【精華】六年級作文300字集合5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
學校里舉行了一次體育學科節，我們六年級第一個比賽的項目是籃球。
現在我們六（2）已經經過了兩場比賽，而且兩場都輸了，這一場是我們最后一個機會了，我們一定要加油。比賽就快開始了。我們的球員、拉拉隊都做好了充分的準備，來迎接新的挑戰。比賽開始了，我們拉拉隊提高嗓門，盡自己最大的能力為球員加油。球員們也不甘示弱，都在球場上傳球、奔跑、投籃……。呀！糟糕！我們班的一個球員一不小心把球傳到了對方的手中，幸好那個人傳來傳去，最后還是落入我班隊員手中……上半場球賽結束了，我們班的分數和對方相比落后了十幾分，拉拉隊的有些隊員就開始垂頭喪氣了。下半場的時候，我不顧“一切”把自己的嗓門提到最高，把嗓子都喊啞了，還在繼續為他們加油。就在離比賽結束的幾秒鐘里，我們班的隊員以他們最好的傳球、投籃水平，在最后的一秒鐘的時候投中了一個兩分球。我大叫道：“太精彩了！”
我們隊居然在一秒鐘內投中一個球。雖然我們是全年級最后一名，但我覺得我們班才是真正的贏家。
六年級作文300字 篇2
一、命題的指導思想
依據課標，憑借教材，考察學生積累理解和運用祖國語言文字的能力，著重對學生的語文素養進行綜合考察。
小學語文畢業考試為合格考試，以考查基礎知識與基本能力為主。服務于初中教學，與初中教學接軌，重點考察學生的閱讀與習作能力。
二、命題的范圍與要求
范圍：人教版小學語文六年級的教學內容為考核重點，同時延伸到小學語文課本上程度相當的課外閱讀。
要求：在全卷100分的題目中，積累與運用占35%;閱讀占30%;習作占35%。
三、考查內容
1、以教材中的詞語、成語、古詩詞、文言文、名言警句為主;考點源于教材，但試題不能照搬教材。
2、要求會寫的字的掌握情況：同音字的辨析，字詞的理解，詞語的積累。
3、句子的考查：對句子的理解，句子的積累與運用，將句子寫生動，初步掌握句子的幾種基本類型，能進行句式的轉換。
四、閱讀
能背誦、默寫詩詞和課文指定的段落，能根據內容填空。能分析課文的重點語段，回答問題。理解詞語在語言環境中的恰當意義，體會作者思想感情。
五、作文
最后，預祝小升初的同學們都能取得優異的成績，進入理想的中學!
六年級作文300字 篇3
我非常喜歡三高這個學校，為什么呢？因為三高的桂花樹太美了！
三高的桂花樹是讓我留戀的，一下課我就直奔向那條永遠彌漫著香味的桂花樹一條街。那里讓我心曠神怡，無比快樂。這條街緊挨著我們的教學樓，是我們最親密的朋友，最知心的伙伴，最信賴的傾訴者。
有些頑皮的男孩子搖動樹干，使黃豆般大小的桂花朵朵飄落，仿佛下了一場“桂花雨”，女孩子們撿呀撿，小小的街道里充滿了男孩子、女孩子一陣陣天真、歡快的笑聲。
在春天里，你們知道桂花樹長什么樣嗎？她們長得像一群身穿綠衣的審視，和過路的人打招呼。
夏天，桂花樹像個胖娃娃，身穿花裙的公主，正要去赴宴。
秋天，桂花開地更歡樂，花很多，多的都快看不見葉子了。
冬天，白雪姑娘為桂花樹蓋上棉被，北風姑娘輕輕地唱催眠曲，桂花樹睡著了......
六年級作文300字 篇4
老師曾說，星星是美好的象征。我想，星星也應該象征著人與人之間深厚的.感情吧！我漫步于小花園，望著那路燈撒下的銀光，望著那夜空上閃爍的繁星，不禁想起那個炎熱的夏日……
那是一個漫長、炎熱的夏季。中午，銀絲綢似的馬路在陽光下暴曬，路人們揮汗如雨，有的拿著冰激凌，有的戴著太陽帽、打著太陽傘，還有的拿著把扇子……人們邊趕路，邊抱怨著老天。
晚上9點多鐘，突然停電了，我很著急，坐在那兒發呆。媽媽點燃了一根蠟燭，走過來對我說：“婷婷，天很晚了，該睡覺啦！”我撇撇嘴，悶悶不樂地說：“人家怎么可能睡得著啊？那么大熱天的，居然還停電！”媽媽和藹可親地笑了笑，拿起根蠟燭和一把扇子，說：“來，你睡覺，我在一旁給你扇風。”我這才肯上床睡覺。我躺在床上，輕輕地閉上了眼睛，媽媽扇動了扇子，一陣陣風吹到我的臉上，感覺很清爽……
過了一會兒，我睜開了眼睛，模模糊糊地看見了媽媽，我看見，一顆顆豆大的汗珠從媽媽的臉頰邊流下……燭光在黑暗中閃動著，跳躍著，變成了一顆亮閃閃的星星，把媽媽給我的愛記載到了內心。它閃動著，慢慢地，升上夜空，越升越高……
六年級作文300字 篇5
隨著時代的變化，衣服也大大改變了特點。你想知道未來的衣服是怎樣的嗎？現在讓我給大家講一講吧！
我設計出來的未來衣服穿著很舒服，如果到了夏天，別人熱得滿頭大汗時，你會感到很涼爽；如果到了冬天，別人冷得發抖時，你會感到像春天一樣溫暖。為什么呢？因為我在衣服上面裝了一個小小的空調，它能夠在夏天放出冷氣、在冬天放出熱氣來。
我設計出來的未來衣服具有抗水性，如果雨水滴在衣服上，不會淋濕衣服；如果穿著這樣的衣服還可以在不同的溫度或者地方變換不同的色彩，今天是紅色，明天是黃色，后天是綠色……那是多么有趣啊！
我設計出來的未來衣服還不用洗滌呢！因為這種衣服上面涂著一層去污劑，這種去污劑不會污染環境，而且沒有難聞的氣味，反而會散發出一種沁人心脾的芳香，今天是西瓜味，明天是蘋果味，后天是桃子味……聞著這些味道是多么舒服呀！
瞧，我設計出來的未來衣服真是太奇妙了！
【【精華】六年級作文300字集合5篇】相關文章：
【精華】六年級感恩作文集合5篇04-05
【精華】六年級春節作文集合7篇04-03
【精華】六年級的作文集合4篇03-29
【精華】六年級春節作文集合9篇03-24
【精華】六年級敘事作文集合五篇03-22
【精華】六年級春節作文集合10篇03-17
【精華】六年級開學作文集合七篇03-23
【精華】小學六年級春節作文集合7篇03-23
【精華】回憶六年級的作文集合五篇03-22
【精華】六年級植物作文集合七篇03-20