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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2021-03-26 11:49:25 六年級(jí)

    【精華】六年級(jí)的作文300字九篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】六年級(jí)的作文300字九篇

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      我有一個(gè)姐姐,她長(zhǎng)得十分十分十分的漂亮,哦,她是誰呢?

      她叫成霧,今年16歲,她的頭上飄逸著長(zhǎng)發(fā),眉毛下有著一對(duì)非常漂亮似乎會(huì)說話的眼睛,水靈靈的。鼻梁下有著一雙粉紅色的櫻桃小嘴,說話甜甜的,美美的讓人愛聽。

      霧姐姐很愛看書,而且很聰明,NO,NO,NO,我不是在吹牛,不,不,不,我也不是在夸她。算了,我相信你們?cè)趺匆膊粫?huì)相信,還是我說件事,給你們聽吧!

      有一次放假,我和成靚去姑姑家玩,吃帶著暑假作業(yè),嘻嘻,我的暑假作業(yè)還沒有做完呢!我兩在姑姑家玩了一個(gè)上午,哎呀呀,該做暑假作業(yè)了,我們拿出暑假作業(yè),開始做,做了很久很久,終于做完了第一單元的題目。

      該做第二單元啦!這一題可難倒了我們,我們問了牡姐姐,她想了想說,這一題可以有點(diǎn)難呀!牡姐姐冥思苦想,說這一題,還是去問你們的霧姐姐吧,我們來到姐姐面前,她看了看說這還不簡(jiǎn)單,便教我們?cè)趺醋,多虧霧姐姐的幫助,我們很快就做完啦!

      她厲害吧!偷偷告訴你們牡姐姐可比霧姐姐還大呢!噓,請(qǐng)不要說出來!

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。但小時(shí)候的夢(mèng)想太多了,我不知從何開始。直到有一天,我把企業(yè)家當(dāng)作我的夢(mèng)想。從那天開始,我為我的夢(mèng)想而奮斗。

      記得有一天,我和父母一起去流溪河邊散步。爸爸突然問我:“女兒,你的夢(mèng)想是什么?”“媽媽,有什么職業(yè)可以選擇?”我說!奥蓭煛⑨t(yī)生、護(hù)士、公司職員、科學(xué)家、發(fā)明家等,都可以!眿寢屨f。我沉思了一會(huì)兒,說:“爸爸媽媽,我的夢(mèng)想是:偉大的企業(yè)家。”說完后,我心里想:要做企業(yè)家就要讀工商管理,想讀工商管理就要考上大學(xué),想考上大學(xué)就要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我保證一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)遙遠(yuǎn)而偉大的夢(mèng)想。

      當(dāng)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),我會(huì)繼續(xù)為自己別的夢(mèng)想而奮斗。讓自己所有的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn),讓自己只留下一絲遺憾。我會(huì)以“為自己的夢(mèng)想而奮斗”這句話為宗旨。

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      俗話說“民以食為天”,我們這的美味可是我的最愛——香辣蝦。

      香辣蝦是我媽拿手的美味佳肴。媽媽每次都先選好佐料:蝦,辣椒,少許醬油,醋,鹽。蝦要經(jīng)過各種的“加工”:先在蝦尾巴上剪一刀,把蝦肉露出來,這樣既可以方便吃,又能在燒的過程中充分地融入湯汁,使肉變得更美味。然后把蝦黃全部剃出來,裝在一個(gè)碗里,碗里放一點(diǎn)鹽,使蝦黃的味更濃。

      現(xiàn)在開始熬湯,想要燒出美味的蝦,湯味非常重要。首先在鍋里倒入一點(diǎn)油,然后再把選好的佐料全部倒入其中,隨后把蝦黃倒進(jìn)去開始熬,等待個(gè)半小時(shí),這湯就熬好了,把蝦倒進(jìn)去爆炒,香辣蝦就大功告成了。香辣蝦中的蝦黃決定了蝦的味道。蝦黃一燒,遍布整個(gè)湯,蝦放進(jìn)去一沾,再放在嘴里咀嚼,那種感覺無法用語言來形容。

      有一次我吃的時(shí)候,先嘗一個(gè),一個(gè)吃過之后,又拿一個(gè)!這種美味,讓我根本停不下來。最后,直到蝦吃完了,我才停止了,我看了看我吃的蝦殼,都已經(jīng)堆成“山”了。

      從那次吃過之后,到外面吃,總感覺沒有家里好吃,這種家鄉(xiāng)的味道,令我終生難忘!

