六年級作文

時間：2021-03-02 10:44:58 六年級

【推薦】六年級作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】六年級作文4篇

六年級作文篇1

　　宜昌，裝滿了我童年的回憶，經歷了一次次的大冒險。我們又回來了！

　　走在崎嶇的山路上，到處是奇蟲怪草，異石峭壁。可是我們到底要去哪里呢？

　　不知不覺，走了快一個小時。眼看路越來越窄，越來越彎。漸漸地，聽到了水聲，我們來到了一座橋前。這是一座懸索橋，看上去像被廢棄了很多年的樣子，木板鋪的橋面腐朽的滿是窟窿，鐵索也銹跡斑斑。人一踩上去就發出異樣的響動，仿佛要跨掉的樣子，格外恐懼。望望橋下，藍色的水潭靜靜地反射著太陽的光輝，也不知有多深，仿佛隱藏著什么。

　　只見幾個大人在橋上搗鼓了一陣，把一根繩子系在橋邊的扶手，另一頭拋下水潭，居然看不見了盡頭！今天，我們要挑戰“橋降”，人群炸開了鍋！我們穿上安全帶，等著迎接挑戰。

　　第一個勇者把安全繩聯在長繩子上，翻過橋欄，順著長繩一點一點向潭底降去......不知過了幾分鐘，下一名挑戰者才鼓起勇氣走向長繩。爸爸嚴肅地對我說：“你如果是男子漢，就下！”太可怕了，我不敢下去！我提出，如果下去就抱在爸爸身上下去。

　　現在想起來，自己太膽小了！不過，當時的我卻認準了抱著爸爸下去的。人們排著隊，一個接一個迎接挑戰。烈日炎炎下，我滿頭大汗，汗流到地上，弄得螞蟻都搬了家.....我在做一個艱難的決定，下，還是不下？

　　從樹林深處傳來蟬聲，好像在喊：“加油！加油！”蝴蝶飛來，對我說著悄悄話：“快去......”

　　我掙開爸爸的手，一個人走向繩索......好清涼的水啊！我挑戰成功了！

六年級作文篇2

　　勇氣，是戰勝內心的害怕；勇敢地打敗它們，就是勇氣。

　　勇氣，是第一次把母蜘蛛打死；勇氣，也是表演時不好還快樂面對；還是第一次跟別人穿得不一樣而感到沒有怎樣；勇氣，也是晚上有小偷來偷東西時，卻勇敢地把他給趕走了；勇氣，是就算今天只吃一碗飯，也會相信明天一定有機會可以吃好料。

　　我從小到大做過最有勇氣的三件事情，是跟我們狗比賽跑步，還有爸爸媽媽不在，聽到了怪聲，我卻勇敢地去察看；最后，是我勇敢地去海邊，但是怕被水母電，真是可怕！

　　我覺得，勇氣像空氣一樣，常一個人勇敢的時候，它們就會跑去那個人的身上，讓他有勇敢的能量；如果沒有了那個勇氣能量，你就會很膽小。

　　但愿，每一個人都有勇氣，像星星一樣多；也但愿，勇氣會喜歡上每一個人。

六年級作文篇3

　　你有沒有去過云南邱北縣的普者黑呢？暑假里，我和家人到普者黑風景區游玩，直到現在，普者黑仍時常出現在我的夢里。

　　普者黑風景區距昆明360公里。普者黑在彝語里的意思是魚蝦生長的地方，聽著這個名稱，你就能想象出那里是怎樣的美景了吧。

　　到那兒一看，普者黑果然景色宜人。山連山，水繞水，湖光山色融為一體，宛如一幅美麗的山水畫。站在湖邊，首先映入眼簾的是湖中成千上萬的荷花，紅的、粉的、白的，蔚為壯觀。再看遠處，群山環抱，郁郁蒼蒼，一座座山宛如一頂頂帽子。哪里來的這么多帽子？一定是荷花仙子下凡戴著的帽子吧。低頭再看腳下這湖水，湖水清澈見底，清得連湖底的水草都看得見。不時還有一些魚兒在水草間來回穿梭。湖面碧藍碧藍的，像一面大鏡子映照著藍天白云。

　　來普者黑，如不乘船一游，將成為終生憾事。于是，我跳上一艘小船。這船是彝家世代相傳的獨木小舟。小舟駛入水中，如離弦之箭，輕快如風。岸邊的垂柳在微風的吹拂下翩翩起舞，猶如一群婀娜起舞的姑娘。不知不覺獨木舟已穿行在荷花中，這些荷花有的.才展開兩三片花瓣，羞羞答答的；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，含苞待放，看起來飽脹得馬上就要裂開似的。不時還有蜻蜓在荷花上飛來飛去，蜻蜓一會兒停在荷花上歇息，一會兒又掠過水面，尾尖點了一下水面，就看到水波紋一圈一圈地蕩漾開去，很美，讓人不知不覺聯想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的意境。

　　船還在繼續前行，而我已被眼前的美景深深地陶醉了，我們仿佛在畫中游。普者黑仿佛一場美麗的夢境，進來了就不想離開。

六年級作文篇4

　　今天下午，我像往常一樣走進學校。

　　咦？不對勁啊！教學樓上怎么懸掛著“濟寧市霍家街小學防震演習”的條幅？難道今天……

　　我心中充滿了疑問，弄清楚了才知道，今天下午我們學校要舉行防震演習，聽說電視臺的叔叔阿姨還要給我們錄像呢！

　　我心里緊張極了，下午的時間仿佛過得特別慢。哪有什么防震演習啊？同學們該讀書的讀書、該寫字的寫字，一點也不像要演習的樣子。突然廣播里傳來一聲號令：“防震演習現在開始”。

　　只見我班劉君同學迅速拉開自己擋住教室后門的課桌，打開后門，在老師的引導和幫助下，同學們從前、后門快速跑出教室，跑過走廊，跑下樓梯，在疏散老師的指導下，迅速撤離了教學樓，慌張而有秩序的達到了操場，整個逃生過程只用了５分多鐘。在操場上，孫校長給我們講了一些逃生知識和注意事項，還指出了這次我們逃生演習時的一些錯誤：應疾步快走，不要跑，以免摔倒，發生不好的事件，造成更多的傷亡……

　　回到教室，我們休息了一會，等待第二次防震演習，有了第一次的經驗，這次只用了３分鐘就到達了操場。

　　地震演習太重要了，如果每個學校都這樣去做，教會同學們遇到突發事件該怎么辦，哪汶川大地震就不會有那么多的學生受到傷害，被奪去了生命。

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