有關(guān)六年級作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
鍛煉可不是體育鍛煉哦！究竟是什么鍛煉呢？請往下看吧！
暑假的一天，媽媽說帶我去旅游，我滿口答應(yīng)。可是誰哪知道我中計了，我們?nèi)ヂ糜蔚牡胤骄谷皇俏业睦霞摇寢尭棠陶f了一些話以后，奶奶說：“走，我?guī)闳タ纯次业姆N植園。”我答應(yīng)了。
我和奶奶走了好長的一段路，終于到了奶奶說的種植園了。我一看，眼前的景象令我大吃一驚。這不是什么種植園，而是一片土地。土地上種著西瓜、玉米、大白菜、西紅柿還有土豆……應(yīng)有盡有 ，數(shù)不勝數(shù)。我高興極了。奶奶讓我給這些種子和幼苗，澆水施肥。奶奶給我一小壺水和兩袋肥料。我先給土豆?jié)菜驗槲覑鄢酝炼埂Ｎ乙坏顾懔耍固嗔耍∥矣纸o土豆幼苗澆水，倒太少了。 奶奶笑嘻嘻地說：“適量倒水。”奶奶邊說邊給我倒水。我恍然大悟。我蹲下身子，輕輕地?fù)崦酌纾?xì)細(xì)地端詳著，說：“好土豆，好幼苗。你可要快快長大哦！”奶奶家的日子可全靠你了。姐姐 還要把你喂進(jìn)我的肚子呢！這時正是中午，火球似的太陽高高地掛在空中散發(fā)著光照的我汗流浹背，我心想：太陽怎么這么毒呀！太陽好像知道我的心思，偏和我唱對臺戲。照的我是滿頭大汗。我的肚子 好像在說：“什么時候吃飯，餓死我了。”這時，奶奶像一場及時雨，給我送來了一碗稀飯和兩個餡餅。真是“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知”呀！我拿起餡餅，狼吞虎咽地吃了起來。“哎喲！這是什么呀 ？”我問奶奶，這個東西好苦呀，這么苦的東西我是第一次吃到。奶奶不緊不慢地說：“這是苦瓜，別看它苦，它對治病是很有用的。還有我想讓你做一個能吃苦的人，吃苦當(dāng)吃補(bǔ)，要記住哦！”我聽 完奶奶的話，我又吃起苦瓜餡餅，味道真是與眾不同呀！吃完飯后我給種子施肥。
我把土一點(diǎn)點(diǎn)的挖出來，用鏟子把舊土鏟一邊去，再把新土填進(jìn)去。我弓著腰，彎下身子。這時我想起人們常說的一句話“面朝黃土背朝天”。這時我發(fā)現(xiàn)一只田鼠在優(yōu)哉游哉的睡覺，我不好意思 打擾它那甜美的夢。你好，可愛的白菜，你露出了笑臉是要我陪你聊天嗎？你好，西紅柿妹妹，是要我給你施肥嗎？你好，西瓜弟弟，你這么開心，是不是有什么笑話，快，快，講給我聽。你好，黃瓜 姐姐，你這么痛苦，是不是有什么苦事，告訴我，我?guī)湍惴謸?dān)一些。這種植園中的一切，哪個不是我的親人？很快，夕陽西下了，我也該告別親人了。
回到家我告訴媽媽我是身在福中不知福的人。還告訴媽媽鄉(xiāng)下生活真的很有趣。媽媽看著我的小花臉說：“對了，這就是一次鍛煉。”奶奶露出了會心的微笑。
一次鍛煉，讓我感悟到了許多道理。這是一次與眾不同的鍛煉。
六年級作文 篇2
上個星期，我們學(xué)校的墻壁被重新粉刷了一遍，教室里顯得格外耀眼。可是偏偏有一些不自覺的同學(xué)在墻上留下了他“光榮的一筆”。為了制止這些不良行為，班里成立了一個護(hù)墻小分隊，其中一員便是我。
一天輪到我值日。課下，我們班的那些調(diào)皮鬼又開始行動了。你瞧！“小不點(diǎn)”常強(qiáng)先向四周看了看，發(fā)現(xiàn)沒有人在盯著他，就放肆起來，往墻上一靠，得意地說：“哈哈，咱們的護(hù)墻小分隊怎么躲起來了，他們不是不讓靠墻嗎？我就靠！”正說著，還想往墻上踢。我再也看不下去了，一把抓住了他，大叫：“誰讓你這樣做的？”常強(qiáng)看到我，嚇得灰溜溜地跑了。可他的行為十分惡劣（這已經(jīng)是第三次了），我必須匯報班頭（就是班長）。于是，我箭步前追，將他繩之以法了。我?guī)е皯?zhàn)利品”找到了班長，滿臉自豪地指控道：“班頭，常強(qiáng)不單靠到墻上，還往墻上踢了一腳？怎么處理？”班長一聲冷笑，說：“這個月的值日就交給常強(qiáng)吧！”常強(qiáng)聽后，大呼：“后悔、后悔呀！”惹得大家哄堂大笑。哼，早知今日，何必當(dāng)初啊！
