六年級年的作文300字

時間：2021-02-09 13:35:00 六年級

實用的六年級年的作文300字十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級年的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的六年級年的作文300字十篇

六年級年的作文300字篇1

　　繁星點點，銀河燦燦，仰望星空，感到的是神秘莫測；遙望遠方，看到的是萬家燈火……

　　夜空，就如深不見底的大海。神秘的，神圣的，令人心馳神往的，讓人沉醉的，夜的海。奇妙的夜空，宛如一件絢麗的魔法袍，那繁星就是袍上的點綴，就是這件魔法袍，它讓夜的世界充滿了魔力；就是這件魔法袍，它讓淪入深夜的地球蒙上了一層幻的面紗。美妙的夜空啊，你就如同一杯醇香的美酒，令人心里漾起了醉的漣漪；美妙的夜空啊，你就如同一曲宛如天籟般的歌謠，令人情不自禁在腦中跳起夢的華爾滋。黑暗中，夜的空散發著暗紫色的誘人光芒；黑暗中，夜的空猶如一張大網，將我的思緒，團團圍住。一輪明月懸在空中，月旁圍繞著的淡紫色云霧，亦夢亦幻，云與云的間隙又酷似天之痕，這些裂痕在月后蔓延著，伸展著……

　　“啪”。

　　我腦海中對夜空的刻畫隨著天之痕的蔓延瞬間破碎，我的思緒從天上回到了人間。路燈將伸手不見五指的黑夜照的五光十色，萬紫千紅。黯淡的樓影若隱若現。攢動的人頭，婆娑的樹影，飛馳的汽車，落花有情，流水無意，一切都如過眼云煙。這就是夜，繁華而又荒涼，令人沉醉的'夜。

六年級年的作文300字篇2

　　今天是五年級科開學的第一天，我很早就起床了，而且精神百倍。

　　夸進校門口我精神也很好，可到上課，哎！老師講話還真是夠啰嗦，我打從心底煩死了，而且我的同桌居然是八大天王之一的，我剛開始坐的端端正正，可是后面就做不住了，怎么辦，下面還有五節課等著我呢！哎！真是冤家路窄呀！為什么要受這種罪呢？恨不得馬上就放學。叮鈴鈴~~~終于放學了，我背起書包就跑出校門。

　　雖然開心這幾天都是媽媽接送，但不知道為什么，媽媽突然叫我自己坐車回去，說是坐838的車回去，我不耐煩的拿著媽媽早上給我的錢去坐公交車。我們學校放學的時間大概是四點五十左右，我到那里的時間是五點多，可我在那已經等到快三十分鐘了，838公交車都還沒有來，可惡，這該死的公交車居然到現在都還沒有來，我旁邊早有好幾個在這等了，人群中也有好幾個不時看看手表，一臉緊張的樣子，好像是在等什么似的。

　　滴滴叭叭，從那個拐彎角處有一輛大型的面包車開過，我對照了那輛車的號碼~~沒錯，就是那輛車，幸好那輛車的坐位都是空的，不然這人群會坐不下去的。

　　一天有一天過去了，我漸漸地習慣了老師的啰嗦和等車的不耐煩。

六年級年的作文300字篇3

　　小學的學習生活是豐富多彩的，語文課上的歡聲笑語，自然課上變化無窮的試驗，英語課上老師甜甜的微笑，但我最難忘那節美術課。

　　上課鈴響了，老師像往常一樣，拿著棕色夾包，但今天的臉沉了下來。我想：咦？今天老師怎么了，夏天怎么下雪啦？我們那一雙雙眼睛盯著老師，猜想之間老師把文件夾一摔，“砰”的一聲，說：“林新星、林光耀、上一次你們畫什么？你看看這像樣嗎？”老師拿出上一節課兩位同學的畫。我正笑著，老師更生氣了說：“朱晨怡，你已經兩節課的畫沒交了，你還笑，我害怕的伸了伸舌頭，“朱晨怡，你這節課的材料呢？”我輕聲地說：“沒帶。”老師氣得漲紅了臉。老師瞪大眼睛一拍桌子指著同學們說：“還有誰的材料沒帶。”一大堆同學站起來，老師一點全班三分之二的同學材料沒帶，三分之一的同學不僅書本每帶，連材料也沒帶。老師手一拍桌子，桌子漏了一個大洞。老師下來把桌子都翻了。我心里十分緊張，老師一連翻了五張桌子。一節課在老師的批評聲中悄悄地過去了。

