有關(guān)六年級(jí)作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
在今年的元旦晚上，我又和洋洋一屋睡，每次回老家都是這樣。
這個(gè)叫洋洋的家伙是我的弟弟，可他只比我小幾個(gè)月。雖然他在紅袖上被冠以“可愛”二字，其實(shí)又嘎又壞。我這邊還沒(méi)躺穩(wěn)，他就來(lái)?yè)屛业恼眍^了。無(wú)奈，這小子實(shí)在是太胖了，力氣也太大。一會(huì)兒，本屬于我的兩個(gè)枕頭就被他搶去了一個(gè)。我也不甘示弱，伸手將唯一的一個(gè)由山楂片做成的枕頭了過(guò)來(lái)。洋洋哪干呀，又要搶。我便死死地抱住一個(gè)枕頭，另一個(gè)涼枕則被我用嘴叼著。我的努力終于使洋洋有些動(dòng)搖了，他一邊咕噥，一邊轉(zhuǎn)身。我得意極了，一張嘴蹦出一句：“寧與枕頭共存亡！”誰(shuí)知洋洋又過(guò)身來(lái)，我連忙叼住，不再說(shuō)話。洋洋氣呼呼地說(shuō)：“哼！柜子里還有呢，我還拿。”
他終于不再“擾民”了，我慢慢松了勁。正當(dāng)我迷迷糊糊時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)洋洋又沖我的涼枕伸過(guò)手來(lái)。我一慌神兒，涼枕保住了，另一個(gè)枕頭卻被搶了去。我已經(jīng)不想再鬧了，只好護(hù)住涼枕，說(shuō)：“快睡吧。”他卻一聲不吭，我仔細(xì)一看，原來(lái)他早睡著了。
經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，洋洋終于和我去了公園。別的不說(shuō)，就是最普通的走路，我也是高興地和洋洋滑著未干的雪過(guò)去，這足以看出我倆的興奮。一進(jìn)大門，我首先就想到了蕩秋千，洋洋可能也和我“英雄所見略同”吧，竟直向秋千架跑去。兩個(gè)秋千連在一個(gè)鐵架子上，我提議：咱們比賽，看誰(shuí)蕩得高！“誰(shuí)知正中他下懷，他二話不說(shuō)就蕩了起來(lái)。我這邊本來(lái)蕩得好好的，可不知為什么，突然用不上勁了。眼見他越蕩越高，我也沒(méi)心情繼續(xù)比了。看著他蕩來(lái)蕩去，我忽然恍然大悟：原來(lái)他太重了，重心都在那邊。我這邊連個(gè)重心都沒(méi)有，還怎么蕩呀。我搖搖頭，樂(lè)了。和弟弟搶枕頭和摔屁墩
這次洋洋見我不玩了，便提出要爬滑梯（此時(shí)剛下過(guò)雪，滑梯上又冷又滑，肯定站不住腳）。我還沒(méi)開口，他就沖了上去，這回他的胖身子可就露出了破綻，才爬到一半就溜了下來(lái)，摔了一個(gè)“大馬趴“。褲子上弄得全是雪，還磕了肚子，疼得他直跳腳。我一邊笑一邊爬，快到了！我縱身一躍，哎！沒(méi)抓住，滑了下來(lái)。我連忙控制我身體，輕輕落了地。洋洋看我這樣，不由得笑了。”哼！笑什么，學(xué)著點(diǎn)兒！“我退后幾步猛地緊跑，又到了上次失敗的地方。我顧不得喘氣，連忙向上躥，終于，我的手抓住了欄桿，上去了。哎呀！就在這成功的一瞬間，頭又被碰了一下。但我忍住疼，幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)洋洋說(shuō)：”小綿羊，快來(lái)呀！“洋洋生氣極了，沖我吼：”不就是撞大運(yùn)嗎，看我的！“盡管這樣，他那笨重的身體還是將他拖了下去。我告訴他：”本小姐再給你做示范。“他摔了幾個(gè)”大馬趴“后，終于放棄了。嘗試從上向下滑，可又來(lái)了一個(gè)”老頭鉆被窩“。我一時(shí)大意，也摔了一下。洋洋連忙說(shuō)：”這太摔人，我們?nèi)プ雠艿溃 霸捯粑绰洌呀?jīng)跑遠(yuǎn)了。
