然畫的時候會把人畫的太胖。接著，我開始繪制想象中模特兒的動作。動作和模特兒的造型畫好了之后，我開始給她畫上我想象中的上衣。這件上衣是以荷花為素材設計的，因為在欣賞荷花時，我被它“出淤泥而不染”的節氣所打動。所以用它作為素材來設計上衣。
在畫上衣時我必須全神貫注，否則就會被外界嘈雜的聲音所打斷思路，截住江水一般涌來的靈感，使得衣服設計完整性欠佳。一個小時過去了，這件荷花上衣已經設計完畢，下面就要設計下裝的裙子了。裙子的設計較為簡單，卻更需要耐心，因為裙子長度不易把握。裙子，我打算以荷葉作為素材，讓荷葉的裙子來襯托荷花的上衣。裙子設計好后，我又設計了以荷葉素材的鞋子。這雙鞋既不能設計的過于花哨，也不能世紀的過于華貴。它的造型必須如同荷花一樣，樸實樸素。沒想到，我竟然在三個小時之內完成了這套服裝的基本設計，看來我還是很有潛力的。
我休息了一會兒，喝了水就準備繼續設計了。我拿了只0.5粗的勾線筆，開始細心的給我的設計圖勾線。等到勾線筆的.水基本干了以后，我開始用橡皮小心翼翼地擦鉛筆印，我很仔細地擦，就是為了不把紙給擦破。終于，擦干凈了，我可以開始上色。我給荷花上衣畫了比較鮮艷的色彩，為了顯出上衣的荷花的鮮艷，我特地把鞋子和裙子的顏色畫淡了一些。大功告成，我端詳著自己的設計圖紙，心想：還不錯，等會兒讓爸爸媽媽看看，他們一定會很高興的。
“別在發呆了！”這句話把我拉回了現實，我還是那個行知小學的學生，并不是20年后那個小有名氣的設計師。看來為了和想象中的我一樣，必須繼續努力啊！我相信總有一天，我會成為一位優秀的設計師的！
六年級后的我作文3
乘著希望的翅膀，飛過夢工廠，映入眼簾的是身穿白袍的生命守護者，沒錯，二十年后的我是一位成功而充滿愛心的醫生，秉持著工作的熱忱，用心傾聽病患的疼痛，感受患者的需求，借著高超的醫術把許多病人從生死邊緣拯救回來，我會以西方醫學之父—希波克拉底為榜樣，做一個具有仁心仁術的好醫生。并期許自己能才為一名醫術高超的.醫生，憑借著一股熱情，遠赴重洋到非洲幫助貧苦人民，為他們蓋學校以提供孩童讀書，同時發起用垃圾換衣服的活動，幫助了許多孤兒與窮人，努力協助他們改善生活環境，讓貧窮不再出現。
二十年后的我要保持謙虛的心，并立志當一個“手心向下”的人，時時提醒自己“惜福、知福、造福”，在工作之余為許多人帶來福音，并將希望的種子散播到每個角落，抽空到偏郷去照顧與教導那里的孩童，創造美好的學習與生活環境，也要當個夢想者幫貧童義診，幫助弱勢，并號召其它夢想者大家一起幫助貧童與發揮愛心服務他人。
二十年后的我，要帶著書本和相機環游世界，到美國欣賞黃石公園的奇幻自然；到埃及觀看法老王的金字塔；到意大利瞻仰蘇維埃火山淹沒的龐貝城，望著年代久遠的古城墻，就像坐上時光機來到千年之前，這些都訴說著先人所留下的歷史，至今仍屹立不搖，令世人難以忘懷；我也要坐在巴黎塞納河畔，悠閑的啜飲咖啡，靜靜地享受這美妙的世界；到羅浮宮感受藝術的洗禮，盡情的遨游在歷史的殿堂之中，一切都是那么的美好。
二十年后的我，在學習與工作的過程中，遭受失敗的打擊時，我會勇敢爬起來繼續努力向前，以永不放棄的精神邁向目標，更要自我鼓勵、自我要求，磨練自己尋找解決問題的方法，相信如此必會嘗到甜美的果實。人生就像一艘船，困難是大浪，突破大浪需要努力與決心，而激起的美麗浪花會引導我們順利到達“成功”的島嶼。
二十年后的我，或許我已經結婚，有了孩子，身為人母的我必須照料孩子與家庭，利用假日全家出游，欣賞郊外明媚風光，讓孩子親近大自然，培養他們愛護自然的態度，每天晚上讀故事陪伴孩子入睡，讓孩子有個快樂童年。
現在的我，想要達成二十年后所設定的目標，就必須先努力充實自己的基本能力，并以他人為學習榜樣，盡自己的力量努力不懈地去實踐夢想，時時自我要求，筑夢踏實，進而用心圓夢使自己成為偉大夢想的實現家。
六年級后的我作文4
昨天晚上我做了一個夢，夢見自己20年后的事情，20年后的我已經是從nba打遍了全國各地的男求運動員，那時，我的眼睛很大，一看就知道是一個機靈,手腳快捷的運動員,我的個子長的高高的,身體健美,有著一個幸福美滿的我們的生活如同花兒一般的 美好。
“叮叮叮”，電話響了，看，教練有開始催我了，我連忙座著我的奔馳，開向運動場，哇！姚明好高呀，但是，我不怕，高是高，大笨蛋，我看了看其他隊員，哇噻！什么“麥迪，科比，喬丹。納什，鄧肯........都來了,這下子,我心有一點怕了,猜想著這回比賽我是輸定了,沒有什么好說的了,想著想著,開始比賽了,我看了看,對方人高馬大,看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功和技術了。
