【推薦】六年級作文300字集錦7篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
沒有規矩不成方圓，是一直流傳至今的名言，我想還真是這樣：如果沒有了規矩，家庭將變得不和諧；如果沒有了規矩，學校將變得混亂；如果沒有了規矩，國家將變得支離破碎；如果沒有了規矩，社會將變得雜亂無章；世界將變得戰亂不堪……
規矩，幸好有你，規矩終將會成為陪伴我們一生的伙伴，它雖然有時蠻不講理但失去了它，我們將會變得蠻不講理。我從幼兒園到小學再到中學，還是因為有規矩，懂規矩才被夸獎，受歡迎。
規矩，幸好有你。是你讓我懂得了在家要尊老愛幼，什么是應該做的，什么是不應該做的。讓我學會為父母分擔家務，讓我會為我們和睦的大家庭錦上添花。
規矩，幸好有你。是你讓我在學校有不錯的成績，那是因為你教我上課遵守紀律；在公共場所不破壞公共設施；不大聲講話并且不暴粗口；你還教會了我更愛更尊重老師；愛護、團結同學，你讓我成為了一個知理、懂事的孩子。
規矩，幸好有你。還是因為有了你，才讓我成為受歡迎而不是被人唾棄的一個；還是因為有了你，才讓我成為一個優秀的學生；正是因為有你，我現在的生活才變得如此美好而不是雜亂不堪。所以規矩，我很感激你！
規矩，幸好有你……
六年級作文300字 篇2
我們身在南陽小學，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調色，而我們年輕的心則輕易的萌發出歡樂的樂章，宛如就在這邙山，山上清澈涌動的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動的春響。
人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在黃河灘，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那潭邊的行人也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子，難道這不是年輕人的風采么?其實我說的這就是黃河灘，在這在黃河水上還有一條浮橋，在平靜的水面上時不時的蕩出幾個圈圈走得好遠好遠，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在黃河的邊上。我覺得這里正是散發出蓬勃的朝氣，孕育著祖國的未來的遙藍，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是南陽小學生的嬌顏，就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕，所以我們無限的暢想，因為我們年輕，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……
六年級作文300字 篇3
回首往事，我在記憶的長河中游蕩，不遠處的一葉孤舟喚起了我對老師的懷念，在我記憶深處的奧數老師，他，就是黃老師。
在記憶深處，我是在三年級時認識他的`，剛開始我死活都不肯學奧數，可是，第一節課他留給了我深刻的印象。
那天，他先讓我們自己學習，他在過道上踱來踱去，并用他那細心的眼光看著我們，然后，他用他那幽默的語氣很耐心的神情給我們講解著例題，自從那節課后我就對奧數產生了興趣，直到去年，我答應老師每周三去補課，他見到我總是用他那混合了幾種地方語言的英語給我打招呼，在補課時他總是既耐心又細心地講給我聽，講完后還不厭其煩地問我掌握了沒有，下課時他還時不時地給我講笑話！經過他對我的細心教導，使我養成了自主學習的好習慣，他也讓我懂得了不懂就問，這也為我今年的考試頻添了一份希望！經過這幾年的奧數學習我學會了很多學習的方法，這和他的嚴格要求是分不開的！
這就是黃老師，一盞為我指路的明燈，他無時無刻不關心著我們！這就是黃老師，一位耐心的老師；這就是黃老師，他讓我難以忘卻！
六年級作文300字 篇4
前幾天，媽媽從花市上買了一盆水仙花，說是花，其實是個又1大又胖的“大蒜頭”。
