六年級作文

時間：2021-03-13 09:01:49 六年級

關于六年級作文匯編九篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于六年級作文匯編九篇

六年級作文篇1

　　這個假期，我學著爸爸的樣子，為自己泡了一杯菊花茶，好好品了品。

　　透過茶葉袋的口子向里看去，一團團，一堆堆圓球似的干菊花像一顆顆泛著光澤的夜明珠，有宛如一粒粒圓潤飽滿的龍眼，最像一個又一個暫時沉睡，即將蘇醒的睡美人，安詳的臉上洋溢著幸福的微笑。

　　我小心地用食指與拇指捏出三朵菊花，托在手心上細細看，似三張沉睡、純潔、惹人喜愛的笑臉，靜謐寧靜，使人不忍心將他們吵醒。瞧，鵝黃色的花瓣一簇簇緊緊地裹在一起，墨綠色的萼片仿佛一件大衣，上面綴滿了銀絲般的小絨毛，保護著花朵。輕輕撥開密密匝匝的花瓣，土黃色的花蕊整齊地排列在一起，好像一排排等待檢閱的士兵。

　　開始泡茶了，我拎起水瓶，將溫水倒進了玻璃杯，晃了晃，杯子上空立即升騰起一片水蒸氣，朦朦朧朧，似片片紗似的彩云，把明亮的月兒籠罩，灑下一片銀光，。洗了下杯子，我將干菊花逐個放進了杯子中，干菊花搖擺著胖乎乎的身體看起來十分笨重，但是跳進杯子里的剎那卻那么靈活，雙手用力一擺，雙腳用力一蹬，菊花便從我的指尖上跳了下去，它弓起圓滾滾的身子，嫻熟地在空中做了幾個后空翻，隨著一聲清脆的落地聲，第一個菊花一馬當先，首先躍到了杯底。

　　接下來的兩個菊花也毫不猶豫，十分勇敢地跳了下去。我將剩下的熱水一股腦全倒進了杯子中，一直靜靜躺在杯底的三朵菊花，像突然接到了什么命令似的一下子浮上水面，不停地在水面上打著旋兒，并隨著泡沫，上下起伏。我對著水面吹了口氣，只見三朵菊花一齊到了杯子邊沿。

　　我用勺子舀掉了泡沫才發現，原先透明的熱水變成了淡淡的黃色，仿佛為一個姑娘蒙上了一層薄薄的面紗。那幽幽的黃色，也將清清的香氣，那摻和著絲絲甜味的茶香，送進了我的心田。

　　水的顏色在不停地變幻，已由原先的淡黃變成了青黃，好像用黃、綠染成的。

　　茶香，也隨之變化，裊裊地從杯口升騰而起，似綢緞，沁人心脾。菊花在熱水的侵泡下，花瓣不在緊閉，而是慢慢地舒展了花瓣。花瓣也由原來的干皺而變得柔軟有彈性。

　　小口抿了一下，含在嘴里，舌尖上泛起一陣酥酥麻麻的苦澀，片刻又有一陣甜甜香香在舌面上漾開，菊花那苦澀中帶甜的感覺，令我回味無窮。

　　茶香，一直，幽幽的，裊裊的鉆進了我的心田。

　　人生不也是這樣嗎？沒有奮斗、努力的艱辛，哪有快樂、幸福的甜？

六年級作文篇2

　　媽媽你能不能快點兒？我快遲到了！”“來了來了，我實在太困，昨夜工作忙，沒睡好。”

　　每天早晨，我多多少少都會與媽媽發生一些爭吵，畢竟媽媽老是起晚，經常導致我上學差點兒遲到。

　　可是有一天晚上發生的一切，卻使我改變了以往的想法。

　　一晃眼，半夜驚醒，望著一片茫茫的世界，只有窗邊閃爍著微弱的光。昨夜水喝多，便前去上廁所，路過鬧鐘，時針毫不客氣地指向“1”，而分針還在急匆匆地趕著路。天真冷，腳在地板上打顫，我雙手相捂著，縮著身子，躡手躡腳地向廁所走去。只見書房房門未關，門外泛著一絲紅潤的光。是鬼！帶著恐懼與好奇，我踮起腳尖，悄悄走向房門，“嘀嗒嘀嗒”，是什么聲音？打字機？隨著距離越來越小，打字聲從若有若無，逐漸清晰起來，在耳邊回響，一個個深深地扣進我心弦。

