六年級的作文

時間：2021-03-23 12:32:43 六年級

【實用】六年級的作文錦集6篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】六年級的作文錦集6篇

六年級的作文篇1

　　從小至今，我經歷了風風雨雨，每一件事都像珍珠鏈一樣，既串聯著你，又串聯著我。其中一件事讓我喜歡上了小藍。

　　我和小藍是班上最好的同學，我們每天都形影不離。記得那一次，我想要一個飛機航模，小藍那對“順風耳”知道后，毫不介意地答應了三天后送我一架飛機航模。小藍氣喘吁吁地回到了家，又馬不停蹄地忙著找飛機材料，他東奔西忙的。他陸陸續續地找出飛機材料，經過小藍的仔細檢查后，發現少了螺旋槳，他打電話叫他爸爸寄回來螺旋槳，不久，郵遞員叔叔迅速地把材料寄回來了。

　　小藍找齊材料后，準備下手，可是該從哪兒入手呢？對此，他疑惑不解，聰明的他想到了讓電腦叔叔來教他，經過幾小時電腦叔叔的講解后，他開始下手了

　　他一有不懂的就去請教那無所不能、無所不知的電腦，經過艱苦的“戰斗”后，終于完成了這架“開心號”。可是它卻怎么都飛不起來，“啊！真掃興”。幸好他的媽媽是個博學多才的人，幫小藍解決了這個天大的難題。

　　接著，他去商店里尋找飛機的電池和充電器，到處都沒有。也許老天被他這種堅持不懈的精神感動了，終于小藍買到了所需要的東西。最后，他送給了我這架“開心號”。小藍是一個樂于助人、堅持不懈的男孩，他不愧為我們班的班長，小藍的這種精神值得我們學習。

六年級的作文篇2

　　每當曙光露出的那一絲絲微微的光線時，我彷彿聽到每一個生命剛好出生在這一個世界。但是，卻有許多小生命在出生的當中，不小心受傷了……

　　我們班有一位與眾不同的同學，他四肢健全，但是卻不愛講話。有一天我赫然發現，他的耳邊掛著助聽器，我這才恍然大悟，原來他也是受傷的天使，和“隨身聽”小孩一樣。老師一一介紹，讓全班的眼光都聚焦在他身上，頓時讓他的臉瞬間漲紅，害羞不已！

　　日復一日，日升月落，他慢慢的會和我聊天、講話，讓我覺得：“雖然他受傷了，但是他仍然努力不懈的學習。”

　　有一天上體育課，老師叫我們搖呼拉圈比賽，許多人都不會搖呼拉圈。但是比賽一開始，他卻鶴立雞群，同學們和老師都目瞪口呆、瞠目結舌，因為他隨便一搖就是三十下�！斑荩∵荩∵�！”就搖完了，讓我們都十分佩服和羨慕！

　　經過了這一次的經驗，大家都對他刮目相看，因為他實在太厲害了！他雖然帶著助聽器，但是他的學習能力絲毫不遜色，讓大家都非常的崇拜他！

　　在我們生活周遭，我們可以發現更多愛的小故事，這些都是愛的小故事，不但感動人心更發人深省。因為愛無所不在，每一次的感動，都可以讓我們更懂得感恩、惜福！

六年級的作文篇3

　　“快起來了，下大雪了！”隨著媽媽叫喊的聲音，把我從睡夢中驚醒了，我連忙穿好衣服，向外面奔去。

　　我來到外面一看，到處都是白茫茫的一片。厚厚的積雪像是給大地蓋了一層厚厚的棉被，大樹也脫下了綠色的外套，披上了白色的婚紗，十分美麗。雪越下越大，雪落到我的身上，臉上，甚至落到我的眼睫毛上，小雪花是六角形的，晶瑩剔透，小巧玲瓏。我伸出手想抓住雪花，可是小雪花好像不留戀我的'手，一到我的手上就化了。

　　忽然，我聽到了一陣陣歡笑聲，在過去一看，原來一群小朋友在堆雪人，打雪仗呢！只見堆雪人的小朋友他們滾了兩個雪球，一大一小，他們把小的放在大的上面，用兩塊石頭做眼睛，胡蘿卜做鼻子，用紅色的水桶扣在上面作帽子，一個雪人便完成了，小朋友高興圍著雪人又蹦又跳。還有那些玩打雪仗的小朋友他們先堆了一道墻，來抵擋對方的攻擊。他們還做了很多小雪球用來攻擊對方，他們打著打著就跑了出來，結果雙方都被雪打著了，全身都是雪，可是他們還是玩的那么開心，那么興奮！

　　啊！雪你是冬天的精靈，是你給我們帶來了歡樂，是你給我們留下了這么美好的景象！

六年級的作文篇4

　　薩克斯是一個擁有華麗外觀和具有美妙音色的樂器，當我第一次在電視上看到美國著名的薩克斯演奏家肯尼基吹奏《回家》這首樂曲時，聽到那悠揚婉轉的旋律，我便被它迷住了。從那一刻起，我決定要好好學習它，將來也要做一個出色的薩克斯手。

