有關六年級的作文300字集合七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
秋天來了，秋天總覺得給人一種神清氣爽的感覺，好像整個人的心透了透氣，我喜歡秋天。
秋天，天空一望無垠，朵朵云彩不時地挪動著美妙的身姿，在天空中自由的跳舞。整個天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。遠處小村外那個小池塘像顆碧綠的大眼睛，凝視著這無垠的天際。一對小白鵝，探著身子側著小腦袋在水面上正在梳妝打扮，好像在商量著怎么弄才能更漂亮。
往山頭那邊走去，山谷里楓樹的葉子，一簇簇，互相爭艷。不知道是不是看到人們在欣賞它們，是不是有些害羞，臉紅撲撲的。整片山林就像一團火焰，印滿了整片山林，真是壯觀啊！
看那農民伯伯談笑風生的去田地里準備是否要收割稻子，哪些稻子個個都是垂著頭，彎著腰。在秋風中默默等待著農民伯伯來收割。今年又是一個豐收季啊！
半空中，只見一個大大的“人”字型的雁隊，唱著歌像南方翱翔。它們在我的頭上駐留片刻，向我告別，然后戀戀不舍得飛走了。我隱約聽見它們跟我說：“明年再見”！
這就是一年中不一樣的秋天，一個讓人神清氣爽的秋天，一個豐收的秋天。
六年級的作文300字 篇2
大家都聽過許多聲音吧！世界上的聲音有很多有動聽的、優美的等，聲音有很多種，可是，關鍵是你要用心去聽，只要用心去聽，你才能聽到聲音的美妙之處，聽到聲音的奇妙之處。
聽！你聽雷公公打雷的的聲音，“轟隆隆”，“轟隆隆”，瞬間，只見豆大的雨點從天而降，“沙啦啦”，“沙啦啦”……雨越下越大，聽，你聽見了這美妙的聲音了嗎？
不一會兒，雨停了，大地都濕潤了，動物、蟲子、鳥兒也都出來了，我聽見了鳥叫聲嘰嘰喳喳的，我猜想小鳥們嘰嘰喳喳地可能是在閑聊，忽然，我又聽見了四腳爬蟲在草葉之間，“走路的聲音，它們走路的聲音是沙沙的，就像是有人在演奏音樂。聽見了泉水“叮咚—叮咚滴下的聲音這聲音真是動聽極了，雖然，這聲音有許多人都品不出來的味道，但只要你用心的去聽，用心的去體會，你總會品出它的味道的。
所以你要仔細去體會大自然的聲音，因為它的聲音很美，它把最美的音樂獻給了我們，讓我們在這里聽到了許多首音樂感受到了大自然音樂的美妙之處。
啊！聲音讓我們感受到了它的奇妙使我們陶醉。
六年級的作文300字 篇3
晨，她悄悄地來了，一切靜悄悄地開始。
是她，使這里更加美好：一股清新的綠色悄悄爬上柳樹梢，越來越高，越來越密了。柳樹的長發下，一簇簇的花草開始變身——五彩的顏色使這一簇簇更加繽紛，更加絢爛。
她，使孩子們更加勤奮。那些愛賴床的孩子，一個個都早早地起床努力學習，為的是給爸爸媽媽一個驚喜——學業有成，大有作為。
她，使年輕人精神盎然——整裝待發，迎接新的一天，新的工作，新的生活，新的一切。她，使他們相信，這一天，一定是美好的。
正午，她幫人們遮住太陽，帶來涼爽。春風吹在臉上，像母親的手，輕輕地撫摸著你的臉，多么溫柔，多么溫暖，多么舒服，多么享受：春風，原來是這樣如此美麗。
傍晚，夕陽落山，公園里老人結伴而行，人們傍著夕陽，走在柳枝飄飄的小路上，幾只杜鵑站在樹枝上，嘰嘰喳喳，像是在唱歌，又像是在津津樂道著飛行中看到的好風景。花叢中幾只蝴蝶若隱若現，像是在舞蹈，又像是在捉迷藏。漸漸地，只看見一簇簇翠綠，和一叢叢彩色，還有幾個人影，模糊在夕陽中。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”午夜，下起了綿綿小雨，萬物在雨水中，靜悄悄地生長。
她是誰？此時又悄悄地走了。
六年級的作文300字 篇4
我的媽媽是一名教師，還是畢業班的班主任。她對工作認真負責，對家人關心愛護，對我也很疼愛。
她有一頭烏黑發亮的長發，長著一對黑寶石似的眼睛和一個很有型的鼻子。一看，就是一個充滿智慧的人。
她每天早上不到七點，就會到教室輔導學生。一直守在班里，晚上六點半才回家。不是和學生談心，就是和家長交流，學生和家長都很信任她。