“嘟”的一聲。球已被扔向空中了，早已準備的姚明縱身一躍，伸出掌，奮力一擊，我連忙追趕著，球光落到了我的手里，我向周圍巡視了一番，便快速運球，跑過了中線，我連忙傳給了我的隊友譚文婷，她運著球，沖向了籃板下，她搖了一下，麥迪被他騙了，說時遲，那時快，我一下子接住球，準備投的時候，喬丹跑來站在我的面前說：“你，快把球給我，不然......”。“我才不怕，”我說道。我先來個晃人，后面有來一個準備投球的姿勢，就當這是，他們以為我呀投球，其實，我沒有，接著我有來了你個后轉身，耶！投進了，我們歡呼起來，接著該下半場了，我們已經47比32了，我們遙遙領先，他們連敗n次。就在這是，“老奸巨滑”的教練趕緊叫了暫停，換上了一個個子很高，有著防守優勢的“泰山”—詹姆斯，詹姆斯得球之后，不斷的攻擊，他像是有著凌波威步，快的好似風，讓我們無法接近他，無法搶到球，好快呀！時間過的可真快，還有一分鐘了，現在我們的`部分是：74比72，他們進展的太快了，不行，如果他們這顆球進了，那我們不就必輸無疑了嗎？不行，不行，我必須要想個辦法，就是這時，球已被扔向籃框了，大家視同已待，就是在這是，我沖上前去，把球從空中搶回，我傳給了我的隊友，她連忙向前運球，到了籃板下，她把球傳給了我，我連忙快速投球，“嘀”時間到時了，我們的球也進了，我們“雄獅隊”。我連忙拿著我們中國的國旗升上了旗桿，啊！這一刻太令我興奮了。“對不起，對不起。打擾一下你是怎么贏的，“哇”搞定了那一那一群，這一群 又來了，做明星可真難呀，處處被 狗仔隊叮住！
雖然，我知道這只是一個夢而已，但是，我相信，只要努力，沒有什么好難的，加油吧！向著自己的理想奔跑吧！
六年級后的我作文5
初升的太陽把柔和的陽光灑到了我的辦公室，新的一天開始了。今天是20xx年10月11日。我已成了高級的設計師了。
”叮鈴鈴……“桌上的電話響了。我順手拿起話筒。
”喂，您好，是婷婷時裝設計公司嗎？我是世界名模吳雨晴，我想請您幫我設計一套時裝。“電話里傳來了一個悅耳而又熟悉的聲音。
”你真的是吳雨晴，你就是２０年前在百仕達小學的舞后嗎？“我嗓子提高了八度，驚訝地問道。
”是的，你是……“
”我是肖婷呀！“我還沒讓吳雨晴說完便打斷了她的話。
”哦！那待會兒見！我會在一點三十分到你的公司去。“吳雨晴的聲音也顯得很興奮。
一點三十分三秒到了，一位美女模特站在了我的辦公桌前，我簡直不敢相信自己的眼睛，她就是吳雨晴。她足足有１米７那么高，身材非常苗條，還擺了個POST，唯一的缺點就是她的衣服還不夠漂亮。穿出去是不會吸引人的。
”肖婷，我覺得你設計的衣服很不錯。我希望你能幫我設計一套適合我的套裝，好嗎？“吳雨晴還是那么的溫柔。
”沒問題。“我爽快地回答道。
我先用電腦的自動照相機給吳雨晴拍了一張最好的照片，接著把我畫的設計圖放入電腦里，根據吳雨晴的身高、臉形、頭發以及身材等各方面的'條件，自動給她選擇最佳的衣服。當然，我也會適當的給她佩上一些小裝飾，例如，在她頭發上夾著水晶蝴蝶結，手上帶著珍珠手鏈，腳下應該穿什么鞋，頭發應放下還是扎著好……
不一會兒，效果圖在電腦中顯示出來了。只見電腦屏幕上，吳雨晴上身穿著一件白里透粉的花邊紗衣，下身穿著一條短裙，黑白相間，簡直是絕配。吳雨晴看了，滿意地伸出了大拇指，感嘆道：”你真厲害。“
我也高興地笑了，為我的設計，也為我們的重逢……
六年級后的我作文6
五月。周六的一天上午，我打開了久違的電腦，上了QQ，發現郵箱里有一封未讀郵件。于是，我打開了它。上面的內容使我丈二和尚----摸不著頭腦：
“你好。你猜我是誰呢？我是你啊，我是六年后的你啊。我知道你現在讀小學五年級。我現在讀高中二年級。咱們交個朋友吧。我的手機號是：1563712****。對了，你最好放暑假時再跟我聯系，平常我可能沒時間。再見！”
再看發件時間是大約一個月前。我雖然心想著可能是個惡作劇，但我還是順手把電話號抄了下來，便開始玩游戲。玩著玩著，就把這件事忘得一干二凈了。之后，我就把這事淡忘了。
半年后的一天晚上，爸爸媽媽因為有事所以都沒有回來。我一人在家既寂寞又害怕，所以在抽屜里亂翻，希望能找到些好玩的`東西來解悶。忽然，我發現了那張寫著電話號的紙條。于是，我來了興趣，準備給她打電話。
“嘟----”電話撥通了。響了一分鐘，電話終于通了。一聽就只道她按了免提。
“喂----”一個極其像我的聲音從電話那頭傳來。“你是？”
“那個，嗯，你不是說你是我嗎？
過了很長時間，對方終于緩緩開口：“哦，對。我就是六年后的你。”
“你騙我的吧，那可能有這種事。但如果你能說出些關于我的事，我就相信你。”
對方又沒說話。我仔細聽了聽，只聽見電話那頭有“唰唰”的寫字聲傳來。
我正想說話，她便開口了：“這簡單。”她充滿自信地說：“你晚上不喜歡睡早，而早上又不愿早起；在學校和你后面的一個叫劉燚菡的同學是好朋友。你最喜歡美術，音樂課……”
她用了僅僅十幾秒的時間說。看來，她現在很忙。不過我已有點相信她了。
“你在哪個中學?”
