母親河，我要訴說(shuō)六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的母親河，我要訴說(shuō)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我是一只小鳥，是這個(gè)世界上僅存的一只。我的身材很矮小，兩只疲憊的.腳丫支撐著我瘦弱的身體，我站在黃河畔，我站在母親身邊。
以前，我們的生活是多么無(wú)忱無(wú)慮。在我的家鄉(xiāng)，溫暖如春，山清水秀，我們棲息在如畫的天堂，可如今？
自從善良的人類發(fā)現(xiàn)了這僅有的一處“世外桃源”，我們的生活也隨之改變了。從此，大樹倒了，空氣濁了，溪水黑了，我們開始了漫漫的逃亡之旅。在哭天泣日中，我們的親人，我們的伙伴，有的喝下了一點(diǎn)點(diǎn)污水而奄奄一息，有的一次次逃脫了獵人的追捕，卻因心力交悴墜落深崖，有的被一支支高聳的人類工業(yè)繁華的煙囪所排放的廢氣窒息而死……
我們也曾經(jīng)去沙漠，因?yàn)槁犎苏f(shuō)，那里沒有污染，但缺水；我們也曾經(jīng)去過(guò)大海，因?yàn)槁犎苏f(shuō)，那里沒有干旱，但少了落腳的地方；我們也曾經(jīng)去過(guò)高山，因?yàn)槁犎苏f(shuō)，那里沒有人跡，卻多了幾分寒冷……我們就這樣不知到過(guò)了多少村莊，多少城鎮(zhèn)，多少山野，伙伴、親人，在我的一次次的悲痛中離我遠(yuǎn)去。我已經(jīng)沒有了親人，沒有了伙伴，我，我哪兒也不想去了，只想站在母親的身邊。
可是，母親，她也老了，水更渾濁了，細(xì)細(xì)地流淌著，她不至于聽不見了吧？
我站在母親的身邊，不管她是否聽到了，我還要向她訴說(shuō)……
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