六年級作文300字

時間：2021-03-25 14:01:42 六年級

有關六年級作文300字合集六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

有關六年級作文300字合集六篇

六年級作文300字篇1

　　在我小時候，做過許多讓人不能理解的事，比如說：給小貓剪胡子、幫雞媽媽孵小雞……這些事往往會惹得家人哈哈大笑。但仍讓我記憶猶新的是那一次洗饅頭。有一次，我在冰箱里取糖，一不小心，就把放在冰箱邊上的幾個饅頭碰到了地上。“天哪！”我大喊了一聲，心想：該怎么辦啊！饅頭全臟了，如果我再把饅頭放回冰箱，媽媽回來就會發現，她一定會狠狠地批評我一頓的。過了十來分鐘我突發奇想：衣服臟了，可以用洗衣粉洗，饅頭臟了，應該也可以用洗衣粉洗吧！于是，我從柜子中拿出一袋洗衣粉，接著趕緊打來一大盆清水，放了很多洗衣粉，然后把沾滿了灰塵的饅頭放進水里，就開始“哼哧哼哧”地洗了。大概半小時之后，我洗好了饅頭，把饅頭從盆里拿了出來。“不好，饅頭都濕透了，變膿了，該怎么辦？”但是，看著那洗得干干凈凈卻又濕透了的饅頭，我“噗”地一聲笑了。等媽媽回來之后，他看見我把饅頭弄成了這樣，很生氣，但她又看見我，像只小花貓一樣可憐地站在墻角，不由地大笑了起來。洗饅頭雖然只是一件小事，但這件事卻讓我明白：世間萬物都有各自的特點，如果把幾種不同的事物用同一種方法對待，則會事倍功半！

六年級作文300字篇2

　　生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠近馳名的玉帶橋……它們千姿百態，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。

　　我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個彩虹橋，它不像雨過天晴的彩虹那樣，而是以關注、信任、諒解、誠實、尊重、等構筑起來的，它存在于人與人之間，國家與國家之間，民族與民族之間。

　　我想象的彩虹橋是和諧可愛的，它并不漂亮，但是它能帶來和平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關注、誠實，因為有了它們，我們的社會才美好。當我和同學之間有了矛盾，我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來互相尊重，當我和父母之間要用藍色來互相關注。

　　這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個彩虹橋就越完美越漂亮。

六年級作文300字篇3

尊敬的環保局局長：

　　你好！原來的地球是那樣的可愛、美麗、壯觀。可是由于人類大肆的砍伐樹木，排放有毒的氣體，浪費各種自然資源。使現在的地球變得破爛不堪。

　　因此，為了我們這個唯一的家園變得更加美麗，在此我給你提幾點意見：

　　1、保護動植物。

　　不獵殺、捕捉小動物，甚至是珍惜動物，要多植樹造林，不踐踏路邊的小草。我們要愛護地球上的每一片土地、每一棵樹、每一株花草。

　　2、講究衛生保護環境。

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音，不隨地大小便。

　　3、資源減少污染。

　　（1）盡量不使用一次性用品和白色垃圾，減少對森林、土地、河流的污染。

　　（2）節約用水，地球上雖然四分之一都被水覆蓋，但是能供人們使用的水卻少之又少，因此我們要節約用水，可以把洗菜的水用來澆灌花草樹木，為我們這個地球母親盡自己的一份力量吧！

　　……

　　為了我們這個唯一的家園，為了我們整個人類的生活。我希望環保局能采納我的意見。謝謝！

　　六（2）班：XXX

六年級作文300字篇4

　　期末考試結束了。考試前，我信心百倍，覺得這回我一定會考好的，但是在考后與她們對答案時我發現了數學錯了好幾道題目而且因為都是粗心。回想起來，我許多考試都是因為粗心扣了分。

　　我們考四科，語文，數學，英語，科學。考場上的桌椅都是單人單桌的，現在，那些想作弊的人真是“叫天天不應，叫地地不靈”了。

　　仔細回想，這次的試題并不算難，如果想要取得好成績，也并非簡單，必須要認真。

　　我想如果這次考好了，我一定不能驕傲，繼續認真、踏實的學習，爭取百尺竿頭，更進一步；考差了，也不要灰心。爸爸常對我說，失敗沒有什么，只看你如何看待，如何總結失敗的原因；失敗是成功之母，把這次失敗就當作是成功的開始吧。爸爸還說過，一千個零比不上一個一，一萬次承諾比不上一次行動的付出；再多華麗的語言也是空話，只有認真執行，做到認真、認真、再認真，才會踏出一片片堅實的腳步。

　　六年級:xx

六年級作文300字篇5

　　離別，這殘酷的現實即將到來，曾經一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復存在？

　　最后一次春游，最后一次運動會，最后一次夏令營，最后一次考試，點點滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。

　　離別儀式代表什么？為什么我們會一個個抱頭痛哭？

　　淚水又能代替什么？為什么我們會放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？

　　55位同學此時此刻腦中都是一片空白，我們為什么要在億萬人中，成為同學，變成朋友，交成知己？既然我們相識了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前？如果注定要分別，為什么又要相識？

　　空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。

　　畢業照上強行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。

　　曾經的往事，滑稽的.、嚴肅的、無聊的，現在，在每個人眼中卻是那么重要，再過一段時間，它就會從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。

　　不想畢業，不愿分別，我的腦中回憶著每個人的笑容，這才覺得曾經一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠的石沉大海，永不重來了！

六年級作文300字篇6

　　假期里，我們一家來到溫州楠溪江旅游。

　　我們來到楠溪江的崖下庫景區。進入景區，一路上全是樹林成排、高山深澗、小橋流水，景色十分美好。我們走上曲曲折折的山路，不一會兒，便來到了修筑在半山腰的棧道。我們小心翼翼地行走著，從懸崖向下觀望，景區邊上的梯田一層又一層，山上的涼亭猶如漂浮在云霧中，若隱若現。我開始大膽起來，走在棧道的外側。哇，有一個觀景臺，我立刻跑了上去。突然發現有點不對勁，我才發現這個觀景臺的材質是———玻璃！透過玻璃往下看，一面是聳立、陡峭的山峰，一面是一大片森林和蜿蜒的步道，感覺自己好像漂浮在空中。放眼望去，人都小得像螞蟻，再加上一絲絲涼涼的微風，我嚇得腿都軟了，趕緊跑回棧道上。棧道的盡頭是一座長２００多米的鐵索橋。站在橋上，左邊可以俯瞰整個景區，右邊可以清楚地看到山峰層巒疊嶂。在山澗里，有一條汩汩的溪流，隔著幾百米，我也能聽到潺潺的流水聲。走在下山路上，映入眼簾的是一塊大石頭，卡在兩塊巖壁上，似乎搖搖欲墜。我調好角度，把手舉在空中，讓爸爸拍了張照：我用一只手撐起了一塊巨石！

　　坐在車上，我回首遙望楠溪江景區。在夜幕的籠罩下，景區變得更加美麗！

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