六年級年的作文300字3篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文300字 篇1
三年前的分別我至今還耿耿于懷，為什么每一次的分班都會拆開那一對對的死黨，為什么我們只能在校園中擦肩而過……
這幾天ＱＱ面板中，偶然有了你的賬號。但卻不能像三年前那樣跟你問好。只能明知故問地說一句：你是誰？我問你——三年里，有沒有想過我。你回答得很干脆：有。但這干脆的回答，卻讓我隱隱感到不安。不知初中會不會有幸分到一班，但我知道兩個人之間一定會有一層隔膜，但卻不知厚薄。
這三年里，我有何嘗不想你呢？在校園小路上看見你，心中總會有一股想打招呼的沖動，但又被面子給堵了回來。看到你的無動于衷，無疑把我憋成了內傷。拍畢業照時我故意站到你旁邊，跟你打招呼，還好你應我了一聲。不然我的心就碎了，碎了一地，無法再次拼裝。不知來年的幾時，拿出這張畢業照時，心中會不會多一份不舍與苦澀。畢竟三年前那段光陰是多么美好，令人憧憬。而現在的我，只想對你說一聲：朋友，三年里你過得好嗎？我想你了。
這是我們的專屬回憶，請別輕易拋棄……
六年級年的作文300字 篇2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的下木船使勁往地上摔，從此我們的友誼就破裂了。
我給你們介紹一下他吧！他是我最好的一位同學，他很高大，但是他很瘦，左臂上有一個黑黑的胎記，臉上掛上一雙水靈靈的眼睛；高高的鼻梁，好象一座小山峰。雖然這見件事過了很久，但是我依然記憶深刻。
那是一天中午，我們放學后走在回家的路上，我在前面匆匆的走著，心想：我永遠不會再和他玩，誰叫他那么不小心的，害得我的小木船成了粉身粹骨的垃圾。當我看見自己的鞋帶松了，便蹲身系鞋帶時，無意間發現陳明正在收集易拉罐和水瓶。幾個月過去了，就在一天的早晨，陳明走到我的面前，從褲兜里拿出一艘精致的小木船說：“那天是我不對，不應該把你的小木船給摔壞，希望你能收下它，讓我們重新做朋友吧。”
“不，是我的錯，我才應該對你道歉。”此時，我和他興高采烈的拿著這艘小木船，因為它是我和陳明友誼的見證。
從此，我們又恢復以往的和諧，讓我們的友誼更加堅固。
六年級年的作文300字 篇3
一天早晨，窗外的空氣格外清新。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，在枝頭上飛來飛去。我走到窗前，望著窗外的'春色，突然有興致想去拜訪主人，和他喝上一杯，順便也可欣賞一下他的滿園春色。
走出家門，屋外清新的空氣，滿目的春色，使我頓時感到心曠神怡。
看！那熟悉的房子已經映入我的眼簾。我好像已經看見了主人那熟悉的面孔，聞到了桌上的飯菜酒香。我快步如飛地來到主人門前，整了整衣裳，輕輕的敲了敲主人家的柴門。可奇怪的是，過了好久，也沒人來敲門。我失落地望著腳下的苔蘚，主人應該怕我的木鞋踏壞了它吧。我好奇地從門縫里往院子里望去，只見美麗的迎春花搖著她那可愛的小腦袋，柳樹姑娘梳著她那美麗的長發，小池塘里有一群活蹦亂跳的小魚，翠綠的小草、五顏六色的鮮花，好像人間仙境一般。
誒，只可惜我進不了院子。我正想離開，忽然，看見一枝紅杏從圍墻里面伸了出來。
一枝出墻的紅杏使我有了無限的遐想，面對那出墻的紅杏，高聲朗誦道：“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開，春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”
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