“實驗，2班。”她的語速快得驚人。
“學習呢？”
她沒有說話，只是默念著：“等差數列與等比數列的通項與前n項和，嗯，這個……”
“在嗎？要不等你寫完作業我再打給你吧！”
她繼續沉默。
“喂！”我拍著桌子大喊。
對方終于緩緩說：“四小時后，也就是凌晨兩點，你給我打電話。”
“天……”我驚奇地張大了嘴巴：“你每天都寫到這么晚嗎？”
“我先不寫作業，好好陪你聊聊吧。”她說。
“現在馬上要考大學了，任務重了，白天沒玩過。晚上幾乎每次都學到一兩點，早上六點再起床。我除了寫學校布置的作業，還要寫額外的作業。我最喜歡周日，因為我可以七點多起床，還可以有半小時的放松時間。”
我沒有說話。
“哎，我真的好累，真想好好休息一下啊，哪怕只有一天。對了，以后別再給我打電話了。我就那個暑假有空，你還不給我打。”
“哦，我媽回來了，再見了。”
還沒說完，就一聽到嘩嘩的翻書聲和寫字聲。
就這樣，我掛了電話，可我還沒有聽到她說再見。
我真希望她不是六年后的我啊。難道，六年后的我真的會像她一樣嗎？
我在祈禱……
六年級后的我作文7
90后，是陽光的一代，是快樂的一代，是幸福得的一代！朝氣蓬勃的90后，應該是一個強大的集體，我非常幸運，有一個溫暖的“大家庭”——604，在這個“大家庭”里，我們互相關心，互相幫助，互相鼓勵，一起向自己的目標奮斗！我們一起努力拼搏，就是為了兩個字——勝利！這不，從操場上傳來一陣陣吶喊——“加油！加油！”我么共同努力，為的就是在最后一學期里，能為這個“大家族”再次增添一份榮譽！給這個“大家族”畫上一個圓滿的句號……
“嘟”隨著一聲哨響，繩子立刻被繃得緊緊的，一動也不動，隊員們都屏住了呼吸。而在一旁的拉拉隊也沒閑著，不停地拼命的喊著：“604班，加油！”雖然這是一場女生的拔河比賽，但男生為了自己班的榮譽，也和拉拉隊一起喊著，叫著，為隊員們盡自己最大的力。有了同學們的鼓勵，隊員們拉的更起勁了，瞧！隊員們有的一腿拉開，一腿彎曲著；有的兩腿半彎曲著，身子向后傾斜著；有的弓著腰，有的.有的緊靠著繩子，有的……每個人都緊閉著嘴，屏著氣，臉憋得通紅。隊長俞璐珍更是不用說，瞧她猛拉的樣子，好像把兒時吃奶的勁都用上了。突然，紅繩來回晃動起來，一點一點，一點一點向603班移動，拉拉隊們氣壞了，又是跺腳，又是扯衣角，憋紅了小臉，沖著隊員們更是起勁的喊著：“加油加油！堅持到底，就是勝利！”于是氣喘吁吁的隊員們信心倍增，腳用力蹬著，身子往后仰，拼勁全力拉。正好這時，對方好像有點松動了，看樣子是堅持不住了，紅繩便左右晃動起來，隊員們趁勢猛地往后拉：“哇！我們贏了！我們贏了！哦耶！”男生女生們同時高呼起來，臉上洋溢著抹不掉的笑……
一次次比賽，磨練了我們這個“大家庭”成員的默契，我們慢慢懂得了“團結就是力量”這句話的含義。每一張獎狀，都是我們集體努力的成果！都是我們集體奮斗的足跡……
愿我們90后攜手共創更加美好，更加輝煌的明天！
六年級后的我作文8
世上萬物總有自己的愿望。鮮花的愿望是含苞欲放，綴滿山河；蠟燭的愿望是默默燃燒，點亮黑暗；春蠶的愿望是犧牲自己，獻出絲縷；紅日的愿望是磅礴而出，照亮大地；而我的愿望是當一名教師，教學生知識。
人們常把老師比作園丁，辛勤栽培祖國的花朵；人們把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師默默地奉獻自己的.青春，把知識毫無保留地交教給大家，卻從來不要求回報。
教師是引導學生前進的啟明燈，是讓學生獲得知識的海洋，去年的一件事更激發了我想當教師的愿望。
有一天，我媽媽上班了，每日教弟弟學習的重任扛在了我的肩上。我拿出家里的小黑板，左手拿著一本書，右手拿著一支粉筆，一本正經地教弟弟寫漢字。起初弟弟一點都不乖，剛坐下一會，他就站起來去玩玩具了。不管我怎么說，怎么嚇唬他，他都不聽，繼續做他自己的事情。猛然間，我想起了教我學習的每一個老師。在他們扯著嗓子上課時，我們卻坐在下面講話，不認真聽。我這才體會到，這種感覺是多么難受，我這才知道，原來要當一個好老師真的很不容易。再看看弟弟嬉皮笑臉的樣子，我生氣了。拿起一根小棒，學著老師嚴厲的聲音，大吼：“快點給我坐好，再不坐好就不給你貼貼紙！”這一招還真靈，要知道，弟弟最喜歡貼貼紙了，他馬上就坐下來，認真學字。弟弟在我嚴格的管教下，學得特別認真，不一會兒，就學會了十幾個漢字。媽媽回來了，弟弟把剛認識的漢字給媽媽寫了一遍，媽媽直夸我能干，并且鼓勵我這個小老師，說：“你以后一定會成為一名優秀的教師。”
