激烈的足球賽六年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的激烈的足球賽六年級作文，希望對大家有所幫助。
激烈的足球賽六年級作文1
一個陽光明媚的下午，幾個小男孩來到約定的地點，把背包一扔，堆成兩堆，便成了簡易的球門。
激烈的小足球賽開始了。你看！那個金黃色頭發的男孩，比賽剛開始，他的臉蛋就漲得通紅，兩只手杵在膝蓋上，似乎在安撫著受傷的右腿。但他卻忍著疼痛，蓄勢待發，心里想著:我一定要取得最終的勝利！顯示出我真正的實力！站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，似乎有些不服氣，雖然我的實力不如他，但在關鍵時刻，還是我起到了重要作用！難道不是嗎？想到這里，他高興地笑了起來。看到這樣的場景，不少過往的行人都停下來，注視著這場小足球賽。“進球啦！”這時傳來一聲喊叫。“好！”，“不錯！”，“這些小孩們還真挺厲害！”,觀眾們紛紛稱贊。突然，一位大個子叔叔站了起來，像裁判一樣，指揮著球員，“傳球！”，“好球！”，“快點，快點，哎呀！”“就差那么一點點！可惜了！”一個金頭發的小女孩，目不轉睛的盯著足球，弄得她眼花繚亂；一位老婦人帶著狗坐在了長板凳上，她戴著眼鏡，看著球賽，可小狗對球賽可不感興趣，吵雜的聲音像催眠曲一樣，它竟然睡著了。
激烈的小足球賽終于分出了勝負，這場友誼的足球賽，黃隊也就是金頭發男孩所在的隊伍獲勝！而綠隊輸了這場比賽，但他們雖敗猶榮。兩隊緊緊的擁抱在了一起，觀眾也熱烈鼓掌，贊揚他們的友誼，也贊揚這場激烈的足球賽！
激烈的足球賽六年級作文2
在一個秋風颯颯、枯枝敗葉、碩果累累的秋天里，一塊廢棄的'足球場上正舉辦著一場激烈的足球賽。
首先，映入眼簾的是一個堅強的守門員。他的右腿因為前面的比賽受傷了，但他仍然堅持不懈地站著。他雙手扶著雙腿，翹著屁股，弓著腰，像一個弓箭似的站在那，不管涼颼颼的秋風怎么吹，他都是在那堅強地站著，和大樹一樣一動不動。他的眼神非常堅定，眉毛皺成了一個很大的疙瘩，嘴巴努嘴，鼻子呼吸的速度非常快，眼睛一直盯著那迅速滾動著的足球，連風沙都進眼睛里也不眨一下。心里還想著：我一定要抓住一切機會，不能失敗，只能成功。
這時，旁邊的替補員雙手叉著腰，肚皮挺得大大的，鼻尖都頂上了天，用不削一顧的眼神看著他們，心想：你們太菜了，如果換上我上場，我會踢得更好！想完，他又開始認真地看足球賽了。
足球場的旁邊來了許多“吃瓜群眾”。有一位大胡子老師身著西裝，帶著領結，安靜地坐在一棵枯樹上，目不轉睛地盯著這場激烈有趣的足球賽，仿佛看到了童年的自己。坐在大胡子老師的旁邊有一個小男生，他非常激動，仿佛自己在場上踢呢，不停地對球員們喊：“加油！加油！”連嗓子都喊啞了，也不能完全表達出他對足球的喜愛。
隨著時間推移，太陽都親吻到了遠傳的山崖時，足球比賽才結束，足球隊員們和觀眾才依依不舍地離開了。
激烈的足球賽六年級作文3
人數并不多，但是比賽打得很焦灼，這是一場令我得意的比賽。
來到了理工大學東校區的操場上，雖然現在還是夏天，但是也能感覺到清風送來的一絲涼意。不一會兒，人就集合完畢了。比賽開始了。對方先入一球，但是，對方并沒有謙虛點的意思，其中一個隊員說：“嗐，我還以為他們多么厲害呢，原來就這點水平啊。來，我們不防守，就光門將可以動，咱們看看他們能不能攻入一球，如果能的話……”我剛制止了他的長篇大論，就在對方無人防守的情況下，攻入一球，我心里很是得意，心里想：再讓你囂張，遭到報應了吧！還發表長篇大論，讓人聽了惡心！
接著，我又攻入了7粒球。
足球賽結束了，更讓我得意的是點球。
第一次和第二次發得都超級糟糕，不是滑倒了就是球沒有打正。但是，好運接著就來了：我發第三個球的時候，球以極快的速度飛向球門，而且角度非常雕，撲都撲不出去，之后，很少有滑倒了的或者打飛了的，每次進球，伙伴都給我鼓掌。
提起這件事，我就得意得不得了，小尾巴“噌”地就翹上來了。
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