【熱門】六年級(jí)作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
四年一度的青奧舉辦權(quán)花落南京，這對(duì)南京、對(duì)中國(guó)而言，無(wú)疑不是又一個(gè)向世界展示的機(jī)會(huì)。六朝古都之南京，燦爛而悠久的文化，見(jiàn)證了歷史的耀眼光芒；鱗次櫛比的現(xiàn)代化大廈，力薦了社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步。
從北京奧運(yùn)會(huì)到上海世博會(huì)，無(wú)不光芒四射，不僅吸引了無(wú)數(shù)人的眼球，更向世界、向各個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家證明中國(guó)正在迅速崛起，中國(guó)是不可小覷的，那么，青奧又會(huì)給一種怎樣的期待呢？我們拭目以待。
雖然我們還未看到青奧的場(chǎng)景，但在身邊的種種變化中已讓我們嗅到了青奧的氣息，看著為青奧鋪下的道路，為青奧宣傳的廣告，為青奧建起的building，不禁讓人忍不住幻想青奧的舉辦是多么盛大輝煌呢！是的，青奧是一定不會(huì)讓我們失望的，它結(jié)晶著我們南京人的智慧和先進(jìn)的科技發(fā)展，它蘊(yùn)含著新一代青少年的蓬勃朝氣和奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神。同時(shí)，它也代表了中國(guó)在世界人民眼中的形象，所以，它必定是成功的。
我想，作為一名學(xué)生，我們實(shí)在無(wú)法為青奧做些貢獻(xiàn)，但我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著中華民族未來(lái)強(qiáng)盛的希望，我們力所能及的就是好好學(xué)習(xí)，用文化來(lái)改變命運(yùn)，用知識(shí)來(lái)使民族更繁榮昌盛，用科技來(lái)回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的細(xì)心栽培。
青奧，是我們青少年的盛會(huì)，咱們可不能錯(cuò)過(guò)哦！
恍然中，仿佛聽(tīng)到了一群人在奧體中心廣場(chǎng)上奔呼吶喊：“分享青春，共筑未來(lái)！”
青奧，coming！
六年級(jí)作文 篇2
今天比平日里冷了許多，天空陰沉沉的，看不出一絲活力。空氣中含有冰冷的氣息，我索性起了床，對(duì)自己哈了口氣后，便匆匆忙忙地穿好鞋子，一蹦起跳地來(lái)到了學(xué)校。今天我們是小交警，怎么能遲到呢？
進(jìn)了校門，我便排進(jìn)了小警察的行列當(dāng)中。排著整齊的隊(duì)伍，我們穿好了瀟灑威嚴(yán)的“警服”，戴好閃閃發(fā)亮的“警帽”，轉(zhuǎn)眼間我們已變成了威嚴(yán)的小交警！！
緊接著，我們來(lái)到“好又多”門口，開(kāi)始了神圣而光榮的任務(wù)。首先，我站在一個(gè)路口，挺直身子地望著來(lái)往的人們：幾分鐘后，我感到了寒意，手也開(kāi)始僵硬了！旁邊的指揮員阿姨教了我手勢(shì)，便把旗子交給我，沒(méi)幾下，我就熟練地指揮者大家，停止信號(hào)：左臂向前上方直伸，掌心向前，不準(zhǔn)前方車輛或行人通行。當(dāng)行人通過(guò)時(shí)就用左手對(duì)準(zhǔn)車輛的方向，右手對(duì)著行人的方向來(lái)回?fù)]舞，而車輛走勢(shì)則相反。怎么樣？會(huì)了吧！就在這一動(dòng)不動(dòng)的挺站和指揮中，我們度過(guò)了這寶貴的一小時(shí)。盡管寒風(fēng)呼呼地吹，陽(yáng)光也沒(méi)有照耀到我的臉上，但我仍為我為大家服務(wù)而高興。當(dāng)老師指揮我們撤回時(shí)，我真是不舍得啊！