常強(qiáng)一上任，每日威風(fēng)十足，官模官樣。早上一到校，先是圍著墻壁巡視一圈，繼而發(fā)表環(huán)保言論：“嘿，同學(xué)們！看好自己的手，管好自己的腳，前車之前，萬莫效仿呀！”同學(xué)們也是很小心，唯恐成了常強(qiáng)的“接班人”。
可也有疏忽地喲。那天上課，我的同桌陳文麗從書桌中取墨水，或許原來沒擰緊瓶蓋吧，一下子漏了，淅淅瀝瀝得滴到了墻壁上幾滴。我一看急了，趕緊從書包中取出紙巾遞給她，她迅速接過，小心地“吸食”著墨汁。可還是留下了“罪證”。這不，一下課，常強(qiáng)徑直走來，問責(zé)：“陳文麗，怎么回事？想當(dāng)接班人呀！”陳文麗自知理虧，欲言又止。無奈地就成了新一任的環(huán)保協(xié)管員。
六年級作文 篇3
姐姐說，做什么事情都要趁早，不然自己遲早得落后別人。
就像一塊面包別人都吃過了，就剩下渣了誰還會要吃。我覺得很對，姐的話很平凡但令我深思。我現(xiàn)在六年級了，我感覺和別的同齡人比我已經(jīng)心理很成熟了，我會思考。會體諒，會關(guān)心別人，有同情心。看電視會看到流淚，我知道自己的力量渺小的不值一提，但是有這份心就好了不是么。
我長大想學(xué)習(xí)姐姐，不管什么困難都不輕易放棄。姐姐說，她不指望上帝留扇窗戶，留個狗洞就不錯了。
我聽了之后就笑她庸俗。她頭一甩，我聞到一股劉胡蘭英勇就義的味道，她會堅持下去的。等我長大了我就會幫她，不管再累，只要心里是開心的，怎樣都是甜的。
姐姐的淘寶，原諒我打了個廣告，我只想盡自己的綿薄之力幫助她。
她不知情，我想有人能買的話她一定開心好幾天。
六年級作文 篇4
歷史，總帶給人一種深邃的懸念，有時，一個難解的謎，可以給予考古學(xué)家們一種成就感。歷史，給后人留下的大多是不感試想的已經(jīng)，更是一種明智。走在原始森林一，我們甚至還惦記每一寸土地下是否還埋藏著多么悠久的歷史事跡。
歷史故事也總不以為然的渲染了我們的生活，即使是一種才西哪個，也不曾被我們否定，但它就像童話一樣引人入勝，彌漫生活的炊煙，還飄呀飄，飄到更遠(yuǎn)的地方去熏陶他們的心靈……還有更遠(yuǎn)的地方。
春秋時期，戰(zhàn)亂紛紛，各國爭權(quán)奪利，越國曾敗過吳國，當(dāng)時，越國是勾踐在治天下，勾踐在被打敗之后，不曾忘記敗戰(zhàn)只恥，在失敗中立志，要東山再起，總有一天一雪前恥，重興越國，于是每天把苦膽放在身邊，每至一日，嘗一次苦膽，并將那苦味刻骨銘心，在時間的推移中，他心系興國大業(yè)，每天以艱苦的安排磨練自己的意志。在十多年后，勾踐抓住吳王夫差北上參加聯(lián)盟大會，國內(nèi)空虛之機(jī)，大舉攻進(jìn)吳國的都城，最終，勾踐打敗了吳國，吳王夫差自殺，這就是著名的“臥薪嘗膽”歷史故事的典故。
歷史是多么有情趣的一種推敲，一種所謂社會邏輯規(guī)律的國家興亡的抽象化的闡述，正因為它包含國興與國亡，是時代不同的進(jìn)步與退步，給人以一種“古板”的印記。
我們不妨想一想，今天、明天，我們這個朝代的大事也許在下一時代，可被成為一種歷史，那么，這樣的循環(huán)豈不是一種趣味，我們?yōu)槭裁床辉囍私饽兀科鋵崳煤玫捏w會它的深懊，對于生活，一中發(fā)掘，往往也是一種快樂，歷史，如果你細(xì)細(xì)查閱，會發(fā)現(xiàn)它很奇妙，而歷史故事賦予人們太多，啟迪了人們的時候，它更是美麗而深沉的！
六年級作文 篇5
今年暑假，我隨媽媽去紹興阿姨家做客。阿姨住在紹興汽車西站附近的北海新村。