　　老師呀，一節課好不好對我們的影響可是很大呀！

六年級年的作文300字篇4

　　經過五年級的不斷努力，我相信六年級的我應該是一個不斷改進，活潑開朗，樂于助人的人。

　　時間過的真快，轉眼間我已經快小學六年級了！現在的我還有許多的不足，如：我頭腦簡單，四肢發達，不喜歡看書，我語文才那么菜。俗話說：沒有最好，只有更好。所以我希望我六年級能再努力一些，多讀書。使語文更好一些。下面，我將寫一封信給六年級的我：

　　致六年級的嚴凱瑞：

　　你好！未來的嚴凱瑞。我經過五年的不斷努力，希望你能吸取我這五年的不足，做一個全新的自己。上課要認真舉手發言，要多鍛煉一下，就跟趙老師說的一樣，人要多鍛煉，如果太胖，就不能得到的三好學生的資格。還要練得一手好字，要不然人家在改期末試卷時，還會給你扣書面分呢！

　　現在的嚴凱瑞希望你再接再厲！

六年級年的作文300字篇5

　　她，長著一雙水靈靈的大眼睛，有時暗淡，有時明亮。對了，值得一提的是，她還有一張能說會道的小嘴，笑的時候小嘴往上揚，生氣的時候小嘴嘟嘟的，十分可愛，回答問題的時候也毫不遜色！

　　記得那是一切無聊的數學課，那節課老師提了一個難度相當高的問題，就連我們班的尖子生都回答錯了，班里陷入了一片靜寂。老師的臉上也漸漸出現了“失望”兩個字。這時班里伸出了一只希望之手，老師將她叫起來回答問題，臉上一副不信任她的表情。而她卻說的頭頭是道，同學們不得不佩服她，老師的臉上又展開了難得一見的笑容。

　　她的記憶力也是相當的驚人。有一次，英語老師讓五分鐘之內把英語課文背會，她還沒聽老師說完就開始埋頭背，才背了一分鐘便背會了。她上去給老師背，老師一臉驚訝的表情，仿佛在說：這個學生的記憶力怎么這么好？下來之后，她給我了一個最調皮的笑容。

　　她不是我們班的黃曉月同學，她不僅學習好，品德也是很棒的！如果大家想認識她的話，就來我們育人學校的六一班吧，她可是非常好客喲！

六年級年的作文300字篇6

　　十六的時候，們一起賞月。其中一只發現不見了，叫了起來：“月亮不見了！月亮不見了！”小猴子和老猴子紛紛抬頭看著天空，見月亮真的不見了，想了想說：“月亮會不會去井里玩了呢？”小猴子連忙掛到樹上，叫都上來，小猴子一只一只地掛在上面，到最后一只時，它看著水面，根本沒看見月亮，反而聞到一股臭氣，說：“月亮去哪了？”老猴子說：“用手找找看。”

　　小猴子左手一撈，右手一撈，見手上全是垃圾，連月亮地影子也沒見到。另一只小猴子說：“月亮會不會被垃圾埋住了？”小猴連忙抓起垃圾，運給上面的小猴，到最高的小猴把垃圾扔到地上，地上的小猴把它掃到垃圾桶里……。就這樣，小猴把井里的垃圾都運走了，也沒見到月亮。