第一次當(dāng)小交警，我卻久久不能難忘，忘不了那寒冷的風(fēng)，忘不了來(lái)往的人們，更忘不了那一刻的自豪感！
六年級(jí)作文 篇3
人生在世，不少人一生都在不斷的追求幸福。追求了一生的幸福的他們或許還不知道什么叫幸福，怎樣才能擁有幸福。殊不知幸福就在我們身邊。
我第一次體會(huì)到幸福就在身邊的是那一次－－姐姐有離家上大學(xué)了。姐姐又有要走了。短短的相聚讓我們一家人都無(wú)比的開(kāi)心。可是離別的傷心遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)與相聚的快樂(lè)。姐姐提著旅行袋走出了家門，看著她遠(yuǎn)去的背影，眼淚控制不住地涌了出來(lái)。此時(shí)此刻我才真正的體會(huì)到什么叫離別，什么叫不舍。以前，和姐姐在一起生活的那么長(zhǎng)的時(shí)間里，都不曾覺(jué)得那是一種幸福，都沒(méi)有珍惜過(guò)。現(xiàn)在，姐姐一年才回兩次家，難得的相聚都會(huì)讓我感到幸福。
從小生活在親人的身邊，從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)離別，就不知道其中的苦味。從來(lái)不知道留在親人身邊也是一種幸福。記得小時(shí)候，和爸爸媽媽一起睡一張床。那時(shí)候，我成天的嚷嚷著要一張自己的床自己一個(gè)人睡，現(xiàn)在一個(gè)人睡了，卻又想和爸爸媽媽一起睡，但不可能了：小時(shí)候洗澡，以為新鮮好玩，偏要媽媽讓我自己洗，媽媽答應(yīng)了，現(xiàn)在才覺(jué)得，有媽媽幫我洗澡真好……我不知道，不會(huì)珍惜幸福是不是人的天性。從小到大，我們都生活在幸福里，時(shí)刻在享受著某種幸福，也許是父母的，也許是鄰里的，也許是朋友的，也有可能是陌生人的。不管是哪一種，這種幸福我們都曾經(jīng)擁有過(guò)，我們卻不知道。
有些幸福會(huì)隨著時(shí)間的推移而漸漸的消失，有些幸福我們無(wú)法留住。千萬(wàn)不要等到幸福離我們而去了，才知道我們?cè)?jīng)擁有過(guò)它，才開(kāi)始懂得要珍惜它，等到那時(shí)，一切都已太遲了。
懂得珍惜幸福才能夠擁有幸福。從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜幸福吧！擁有快樂(lè)的一天是幸福；擁有健康的身體是幸福；和親熱在一起是幸福；擁有明天更是幸福。用幸福的心去享受幸福……
六年級(jí)作文 篇4
想要成為一個(gè)真正自立自強(qiáng)的人，就應(yīng)該從生活小事做起。現(xiàn)在人民的生活好了，從小學(xué)習(xí)做家務(wù)的人就更加難能可貴，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口已經(jīng)成為了一種社會(huì)風(fēng)氣，就連天真活潑的小孩子也變得懶散起來(lái)，爸爸媽媽從小教育我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，做為一個(gè)人，就萬(wàn)萬(wàn)不能忘本，不管以后的生活多么美好，我都不能忘記舊時(shí)代的艱辛。所以，我在爸爸媽媽的教育之下，已經(jīng)學(xué)會(huì)干不少的家務(wù)！