　　悄悄推開，門響亮地發出“吱嘎”一聲，我不禁心中一驚，往后一縮，可房內的人卻絲毫沒有察覺，刺眼的光射入眼簾，我搓了搓眼睛，咦：卷發、紫夾克，那熟悉的背影，不正是媽媽嗎？對著電腦，眼睛聚精會神地看著，手指上下彈動，令我眼花繚亂，文字一點一點變多，如一個個跳躍的精靈，在屏幕上排著位子。媽媽時而端著腦袋，皺起眉，時而噠噠噠敲一陣鍵盤。隨著時間一秒一秒的流逝，媽媽的背也漸漸躬了下去，還打了一個哈欠。再定睛一看，是我的作文嗎？媽媽正在幫我改作文！媽媽一定是工作到深夜，但是仍然沒有忘記我的作業！頓時，屏幕上一個個增加的字如一塊塊千金重石，沉甸甸地墜在我心頭，直弄得我喘不過氣來。看著媽媽的背影，我鼻子陡然一酸，眼中不斷淚水涌出，在我與媽媽之間，化為一道濕潤的屏障。

　　天空中的繁星俏皮地向我眨著眼睛，竹葉被微風吹起，婀娜地搖曳著，好似小憩的美女，月兒也靜靜地躺在浮云中休息，安逸地望著大地。窗外的千家萬戶也都黑了燈，人們進入夢鄉，香甜地睡著。一切都如此安寧，平和。而此時，我的媽媽，卻在深夜，不讓自己睡去，點燈為我改作文。

　　媽媽，在這夜深人靜的夜晚，我深深感受到了您的辛勞……

六年級作文篇3

　　上周星期天，吃完中午飯后，家人都有事出去了，唯獨我一個人在家里。我便干起了家務活“洗碗”。洗著洗著，似乎聽見后面有一個人在用親切的語言在叫我的名字：“陽陽。”我無動于衷。碗洗完了，我便到書房去做作業。又仿佛聽見有一只小狗在打哈欠。我把這和剛才的一湊，忽然想起了我家以前那只名叫“狒狒”的狗，我不禁失聲痛哭起來，因為我想起了以前和它度過的那一段美好的時光。雖然短暫卻讓人愉快，但也令人痛徹心扉。

　　俗話說的好：“快樂的時光是短暫的，痛苦的時光是長久的。”正因為有了快樂才有痛苦。“狒狒”活著的時候，它和我幾乎形影不離。當我上學時，它總是跟在我后面送我，送了一程又一程，真到我假裝生氣趕它回家，它才依依不舍地目送我走遠。當我放學回家時，它總是來到山埡口接我，一看見我就搖頭擺尾地往我跟前跑，就像久別重逢的老朋友那樣親熱，好讓人開心。我也常常偷偷地把好吃的丟給它，還沒少挨爹媽的罵。我心煩時，總愛去抱抱它，它總是溫順地讓我抱。盡管它身上很臟，我覺得溫暖，覺得自己的煩心事已經煙消云散了。好像是被它替我扔到了九宵云外去了。有時，它看見我蹲下來的時候，以為我在難過，就用牙齒來扯我的衣服，逗我開心。

　　記得有次我們家去收對面那個山坡上的稻谷時,由于最后有幾十斤稻谷帶不走，這一問題，便讓大人們為難了好久，最后決定放在沒有收的稻田里藏起來。盡管這樣，我們還是有些放心不下。小狗仿佛知道了我們的心思，便不動聲色地悄悄地留下來。我們吃完午飯，等我正準備給它喂食時，才發現它不見了，我的淚水在眼睛里直打轉。媽媽勸我說：“它會回來，回來后，我喂它。”我的心才稍稍好受些。直到我和爸爸一起又來到稻田邊時，才發現他還在上面看守那幾十斤稻谷呢！這一消息傳到村子，大家都贊不絕口。

　　五年級下期，我轉學到了達州市通川區七小讀書。暑假我回鄉。才知道“狒狒”被人打死了。我傷心地哭了好久。

　　我懷念狒狒，它是那么善解人意，它是那么逗人喜愛，它是那么忠于職守。

六年級作文篇4

　小男孩明明知道淺水洼里的小魚是捧不完的，救不完的，但是他又是那么的執著、專注的捧著。一趟又一趟地不知疲倦地捧著，我的心靈震撼了，這個小男孩太了不起了。

　　如果我要是在那里，我一定會和小男孩一起捧那些小魚，絕不會看見不管的，能救活多少是多少。我們每個人都要珍惜生命，保護動物我也一樣，絕不落后。

六年級作文篇5

　　如果說文明是一間灑滿陽光的小屋，那么愛護便是一扇窗；如果說文明是一顆高大的樹木，那么愛護便是那堅挺的樹干；如果說文明是一把鎖，那么愛護便是那把開鎖的鑰匙……一座城市的文明是它發展的基礎，城市是我家，創造、愛護文明的家園需要我們每一個從身邊做起，從小事做起。