　　沒有任何事物可以一蹴而就，我自然也不例外。薩克斯最重要的就是要練好基本功，通過吹長音和音階，把氣息調得又穩又長，把音階掌握得熟練而準確。記得我剛開始練習薩克斯時，總是喜歡跟老師學習樂曲，而不喜歡反復練習那枯燥乏味的音階和長音。由于在家練習得少，結果上課時，吹出的聲音不是跑調就是哆哆嗦嗦的。我變得非常急燥，并感到灰心，時常想到放棄。好在我的老師既溫和又耐心，他很快發現了我的問題出在思想上，他告訴我：“萬丈高樓平地起，不要急于求成，只要踏踏實實地打好基礎，終有一天你會登上理想的高峰”，聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。是��！臺上一分鐘、臺下十年功，我只看到肯尼基輝煌的一刻，卻不知道他臺下的艱辛付出。學習需要的是恒心和毅力，不能吃苦耐勞的人，就不會有成功的喜悅。

　　此后，我在書桌上寫下了：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可縷”的座右銘。每當我練習乏力，想要偷懶的時侯，看著書桌上的座右銘，又使我仿佛憑添了無窮的動力，推著我繼續默默地堅持下去。

　　現在我已經取得了薩克斯三級證書。我不奢望自己能成為音樂家，也不苛求能取得特別優異的成績，我只想認真地練習，鍛煉自己的耐心和毅力，希望我的一生都有美妙的音樂與我相依相隨！

六年級的作文篇5

　　哎，真慘，居然在放《宋代足球小將》的時候被老媽叫去曬衣服，這可是本人最最愛看的動畫片之一啊，可沒辦法，母命不得不從啊，我懨懨的來到洗衣機前，極不愿意的拿起衣服走向陽臺，卻發現衣叉不見了，這可怎么辦，《宋代足球小將》就要放了，我還指望著在此之前把衣服曬完看動畫片去那，算了，先把小衣服用曬衣服的夾子夾起了再說吧，可時間不等人啊，還沒等我曬完，《宋代足球小將》就放了，一邊是動畫片的誘惑，一邊是曬衣服的圣旨，我真是左右為難啊，時間已經容不得我再繼續考慮下去，就在這時，聰明的我想出了一個絕妙的辦法，那就是把衣服和衣架子拿到電視機那邊去，先給它們用衣架子弄好再說，于是，我一邊看電視，一邊把衣架子弄好，至于衣叉的問題，等這集放完再想也不遲，因為先前把用夾子曬的小衣服曬好了，所以這些用衣架子的大衣服很快就加上了衣架子，一集放完了，開始打廣告了，我就離開電視機旁邊，來到陽臺，哎，沒衣架子可怎么曬上去啊，這時的我才發現，原來有衣叉曬衣服是件多么美好的事，要是有衣叉，我也許早就把衣服曬完了，要是有衣叉，我就不用把一半功夫花在架衣架上了，就可以專心的看電視了，沒想到，一個衣叉也能帶給我這么多，在平時，要是老媽要我去曬衣服我去曬就是了，絕對不會認為有衣叉曬衣服是件幸福的事，不但不會如此，還可能會覺的曬衣服是種倒霉，原來，幸福就在我們身旁，只是我們沒有發現罷了，如果人人都善于尋找幸福的話，就不會有這么多人去自殺了。

　　此外，告訴大家，幸福，與身外之物無關，若一個人認為只有有了錢，房子，車，愛人才幸福的話，這個人一定不幸福，因為它的心，早已被其他的東西占去位置，容不下幸福了。

六年級的作文篇6

　　我想未來的汽車不僅可以在陸地上行走，而且可以在空中飛翔、海里游行。

　　未來的汽車有三個好處：1、沒有尾氣了，不再污染環境，大自然又回到了那干凈的、一塵不染的狀態，碧藍的天空、清澈的河水；2、不用加油，自然也不需要再開采石油。汽車靠吃“陽光”奔跑，如果汽車沒油了，在太陽下曝曬幾小時就行了。3、功能強大，可以上天入地，避免了堵車，提高了我們的效率。

　　隨著社會的發展，人們的生活條件越來越好，汽車正大量進入到人們的家庭，她雖然帶來了方便，可是也帶來了大量的尾氣、堵車等現象，有時堵車能堵上幾個小時，導致人們上班遲到、救護車不能及時抵達現場救治病人，人們的心情也因為堵車變得越來越煩躁，未來的汽車可以幫你們解決掉這個問題。如果某一天堵車了，可以按下起飛鍵，汽車可以升空飛起來，越過障礙物。因汽車的尾氣導致的霧霾天氣嚴重損害人們的健康，未來的汽車使用太陽能來奔跑，可以完全消除尾氣帶來的困擾。人們既節省了時間，又呼吸到了新鮮的空氣，真是兩全其美啊！

　　當然，我想象中的未來汽車不僅是我們工作、生活的好幫手嗎，她也是能讓我們舒服一番的，譬如：1、駕駛員如果某一天開了一天的車，感覺累了就可以將座椅倒下來變成一張床，摁一下按摩器，來個全身按摩，那可真爽啊2、如果駕駛員長途旅行，感覺餓了，摁一下廚房的特殊按鈕，車子就變成了一個廚房，這廚房的功能可全了，你不用燒菜，有專門的機器人幫你洗、燒，這個機器人很奇怪，手是兩把刀，頭上是碗，鼻子是胡蘿卜，吃完了還可以再長出來3、如果駕駛員是生物學家，要挖掘恐龍蛋，車子的四個輪胎會變成四個鏟子，而車上的電腦根據雷達信號來搜索恐龍蛋4、如果駕駛員想到海里探索海底的奧秘，車子就會變成潛水艇，將我們帶到海底，探索海底世界。

　　但是人類要想制造處這種有多功能的汽車，必須努力，因為萬事不經過努力的研究和探索，是不會成功的。同學們，讓我們從現在就開始，認真學習，勇于探索，爭取早一點將夢想變成現實。

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