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      說起殘疾人,大家可能都見過,也知道他們的生活是怎樣的,可是你們體驗(yàn)過它們的生活嗎?今天我就體驗(yàn)一下他們的生活。

      首先,我要先當(dāng)一個(gè)盲人。我拿了一塊黑布,將自己的眼睛蒙住。這不蒙不知道,一蒙嚇一跳。接下來我要去開我的電視嘍!遙控器在哪呢?怎么換臺(tái)呢?怎么看圖畫呢?只能聽音嗎?這一連串問題,一個(gè)個(gè)問號(hào),在困擾著我!快把我急死了!一氣之下,把黑布給摘了。心想:當(dāng)不成盲人我還不當(dāng)了呢!

      盲人生涯結(jié)束了。下面我要當(dāng)只有左胳膊的。我拿了一張紙和一支筆,開始寫字了。寫的字龍飛鳳舞,太那看了!心想:當(dāng)沒有右胳膊的殘疾人真是太難當(dāng)了!

      接下來我又當(dāng)了只有一條腿的,當(dāng)我只用一條腿上樓梯的時(shí)候,剛上到 樓就累得氣喘吁吁的了!看來只有一條腿的殘疾人也不是那么好當(dāng)?shù)模?/p>

      通過這一天的體驗(yàn),我的第一感覺就是累!。也知道了殘疾人的生活是多么的困難!在這里,我有一個(gè)小小的請(qǐng)求——請(qǐng)大家以后在大街上看到從殘疾人就應(yīng)該主動(dòng)上前幫忙,而不是取笑他們!

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      每個(gè)人都有自己最需要感謝的人,我也不例外,而我最需要感謝的人就是我的媽媽。

      在你還沒有出生的時(shí)候,母親都會(huì)捧著沉重的肚子,忍受各種不舍,只為期待你的到來;分娩時(shí),母親都要經(jīng)歷難以想象的疼痛,才能把你生出來;等你出生后,母親又要花費(fèi)無數(shù)心血,只為你無憂無慮地長(zhǎng)大。在我看來,母親是世界上最辛苦的人。

      而我的媽媽也是一樣。爸爸在外地打工,掙錢不是很多,媽媽為了我們這個(gè)家,也找了一份工作,而且工作非常辛苦,每天都要工作超過12個(gè)小時(shí),每天早上7點(diǎn)半就要上班,晚上9點(diǎn)多才能回來。不僅這樣,她賺的錢都不舍得給自己花,但是卻很大方地花在我和爺爺奶奶身上,給我們買新衣服,買營(yíng)養(yǎng)品,自己卻省吃儉用。

      記得有一次,媽媽生病了,她不舍得花錢去醫(yī)院看病,就去藥店買了點(diǎn)藥回來吃。為了滿勤獎(jiǎng)金,第二天又照常去工作,到了快下班的時(shí)候,由于任務(wù)緊急,老板又要求加班,媽媽就咬牙堅(jiān)持,忍著病痛繼續(xù)工作,直到半夜才回來,結(jié)果第二天就臥床不起了,嚇得我趕緊喊來大人把她送到醫(yī)院。

      母親用愛澆灌我們成長(zhǎng),所以,我最感謝的人就是母親,感謝她的養(yǎng)育之恩。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      “千里難尋是朋友,朋友多了路好走。以誠(chéng)相見,心誠(chéng)則靈,讓我們從此是朋友。千金難買是朋友,朋友多了春長(zhǎng)留。以心相許,心靈想通,讓我們永遠(yuǎn)是朋友……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我總會(huì)想起一個(gè)難忘的朋友。

      記得在小的時(shí)候,我們?cè)谝黄鹜嫠r(shí),我不小心摔倒了,腿擦破皮了,手和胳膊也流出了血,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。他二話沒說,背起我就往我家跑,當(dāng)我對(duì)他說謝謝時(shí),他卻說,都是朋友,說什么謝不謝的。聽了他的這句話,我非常感動(dòng),我覺得我有這樣一個(gè)朋友非常慶幸。

      盡管我們平時(shí)非常要好,但是下起象棋來,我們便“不顧朋友之情”,一定要“一決高低”。

      “當(dāng)頭炮,把馬跳……”我們幾乎經(jīng)常在這種高聲的吶喊聲中下象棋,在我們的吶喊聲中引來了無數(shù)的旁觀者,我覺得他們是最快樂的,因?yàn)樗麄兡芸吹阶钔昝赖摹皻⒕帧,可以大飽眼福。我們也是竭盡全力,想方設(shè)法,誰也不讓誰。每一場(chǎng)都爭(zhēng)奪得相當(dāng)激烈,就這樣,我們一直從2點(diǎn)“殺”到6點(diǎn)半。最后,我們竟以4:4打成了平局?墒俏覀冞是意猶未盡,只有約定時(shí)間下次“再戰(zhàn)”……

      童年是金色的,回憶是溫馨的,友誼是真誠(chéng)的,朋友,是人一生最不能缺少的!