當一個老師真的很不容易，但即使是這樣，我也會堅持我的教師夢。從現在起，我一定要努力學習，學很多的知識，爭取長大以后成為一名優秀的教師。像源源不斷的河水，流進校園，流進孩子們的心里，流遍祖國各地。
愿望就像天使的翅膀，讓我們把它安在身上，讓它帶著你自由飛翔，飛到你的理想天地，實現你的愿望。
六年級后的我作文9
回憶，讓人充滿甜蜜，展望，使人充滿希望。20年后的我是什么樣的呢？此時的我已不再是那個小不點了。回憶起我的童年，那真是一段美好的日子。
20xx年后的一天，我已是一位光榮的人民教師了，在泉州師范附屬小學教學，這時候的我已經是一個小有名氣的教師了。站在光榮的講臺上給同學們上課，這是我最開心的一件事。
這天，我習以為常的夾起教案，邁著大步朝六年二班教室走去，才剛走到教師門口，那群天真可愛的`學生們便齊刷刷的站起身來，我走進去，對他們說了聲：“同學們好！”，同學們也異口同聲地說道：“老師好！”我揮揮手，示意他們坐下，他們便慢慢地坐了下來。
我讓每個同學打開電腦，和同學生們一起學習課文，電腦里的知識真是應有盡有，在電腦上，同學們領略到了課外的知識，當然，我的這群學生們都是十分積極的，他們會為一道題而辯論得面紅耳赤，會為一個答題權而喋喋不休，會因為一個不和的答案而爭論不停，正因為這樣，他們的課堂總是十分活躍的，不會猶如死水一般寂靜，短短的40分鐘過去了，可學生們仍對課堂十分留戀。
第二節是自選課，這節課可讓同學們自由挑選，這群文學迷們便挑選他們最喜歡上的作文課了，于是，我便寫了一個題目——《20年后的 》讓他們自由發揮想象去寫，而我則趁著空閑時間，到學校轉了轉，20年過去了，學校也舊貌換新顏了，此時已不同于20年前：以往的教學樓早已無影無蹤，屹立在我面前的是一座28層的大樓，整個建筑是由納米材料，通過激光技術建造而成。這里不僅有可供學習的各種教室，還有老師和同學休息的宿舍。
每個學生都配備有一臺電腦，設備都是數一數二的，這樣，學生們可以在課堂中通過網絡學習到課本上沒有的知識。
最后我欣賞了學校的綠化，那兒花紅柳綠，小橋流水，學生們徜徉其間，仿佛置身于大自然中，愜意、舒暢極了。
“這二十年來學校的變化真是太大了！”我情不自禁地大聲叫出來
漸漸地，下課鐘敲響了，我走回教室，同學們一擁而上，交上了一份份滿意的答卷，大家都寫出了他們20年后的變化，真是太美妙了。看了看他們，我也露出了欣慰的笑容……
六年級后的我作文10
20年后的一天，“唰”一聲，我——這位世界級的科學已經用超光速廢船駛向太空，去參加五年一屆的“世界研究探索會”了。
這世界研究探索會可是世界頂級的最高會議了。只有世界級知識分子才能參加的，會議主要內容就是研究新產品，為人類造福的。這個會議是在火星上進行的，這就大大防止了會議內容被外人聽到的危險。
再來介紹介紹我吧！我是20xx年公認的全球最好的科學家，全世界人對我都是五體投地，我不僅發明了無污害食品，還創造了世界上第一個有著思想的機器人。我對全世界的貢獻是最大的，我還創造了“地球環保獎”，自己捐贈了30000000美元，來支持這些對環保有貢獻的人。
不一會，我已進入了火星的防衛層，這個防衛層是電腦控制的，它把我們的樣貌，身高以及指紋全都輸進了電腦。一旦發現不明人，它將自動發出警告并用強納米激光把外人激走。當然，我順利通過了防衛層，并進入了研討會的現場。
啊！好大的`會議場啊，周圍是探測器，專門用來探測危險物品的。空中有20xx個隱形鏡頭，是用來關察進來人的舉動的，不一會，世界級的主持人宣布會議開始，頓時，四周出現了200個機器人，那是用來保護我們人身安全的。接著，每個人都拿出自己的科研產品來評獎，我也不例外，我拿出的是一個微型綠化沙漠的機器，這個機器只要放在沙漠之中，并打開開關，那么，一天的時間，這個機器就能把沙漠變成一個怡人的綠色山脈，主要原理是這個微型機器能把水分和光集中起來，到了沙漠之中，就能以每秒1020萬公里的速度進行噴灑，借此達到了綠化沙漠的效果。經過長達３小時的評比，大家一致認為我的機器獲得“第五屆世界研究會最價科研獎”，我興奮地走上了領講臺，自己驕傲無比…….
