雨韻六年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的雨韻六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
脫去身上被雨水打濕的外套，只身趴在窗前。雨，淅淅瀝瀝，飄飄零零，漫天紛落。將陽臺上的幾朵小花大落，悄悄地落入湖中，路上只有幾個行人匆匆跑過，或許他們就這么錯過了江南的'韻兒。
江南可采蓮，蓮葉何田田，早起花春雨，弄妝梳洗遲，我，仿佛又戴上了那個金色的搔頭，穿上了那一件長袍。依舊是江南小樓，幾條小船在水中漂著，悠揚的戲腔透過這綿柔的清風小雨傳入我的耳朵，輕輕地從床上爬起，望著這一片江南美景，花花綠綠的傘兒流動著，卻見幾個孩童在這之間叫喊著，賣著杏花。卻不料今生今世，就要親眼目睹美麗江南的沉淪，在無人能懂它的美麗，在無人于雨中駐足。
那一年的西湖亭邊留下我足跡，那一年的花叢小徑間留下太多愁。置酒高殿上，親友從我游，此時的江南不會有著那種苦熱但暴露，越夷水中藏的燥熱，倒是有一種清雅。走到橋邊，摘一朵野花，放在手上把玩著，待到酒喝盡。玩累了，就徑自在客宅住下，那朵路邊摘來的小花隨意地插到了一個瓶子里。熟料今日江南，再無往日晴方之好。卻道舊時相見，固有新芽，卻再無彼時之古韻。雖有小雨，卻再無雨中之興，舊時江南不腐也!魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉南，河畔青笠老翁，一旁垂釣小童，側坐莓苔草隱身，不忍心將他打擾，繼續(xù)享受著這舊江南的美妙。
將一碗濁酒放入溪中，放下平日里那種謙謙君子的拘謹，與一群文人談論詩篇。流水如我情，落英知我怨。將平日里的不快樂盡數(shù)發(fā)泄，雨停也。日還于江南，只道黃立杜鵑齊鳴，路旁奇花盡現(xiàn)。正是江南好風景，清明時節(jié)又逢君。與君對飲，千杯未醉嗬，笑談古今風騷，斗酒成詩百篇。舊時江南依稀在否?
雨依舊在下，只是那其中的韻味早已不再，正如我也脫下了長袍，重新?lián)Q回了外套，望著寂靜冷清的窗外，只留下了偶爾幾聲車喇叭的呻吟，或許那種余韻也只能在幻想中找回吧!憶江南，雨韻舊曾諳，誰到今日江南，竟成如此之象!