瞧，這幾天，我又升級(jí)了，從掃地、打掃房間，收拾碗筷的雜活，升到洗碗，煮飯炒菜，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，又是另外一個(gè)境界，想要到另外的一個(gè)境界，那可不是一件容易的事情，做完這些活，還要有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查呢。
從今天起，我開(kāi)始學(xué)炒菜了，媽媽先教我炒雞蛋，聽(tīng)媽媽說(shuō)，炒雞蛋是做出美味佳肴的最基本，我一邊看著媽媽的演習(xí)，一邊認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著。不一會(huì)兒媽媽的演習(xí)完畢了，就應(yīng)該讓我這只菜鳥(niǎo)（新手）表演了。
我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，又拿出了一個(gè)碗，把蛋殼打破后，蛋黃蛋清一下子“溜”到碗里，然后，我拿了一個(gè)乘醬油的小碟子乘了一丁點(diǎn)水，在水里撒了點(diǎn)鹽，攪拌，這可是媽媽教我的秘訣哦！我把攪拌后的鹽水倒進(jìn)蛋汁里初中，媽媽告訴我，這樣把鹽和雞蛋一起攪拌，才能讓鹽均勻的分布于雞蛋的每一個(gè)地方。
接著，我朝鍋里倒了一點(diǎn)油，開(kāi)始熱鍋了，過(guò)了一會(huì)兒，鍋里的油沸騰了起來(lái)，媽媽提醒我該把雞蛋倒進(jìn)鍋里了，我隨手一倒，雞蛋馬上炸開(kāi)了鍋，“噼噼啪啪”的響個(gè)不停，有一滴油差點(diǎn)濺到了我的臉上，媽媽告訴我，在倒雞蛋的時(shí)候要圍著將近鍋的邊緣繞圈，我剛想問(wèn)為什么？媽媽一把奪過(guò)我手中的鍋鏟，手把手的教我該如何將雞蛋分布于過(guò)的每一個(gè)地方。
“恩，好香哦！”剛出爐的炒雞蛋真香啊，雖然這盤鏟雞蛋炒的并不怎么樣，但是，我吃在嘴里，甜在心里。不過(guò)，嘗嘗自己做的炒雞蛋，還別有一番風(fēng)味啊！
有時(shí)間多多做做家務(wù)，這不僅僅能提高我們的自立更生的能力，還能減輕父母的負(fù)擔(dān)，此不為一舉兩得之計(jì)？。
六年級(jí)作文 篇5
在很久很久以前，一只小羊遇到了一頭大灰狼，小羊被嚇得不知所措，因?yàn)椋痪靡郧靶⊙虻母绺缇驮嵘碓谶@大灰狼的腹中，小羊想：“天哪!我該怎么辦?我該想一個(gè)絕妙的辦法，逃過(guò)大灰狼的掌心。”
這時(shí)，大灰狼早已饞的口水流了三尺，步步緊逼說(shuō)：“呵呵，真是一頓豐盛的午飯啊!在千鈞一發(fā)的時(shí)候，小羊腦筋一動(dòng)，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“狼先生，我已經(jīng)被人訂購(gòu)了。”大灰狼非常生氣的說(shuō)：“誰(shuí)這么大膽!竟敢和本大爺搶食物，快帶我去見(jiàn)它!”
于是，小羊就把大灰狼領(lǐng)到一口井邊，故意顫抖地說(shuō)：“它就在里面。你自己去看吧!”大灰狼看了看。果然井里有條大灰狼，正在惡狠狠地盯著自己。“哼，你竟敢這樣對(duì)待我，我要給你一點(diǎn)顏色看看。”說(shuō)罷，它對(duì)井口一聲狂叫，誰(shuí)知那井里的狼也對(duì)它一聲狂叫。
它想了想，決定下去教訓(xùn)這個(gè)狼，狼弓起腰，一蹬腳，就跳了下去。
小羊高興不已，趴在井口往里往，狼死了。
這故事告訴我們：遇到困難時(shí)，要鎮(zhèn)定，不要慌張，也要想辦法解決困難。
六年級(jí)作文 篇6