“孩子，醒醒”。媽媽把我從睡夢中叫醒了，啊！原來是一場夢啊，不過我相信，在２０年后，我一定能實現這個夢想！
六年級后的我作文11
每個人對于十年后的未來，都懷有一番憧憬，而未來想當什么?未來的目標是什么?都是自己來決定的，自己的未來會變成什么樣子?我無時無刻都在幻想，我希望我可以做自己想做的事，免得讓自己留下遺憾。而我十年后的未來，我想當一個有愛心的獸醫，來為所有受傷或生病的動物治療。
為什么想當獸醫呢?因為我格外喜歡動物，所以每當我在新聞上看見許多動物受虐事件時，心情就會覺得很難過、很不舍。所以我下定決心，長大后一定要當個獸醫，要與動物們做朋友，即使不能減少動物受虐事件，也要拯救這些受虐動物的生命，因為動物也和人類一樣，擁有生命，也有存活下來的權利，所以我們要好好的愛護動物。我一定會努力，當個好獸醫，用治療人類的態度來治療動物，希望它們能得到最完善的醫療待遇。
同時我除了當個好獸醫，也要當一位動物保育的宣傳者，提醒著那些經常欺負動物的人，千萬別再傷害無辜的小動物。而且就我所知，在這個社會中，也有著許多關心動物的善心人士，但是他們并沒有將自己對這些動物的關心付諸行動，我覺得好可惜。我希望能結合他們的力量，一起來保護動物，相信動物受虐事件就不會再發生。
而十年后的我，就是那關心動物人的一員，我要盡力保護動物，避免造成它們的`受傷、死亡等。也要呼吁那些喜愛虐待動物的人，請他們將心比心，如果這些受虐的動物，換成是自己的家人，誰都會舍不得的，不是嗎?動物也是有活下來的權利，并不是我們人類隨便就可以剝奪的，我們必須要有愛心，才不會與動物相處的距離越來越疏遠。
十年后的我，希望當時的世界，是一個充滿愛心以及和平的世界。人類的愛心不只是對待人們，而且連小動物也一樣，動物們可以感受到人類對它們的善意。所以我希望以一個獸醫，又是一個動物保護者的身份，努力朝著這個目標來邁進。
六年級后的我作文12
我的媽媽是一個老師，她在學校里是一個小有名氣的老師，因為她被評上了高級教師，她教過近千名學生，我非常羨慕她。
昨天晚上，我睡進被窩，慢慢地進入了夢鄉。我夢見我也當上上了教師，在每個人眼里，我也是一個小有名氣的老師，我和媽媽一樣也當上了高級教師，還在實驗小學教書。我是一名英語老師，在大學里考出了英語八級后被送到了實驗小學。我的學生都夸我是個好老師。站在光榮的講臺上給我的學生講課，也是我一天中最開心的事。
每天早晨的第一節課就是我的'英語課，同學們都很喜歡我上的課，我夾著個厚厚的教案，來到了講臺前，說了兩個字：“上課。”同學們便齊刷刷的站起身來，對我說了聲：“老師早。”我揮了揮手，表示讓他們坐下。有時他們會為一道題而辯論得面紅耳赤，會為一個答題權而喋喋不休，會因為一個不和的答案而爭論不停，正以為這樣，我第一節課的課堂不會猶如死水一般平靜，而會像一只只小猴子在爭搶食物那樣活躍。短短的40分鐘的課已結束了，但是同學們還是沉靜在課堂上。
第二節就數死板的語文課，我總在這時探望窗口，看他們快要睡著了，有一天語文老師因有事在身沒有來學校，我只能代她的課，同學們一聽見這個好消息，高興得直蹦三尺高，我一聲令下，讓他們寫一篇英語作文《After twenty years》，我讓他們自由發揮去想，我趁著這個機會，在學校里兜了一圈，我嘴中不禁贊嘆到：“啊，20年后的這個實驗小學已經舊貌換新顏了，變化可真大啊！現在已經運用了多媒體技術了，每個教室都有五十多臺電腦，每個同學都能在自己的電腦上想做什么就做什么，應有盡有。學生們也可以學到書本上沒有的東西。
最后我欣賞了學校的綠化，那兒花紅柳綠，小橋流水，學生們徜徉其間，仿佛置身于大自然中，愜意、舒暢極了。
下課鈴響了，我走進教室，收起同學們對20年后的期望的答卷，大家都寫出了他們20年后的變化，真是太美妙了。看了看他們，我也露出了欣慰的笑容……
當我做完這個美好的夢時，太陽已經出來了，我一想：要圓了這個夢，必須刻苦鉆研，努力學習，才能實現這個美好的夢。
六年級后的我作文13
有人說90后是早晨八九點鐘的太陽，充滿能量，蓬勃向上，渾身散發出清春的光芒。是啊，我們是幸福的90后，因為我們生長在無與倫比的時代，我們生長在祖國走向繁榮的時代。
我們的身上肩負著巨大的責任。我們90后是特殊的一代，我們對“新的認定是如此執著。網絡，時尚，都是我們隨處發揮的舞臺。我們對“我”的認定是如此個性，偶像、叛逆、自我，時時刻刻都要表達最真的'自己……
我們90后要學會創新與競爭。創新應該是在生活中學習，在實踐中學習。讓課堂學習與生活中的學習相結合。21世紀是充滿挑戰和競爭的世紀，只有敢于競爭，才能適應這個世紀，得到社會的認可。
我們90后都是未來社會的主人，我們都是同一片星空里明亮的星星。想要更加耀眼，只有不斷補充能量——在學習中創新與競爭。
當然我們90后要學會自己的事情自己做。我們的衣服、襪子、鞋子……都應該自己洗，為家人減輕一點負擔。我們學會了尊老愛幼，我們是合格的學生，我們是優秀的公民!
諾貝爾曾說過這樣一句話：生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。在茫茫宇宙中，人類是渺小的，生命卻是偉大的。寶貴的生命，每個人都只一次。身為90后的我們應該懂得生命的珍貴，比如汶川地震，玉樹地震，90后無比堅強!
我們90后需要自信，勇敢，誠信。失敗了，我們不需餒。因為失敗乃成功之母。但是成功了，我們也不能驕傲。誠信，是中華民族的傳統美德。誠信，是為人最基本的道德之源，擁有誠信，不僅能體現出個人的修養和智慧，還為自己贏得了通向未來光明大道的通行證。
我們身為未來世界的擁有者，更需擁有自信，勇敢和誠信。
90后的朋友們，我們的人生還將經歷許多的門檻、關卡，12歲的純真無邪，14歲的青澀單純、16歲的成長煩惱、18歲的責任重擔，都將是我們以后回味無窮的珍貴回憶。
清純有欲說還休得秘密心事，更有著揮灑不盡的激情和力量，讓我們的理想在青春起程!
2030年前后，正式中華民族偉大復興的光輝歲月，也正是我們成就事業的黃金年齡，相信我們的智慧和努力付出，一定擔當得起著光榮而艱巨的重任。
90后朋友們，為我們的現在加油，為我們的未來充電。燃燒我們的青春和離想，釋放我們的光和熱，將五千年的中華天宇，映照得更加光輝燦爛!
