【精選】六年級年的作文300字三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級年的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文300字 篇1
星期六早上，小麗和她的好朋友小東出去玩。他們一邊走一邊說笑。忽然他們看見河里有許多小蝌蚪。看著這些逗人的小蝌蚪，他們手癢癢的，很想把他們抓過來。于是他們一溜煙似的奔向各自的家里，拿來網漏和小罐頭瓶。當他們的網漏伸進河里，小蝌蚪不再自由自在地嬉戲，游玩了，他們驚慌失措，拼命地游，拼命地逃，但最后還是逃不出這網漏。
過了一會兒，小東和小麗興致勃勃地數著自己的“戰績”。哇，共有20只小蝌蚪，他們興奮不已。正準備回家，這時迎面走來一位
大哥哥，他嚴肅地說：“你們必須把把小蝌蚪放掉！”他們不解地問：“為什么？”大哥哥很認真地向他們解釋道：“蝌蚪是青蛙的孩子，他們會慢慢長大，長大了就是青蛙。你覺得青蛙有什么本領？”他們迫不及待地回答：“青蛙能捕捉很蚊子或蟲子�！贝蟾绺缃又f：“是�。∏嗤苁侨祟惖暮门笥眩俏覀兊暮脦褪郑乙Ｗo青蛙，更要好好保護它的寶寶�！甭犃舜蟾绺绲脑�，小麗和小東立即把小蝌蚪放回了河里。
六年級年的作文300字 篇2
不知為什么我那么愛雪？假如把雪比作清純、動聽的樂章，深情、優美的詩篇，那么我更愛、更神往第一個令人新奇的音符、第一行令人陶醉的詩篇——初雪。
一片片小雪花慢悠悠的'飄了下來，好像是來探路，又好像是送來遠方的信。漸漸地，雪花的膽子大了起來，姐妹們多了起來，看不盡，數不清，擠擠挨挨，肩并著肩，手拉著手，趕集似的奔涌而來。不一會，就下起了紛紛揚揚的大雪。好像棉花，更似鵝毛，一大片一大片，一群一群的姐妹們，玩鬧著，說笑著，像和誰捉迷藏似的，趁你不注意的時候就會遮住你的雙肩，像給你披上了純白色的披肩，當你擦掉這調皮的雪花時，她又神秘的不見了，變成了隱形的小水珠……
我情不自禁地伸手接了一朵雪花，��！真漂亮，那六角形的花瓣也不知是哪位巧手的仙女剪裁的精品。
請看，雪中的人，不，是朝氣蓬勃的同學們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。 堆雪人，堆得像，渾身白，戴小帽。瞧一個個滿頭大汗，他們的笑聲隨著風雪去追尋春的腳步，雖然柳樹還未發芽，盡管野花還未吐綠，同學們的歡樂之花已經在他們心中展開。
這，也許就是我愛初雪的原因吧！
六年級年的作文300字 篇3
距離悄然之間產生。是誤會造成，還是事實成就這段距離的產生?誰是罪魁禍首?誰又是事件的責任者?誰又會有不對呢?這一切，或許早就安排妥當，只等時間慢慢游滑。
我原本以為，這次將會是個美好的開始。進去之中才發現，里面并不是我想的那樣簡單，其實是——錯綜復雜而又變化多端的。后來，距離悄然產生。距離產生，該用什么來紀念從前?從前的美好。距離與距離之間的長短開始與日俱增。真怕有一天，彼此都看不見彼此的臉，而不是看不清。是直接的消失不見。這是最可悲、最可怕的嗎?
這個世界啊，總是那么現實和可怕，時間久了就會漸漸地發現：都后來，少了誰都可以照常轉動，沒有變化。多一個少一個，沒區別、沒大礙、不要緊。沒有誰真的離不來誰。直到有天發現：原來我們都是天生的神醫，不藥可自愈。
黑暗來的時候是悄聲輕走，夜間桌上的玫瑰，已看不清它本來的顏色和姿態，盡管它是那樣的讓人著迷、美麗和歡喜。那臺燈的光，平靜地打在了圓口筒形的魚缸上并穿透缸體，直射內部，看見竹子浸泡缸內隨時間的推移、養分的滋養而肆意瘋長的白色根虛。下方的石頭也見勢張出了青綠的苔鮮。沒有月光的柔和與曖昧，是很清爽的亮度給予最直接的照射。
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