我喜歡春天的百花齊放、鶯歌燕舞；我向往夏天的`生機(jī)盎然、烈日當(dāng)空；我憧憬冬天的銀裝素裹、玉樹(shù)瓊枝；但我更迷戀秋天的天高云淡、金桂飄香的童話。
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。”在這樣的一首詞中，我與秋天開(kāi)始約會(huì)。一說(shuō)到秋天，人們肯定會(huì)想到秋季最有代表性的花——香飄十里的桂花。桂花樹(shù)的樣子笨笨的，不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)，好似一把綠色的巨傘。葉子是橢圓形的，好似一只只綠色的眼睛，將秋天的美景盡收眼底。樹(shù)葉油亮亮的，像涂了一層蠟似的。桂樹(shù)上最引人注目的莫過(guò)于桂花了。綠葉中零星地點(diǎn)綴著桂花，好像許多小星星調(diào)皮地眨著眼睛，又像一顆顆金色的鉆石閃耀著迷人的光芒。桂花真香啊，香得我的鼻子都要掉下來(lái)了；桂花真小啊，小得我都要瞇起眼睛才能看清它的廬山真面目；桂花真美啊，美得好像是仙女姐姐一不小心灑下的金粉，亮閃閃的。桂花是那么素雅，那么大方，那么充滿生機(jī)。尤其是它那濃郁的幽香，幾乎滲透了每個(gè)空氣分子。怪不得古人說(shuō)：“不是人間種，疑是月里來(lái)。”
雖說(shuō)桂花香飄十里，但優(yōu)雅的芙蓉花也毫不遜色。遠(yuǎn)望，芙蓉樹(shù)像一把大傘，而花朵就像停在傘上的小蝴蝶。近瞧，葉脈清晰地映在葉子上。咦？葉子上到處是亮晶晶的東西，像許多小露珠，但怎么摸也抹不去，在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃。芙蓉花有的含苞欲放，是一個(gè)花骨朵，有的半開(kāi)半合，像只小酒杯，還有的舒展開(kāi)了自己的身體，向人們炫耀它婀娜婆娑的舞姿，美麗極了！
田野上，高粱紅成一片，像熊熊燃燒的火焰，傾吐著豐收的喜悅。向日葵低下頭，把成熟的心事展示給大地。果園里，蘋(píng)果娃娃像喝醉了酒似的，沉甸甸地掛在枝頭。柿子兄弟在樹(shù)上侃侃而談。害羞的香蕉妹妹在葉子身后怯怯地向我們微笑。紫紅的葡萄炫耀著誘人的風(fēng)采。一片欣欣向榮的景象。
秋，是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)萬(wàn)物肅殺的季節(jié)。瓜果在秋里落蒂，百花在秋里凋零，萬(wàn)物在秋里失去了生命的璀璨。
聆聽(tīng)秋律，秋的旋律是狂熱后的寧?kù)o，是浮華后的淡定，是悲涼后的清醒；秋的旋律是七夕牛郎會(huì)織女的期盼。是八月十五嫦娥奔月宮的暢想，是九九重陽(yáng)賞秋菊的婉歌······秋，我隨著輕風(fēng)飛到你身旁，親吻你冰涼的臉龐，輕撫你如瀑的秀發(fā)，在你的耳畔淺吟細(xì)語(yǔ)······
紅葉醉了山野，霜雨寒了風(fēng)月，稻穗黃了田園，秋水肥了螃蟹。秋似一首清靈的詩(shī)，如一曲悠揚(yáng)的歌，像一幅絢麗的畫(huà)。賞美景，聞花香，嘗碩果，我深深地戀上了秋——這個(gè)美麗的季節(jié)！
六年級(jí)作文 篇7
春天，它不像夏天那樣熱情，它不像秋那樣寧?kù)o，它更不像冬天那樣冷酷。春天，有它獨(dú)特的美，屬于它的美，溫柔的美。
春之美，美在柳樹(shù)的身上。一陣柔和的春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)阿姨的“頭發(fā)”上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，好像一個(gè)個(gè)剛剛冬眠完的可愛(ài)小蟲(chóng)。它們的出現(xiàn)讓“頭發(fā)”摘下了褐色的大帽子，一點(diǎn)點(diǎn)的新綠漸漸出現(xiàn)在柳樹(shù)阿姨的“頭發(fā)”上。柳樹(shù)阿姨的“頭發(fā)”被調(diào)皮的風(fēng)兒玩弄著，伴隨著輕輕的“沙沙”聲，柳樹(shù)阿姨跳起了動(dòng)人的舞姿。