90后的朋友們，我們一起為我們的未來奮斗吧!為我們的未來做好充足的準備。我們一起加油吧!
六年級后的我作文14
時光如水，歲月如梭，轉眼間，我已經從原來頑皮搗蛋的孩子變成了一個成熟穩重的人，沒有錢，沒有權，沒有智慧，只有唯一能讓我略感幸福的職業。
十年過去了，現在的我，不是事長，也不是有錚錚鐵骨的軍人，只是一個平平凡凡、收入微薄的清潔工。每當我在大街上掃地時，總會有那么幾個人用輕蔑的眼神看著我，這時，一旁的老清潔員就會過來安慰我：“別生氣，那幾個人呀，是在羨慕我們天天在大街上曬太陽，對身體多好，他們嫉妒著呢！”
我知道，這個年過半百的老人是在安慰我，即使他的話語里帶著幽默感，也不能使我開心起來。“都說清潔工臟，能臟到哪去？”我憤憤不平地說，“沒有我們，這個世界大概早毀滅了。”我毫不夸張的說。每天起早貪黑的掃地，活多還不說，吸進了什么灰塵之類的東西，很容易得病，可是換來的卻是部分人的冷嘲熱諷。每天走在大街上，即使我不說，很多清潔工們也知道，整天清理著這些垃圾，身上總會有些臭味。有時候因為垃圾太多，我們這一大群人不得不加班，過年都請不了假。
常在路上聽到這一句話：“好孩子，乖，不好好聽話，將來就像大街上那群掃地的！”好好學習沒錯，可是為什么要拿我們這些默默無聞的清潔工來做對比呢？我知道，為了孩子的將來，確實會有一些家長這樣激勵他們要好好學習，看似正確，可這只會對他們的將來帶來更大的影響。
被激勵的孩子，當中，有事業所成的，也有落魄街頭的。事業好的，看到清潔工，就會莫名的對他們產生一種厭惡感，干不了大事的，一旦看到清潔工，不會覺得人與人之間是平等的，反而覺得自己無地自容，竟然與這些人身份相等。當然，肯定會有很多例外的，就是那些默默的把垃圾扔進垃圾桶的人，走過時給予我們鼓勵的人，把自己身份拉低與我們平等相處的`人，這些人，無疑是那些有良知的人，當我們因為過年回不了家鄉而傷心的時候，當我們因為打掃大街精疲力竭的時候，當我們因為身份低微被侮辱的時候，他們，就會像棵大樹一樣為我們遮風擋雨。
清潔工，一個偉大的職業，如果你看到他們，請用你一個小小的舉動來給他們一點愛——從地上撿起一個垃圾默默地扔進垃圾桶。
六年級后的我作文15
我很想知道二十年后我回到故鄉會發生怎樣的變化，現在的好朋友有會變成什么樣的？這種種問題困擾著我。現在就讓我們坐著周杰倫歌中的時光機，一起去看看二十年后的我們吧！同伴們，Lets go！！
轉眼見，二十年過去了，我已是一位母親，回到故鄉。走在回家的路上，空氣是那么清新，家園四周有廣場、沃爾瑪超市、余杭塘河和公園，簡直和市中心差不多了！城市都有這么大的變化，人就不用說了。我正這樣想的時候，前面有一位小婦人向我走來，我越看越眼熟，到底是誰呢？忽然，有一個名字在我腦海里一閃，難道是她？我試探著輕輕地叫了一聲：”黃楠。“
”哎。“那人好像觸了電一樣，情不自禁地應了一聲。
我的臉上驚訝得嘴巴都成O字型了。我又很快地問了一聲：”你真的.是黃楠嗎？“
”對呀，你是……？“
”我是章昊樂啊，你別告訴我你不認識我了吧？“
”你就是章昊樂呀。不可能，以前的章昊樂都是很調皮的！“
”我真的是章昊樂，你不會讓我把身份證拿給你看吧！“說罷，我們就來了個熱烈得擁抱，又嘻嘻哈哈地笑開了，仿佛又回到了童年的時光里，我們有太多的話要說了，就是給我們三天三夜，我們也說不完。聊著聊著，就說到自己的成就上。我神秘地說：”黃楠，你還記不記得你小時侯曾經有一個夢想，那就是考上哈佛大學，怎么樣，夢想實現了沒有啊？“
”當然實現了，這次回來，我就準備把父母接到美國去生活。“黃楠一臉自豪地說。
”哇噻，好棒啊！“
”你呢？“黃楠好奇地問。
”我成了乒乓球專業運動員，參加過個種級別的比賽。退役后我上了大學。現在國家乒乓球隊當教練。前段時間剛剛參加完亞運會。這幾天剛好有空，回家來看看。“
時間不早了，我們在落日的余暉下分別了，大家都完成了自己的夢想，希望還有更好的未來！
六年級后的我作文16
生于九零后的我感到無比幸福與自豪。
