【必備】六年級作文300字錦集五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
寒假的時候我在淘寶買了一件呢大衣，花了一百三，我覺得有些貴，但是媽媽還是執意給我買了。
收到貨的時候，打開一看和圖片一樣，穿上也很漂亮。
媽媽向來節儉，六七年前的衣服她都放在柜里，可以說柜里很多衣服，后來她終于下了決心把以前的衣服扔掉一些。
媽媽其實也是愛美的，哪里有不愛美的人呢，媽媽覺得以前的衣服都過時了，想要一件流行的。但是她又不舍得花錢，她決定在淘寶買。我也幫著她看，但是差評很多，我讓媽媽買跟我一樣的那個，而且現在還降價了。
媽媽答應了，但是過了好多天，都沒有買，我忍不住問媽媽怎么沒買，媽媽說太貴了。我對媽媽說，你舍得給孩子花錢，怎么不給自己買一件喜歡的東西呢。媽媽又一次答應了。
但是到現在也沒有買，媽媽舍得給家人，卻不舍得給她自己買好的東西。我這個做女兒的看到她這樣心里不免有些心疼她。我會聽媽媽的話好好學習，能有一份穩定的工作，好好的照顧媽媽。
六年級作文300字 篇2
多么美好啊，夕陽美，晚霞更美！
傍晚的天空還是一片淺藍，顏色還很淺，慢慢地，天空的顏色變深了一點，又過了一會兒，云中間有一條小小的裂口，裂口里透著淺淺的紅光，漸漸地，裂口的紅光越來越強烈，天空和云朵都被染得紅紅的，這就是美麗的晚霞。
黃昏時分，天空有時萬里無云，太陽一個人“孤零零”地“站”在那里，這時，太陽并不發光，它就像一個巨大的紅點，一點兒也不刺眼，不過，你看上去太陽沒有發光，其實，它還是有光，任何東西在它面前只不過是一個黑影，壯麗的夕陽就是這樣的。
有時，天空中的云片很厚，但是，太陽的光還是射過了它，光像一把把利箭射向地面，大地呈現一片金黃色。偶爾，還會有一把利箭射向我的房間，這樣，我不用下樓就能沐浴在夕陽中，真溫暖、真舒服！
夕陽和晚霞真美妙，它們不僅給人們帶來了視覺上的美，還能讓人在欣賞它們的時候心情得到放松。
大自然給予我們那么多美麗的景色，我獨愛那晚霞中的夕陽，我喜歡夕陽，也喜歡晚霞！
六年級作文300字 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話恰好說明了時光的珍貴。時光就好比水一樣，只有流去無流回。記得三年級的時候，我們教了一篇課文，叫《和時光賽跑》，那時我才明白：“所以時光里的事物，都永遠不會回來了；假若，你一向和時光賽跑，你就能夠成功�！睍r光每一天都從我們身邊悄悄溜過：有時他從飯碗里溜過；有時他在思考中閃過；有時他在談話中跑過……時光無處不在。月光下，花兒綻開了。我們與花兒又有什么不一樣？俗話說得好：“花有重日開，人無再少年�！泵總�人對時光都有不一樣的概念。軍人說：“時光就就是勝利。”醫生說：“時光就就是生命。”老師說：“時光就就是知識�！鞭r民說：“時光就就是收成。”商人說：“時光就就是財產�！薄�
時光就是最平凡的，也就是最珍貴的。我們的手無法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個黃金般的`歲月里，就要爭分奪秒的與時光賽跑。
六年級作文300字 篇4
今天又到了我們喜歡的大課間，同學們在一起玩起了有趣的“跳長繩”游戲！它真的會讓我們心情變得像冬日的陽光一樣燦爛!
跳長繩由兩位同學拉扯著繩子有節奏地甩動，其他同學們排著隊按次序跳進搖動的繩索再輕松跳出。一排同學站在一位搖繩同學的后面，跳一個走一個，到另一位同學后面排隊。游戲開始了！我們大家一個個好似流水般安全地“流”過去，非常有節奏而又流暢，每個人的臉上都掛著笑容。但有時也會“卡殼”，來一次“交通阻塞”。我發現一個最奇特又好笑的事情，那就是每當同學們一個個跳過搖動的繩索時，臉上的表情可謂是“大千世界，無奇不有”、“不看不知道，一看嚇一跳”：有糾結派的、有扭曲派的、有咧嘴派的、還有閉眼派的·····每當看到不同的面部表情，我都會忍不住地笑彎了腰。輪到我了，我心一橫，學一學“閉眼派”，沖入甩繩范圍內，“呼”！繩子從耳邊下來了，我盡全力一蹦、落地然后一溜煙地去排隊去了，動作干凈利落！哇！好刺激！真是百玩不厭吶！
這個游戲不僅鍛煉了我們身體的協調能力，有提高了我們大家的團隊合作精神，真是“雙贏”呀！對我們來說是個非常不錯的好游戲！
六年級作文300字 篇5
敬愛的校長：
您好！
我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中，班級老師給了我無微不至的關懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今，我就要小學畢業了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！在我的眼里，我們學校是比較完美的，環境很美，校長和班級老師都很好，各種設施應有盡有，大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學校提兩點建議：一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學們學會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在班級老師的關照下，假設一些艱苦的環境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。二、將圖書館適當地開放一下，讓想借書的同學可以借到書，還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書，引導學生看些課外的好書，這樣既開闊了學生的視野，增長學生的知識，又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。出于對我們學校、班級老師和學生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利！
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姓名 劉**
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