當(dāng)汽車駛到國際大酒店附近時，我簡直不敢相信自己的眼睛。變了，全變了，變得我都不認(rèn)識了。寬敞的公路，兩旁的低矮平房已拆除，新樓房裝飾一新。路邊的一根根電線竿，一個個小攤小販也都不見蹤影了，代替它們的是一棵棵的柳樹、杉樹和一個個開滿鮮花的花壇。看著這些，不由得讓我想起去年春節(jié)的時候，我跟媽媽在汽車西站下車后徒步走向北海新村。
走著走著，突然下起了雨。咦！大晴天怎么突然下雨？我連忙跟媽媽說：“媽媽，快走，馬上就到了。”剛跑幾步，咦！不下了。我正覺得納悶，頭上又是幾個雨點(diǎn)。“哈哈，今天的天氣可真怪。”我笑著對媽媽說。只見媽媽笑著指指我的頭頂。這一指解開了我心頭的迷團(tuán)。原來我頭頂上的幾根電線上晾著許多衣服，正往下滴水呢！再回頭看看，不遠(yuǎn)處掛著幾件，再遠(yuǎn)一些也掛著……噢！怪不得一會兒“下雨”，一會兒天晴。
今天我走在同樣的地方，同學(xué)們，你們說晴天還會下雨嗎？
六年級作文 篇6
不知何時，我們腳下的這顆原本生機(jī)勃勃的地球正肆無忌憚地在地球上拔除地球的血管（森林），污染地球的血液（水源），殺害地球的細(xì)胞（動物），讓地球流下了眼淚（酸雨），劇烈地咳嗽（地震），面如死灰（沙漠化）。
直到剩下那么一丁點(diǎn)兒為數(shù)不多的資源時，人們才如夢方醒，呼吁保護(hù)地球。但“冰凍三尺非一日之寒”，曾經(jīng)生育我們的地球，現(xiàn)在已經(jīng)岌岌可危，更可笑的是有人為了一己私利，竟然繼續(xù)亂砍濫伐。殊不知就算你家財萬貫，最后也要隨著地球的滅亡而滅亡。
二十年前的垃圾種類還很少，那時垃圾只要稍稍整理一下便可萬事大吉。而二十年后的現(xiàn)在，許多我們司空見慣的垃圾在二十年前卻是聞所未聞。短短二十年，便發(fā)生了如此翻天覆地的變化，這不是悲哀是什么？
科學(xué)的發(fā)展改變了人類的歷史，促進(jìn)了社會的進(jìn)步。但隨著發(fā)展與進(jìn)步，人類正在面臨新的危機(jī)。無數(shù)的工廠為人類創(chuàng)造了數(shù)以千計的財富，可是不斷排放的各種有害氣體遮蔽了原本明媚的藍(lán)天；成千上萬的汽車方便了人類的出行，可是汽車尾氣每時每刻都在侵害人們的肌體；家用電器使人們的生活更加舒適方便，可是電冰箱、空調(diào)中的氟利昂卻造成了臭氧層的空洞……
危機(jī)已經(jīng)來臨，這一切都是因為科技的發(fā)展。那么，我們是在發(fā)展還是在倒退？
六年級作文 篇7
人的一生都在告別。因為在名為“成長”的道路上，只可以暫時停下腳步，卻不能永遠(yuǎn)駐足。
小時候，每到佳節(jié)過去，還有窗沿高的我，便不得不選擇告別。因為父母得到外地打工，來供養(yǎng)從小與外公外婆一起生活的我。
那時還小，也許并不懂得告別是什么，但卻能懵懂地感受到，這兩個每到過節(jié)就安然出現(xiàn)在外婆家的人，和我的心隱隱有根線連著，不論距離有多遠(yuǎn)。
離別時，父母從外婆家旁魚塘岸邊步行離去，而我則牽著外婆的衣襟，嘴含著另一只手的食指，站在塘邊，疑惑的看著夕陽將兩人的背影拉長，漸漸縮為一個點(diǎn)。
雖然還小，但同樣的場景，一次次出現(xiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)完善了腦海中的記憶碎片。
后來，我長高了，木門上那一道道平行的粉筆痕可以為我作證。
這次，還是同樣的景色。只是塘的這頭，只有了老屋和屋前結(jié)滿青色楊梅的老樹，而塘的那頭，多了三道身影，更遠(yuǎn)處，停著一輛面包車。夕陽披在肩頭，晚風(fēng)拂過水塘，我說不清什么滋味。
窗外是一棵棵小樹苗在飛速奔跑，老屋與池塘也越來越遠(yuǎn)。拐一個彎，出了村頭，我把臉貼在窗上，卻怎么也看不到我曾在里面生活過五年的老屋。
