身臨其境抗擊疫情六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的身臨其境抗擊疫情六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月光斜斜地透過窗戶，落到擺滿飯菜的餐桌上。我縮在椅子中，愁眉苦臉地盯著它，良久才嘟噥了一句：“爸爸不是說元宵節(jié)晚上就回來嗎，怎么還沒到家……”失神片刻，思緒也順勢飄遠(yuǎn)。
“對了，”父親打斷了正在洗菜的母親，說“單位開始征集黨員去市區(qū)做志愿者防控疫情，我打算報名。”母親洗菜的手一下子僵住了，猶豫了一會，擔(dān)心地說：“現(xiàn)在的局勢，去抗疫多危險，多累呀……”“這可是國家的大事!”父親沒等母親說完就喊了出來，從椅子上站起身子，“我得承擔(dān)這份責(zé)任，就這么定了，我明天就去交報名表!”父親的話語是那么的堅決，他那陽光般的話語深深印刻在我的心中。那夜，我輾轉(zhuǎn)難眠。
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)像蛇一樣迅速掠過一條條街道，響徹著恐怖的風(fēng)聲……提著父親的`行李包，目送父親前往火車站臺。“這次任務(wù)完成后，我還得自己待十四天才能回家。”父親從我手中接過行李，囑咐道。我呆呆地望著父親，他似乎讀懂了我的眼神，摸了摸我的頭，澄澈的眸子里閃現(xiàn)出堅定的光：“我得承擔(dān)這份責(zé)任，要是遇到這么點(diǎn)困難就退縮，那怎么行?”我啞口無言，只能定定地看著他，他逆著光，看不清表情，剪影也模糊不清，卻與光融在了一起，剎那間，我都分不清是光芒浸著他，還是他由內(nèi)而外地發(fā)光了。或許是光與影給我開了一個小玩笑，他的右手竟偶然地握住了一團(tuán)小而亮的光圈。他握著它，好像握住了一份責(zé)任，一種可以影響他人，由責(zé)任編織而成的絢麗的光。
淚水不自覺地涌了出來，不知道是舍不得還是被父親的堅定所打動……
門外的樓梯傳來的絲絲聲響把我從回憶中拉了回來。過來好一會，一絲金屬的碰撞聲，鑰匙慢慢插入了鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動聲。門打開了，一個高大的身影映入眼簾，是父親!我激動地從椅子上跳起，一頭撲入了父親的懷抱……
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