失敗的滋味六年級作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的失敗的滋味六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
失敗的滋味六年級作文1
失敗乃成功之母。世界上人人都經歷過失敗，失敗的滋味是一種說不出來的苦澀。
在四年級的時候，就有過一次徹底的失敗。那一次，期末考試前，媽媽高興地對我說：“如果，這次考試考的好的話，我就讓你去北京玩！”為了媽媽的這個承諾，我每天做完作業后，我都會做練習，背重點。終于到了要考試的那一天，我三下五除二就做完了試題。隨后，就期待著領卷子日子的到來。
終于到了領通知書的日子。我高高興興地來到了教室，但當我看到我的成績單時，一下子傻了眼。我怎么考的這么差，我都不敢相信自己的眼睛。我忍不住眼淚頓時落了下來。是啊？我每晚都坐在寫字臺前，復習到深夜，就是為了今天，可是我卻考得這么差，靠這點成績我能對得起誰？而就在此時同桌卻用不可思議的眼神望著我，這分明是在嘲笑我。
我走在回家的路上，天上的小鳥門頭在嘲笑我，地上過路的行人也在嘲笑我。完了，完了，我還信心滿滿的給媽媽說，我一定能去北京的，可是，這回沒希望了。唉！想的這，我的眼淚忍不住就落了下來。
回到家后，我帶著后悔的語氣哭著對媽媽說：“媽媽，我……我沒考好，我不去北京了……”媽媽聽了我的話，不但沒有罵我，還坐到我身邊一邊給我擦眼淚一邊說：“沒關系，不哭了，這一次我也看到了你的努力，既然你已經知道了你犯了什么錯，那么下一次再接再厲吧！我相信你一定會拿出好成績的，對嗎？”我微笑著點了點頭……
那次粗心和馬虎讓我嘗試了失敗的滋味，然而那次考試后，我再也沒有犯過粗心的毛病！
失敗的滋味六年級作文2
人生就像一首動人的樂曲，那一個個音符組成了美妙的旋律，時而鏗鏘有力，時而氣勢雄偉，時而歡快流淌，時而低回婉轉，時而有時令人悲傷沮喪…….
在一次期末考試，下一堂考試為數學，我心里忐忑不安，因為我數學一字徘徊在八十八至九十。其他科目也沒有數學差勁，數學考試開始了，我只用了三十分鐘就把數學卷子做完了，還有四十分鐘我心里很緊張，怕出一點點錯誤。數學考試完了之后，我和幾個同學分享著我們考試做的答案。我們說了四道高分題的答案，我竟然四道題里面錯了兩道題，而且兩道題得分超過了十分以上。
三天以后，數學老師把數學卷子發了下來，老師說卷子帶回家簽字。我拿數學卷子卷子一看，紅彤彤的紅筆在卷子上寫著八十兩個數字，我的魂一下子被定住了，我的心如同刀割一樣疼心里想：媽媽給我規定的數學必須在九十五分以上八十分與九十分相差甚遠。我想著想“叮”“叮”的幾聲放學的鈴聲打響了。
放學后，我走在回家的路上，心里即忐忑不安又十五個吊桶打水——七上八下的。在回家的樓梯上我慚愧的留下了眼淚。
回家以后，我拉開書包做作業時，心里總是在想：媽媽回來以后會不會罵我呢？媽媽回來以后我把卷子給媽媽開，媽媽不僅沒有罵我而且意味聲長的對我說：“失敗沒有什么，但你要沖中吸取教訓。”我點點頭對媽媽說：“我一定會從中吸取教訓的。”從這次失敗中我吸取了很多的教訓。從那以后，我沒一次考數學都名列前茅。
失敗是走向成功的動力，只要從失敗中吸取教訓失敗就不可怕，如果你沒有從失敗中吸取教訓那么失敗就會很可怕。
失敗的滋味六年級作文3
糖是甜的；藥是苦的；橘子是酸的……這些味道，每個人都嘗過。不同的味道，總會有不同的人喜歡。而失敗的滋味，在我們這群嬌生慣養的“小公主”、“小皇帝”當中，恐怕沒有幾個人愿意嘗。
五年級的暑假，讓我徹徹底底嘗到了失敗的滋味。
暑假前，父母與一位體育老師商量好，讓我和其他幾個差不多大的小伙伴跟著體育老師學習籃球，增強體質。
體育老師姓方，教學時也認真負責，我們都親熱地稱他為“方教練”。
日復一日，拍球學得差不多后，我們開始練習投籃。大家都躍躍欲試，我也一樣。
可不知是因為個子矮還是力氣小，我總是投不進。剛開始，還有幾個人陪我一起當“倒數”，可時間一長，便只剩下我一人投不進了。