現(xiàn)在，我住在了城里。老家早已發(fā)生了翻天覆地的變化。一座座小洋樓仿佛從地底鉆出來，星羅棋布。舅舅在離老屋不遠(yuǎn)處建了一棟房，貼了瓷磚，從此，原本就無人住的老屋被竹籬笆圍起來，荒廢了。但是，只要放暑假回老家，我一定會爬上那棵屋前的楊梅樹，摘下一顆顆剛剛成熟的楊梅。
畢竟，告別的意思，就是再見吧。
馬上，我就要離開初中。三年之內(nèi)，我對這比呆在家時間還長的地方，是否會有不舍？和相處如此之久的老師、同學(xué)告別，會不會像從前一樣不知所措？海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。沒有人希望來臨，更不會有人為此準(zhǔn)備。
——我想會的，因為，告別這樣的事，人分別了，心還在。
六年級作文 篇8
一聲關(guān)懷的話語；一次無償獻(xiàn)血；一次小小的`讓座；一次救助災(zāi)區(qū)的孩子……這些小的不能再小的事情都是我們心靈中最善良、最純真的、最本能的舉動。這些美德就在我們的身邊，而且觸手可及。
記得那是一個陽光明媚的周六，我乘的公交車擠得水泄不通。我扶著車?yán)锏姆鍪郑K于擠到了一個坐著一位滿頭銀發(fā)的老太太的座位前。正當(dāng)我正若無其事的望著窗外，公交車停下了，隨著人們的走動，擁擠的車廂變得更擁擠了，我被人們堵在那兒，一動也不能動。就在這時，就在這極為擁擠的時候，一位孕婦上了車。我打量了一下這位孕婦：她挺著個大肚子，用右手費(fèi)力的扶著腰，左手還拎著包，臉上浮現(xiàn)出勞累的表情。可就算這樣，周圍那些二十歲左右的大哥哥大姐姐也無動于衷，根本沒有想要讓座的意思。這時，那位老太太站起身來，扶著扶手一步步擠出座位，走到一旁，扶著年輕的孕婦說：“年輕人，你去坐吧，這兒太擠了，你可別累著了。”“不，不，不，老太太，您年紀(jì)太大了，這樣不好啊！您該坐那位子！”孕婦不停地推辭道。“哎呀，你坐嘛！我身體好得很呢！快，快，快，坐下吧！”老太太一邊推辭，一邊把孕婦推向那個空位，孕婦的眼眶微微濕潤了，然后不好意思的坐下了。這時，車內(nèi)響起了一陣廣播：“乘客們，請發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，主動給：‘老、弱、病、殘、孕’和帶小孩的乘客讓座，謝謝！”一旁的人聽了，臉都不由自主的地漲的通紅，羞愧地低下了頭。
往后，我每次坐公交車時，見到老人，都會不由自主的想起那位老太太，想起她的美德事件。我覺得，我也該這樣，養(yǎng)成良好的美德習(xí)慣。所以，每次坐公交車時，見到老、弱、病、殘、孕，我都會主動站起來，把自己的座位讓給他們！
在家里，我也是個懂得感恩的好孩子。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽上班勞累，我總會幫媽媽捶捶背，揉揉肩。奶奶身體不好時，我會幫著端飯倒水，陪伴奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是我和媽媽周末的必修課。自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，這是我對自己的一慣要求。百善孝為先，我孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
在社會上，我是一位熱心公益、樂于奉獻(xiàn)的小公民。我是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。多次參加社區(qū)天天樂活動，給社區(qū)的居民帶去歡樂。我很關(guān)心小區(qū)里的爺爺奶奶們，每逢重陽節(jié)，我就和小伙伴們一起給社區(qū)的爺爺奶奶送去了節(jié)日的問候！
我與美德有約。在以后的生活中，我一定會體會到各種各樣的美德，讓我們行動起來讓我們的世界充滿溫暖吧！
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