　　走在大街上，到處干干凈凈，地面上沒有一點果皮紙屑，是誰在為我們創造者舒適的環境呢？是勤勞的清潔工人們，他們是我們這個城市潔凈的天使。他們每天天還沒亮就開始勞動，整日穿梭在大街小巷，不顧日曬雨露與飛揚的灰塵，揮動著掃把掃除地面上的點點骯臟。看著他們忙碌的身影，想想又是什么人隨意的亂堆亂扔，制造那許許多多的垃圾呢？我們也經常能看到從疾馳而去的小轎車內飛出廢紙、煙蒂；很多衣冠整潔、穿著靚麗的年輕人口里吐出檳榔渣或濃痰；還有的隨手丟棄牛奶盒、所料袋子及瓜子殼……創建“文明城市”與“衛生城市”不能光靠清潔工人的打掃，潔凈環境的保持與愛護需要我們

　　每個人管好自己的手和口，不亂丟不亂吐。

　　創造城市文明除了愛護環境衛生，還有對公共財務的保護，文明語言的使用等等許多。我們的生活中有著許多的美好，老師像辛勤的園播散著知識的種子，教會孩子講究文明禮貌，為社會打開智慧與文明之窗；醫生在為我們的生命健康保健護航；農民伯伯辛勤勞作，收獲成果提供我們的物質生活需要……我們很幸福，生活在新時代，過著衣食無憂的生活，但生活有時還是有點憂郁，記得媽媽曾走在路上遭遇搶劫；有個年老的爺爺因為勸阻別人不要爭吵而遭到大罵；也常聽到一些年輕人打架斗毆……，這都是不文明的事情，給我們的社會帶來了不好的影響。如果我們每個人都能管好自己，講文明話、做文明事，那該有多好。

　　城市是我們共同的家園，真希望我們每個人夠能做文明的守護者，愛護我們的城市，共同創建“文明城市”“衛生城市”，讓我們的城市更加美好！

六年級作文篇6

　　今天中午，陳鶴文對我說：“我問你一個高智商問題：“先有雞還是先有蛋？”我正打算把我心中的答案說出來，卻一下子看到了他那張壞笑著的臉，心想：不能就這樣上了他的當呀！于是我和他說了這樣一段話：“哈！我要是說先有雞，你就會說沒有蛋哪能兒來的雞？如果我說先有蛋，你就會說沒有雞哪兒來的`蛋，對吧？所以我哪個都不能說。”看來這還真是個“高智商答案”呢！陳鶴文頓時“啞炮”了。

　　可是，雖然把陳鶴文糊弄過去了，到底是先有雞還是先有蛋呢？我上網一看，大家眾說紛紜，分成了“雞派”和“蛋派”。兩派之間斗爭激烈，又講道理又擺事實，看得我云里霧里。

　　不過，我自己卻形成了一套“李氏理論”：我更傾向于“蛋”。我是這么想的：很久很久以前，有一只鳥生了一只怪蛋。這個蛋孵化出來以后，變成了一只和父母不大一樣的怪鳥，然后它繼續繁衍后代，經過了很多年很多年很多年以后，就變成了雞。

　　究竟是“先有雞還是先有蛋”？目前還不得而知。不過，我相信，在不久的將來，我們一定會用自己的知識與力量解決這個有點兒“無厘頭”的問題。

六年級作文篇7

　　回想起自己走過的那些路，總有很多事情不能等待，到底應該選擇放棄還是應該選擇從容的勇敢的去面對它，怎么樣才能讓自己不去后悔。

　　還記得那天我獨自走過一條馬路，第一次走過那條街，我還是倔強的哭了，頭也不回的邁出家門。起因是因為爸爸要求我自己去學校，整個早晨的請求，爸爸還是無動于衷。我看著街上車水馬龍，川流不息。我膽顫驚心的躲閃著左右的車輛。終于到達了學校。那條馬路，那個十字路口，我走過無數次，但今天是第一次我自己一個人勇敢的邁出了第一步。

