實用的六年級作文合集五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
早上，我睜開朦朧的睡眼，便想向窗戶外看一看。咦？那是什么？像白色的雪那樣潔白如瑕。媽媽對我說那是晨霧。
晨霧籠罩著整個大地，像是一個頑皮的小孩。在和小草玩捉迷藏的游戲；和小花談談話。那些小樹，雨打不著它們，風吹不著它們，只有晨霧，。晨霧，它把小樹全都包圍起來，然后在小樹身上湊湊熱鬧。這時的小樹，身上有許多小水珠，滋潤著它們，讓它們長大以后成為一棵強壯，茂盛的蒼天大樹。
不遠處的那些高樓、建筑、路燈等等，隱隱約約的讓人們只能看清它的一部分。
我走在小路上，周圍的晨霧象一片片潔白的云彩，活潑可愛，叫人喜歡。又似走在仙界中，向美麗、高貴的天宮中走去。這時，我忍不住伸出一雙小手，把這些叫人喜愛的晨霧輕輕撫摸著。再一次伸手，我把它緊緊的抓住，讓它留在我的手中。可是，那些晨霧又似一個個頑皮的小孩，當我伸出手看它們的時候，它們卻不見了。我戀戀不舍的向它們再見。
我愛晨霧，因為它給予我快樂、給予我豐富的想象。
六年級作文 篇2
看看腳上的傷，已經(jīng)好得差不多了。再看看身邊的單車，至今未修好。要問為啥我倆身上都“掛了彩”，請看下文——
第一章喜笑顏開
暑假作業(yè)寫完了！我準備下去遛遛彎。今天天氣不錯，非常適合騎車。小區(qū)空無一人，只有我在飛馳，真爽。把整個暑假的壓抑情緒全部釋放了出來。
第二章樂極生悲
我正奔馳中，前面忽然出現(xiàn)一只小狗，我可是“老司機”了，這還能難倒我？我猛打方向，迅速往旁邊繞開。“嗄嘰”一聲，我的剎車突然發(fā)動，把我摔了個“狗啃泥”。腿上傳來一陣鉆心的疼痛，這才發(fā)現(xiàn)小腿已然掛了彩。我的朋友小雨正好走來，把我扶到她家里，消了毒，擦了藥，這才好些。
第三章欲罷不能
事發(fā)后，媽媽就把我“囚禁”在家里，不讓出去。像我這種“好動型動物”，是不可能坐以待斃的。趁著媽媽午睡的空隙，我悄悄的推車出去。可悲的是，我的單車不爭氣的響了一聲——“嗄嘰”。伴隨著這聲音媽媽閃電般地沖了出來，對我一大堆嘮叨：“你怎么又騎出去了？之前的教訓還不夠嗎？萬一又摔了怎么辦？還有……”媽媽的嘮叨如江水般向我涌來。我說不過媽媽，只好悶悶不樂地待在家里。
單車兄，不是我不想帶你出去玩兒，而是你自己不爭氣。等我老爸修好你，你不再發(fā)出那般難聽聲音了，我一定帶你去“馳騁天下”。
六年級作文 篇3
“丁零零，丁零零……”“誰的電話呀?煩死了。”我一接電話，原來是服務臺的工作人員叫我們起床了。我喊了起來“father，mother，get up!Is time fo 7：30!”媽媽說：“平時我們都去叫女兒起床的，你看現(xiàn)在女兒都來叫我們了，你還不快起床了。”
過了一會兒我們來到了餐廳用早點。吃過飯，導游跟我們說今天去的地方：石林，七彩云南，晚上乘火車去大理，而且睡在火車上。
今天上車后我想讓顧好雨姐姐坐我旁邊，但顧好雨姐姐說：“不行啊，今天我感冒了，不能跟你坐在一起了。”我很失望地說：“好的。”我就把座位留給了媽媽，爸爸只好坐在了我們后面了。
半個小時后，我們來到了“天下第一奇觀”——石林。從外面看到里面都是千奇百怪的石頭，走進一看真讓人大看眼界，實在是太美了!石林分成大石林和小石林我們先走了大石林，大石林里面的石頭可多了!有的像貓捉老鼠，有的像大象，有的.像一只鐘，還有的像珊瑚……所有的千姿百態(tài)。大家應該又要問了吧：“石林的意思是什么?”我告訴大家吧!“是石頭多得像林子了!”
在最高頂上的一個亭，我們上去了，拍了幾張照片就下去了。
后來我們又去了小石林，“后看到了阿詩瑪化身了嗎??”導游說。我高興地說：“當然看到了!”導游讓我們完成的任務完成了!!