春之美，美在山茶的身上。春風(fēng)姐姐將春天來(lái)了的消息傳到了山茶的身邊。山茶花很開(kāi)心，它們有的含苞欲放，似乎在為下一刻的綻放忙碌著。它們有的半開(kāi)半合，好像一位美麗的少女用粉紅的面紗，擋住了她動(dòng)人的面容，殊不知她是害羞，不敢面對(duì)眾人的目光，還是不想引起太大的關(guān)注。還有的完全開(kāi)放，宛如一位花仙子，正在綻放著屬于自己的光彩。
春之美，美在小河的身上。小河的冰被春風(fēng)的溫暖所化解了，小河的水清澈見(jiàn)底，可以看到許多的魚(yú)兒正在游來(lái)游去，似乎在為春天的到來(lái)而歡呼著，“嘩啦啦，嘩啦啦……”小河因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)開(kāi)了一場(chǎng)優(yōu)美的演唱會(huì)。
春，沒(méi)有夏的熱情似火，沒(méi)有秋的寧?kù)o如水，也沒(méi)有冬的冷酷似雪，只有溫柔，春的溫柔。
六年級(jí)作文 篇8
"啪，哈哈哈，我贏了。"咦？這是什么聲音？原來(lái)呀，這是六二班在舉行斗蛋大賽呢！快來(lái)和我一起去看看吧。
斗蛋大賽還沒(méi)開(kāi)始。張老師神秘兮兮的來(lái)到大家面前，對(duì)我們說(shuō)："同學(xué)們，今天，我們要舉行六2班首屆斗蛋大賽。"一聽(tīng)到"斗蛋大賽"這四個(gè)字，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)高興得手舞足蹈，有的同學(xué)躍躍欲試，還有的同學(xué)滿腹狐疑，心想："這斗蛋大賽是什么，該怎么玩呀。"老師讓我們安靜下來(lái)后，開(kāi)始講規(guī)則了："一個(gè)組一個(gè)蛋，進(jìn)行裝扮和取名后，進(jìn)行小組賽和決賽，誰(shuí)的蛋殼先破，誰(shuí)就輸了，堅(jiān)持到最后的但會(huì)獲得一個(gè)稱號(hào)：蛋王。"老師依次給小組發(fā)了鴨蛋。忽然，我們小組的一名成員大叫起來(lái)："這顆蛋是裂的！"我們也紛紛向老師表示抗議。老師對(duì)我們輕輕的說(shuō)："對(duì)不起啦，我會(huì)給你們放寬要求的。"我們也只好自認(rèn)倒霉。接著，老師給我們發(fā)了幾支彩筆，我們也開(kāi)始給這顆蛋畫(huà)上裝飾。一名隊(duì)員在蛋裂開(kāi)的縫隙上涂上顏色，就好像一位受傷的戰(zhàn)士在包扎一樣。我們又依次給這顆蛋畫(huà)上了鼻子、眼睛、衣服。最后，我們給這顆蛋取了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑?裂蛋"，因?yàn)樗橇训穆铩Ｆ渌?duì)也不甘示弱，都給自己的蛋畫(huà)上了裝飾，也取了名字。有英勇無(wú)比的"炸蛋"，聰明可愛(ài)的蛋仔，還有黑白相間的"壞蛋"。終于，在老師一聲令下，斗蛋大賽開(kāi)始了。
第一組和第二組先打，也就是"炸蛋"和"蛋仔"，開(kāi)始。"炸蛋"發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但被"蛋仔"閃開(kāi)了。最后，"炸蛋"被"蛋仔"智取了。接下來(lái)，就是我們的"裂蛋"和"壞蛋"之間的決斗了。