雖然幸福，但是在我年幼無知之時做了不少傻事。記得我三四歲時，那時我還未曾讀書，對一些長得像的東西還分不清。那天早晨我從甜蜜的夢中醒來，眼睛有些模模糊糊，我喊了幾聲：“爸，媽”。見無人回答，我便又大叫了幾聲：“爸，媽你們在嗎？我餓了。”家里鴉雀無聲，連風吹動的呼呼聲都能聽見。我穿上衣服，連忙跑入爸爸媽媽的臥室。不知怎么的踢倒了什么似的，我被絆倒了。我失聲痛哭，當我跑到爸爸媽媽的臥室未曾看見他們，他們就像灰塵一樣消失得無影無蹤，我哭得更加厲害。哭了一陣，我的肚子咕咕大叫，我擦掉了眼淚，眼睛通紅，流著鼻涕，去尋找事物之旅了。我找啊找，幾乎把整個家都翻了一遍。這時我感覺家里是那樣的空無，連找點時食物都是那樣的困難。我走進一個角落里，我絕望了，就在這時我看到了冰箱，我打開冰箱，里面有一只“香蕉”。這只“香蕉”是我見過的最獨特的品種。它獨自一只，穿著黃黃的衣裳。拿起來對著陽光它是那樣明亮，是那樣透明的。它的身體里還一些“小豆豆”，那是它的孩子嗎？而且它沒有皮直接咬。它最有特色的是它和一般香蕉不一樣，它很小，跟一只食指差不多。我今生今世能吃到如此有特色的食品真是榮幸，我真是太高興了，似乎把剛才的傷心拋在了腦后。我的肚子太不聽話了，又叫了起來。我立刻吃了一口，大喊了一聲：“酸”！這只“香蕉”又酸又辣，我的眼淚懸掛在眼眶上，鼻子感到不太舒服。它獨特的'外表還具有最獨特的味道，讓我有些懷疑，盡管如此我也沒多想什么。媽媽回來了看見我手里的“香蕉”問：你干嘛吃泡山椒呀！我說“什么泡山椒明明是香蕉呀！”媽媽捧腹大笑說“你見過這么小的香蕉嗎？”“沒有，不過這是特殊品種啊！”我疑惑不解。媽媽笑得更似厲害，我不明白她到底在笑什么？后來爸爸才給我講明白了。
我童年做的傻事還不止這一件，還有很多很多呢。記得還有一次，那一天風和日麗，可是我的衣服打濕了。我嘆了口氣說：“幸好爸爸媽媽不在家，不然就又該被罵了。”我想“我得在他們回家之前把衣服弄干。要怎么辦呢？吹風機，對，就是吹風機。它既然能把濕發吹干，那濕衣服也應該行吧？那時我的手小了點，我慢慢地把吹風機的電插起來，朝濕的那塊衣裳吹去，吹風機吹了一會，我的肚子好燙。我蹦了一下，我的手一滑吹風機掉地上了，摔壞了，我自言自語說：“啊！我的天呀，爸爸媽媽回家后準被罵。我的肚子也燙得紅嘟嘟的。真后悔當初打歪主意，幫也沒幫上忙倒還把肚子給燙紅了！”
我的童年故事豐富多彩，我的童年生活精彩絕倫！
六年級后的我作文17
回憶，美好而甜蜜；展望，令人充滿幸福的期盼。20年后的我在我自己的想象中又會是怎樣呢？
20年后，我以一個代課老師的身份來到汕頭市實驗學校。那時候，人們出行只要走進“時空轉換器”，就能不花時間地從一個地方移動到另一個地方；如果你已經遲到了，只要按幾個按鈕，“時空轉換器”就能讓你回到應該到學校的時間。這樣，所有人天天都能夠睡懶覺，還不耽誤學業，真是太好了。
20年后，人們上班只要帶一個能自動識別主人的微型電腦。除非主人愿意，誰都無法見到里面的信息，無法操作電腦。學生用電腦考試時，別人即使把眼睛貼到屏幕上也不能看到試卷，考生也只能自己答卷。我帶著一臺存儲著全部教案和課本的一臺不到一斤重的微型電腦走進“時空轉換器”，“嗖”的一聲，我已經達了學校，代替到天狼星度假的大衛老師上課。
我來到位于100層的小學六年級的教師辦公室，在那里可以欣賞到整個城市的風景。辦公室的墻、桌子、椅子都是高強度玻璃制成的，比金剛石還硬。我將電腦連接到桌子的電線上，屏幕上立即顯示了各個班的情況。那時候，教室里沒有黑板，取而代之的是一個大屏幕，我在辦公室里講話，學生就可以在教室里聽到并看到我講課，真是太妙了。
上課了，學生走進教室，將自己的電腦插入桌子上校園通訊網的接口，他們的.電腦屏幕上邊顯示出這節課要用到的課本，并翻到相應的頁數。我在教室里講課，學生在教室里聽課。我如果要單獨與學生講話，只要用鼠標點一下那個人就可以了，而學生要向我提問，也只需按桌上的一個按鈕。
不一會兒就放學了，同學們傳上昨天的作業。我讓電腦改作業，自己邊喝咖啡邊監督這位“電腦老師”改得對不對，真是太輕松了。
我當的這個老師是不是很棒呢？
六年級后的我作文18
聽說北京大學的心理學特別好，那我一定一定盡我最大的努力上北京大學的心理專業，順便圓一個我想去北京看《新青年》的夢想！
理想如燈塔，照亮我前行的路。我想為我自己的夢想而努力奮斗。
長大以后，我要先找一份工作，等工作情況穩定下來之后，做一名心理咨詢師。
不知道為什么，一行行枯燥乏味的心理知識對我特別有吸引力。每次回到家寫完作業之后就開始看什么《人際交往心理學》啊、《自卑與超越》等心理書。每次我學到一個心理學的小知識，就會分享、測試我的家人和同學，測試完后我就特別有成就感。
近年來，我國患有心理疾病的人非常多，這些疾病的人中大多是女孩子。因為女孩子都很敏感，把事情想得太復雜，久而久之，毫無自信，便出現心理疾病。不管你的成績、性格、脾氣，以前都很好，可是一但心理出現問題，一切將歸零，從零開始。
據我所知，在心理疾病中，多重人格是非常恐怖的。就拿我身邊的一個例子來講，我媽的親戚的一個女孩子，十四五歲，前幾年和我玩的一直很好。待人有禮貌，很溫柔，學習成績是在班級前三名，年級前二十名。今年卻性情大變，脾氣變得時而暴躁；時而溫柔；時而強勢；時而懦弱；時而快樂；時而壓抑。父母也摸不清頭腦，最后帶她去第七人民醫院，才知道是擁有多重人格。在這個心理疾病中，每一種人格狀態均有獨特的體驗與知覺，以及會與自我環境相關的模式。會出現嚴重的`遺忘癥，記憶完全喪失，不能用簡單的健忘來解釋。