導游讓我們?nèi)ヌ瑁晡栉覀內(nèi)コ燥埩耍院蔑垺?/p>
下午我們?nèi)チ似卟试颇希沁呌泻贸缘暮脰|西。我和爸爸媽媽去吃鴕鳥肉，玩好了，我們就去等火車了，到了11：00才來，煩死了。
六年級作文 篇4
早上，我觀看了電影《平原槍聲》。影片講述的是抗日戰(zhàn)爭時期冀中平原地區(qū)年輕的八路軍干部馬英在黨的領導下，回到家鄉(xiāng)肖家鎮(zhèn)，率領蘇建梅，王二虎等抗日戰(zhàn)士，依靠群眾同以中村，楊百順，劉中正為首的日寇漢奸進行殊死搏斗。他們與地下工作者鄭敬之，秦芳之密切配合，發(fā)動群眾，建立武裝，攻占炮樓，巧殺漢奸，識破叛徒，粉碎“掃蕩”……一次又一次挫敗了日寇的陰謀，出生入死，前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，終將敵人消滅。
看了這部影片，我受到了極大的震撼，一股敬佩之情不禁油然而升。
這些英勇的平原兒女們，憑著一種信念——民族精神，在家鄉(xiāng)的土地上為解放事業(yè)拋頭顱，灑熱血。他們與敵人斗智斗勇，用自己的智慧把敵人打得暈頭向。當風云突變馬英被捕時，蘇建梅等人截糧車，毀電線，拔炮樓，讓敵人誤以為馬英仍在城外；在壯丁訓練所馬英與地下工作者鄭敬之密切配合，救出馬大娘，借敵人之手除掉漢奸吳胖子，馬英等人也脫離虎口。更讓我敬佩的是抗日戰(zhàn)士的意志。當蘇建梅被捕時，敵人威逼利誘，嚴刑拷打，這些都未能摧毀蘇建梅的意志，面對揮起的鞭子，面對那一件件令人不寒而栗的刑具，蘇建梅仍面不改色，對八路軍的任何情況只字未提……
反之，那些漢奸和日寇更令人痛恨之極，他們的言行正與抗日戰(zhàn)士們形成了強烈的對比。蘇建梅與蘇建才同時被捕，面對美色的誘惑蘇建才心意訪惶，終成了叛徒……
抗日戰(zhàn)士們用鮮血和生命譜寫了一曲波瀾壯闊的民族解放之歌。同時，影片也告訴我們：要記住這段浴血歷史。
六年級作文 篇5
每當我走進譚火鍋吃飯，看見那些大哥哥手里端著油鍋，腳下熟練地在桌子之間穿梭的樣子，我就想起我小時候?qū)λ麄兊某绨荨Ｕ菍λ麄兊哪欠轂t灑那份自在的羨慕，也才使我那么熱愛上了滑冰。我不禁又想起我學習滑旱冰的情景。
在我學二年級的時候，滑旱冰是很流行的，許多人都會滑旱冰。看著他們那么自在那么瀟灑，我也漸漸地愛上了滑旱冰。所以我在心里暗暗下定決心一定要學好滑冰。
媽媽看出了我的心思，給我買了雙旱冰鞋，這使我如獲至寶。好容易到了周末，我迫不及待地穿上鞋子，誰知剛邁出左腳，只聽“砰”的一聲，我摔了個四腳朝天，渾身疼痛。我連忙爬起來，生怕別人看見了笑話我。我有點害怕，不敢再滑了，可是望著那可愛的滑冰鞋，想到人家都能學會，我難道就比別人笨嗎？猶豫了片刻，我選擇了學！
這下，我想了個辦法，我先蹲在地上，用手趴著地面前進——當時我覺得我的技術真好——直到現(xiàn)在我也是這么認為的，誰有我的聰明？會想出這樣的招兒？我嘗試著站起來，行動十分緩慢，生怕自己又摔一跤。我拉著旁邊的扶手前進，行動更加地緩慢了。我又嘗試著放開扶手自己滑。嘿，我滑了好一截，沒有摔！原來我已經(jīng)學會了滑冰了。我一下子有了信心，于是加快了速度。只聽得“砰”的一聲，不說你也知道，又是一個四腳朝天，摔得我眼淚都快掉下來了。
我咬咬牙，對自己說，我不能半途而廢。于是我又站起來了開始滑……
就這樣，摔倒，爬起來又開始；又摔倒，又爬起來……功夫不負有心人，不久，我終于學會了滑旱冰。
在以后的一年里，我的技術提高很快，我可以穿著滑冰鞋沖樓梯，一上就是七八級臺階；我還可以倒著滑。我走路隨時都穿著滑冰鞋，以輪子代替了我的腳步。同學們都為我叫好，都叫我為師傅。我的心里也是充滿了喜悅。
記得有一次，我在文廟廣場滑旱冰，遇見了我的同學，我是不會放過這么好的表演機會的。我馬上就開始了在同學們面前表演了。在一個六級臺階上，我一下子沖下去，在空中旋轉(zhuǎn)了180度，然后落在地上，只聽“咝”的一聲。我的同學吃驚地走過來。看著他那驚訝的表情，我得意洋洋。只聽他說：“你太強了！地板都被碰出火花了！”我一看，地上兩條白色的痕跡深深的。當時連我自己都佩服自己了。
我熱愛旱冰，即是現(xiàn)在沒有多少人滑了。但是我依然熱愛它，它是我生命的一部分。