六年級(jí)作文 篇2
星期天，我正在地鐵站等地鐵，等了好一會(huì)兒我才坐上去。因?yàn)閬?lái)得比較早，所以我搶到了座位可以安靜地坐在地鐵當(dāng)中看書。
不一會(huì)兒，地鐵到了第二站上了更多的人，地鐵車廂一下子擠滿了人。隱約當(dāng)中我看到一位60多歲的老奶奶擠在人群當(dāng)中，老奶奶一大把年紀(jì)了沒(méi)有座位，看起來(lái)很可憐。
所以我就站起身來(lái)，招呼老奶奶過(guò)來(lái)坐我的座位。那個(gè)老奶奶開始沒(méi)有注意到我，后來(lái)我喊了幾下“老奶奶”、“老奶奶”、“勞當(dāng)麥”。老奶奶這才將目光投射到我這個(gè)區(qū)域，看出了我的用意以后，老奶奶緩慢地走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，我下一站就下車了，不用坐的。”盡管老奶奶這樣說(shuō)，可是我依然強(qiáng)行地將老奶奶按在座位上。老奶奶看我這么客氣，欣然地笑了。
啊！地鐵讓座給老奶奶，真是一件有意義并讓人快樂(lè)的事啊！
六年級(jí)作文 篇3
窗外風(fēng)中飄著飛旋的落葉，天地間已被黃色渲染。我獨(dú)自坐在窗邊，看著已經(jīng)被枯葉渲染的大山，哀哀地嘆了口氣。
“沙沙……沙沙……”伴著枯葉碎裂的聲音，我的妻子氣喘吁吁地回了家，剛進(jìn)門就一臉抱怨地說(shuō)：“門口的山太高了，爬山就得幾個(gè)時(shí)辰，上個(gè)集市都不方便，你倒是想個(gè)辦法呀！”我聽后默不作聲，陷入了沉思。
是啊，屹立在門前的太行、王屋二山，實(shí)在太高了。鄰居們要想出趟山，天不亮就得走，月亮都升起老高了，還沒(méi)回到家。實(shí)在太不方便了！不如……有了！我們把山移了，把石頭、土都運(yùn)到南海不就行了。我起身把妻兒換進(jìn)屋內(nèi)，大聲宣布：“移山！”
他們聽后，個(gè)個(gè)眼睛瞪得溜圓。兒子們踟躕片刻后，說(shuō)到：“父親，我們支持您！”我那老太婆，平時(shí)抱怨起來(lái)喋喋不休，這會(huì)兒卻遲疑了，站起身，到外面喂雞了。
我們說(shuō)干就干，第二天，天還沒(méi)破曉，幾顆殘星凄涼地掛在深藍(lán)色的夜幕上。我和兩個(gè)兒子拿著鐵鍬，扛著著錘子，推出運(yùn)輸車來(lái)到山腳下。“噼里啪啦”“叮叮當(dāng)當(dāng)”的開工了。天色漸漸亮了起來(lái)，隔壁老王頭兒路過(guò)，詫異地問(wèn)道：“愚公，你帶著兩個(gè)兒子來(lái)這里干什么，莫不是要挖些金銀財(cái)寶？”我挺直腰，擦了擦額頭上的汗，笑著說(shuō)：“我們要把這座山這座山挖平了，為百姓造福。”老王頭簡(jiǎn)直不敢相信我的話，掐了掐自己臉上的肉，嘴巴似乎能吞下我手中的幾塊石頭。
就在這時(shí)，臨村有一個(gè)叫智叟的人，手持煙袋悠哉悠哉地走了過(guò)來(lái)“喂，你們是不是傻呀，就憑你們這幾個(gè)，挖到死，還不夠移到這座山的十萬(wàn)分之一呢，真是螳螂擋車，自不量力！”我大聲反駁道：“就算我們死了，還有我們的兒子，我們的孫子，子子孫孫沒(méi)有窮盡，而這兩座大山卻不會(huì)再長(zhǎng)高了。總有一天，這兩座山，一定會(huì)被我們鏟平的！這個(gè)道理，豈是你這些庸俗之輩能理解的？”鄉(xiāng)親們聽了我的話，個(gè)個(gè)響應(yīng)著。推車的推車，砸石的砸石，忙得不亦樂(lè)乎。