　　害怕黑夜。夜里，四周都是靜悄悄的，腦海中浮現出一個奇怪的想法，總會把自己給嚇住，當爸爸要求我出去干什么事情時，我總是斷然拒絕，因為我總是感覺夜里會潛伏著很多漆黑的妖魔鬼怪，但是，某一天爸爸非逼著我自己一個人去叔叔家拿東西，爸爸給了我一個手電筒，鼓勵我自己一個人去，我看著推辭無果，不得已還是一個人咬著牙去了，路上我不斷的提醒自己不要害怕，自己的那一顆心撲通撲通的快要跳出來了，但沒過多久我就到了叔叔家，一顆懸著的心這才落了地，從那以后我嘗試著自己一個人黑夜里行走，終于我克服了自己的恐懼能夠勇敢地面對黑暗了。

　　經歷了那么多的困難和挫折讓我知道了，沒有哪一個人會陪伴自己一輩子自己必須要學會獨自面對勇敢的接受未知的挑戰，學會積累起成長中的每一步的勇氣，慢慢的成長。將所有的恐懼拋在腦后勇敢的邁出每一步。

六年級作文篇8

　　媽媽是個急性子，經常等不得人家把話說完就發脾氣。所以經常冤枉我，不過時間長也就習慣了。

　　前天中午放學回到家，媽媽在家廚房里做飯。我騎著車剛進門，媽媽就朝我說：“你還有臉回來，你的作業為什么全部都沒有完成，”我坐在車上不由眉頭一皺：我的作業明明完成了呀！怎么會沒完成？

　　我有些生氣：“你再看看，到底完成了沒有，然后你再看看是表揚還是批評。”媽媽拿出手機，又反復看了看我的名字，百分百確認“我沒完成，”我哭著跑進了自己的屋里。

　　肚子也突然不餓了，一個人流著淚趴在床上，感覺滿身沖滿了“氣”。

　　我把門鎖住了，打開手機想探個究竟，確實我的名字是上了班級群，但是，是表揚，我回到家不但沒有被表揚，反而又被臭罵了一頓。當時就知道，我又被冤枉了。

　　我拿著手機去評理，我說完后，媽媽又拿著自己的手機看個究竟，媽媽看完后，趕緊給我道歉，又是給我說好話，又是給我講笑話，反正就是想逗我笑。

　　我努力忍著不笑，但是媽媽就是想方設法的讓我笑，但是，我還是沒有笑，因為一笑就很尷尬了，哪有生氣還笑的。

　　正當我憋不住，就要笑出來的時候，我只好站起身向自己的屋里跑去，再跑去屋里的路上，開始不停的笑。剛才真把我憋壞了。

　　唉！為什么偏要白白地讓我哭一場呢？不哭不行嗎？以后，我要讓自己的心理強大些，不管大人怎樣說我，我都不哭了，這樣，在被冤枉后也就可以不憋著笑了，多難受啊。

六年級作文篇9

　　古人云：“百善孝為先。”孝心無論在古代、現在都是很重要的，它是一種思想、一種行為、一種態度，它值得我們喝彩。

　　前幾天，我參加了學校組織的一個演出，演出的時間是在晚上，學校給我們發晚飯。

　　和我們一起演出的，有個三年級的小女孩。我們領完盒飯在一起吃。她吃著，對我說：“這盒飯真好吃！”說著，她大口大口地吃了起來。突然，她停了下來。“怎么了？”我問。她蓋上盒飯，把飯裝到了一個袋子里，一本正經地說：“不行，我爺爺奶奶在學校門口等著接我呢，他們一定還沒吃飯呢，我要把盒飯留給他們吃！。”這時風呼呼的吹著，好像鬼怪在嚎叫，我的眼前仿佛出現了兩位白發蒼蒼的老人在寒風中等待的身影。旁邊的同學中傳來一陣哄笑，其中一個同學邊笑邊說：“你就忍心讓你的爺爺奶奶吃剩飯嗎？”她想了一會兒，說：“吃剩飯總比餓著好！”說完，她轉身走了，手里提著那個裝盒飯的大袋子。

　　吃飯的時間過去了，很多同學都沒吃完，我也不例外，一盒盒沒吃完的盒飯被紛紛扔到垃圾箱里。我正想垃圾箱走去，突然感覺有人喊我，回頭一看，原來是那個小女孩。她抬頭看著我，天真的說：“姐姐，你可不可以把盒飯給我，我拿給我的爺爺奶奶吃。”一時間，我被她說的話感動了，心里不禁思潮起伏。我知道她的家境不錯，我更知道她們家不會窮得連飯都吃不上，但是她的孝心卻著實讓我感動，讓我在心里默默地為她的孝心喝彩。

　　孝是我們中華民族的傳統美德，但是現代社會又有多少人真正的有孝心呢？

　　孝心是神圣的，孝心是崇高的，孝心是做人最起碼的條件，讓我們為孝心喝彩吧！

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