為什么我要當一名心理咨詢師呢？因為我想拯救更多的患有心理疾病的人，我想讓他們更開心一點，積極向上的面對生活，讓我把他們從黑暗中掙脫出來，走向黎明，好好看一看這個世界！
當心理咨詢師是我的一個夢想，我很愛心理，我會為了心理而努力學習。聽說北京大學的心理學特別好，那我一定一定盡我最大的努力上北京大學的心理專業，順便圓一個我想去北京看《新青年》的夢想！
六年級后的我作文19
我在三四歲的時候就學會騎自行車了，在五六歲時就很熟練了，現在，我就好像與自行車結為一體了，騎得那樣的好。
我穿著一身防護衣，戴著墨鏡，走上領獎臺，一位主持人說：“第一屆世界環球兩圈自行車手大賽冠軍是吳澤宇！”突然一片掌聲，大家喊著我的名字：“吳澤宇，吳澤宇……。”主持人為我頒獎，我拿著一個純金的獎杯，上面還有一個大鉆石。我拿著獎杯，在人們的掌聲中走過，我走出頒獎大廳，坐著奔馳汽車回到我家。
我休息一天后，第二天一大早，有成千上萬個記者和群眾在我家門口，要采訪我，要找我簽名。突然，來了一個電話，是我媽媽和爸爸打來的，他們住在美國，說祝賀我拿到了冠軍，并要讓我去看望他們，我說：“當然要去看您們啦，等我休息幾日再去看您們吧！”爸爸和媽媽把電話掛了。后來，又有許多親人打來了賀電。
在家鄉，我開了記者招待會，一個記者問我：“您取得這么好的成績，您有什么好方法嗎？”我回答說：“我只是苦練，不管摔再大的跟斗也不能放棄。我小的時候有時撞上電線桿，有時撞上樓房，還有，我專門在沙子中練習騎車，后來我在沙子中騎車的速度驚人。我不肯放下我手中的車把，我緊緊地握住手中的車把，勇敢地向前沖！”
一個記者說：“我小的'時候也是象您一樣，但我為什么就不行呢？”隨后許多記者與群眾也都紛紛附和，我說：“等等，等等……，關鍵是在于你們沒有做到‘緊緊地握住手中的車把’，你們看在坐的各位估計沒有一位是車手吧，若你們緊緊地握住手中的車把，如果你們做到的話又怎么會不成功呢？”一個個人都明白了，他們說我是車手又是一個哲學家。記者都走了，人群也都散開了。
我過了三天，坐上飛機從中國飛到了美國，去找我爸爸、媽媽了。
我因騎自行車而一舉成名了。
六年級后的我作文20
100年前，我隨著“火星考察團”來到火星上，我日日夜夜想念著人類的搖籃——地球，多么想親眼看看100年后的地球的模樣。
今天，我和孫悟空向團長請了一天假，團長批準了。我駕駛著“原子能飛船”向地球駛去，“嗖!”“原子能飛船”就停在了中國最高的大樓“國際電腦研究控制公司”的樓頂上。這座大樓共1000多層，上下全靠火箭梯。接待我和孫悟空的是一位小姐，她說著一口流利的世界語弄得孫悟空一愣一愣地說不出一句話來，只在那里皺著眉頭，不停地問我：“她說啥呢?”我說：“你聽不懂!”稍停了停，我們到了底層，我仔細觀察，才知道這位小姐是機器人。這是，孫悟空又說話了：
“咋地，她是什么機器人，她有我厲害?”我笑嘻嘻地說：
“是啊!”孫悟空厥起了嘴，手不停地抓頭似乎在想他有什么值得和機器人比的地方。
底層到了，我拉著這個正在思考的“科學家”——孫悟空，我走出火箭梯，正好是北京時間12點整，肚子餓得“咕咕”直叫，我急著上街找飯店，不料一走上大街，我“撲通”就摔了一跤，原來馬路時會動的，你要到什么地方只要按一下電鈕就到了。馬路上沒有汽車、自行車、電車……于是，我只能面對現實按了一下飯店的按鈕，馬路便變成了一個時空隧道我和孫悟空走了進去“刷”我們便被送到了一家霓虹燈裝潢得橫漂亮的`飯店前。孫悟空驚訝極了：“它竟然比我的筋斗云還快!它是什么?”我意味深長的說：“這是時空隧道，當然比你的什么筋斗云還快!后面還有很多讓你驚訝的東西呢!哈哈!”這時，我們踏上門口的紅地毯，大門自動開了，還親切的說：
“先生，祝你飽餐。”店中樂聲飄蕩，我和孫悟空到了一個雅座，點了幾道我們都喜歡吃的好菜：香腸、烤鴨、火燒魚……
正吃著，忽然聽到一位溫柔的聲音說：“先生，為了您的健康，請先洗手。”邊說，邊遞來兩個盒子，還有兩把小木刷，只要把盒子里的藥膏涂在手上，接著用小刷刷去，手便洗干凈了，我洗干凈了手，可孫悟空呢，它可是個“門外漢”涂了藥膏后就用衣服袖子擦去，他覺得有人要害他似的。最后，還是我把藥膏個它涂上的。吃完飯后，我和孫悟空便回到“國際電腦研究控制公司”的樓頂上，坐上“原子能飛船”“嗖”回到了火星向團長辦公室走去。
經過這次地球遠行之后，我和孫悟空看到了地球的現狀，真是驚訝不已。
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