這時，我感到頭頂的籃筐像是對我的嘲笑；別人投進的球像是對我的諷刺……我的名字和“投不進”這三個字之間仿佛畫上了等號。
當我聽到和我一起練習的人說：“你投球簡直是浪費時間，還不如把這些時間讓給我們投呢”時，我哭了，哭得歇斯底里；我怨爸爸媽媽，讓我來練什么籃球；我痛恨自己，狠不得鉆進地縫；我也想過放棄，不再練習……但轉念一想：“放棄又有什么用？我放棄了，不是更讓他們瞧不起嗎？我應該振作起來才對。我應該慶幸，自己經歷了失敗，嘗到了失敗的滋味，那么接下來我得到的，必定是成功！”
功夫不負有心人。在一次次的努力下，我終于成功了！在我投進的那一刻，我笑得那么燦爛，連教練也稱我投了“好球”……
請不要害怕失敗，失敗的滋味固然痛苦，可接下來收獲的成功，味道真的很甜，很甜……
失敗的滋味六年級作文4
在我們成長的道路上，總會有酸、甜、苦、辣、咸，也有失敗、成功、激動……可這一次，我嘗到了帶有“酸”“苦”“咸”的“失敗”滋味。
今天老師在課堂上講了“雞蛋浮在水面上”的道理。可是我上課沒有認真聽，只聽到老師講的開頭和結尾，雖說我沒聽懂，但我對這個非常好奇，所以我決定回家試一試。
準備好材料后，開始做我們的實驗啦！
首先，拿出之前準備好的一個裝滿水的杯子，再將雞蛋溫柔地放下去，頓時那只雞蛋像睡美人一樣，慢悠悠地沉入了“海底”。隨即，再在水面上灑幾勺鹽，放入幾勺鹽后，那只雞蛋就像要蘇醒一般，開始緩緩的“游”上來，可就在這時，“睡美人”又沉了下去，我的.心頓時一涼，不過還好我沒放棄，繼續加入幾勺鹽，這時我的心就像有一塊石頭在上面，隨時都有可能砸下來，我的心一揪，期待那只雞蛋能夠浮上來。可這次幾乎又出乎了我的意料，那位沉在“海底”的“睡美人”，“睡”得更沉了，無論誰都叫不醒了。哎！我的實驗失敗了！
不過我沒灰心，上網查閱一下“雞蛋浮在水上”的道理，原來這一切都是浮力在搗蛋：密度小的物體會浮在密度大的物體上面，雞蛋本身的密度比水大，所以會沉到水底，但是鹽水的密度比水大，并且根據水中含鹽量的增加，密度也在不斷增加，所以當鹽水中的鹽達到一定程度的時候，鹽水的密度就會超過雞蛋的密度，從而雞蛋會浮起。如果浸入液體的雞蛋的體積一定，那么液體密度越大，雞蛋所受到的浮力也越大，當浮力大于等于重力的時候雞蛋所受到的合力方向就會向上。
“失敗是成功之母”這句話始終鼓舞著我，我相信，只要吸取這次失敗的經歷，下一次我一定能成功！
失敗的滋味六年級作文5
我一向是個很驕傲的人，他人的話我聽不進很多，因為我總認為他們太幼稚太無知，是可笑的可鄙的。
可有一次，我的傲氣卻被滅了個精光。那是進入附中的第一周，我幾乎是看不起我們班上的任何一個人，因為我在入學考試中是第一名。每天到校后，我就插著手，抬起腿，像爺們似的打量著這個班，偶爾有同學來問題目，我也是高著調子說：“這還不知道？唉……”問完后，同學嘟著嘴走了，我則蹺著二郎腿笑了。一連三天，我都這樣子，直到第四天……那是一節語文課，因為我自恃自己語文成績好，便沒把這位語文老師放在眼里。她說：“今天，我們來做張測試卷，看看各位同學的成績怎么樣。”我想：測就測吧，反正我不是100就是99。等到卷子發下來，我更加得意了，卷子上考的全是小學的拼音。我搖了搖頭，便開始應付似的做起卷子來了，“沙沙沙”，我三下兩下就做完了，也沒檢查，便把筆蓋一插，像監考老師一樣，開始“監考”其他同學了。
下課鈴一響，我第一個交了卷。第二天，試卷發了下來，只有85分，而很多同學都上了90分，頓時我“面如土灰”。我望著卷子上的分數，像把“紅綢子”拉上了我的臉，只覺得兩耳發燒，臉上火辣辣的。我低下頭，生怕老師看見我，昨天是瞄著老鼠的貓，今天卻成了見了貓的鼠。我想：怎么可能呢，只有85分，難道，難道是我太驕傲而導致粗心了嗎？唉……接著，老師開始講解試卷了，聽著老師的講解，我才體會到了什么叫“失敗”，我可是第一次真切地嘗到了失敗的滋味。
下課后，有同學問我成績，我吞吞吐吐地說“下次再說，下次再說”后，便嘗著自己釀的“失敗酒”跑出了教室。
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