望著東方漸漸升起的太陽(yáng)，我似乎看到了大山被移平，子孫后代們們幸福生活的場(chǎng)景……
六年級(jí)作文 篇4
星期天媽媽帶我去外婆家，我開心極了！好久沒(méi)見外公、外婆了很是想念，也很想念外婆做的美味菜肴。
沒(méi)想到，到了外婆家，我的表弟也在，正一個(gè)人在門口玩耍呢！媽媽的車子還沒(méi)挺穩(wěn)，弟弟便跑進(jìn)了屋里去，他顯然是發(fā)現(xiàn)了我們，我想他應(yīng)該是去跟外婆匯報(bào)了。不一會(huì)兒，弟弟果然拉著外婆一起走出來(lái)了，媽媽也停好了車子，我迫不及待地打開車門跑過(guò)去，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆好！”弟弟馬上來(lái)拉我的手說(shuō)：“姐姐，我們一起去玩吧。”我和弟弟就在院子里瘋玩起來(lái)，什么捉迷藏、踢毽子、跳繩……所有能玩的我們都玩了，直到外婆叫道：“琳琳、陳陳，快來(lái)吃飯了！”“知道了！”我和弟弟異口同聲地回答，我們一同沖進(jìn)廚房洗手，然后才坐上餐桌吃飯。哇！這一桌子菜：大閘蟹、油燜大蝦、紅燒帶魚、香菇雞湯、炒青菜、芹菜炒黑木耳……看得我直流口水，趕緊拿起筷子，吃！
跟弟弟玩了一早上，又吃了外婆的'美味菜肴，這個(gè)星期天我已經(jīng)心滿意足了。沒(méi)想到飯后，外公提議說(shuō)：“一起去菜園子拔菜吧，帶一些回去！”“太好了”我高興地大叫，因?yàn)橥夤耐恋卦鐜啄昃捅粐?guó)家征收了，現(xiàn)在的菜園子是勤勞的外公自己開辟出來(lái)的，就在屋后面的山腳下，有些在山上，不僅可以去拔菜還能爬爬山，想想都開心！媽媽換下高跟鞋，穿上外婆的鞋子，帶上剪刀、袋子、籃子，做好各種準(zhǔn)備工作，我們就出發(fā)去菜園！
走過(guò)一條小路，很快便到了菜園。一眼看過(guò)去，郁郁蔥蔥地真是好看。外公種的菜品種還真是多啊！有小青菜、大青菜、菠菜、大白菜、蘿卜、蔥、大蒜……我先幫媽媽拔青菜，而媽媽則把菜的根須剪掉再放進(jìn)籃子里，弟弟也幫忙拔菜。拔著拔著，我和弟弟玩起了競(jìng)速游戲：比誰(shuí)拔得多，拔得大。我倆的身邊很快就堆起來(lái)幾座“青菜小山”。媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我們兩個(gè)“搗蛋鬼”在惡作劇，她及時(shí)制止了我們，說(shuō)：“你們兩個(gè)不許搗蛋，不然要打你了！”媽媽見我們這么搗蛋，就把我們派去給外公運(yùn)番薯，外公的番薯地可是在山上呢，我們還要爬山，這可刺激了！我望著在山上用鋤頭挖番薯的外公，心里有點(diǎn)卻步了。雖說(shuō)上去的小路已經(jīng)讓外公修的很平整了，但我對(duì)有一點(diǎn)點(diǎn)傾斜的路還是有點(diǎn)害怕。弟弟三下兩下已經(jīng)跑到外公身邊了，還在上面得意揚(yáng)揚(yáng)地朝我做鬼臉，對(duì)我大喊：“姐姐，你上來(lái)呀，怎么不上來(lái)！膽小鬼！”