我們和"壞蛋"之間的決斗開(kāi)始了。我我方代表方子豪穩(wěn)穩(wěn)的拿著"裂蛋"，而對(duì)方的夏揚(yáng)武也握緊了"壞蛋"，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)起進(jìn)攻。忽然，我方的方子豪拿著"裂蛋"直接向?qū)Ψ降?壞蛋"沖過(guò)去，但是被對(duì)方閃過(guò)。這時(shí)，對(duì)方就像一匹饑餓的狼看到獵物一樣向我放的"裂蛋"撲來(lái)。我的心一下子提到了嗓子眼兒。但幸虧我方的方子豪反應(yīng)迅速，直接躲過(guò)了攻擊。但令我意想不到的是，對(duì)方居然又快速向我方?jīng)_了過(guò)來(lái)，我方一個(gè)不小心，就被擊破了，我和其他隊(duì)員都垂頭喪氣。但在我們傷心之時(shí)，總決賽又開(kāi)始了。
總決賽是可愛(ài)的"蛋仔"和陰險(xiǎn)的"壞蛋"之間的決斗。剛開(kāi)始，雙方就開(kāi)始了猛烈進(jìn)攻，引得同學(xué)們呼聲一陣接一陣。忽然，"壞蛋"又使出了那招"二連沖"，但蛋仔可沒(méi)有那么傻，直接躲開(kāi)了攻擊。可"壞蛋"的下一招卻讓我大吃一驚，"壞蛋"居然開(kāi)始亂撞起來(lái)，直接撞碎了毫無(wú)防備的"蛋仔"。這次勝利也就代表，"壞蛋"獲得了"蛋王"的稱號(hào)。我們也為"壞蛋"鼓起了勝利的掌聲。
這次游戲告訴了我一個(gè)道理：在任何時(shí)候，都要有策略，有了策略，你成功的幾率就會(huì)大大增加。
六年級(jí)作文 篇9
什么叫作持之以恒？那，就是毅力。
擲地有聲的兩個(gè)字，撼人心魄的一個(gè)詞，毅力，是一種偉大的力量，“滴水穿石”“鐵杵成針”“鍥而不舍，金石可鏤”。毅力可以改變際遇，改變我們的生活。
在等不到花開(kāi)的日子里，我們會(huì)找到許多放棄的理由，以至于與生活中的美詩(shī)之交臂。有人下定決心鍛煉身體；有人下定決心每天背英語(yǔ)單詞；有人下定決心要節(jié)儉；有人下定決心要努力學(xué)習(xí)。他們對(duì)自己充滿了信心，然而沒(méi)過(guò)幾天，他們又懶洋洋的了。那是因?yàn)樗麄冇辛藳Q心與信心還不夠，他們?nèi)鄙俚氖呛阈模麄儧](méi)有毅力，也許恒心才是毅力的本質(zhì)吧！
我曾經(jīng)羨慕那些偉人，有那么高的成就，又是受多少人的贊頌，那時(shí)的我太幼稚了，只是一味的羨慕，而不懂得他們的付出，而他們最大的付出就是毅力，在《終生的財(cái)富》上，我曾看到這樣一段話：在世界上，毅力是無(wú)法替代的。
天賦無(wú)法替代它，有天賦卻失敗的人比比皆是；教育無(wú)法替代它，受教育卻失敗的人到處都有；才能無(wú)法替代它，有才能卻失敗的人隨處可見(jiàn)。
只有毅力是無(wú)所不能，所向披靡的。
是啊！
有了毅力，我們才會(huì)珍惜寶貴的光陰，讓生命之樹(shù)結(jié)滿豐碩成果，有了毅力，我們才會(huì)向理想的目標(biāo)靠近，從而有機(jī)會(huì)和成功握手；有了毅力，我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生。
我想如果我們能夠持之以恒，鍥而不舍地去堅(jiān)守，就一定能夠得到生活最美麗的饋贈(zèng)，空談和闊論從來(lái)不會(huì)讓你夢(mèng)想成真，到頭來(lái)只會(huì)留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆，擁有毅力而永不言敗地前行，才是達(dá)到成功彼岸的唯一途經(jīng)。
讓我們用信心、決心與恒心，有毅力的前行吧！
有毅力者終不敗！