我的爺爺、奶奶也很依賴她。他們年紀越來越大，身體也不太好。只要不舒服，都是媽媽陪他們上醫院檢查治療。今年暑假，奶奶的腰摔傷了，就是媽媽每天奔波，送飯、陪護。爺爺、奶奶很喜歡她，說她上得廳堂，下得廚房。
當然，她也很愛我。每次我放學回家，她都會親自給我開門，微笑著對我說：“寶貝，辛苦了。”還給我做香甜可口的飯菜，陪我寫作業、彈鋼琴，讓我每天都過得很開心。
我很敬佩媽媽，我想對她說：“媽媽，我愛您！祝您節日快樂。”
六年級的作文300字 篇5
隨著科技的發展，越來越多的機器人進入了我們的世界，走進了我們的日常生活。今天下午，我們晚報小記者就體驗了一次拼裝機器人的活動。
一下課，我就迫不及待地跑到了現場，二十幾個工具箱進入我的眼簾。教我們拼裝機器人的是葉老師，她向我們介紹了工具箱里的工具和遙控器、發動機等的使用和組裝程序。老師一講完，我們就開始拼裝了。
我們拼裝的是汽車機器人。首先，我們按照老師教的方法，找到A口和B口，用灰色的線將A口、B口和發動機連接在一起；然后，在發動機的兩側安裝上輪子，再在車的前部安兩個輪子，汽車機器人的組裝就大功告成啦。可是，它到底能不能跑呢？只要組裝環節出現一點錯誤就會導致汽車機器人無法運行。我們懷著忐忑的心理試著按下了遙控器開關，汽車機器人竟然慢慢啟動，開始跑了，可把我們高興壞了！而且我這一組是最先拼裝好汽車機器人的。
這次的活動真有趣，我深深地感受到了科技的無窮魅力。我暗下決心，一定要好好學習，長大了成為一名科學家！
六年級的作文300字 篇6
生活好似一部電視劇，由一個個不太引人注目的小鏡頭，組成絢麗多彩的生活。我愛惜生命，也熱愛生活中那些細小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到了許多啟示。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思的'鏡頭。
記得在四年級的一次模擬考中，我的數學成績不理想，連走在回家的路上時也垂頭喪氣的，像只斗敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。我很苦惱，也很緊張，怕期末考試也會考成這樣。但是，我只想紓解一下心情，是打乒乓球呢，還是和同學們一起出去玩呢，還是……忽然，我靈光一閃，有了：回家找張碟片看吧。
一回到家，我就打開了VCD，開始看了起來，還一直“咯咯咯”地笑個不停。忽然間，我就想到了：要是每次遇到挫折時也能這樣笑一笑，那不就雨過天晴了嗎？其實，有些挫折并沒有相像中的那么難以面對。
從這件事以后，我開始對許多事都表現得很樂觀，因為我明白了：遇到挫折，只要不放棄，勇敢地去面對，那么成功一定離你不遠了，因為機會總是留給永不言棄的人。
六年級的作文300字 篇7
放學了，我回到家，發現家里多了兩只可愛的小雞，媽媽說是別人送我們的。
我趕緊拿出一個小籃子，鋪上紙，然后用小碗盛滿了水，又把小米撒在紙上。這下好了，小雞有喝的、吃的，還有一間小房呢！
這兩只小雞真漂亮！黑黑小小的眼睛炯炯有神，身上好像披著金黃色的絨衣服。用手去摸，感覺又軟又舒服。小雞的腳上長著四只紅紅的腳趾，腳趾是叉開的，走起路來屁股一扭一扭的，樣子可愛極了。我每天都給它們的小窩打掃衛生，而且聽說小雞喜歡吃蚯蚓，我就挖來一些蚯蚓喂它們。只見小雞張著長長的嘴巴，啄幾下，幾條蚯蚓就不見了。有時候，兩只小雞會為了食物而爭奪起來，這時候，我會把它們分別放在兩個小窩里。幾天后，我把它們放在一起，它們又和好了。
小雞們一天天長大，比以前更有本事了。它們還學會了跳高呢，常常在窩里跳來跳去，十分不安。我心想：可能它們想看看外面的世界吧！于是我每天早早地起床，帶著它們到草地上玩耍。每當我帶它們到草地上的時候，它們總是撲撲翅膀，看著我，好像是在說：謝謝，謝謝！到了下午，我把它們放回漂亮的窩里。晚上，我把它們放在陽臺上，只要一關燈，它們就會乖乖地睡覺，從不吵我睡覺。
我越來越喜愛我的小雞！
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