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      我心中的茅盾是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),從不驕傲自滿的`人。

      茅盾爺爺在立志小學(xué)讀書的時(shí)候,全校有五十六個(gè)學(xué)生,分甲乙兩個(gè)班級(jí)。開始因?yàn)槊┒艿哪挲g最小,所以被分在乙班。后來,老師發(fā)現(xiàn)他的知識(shí)豐富應(yīng)該編在甲班,所以他很快就被調(diào)到甲班去讀書了。

      他在上小學(xué)前,媽媽就開始教他識(shí)字寫字了。他學(xué)習(xí)非常專心,非常認(rèn)真。后來,他到小學(xué)讀書就更加努力了。在小學(xué)讀書,每一個(gè)星期,老師都要他們寫一篇作文,而且是寫史論,如《漢武帝論》等。剛開始寫這一種文章的時(shí)候,茅盾覺得無從下手,很難下筆。很快他就掌握了寫作的方法,能夠滔滔不絕地寫出自己的觀點(diǎn)和看法。老師一出題目,他很快就能夠?qū)懗鲆黄恼隆J炷苌桑?jīng)過一段時(shí)間的寫作以后,他的作文越來越好,常常得到老師的夸獎(jiǎng),還獲得了獎(jiǎng)勵(lì),拿到了獎(jiǎng)品幾本童話書。

      他還是一個(gè)孝敬父母的孩子,當(dāng)他父親生病躺在床上時(shí),茅盾就講《三國(guó)》故事給父親聽。茅盾講得生動(dòng)有趣,他爸爸聽得開心地笑了。

      小茅盾不但努力學(xué)習(xí),而且關(guān)心父母,真是一個(gè)好學(xué)生、好孩子。我一定要向他學(xué)習(xí),做我心中的榜樣。這就是我心中的茅盾。

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      語文:今天我快速地完成作業(yè),便打開電腦,學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的博文,我突然想起來,今天星期四,要寫博客啦!我思考了一會(huì)兒,寫什么呢?接著媽媽把我作業(yè)中的那些錯(cuò)別字,寫錯(cuò)的單詞圈了起來,我看過我的作業(yè)后我被眼前的一幕嚇了一跳:彩虹的彩應(yīng)該三個(gè)撇,我卻寫成了四個(gè)!還有混亂的亂,應(yīng)該是一個(gè)舌頭的舌和一個(gè)豎彎鉤,我卻把豎彎鉤寫成了七,這些都是馬虎造成的。∠麓挝覍懲旰笠J(rèn)真檢查,不要再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了!

      數(shù)學(xué):有一個(gè)方程:x=14255我卻寫成了x=14253我算過后,等于475,我想了一會(huì)兒,和我們老師講的不一樣,我檢查過后我才發(fā)現(xiàn)原來上一步寫錯(cuò)了!還是馬虎造成的。

      英語:well我寫成了woll,badlj我寫成bagld,我要改正這種馬虎的缺點(diǎn)!

    六年級(jí)的作文300字 篇9

      迎著和煦的春分,踏著歡快的腳步,讓人記憶猶新的“湖小好聲音”將拉開帷幕。

      一曲曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的歌聲,讓我們陶醉在其中。歌手們陸續(xù)登場(chǎng),華麗的服裝,可愛的臉龐上散發(fā)著蓬勃的氣息,歌曲千變?nèi)f化,一首動(dòng)聽的;一首悲傷的;一首氣壯山河的;一首……他們?cè)跓艄獾恼找率秋@得那么的耀眼!

      其中讓我難以忘懷是那活潑可愛的女孩,生機(jī)勃勃的《金太陽》猶她所唱,“金太陽呀!金太陽……”宛如一顆剛發(fā)芽探出頭的小草充滿著勃勃生機(jī),歌聲清脆而又嘹亮仿佛站在枝頭鳴叫的小鳥,動(dòng)作和聲音配合得淋漓盡致,再加上她那甜美的笑容,女孩的表演簡(jiǎn)直完美無缺!“人靠衣裝,佛靠金裝。”女孩的服裝雖然不怎么巧奪天工,但是她以實(shí)力打動(dòng)了我們。不過我相信以她的實(shí)力經(jīng)歷風(fēng)雨一定可以成為中國(guó)歌手首榜No.1!歌聲止息,我們似乎還沉浸在那個(gè)世界中,女孩深深向臺(tái)下觀眾鞠了個(gè)躬,帶著倆朵紅云走下舞臺(tái),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),同學(xué)老師個(gè)個(gè)都對(duì)她贊不絕口,想必評(píng)委也是如此。

      “一分耕耘,一分收獲!迸⒂萌找剐燎诘暮顾瑩Q來了甜美的“果實(shí)”。

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