我被弟弟這話一激，動(dòng)怒了，我就不信我不能上去了，于是手腳并用地爬了起來(lái)，這可當(dāng)真如外公所說(shuō)，我是一邊在爬，腳一邊還要抖，好不容易上去了三分之二的路了，上面的路在我眼里越發(fā)陡峭了，我不由得停下了腳步。這時(shí)，外公看見發(fā)命令了：“陳陳，快去把琳琳扶上來(lái)！”弟弟可不敢違抗外公的命令，乖乖地下來(lái)拉著我的手一起走上去。拉著弟弟的手，感覺山路沒(méi)有那么陡峭了，膽子也大了不小，很快就走到了外公的番薯地，我找了一塊比較平整的地方落，幫外公把挖出的番薯裝進(jìn)袋子里，弟弟則幫外公搬運(yùn)起了番薯……
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，我們終于挖好了番薯，裝好青菜，準(zhǔn)備回外婆家了。在弟弟運(yùn)送番薯過(guò)程中，我被迫地被弟弟拉著一起運(yùn)送了幾趟后，發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人也能上去下來(lái)了。這時(shí)我明白：挑戰(zhàn)自己的極限，才會(huì)克服恐懼，看到一個(gè)新世界。
六年級(jí)作文 篇5
一縷縷輕快曼妙的樂(lè)曲聲如輕捷的手指不斷撥動(dòng)著同學(xué)們的心弦，在同學(xué)們的心田蕩漾開來(lái)。空靈而極具田園氣息的長(zhǎng)笛和豎笛聲交相輝映，飽含滿滿的溫情，讓人聽后只覺余音繞梁。這樂(lè)曲便是《卡門》第三幕中的間奏曲。
黑板上是一副風(fēng)景畫，畫上的馬車上裝滿干草，從清淺的小溪涉水而過(guò)，透著點(diǎn)點(diǎn)恬淡的生活情趣。與流暢舒緩的間奏曲搭配在一起，不知是曲子讓畫有了故事，還是畫賦予了曲子靈魂。
品味著輕柔優(yōu)美的樂(lè)曲，欣賞著唯美的畫作，我似乎被帶入了一個(gè)妙不可言的情景中：
野草覆蓋著的鄉(xiāng)間小徑沿著明澈的小溪延伸到了一家小農(nóng)舍旁。溪水中，兩匹馬并排拉著一輛粗燥的四輪干草車涉水而過(guò)，車上坐著兩個(gè)當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫。平靜的溪水漾起層層漣漪，驚得小徑上的斑點(diǎn)狗狂吠不止。一項(xiàng)平凡的工作也因此多了些趣味。茂密的水草中，掩映著一只小船。小徑盡頭的農(nóng)舍旁挺立著幾棵大樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白色墻面與紅色屋頂跟周圍的綠樹碧水一唱一和，協(xié)調(diào)柔和，醒目卻不張揚(yáng)，透著一種淳樸的美，這便是人們對(duì)大自然和生活的熱愛之情吧。綠色的田野延伸到密林深處，高遠(yuǎn)的蒼穹上布滿翻卷繚繞的云，這又是一種舒適、廣闊的美。在畫作和樂(lè)曲的共鳴下，我感受到濃厚的鄉(xiāng)土氣息，仿佛輕輕一嗅，就能嗅到清新自然的芳香。
紅花綠草，碧水青波，藍(lán)天白云，我沉浸在這明快淡雅的景色中。待我回過(guò)神來(lái)，音樂(lè)好像還縈繞耳畔，怡然中見深意，那樣恬淡雋永。
鄉(xiāng)村田園中的人們也許過(guò)著平凡、簡(jiǎn)樸的日子，這樣的日子也許是辛苦的，但每一天都會(huì)快樂(lè)、充實(shí)、樂(lè)在其中。人們用雙手譜寫著生活的田園隨想曲。
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