沒過多久，“大蒜頭”的頭頂，就長出了一片片翠綠翠綠的新葉，像一根根優雅的頭發。從中抽出一根根枝條，在高低交錯的綠葉中，長出了幾個胖娃娃。
過了幾天，胖娃娃露出了笑臉，白白的花瓣，黃黃的花蕊還不時發出一陣迷人的香氣。
看著這美麗的水仙花，我腦海中浮現出幾個問題：水仙花泡在水里為什么不腐爛？它的養分從哪里來？我喜歡打破沙鍋問到底，便纏著媽媽問清楚，誰知，媽媽只知道一點皮毛，說不出道理，最后，媽媽丟下一句話：“去找老師吧！”放寒假了，我到哪里去找老師？沒辦法，我只好查電腦了。
終于，通過查電腦，我知道了水仙花的莖是圓形的，里面充滿了養分，足夠水仙花一生的生長發育。我還知道了，水仙花原本長在土里，它已從土中吸收了足夠的養分，我們只要給它提供水和陽光就能使它健康后來，種花人為了賣花時方便點，便把它挖了起來，輕裝上陣，來到的成長。了各家各戶。
通過養水仙花不僅讓我感受到清新淡雅的美，還讓我知道了水仙花生長的秘密。
六年級作文300字 篇5
小神花把彩色給了白云、湖水、小草......自己就變成了小白花，心里十分難過，它非常后悔把色彩給了別人，自己卻變得毫無光澤。它聽說昆侖山上有個蝴蝶仙女可以實現人的愿望，使人變美！于是它翻山越嶺、披荊斬棘終于登上了昆侖山，找到了蝴蝶仙女的住處。它請求蝴蝶仙女賜給它美麗。
蝴蝶仙女對小神花說：“我可以給你美麗，不過以后你就只能像普通的小花一樣，不能有自由也不能有魔力！”小神花想了想還是答應了。蝴蝶仙女無奈的搖了搖頭，只見她袖子一揮，小神花的身上便長出了許多蝴蝶花紋。小神花看到自己變得如此美麗非常高興，拜謝過蝴蝶仙女后便回家去了。
過了沒幾天，小神花又來到了蝴蝶仙女的住處，一臉的沮喪，它請求蝴蝶仙女再還回它自由。蝴蝶仙女生氣地說：“你不能不遵守諾言啊！”但當聽完小神花借顏色的故事后，她非常為此感動，她決定再次還給它自由。
有了自由小神花的周圍天天又有了美麗的蝴蝶圍繞，大家也因此叫它蝴蝶花！
六年級作文300字 篇6
我的媽媽叫劉青，31歲。
我的媽媽廚藝高超，做飯色香味具全，別提有多好吃了。她做的早中晚餐都很豐盛，而且天天變化樣。早餐有時是面條，有時是豆汁，有時是面包。午餐有更多花樣，有的時候是肉，有的時候是魚……。晚餐嘛，有時后是包子，有時候是水餃。媽媽的拿手好戲——冬瓜燉排骨，她燉的肉嫩嫩的，一吃就上癮，我最喜歡骨頭里的骨髓了，每次吃完一塊我都會咂咂里面的骨髓。
媽媽非常勤勞、愛干凈。只要一有空，她就會拖地，把家里打掃的干干凈凈。白色的地板在燈光的照耀下亮晶晶的，一塵不染。
媽媽是最關心我的了，她每天按時接送我上下學，沒有特殊的事情決不會遲到。每次上學她都會對我說要認真聽講。其中或期末考試到來的時候，她都會給我復習到很晚，我也有充沛的精力復習。我生病的時候不能上課，媽媽都會像老師那樣給我上課。
我愛我的媽媽！
六年級作文300字 篇7
清晨，我從夢中醒來，忽然，一陣帶有桂花香的風，從窗外吹來，我吸了一下鼻子，啊！那股好聞的香氣沁人沁脾，我打開窗子，啊！映入眼簾的，是點點黃色，我歡呼起來，“哦！桂花開了！桂花開了！”
出門，我迫不及待地下了樓，啊！空中彌漫著桂花溫暖，柔和的香味。向遠處一望，到處是黃色的海洋，奔向桂花，我懷著激動的心情摘下一朵桂花，看那，那嬌小優雅的身姿，是如此美麗動人。一朵朵桂花藏在葉子下，就像一個個害怕見人的小仙子，楚楚動人的身姿，是那樣 v吸引人。禁不住，我又摘下一朵，放到手心上，我將手一合起來，轉了轉，又將手打開，一聞，啊！我的手上也是那好聞的香味了。抱住樹干，一搖，那朵朵如黃色火焰似的小花兒，飄落了下來。看啊，它們優雅地在空中打轉，那身姿，簡直可和蝴蝶比美，接著它們又悄悄落到地上，這一切，就似下了一場雨，它們落到地上，香氣，卻還在空中暢游。看！人們都來采桂花了，他們采著，還不停夸獎幾句，最后，人們身上全都彌漫著桂花香，人們笑著，唱著，桂花優美的舞姿在天空劃出一道完美的曲線。
啊，桂花，你真美！啊！桂花！
桂花開了！桂花開了！
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