　　月亮到底去哪了？

六年級年的作文300字篇7

　　我們班有許多名人，比如小畫家蘇珍珍，繪畫高手楊佳琳，數學天才徐松雪，調皮大王趙金濤。今天，我就來介紹一下數學天才徐松雪。

　　徐松雪有一張瓜子臉，彎彎的眉毛像柳葉一樣，一雙炯炯有神的眼睛像兩顆大葡萄，一張小嘴能說會道，每次都在課上和老師“吵架”。

　　記得又一次，數學老師在黑板上寫了一道奧數題，同學們各個抓耳撓腮，老師看了一下，只見全班只有一人舉手，便請他來回答。但還是不對，就在老師準備講解的時候，徐松雪舉起了手，并說出了正確答案和思路。老師的臉上露出了微笑，同學們對她更是贊嘆不已。

　　還有一次下課，我正寫著回家作業，沒想到半路殺來個程咬金，有道題我怎么算也算不出答案。便向徐松雪請教。徐松雪拿出草稿本仔細閱讀題目后邊不停地在草稿紙上演算，幾分鐘后，徐松雪抬起頭，舒了口氣，便告訴了我思路，我進行驗算后算出了答案，不禁舉起大拇指笑著對她說：“數學天才真的是當之無愧啊。”

　　這就是我們班的數學天才，你們班有嗎？

六年級年的作文300字篇8

　　那天早晨，我在我家墻角發現一張蜘蛛網，上面正趴著一只蜘蛛，好奇心驅使著我捉一只螞蚱放在蜘蛛網上，過了一會兒，蜘蛛在螞蚱身上涂了一層絲，然后，我發現蜘蛛正在往螞蚱體內注射一種東西，蜘蛛便回洞了。第二天，我看見蜘蛛網上只剩下了螞蚱殼。我百思不得其解：這究竟是怎么回事？蜘蛛為什么不吃殼？

　　為了尋找答案，我便回家去請教我的小老師《十萬個為什么》，在百般忙碌之中，我終于找到了答案，書上說：蜘蛛為了吃上食物，便在昆蟲外皮上先吐上一層絲，包上昆蟲，過一會兒，等昆蟲不掙扎了，便在昆蟲體內注射一種叫消化液，這種消化液可以把昆蟲體內的肝臟全部消化成一種液體，便后，蜘蛛就可以吮吸昆蟲體內的液體了，之所以昆蟲的外殼不被消化掉，是因為昆蟲的外殼不使用蛋白質組成的，所以，昆蟲的外殼就會落在網上了。我終于知道了，蜘蛛吃食物的原因了。我懂得了：留心處處皆觀察，只有細心觀察生活中的一點一滴，才會發現其中的秘密。四年級:孫翰林

六年級年的作文300字篇9

　　“媽媽，您好好歇著啊，這些家務我來做，您就歇著吧。”我微笑著對媽媽說。媽媽臉上露出了笑容，可是我知道，她心里在想：咦，這臭妞今天咋這么勤快，中邪了？可是，她也并不是沒有這樣過，難道有陰謀？“媽呀，您想什么我都知道，您好好歇著就行啦。”我把媽媽扶到床上讓她好好休息。

　　我呢，一邊煮水，一邊為媽媽按摩，媽媽說：“呦，冰珂按摩的技巧越來越好了，就要追上你爸爸嘍。”“嘻嘻，哪有我爸這個“創始者”厲害呀，媽，您過獎了。”我謙虛地說。“哎呀，光顧著說話，都忘了還煮著水呢，我把火關了再和您說啊。”

　　“媽，我還給您留著一個surprised（驚喜）呢。”我調皮的說。媽媽用期待的眼神看著我，我輕輕地打開裝著驚喜的盒子。當我準備拿出那個驚喜的時候，我還偏偏掉媽媽的胃口，問：“媽，你猜猜這里裝的是什么？”媽媽不理我了。“好啦好啦，我的好媽媽，給你。”這時，我從背后拿出一個小巧玲瓏的蛋糕。媽媽欣喜若狂的抱著我又是親又是摟的，弄得我差點喘不過來氣。

　　我知道，媽媽疼我，愛我，不用語言，只用自己的行動。默默的為我奉獻著，媽媽我愛你。