好想說聲對不起六年級作文（通用23篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的好想說聲對不起六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
好想說聲對不起六年級作文 1
怒放的桂花是小小的精靈，飄進千家萬戶，給人們送去清香。“真香！多美呀！”我不禁贊嘆，不如邀上伙伴一起采桂花去？
風吹下了桂花，它們在空中輕輕旋轉著，真美。我們爭先恐后地跑向桂花樹，在樹下接著飄下的小精靈。她們有的提著袋子，沒有目標地到處跑著，任桂花打在臉上；有的舉著盒子踮著腳尖，努力地接著高處的桂花，她一邊又轉過臉，對著大家叫喊：“高處的桂花可比落在地上的好多了！”還有的蹲在地上，小心翼翼地撿著地上的桂花，可沒注意頭上早就成了桂花的降落地了。接著接著，頭上、臉上到處是桂花，我們看著對方都笑了起來，“哈哈”，“嘻嘻”好不熱鬧。
我們沉醉在了金色的世界里，卻未發現一個氣呼呼的身影正慢慢靠近：“哪家的孩子，嘰嘰喳喳的，像只麻雀！”我們放眼望去，原來是個年輕的阿姨，她頭發亂亂的，眼睛搭在那兒，仔細瞧瞧，眼窩黑黑的，看樣子沒睡好哩。我們以為她找錯了人，都不說話，她見我們這樣，瞪大了滿是血絲的眼睛，指指我們：“別看了，說的就是你們！”我們呆了像是石化了。
那位阿姨見我們無話可說便又提高了嗓門：“我看你們好久了，聲音震天，吵死了，還讓不讓我休息了？”我的心里有些為自己打抱不平，整個小區又不是只有我們在玩，而且聲音并不是那么大，只來說我們是不是有些不公平呢？其他小伙伴似乎也是這個意思。她們有的一言不發，好像在在說：“我就不說，你也拿我沒辦法！”有的轉過頭，把手一插，不理人；有的蹲在地上繼續做自己的事兒；還有的嘟著嘴，不高興地嘀咕著。年輕阿姨嘆了口氣：“唉，現在的孩子真不會體會別人的感受，我家的孩子在寫作業呢，他聽見你們的吵鬧聲，寫作業的心思全沒了。”我的`心軟了，像是一塊海綿，軟了。“我……”我張開口，想對年輕阿姨說聲抱歉，可是……。
為什么到口的話語亂了？為什么我的臉紅了？為什么腳像被韁繩系住了？為什么……我的心中頓時五味俱全。愁，怎么辦，我的話出不了口。難，想讓口張開真難。怕，年輕阿姨會罵我吧。苦，我這個乖乖女做壞事了。酸，心中像堵了一顆梅子，酸極了！
年輕阿姨嘆了口氣：“安靜點，孩子們。”接著轉身走上了樓。“我……我……”我又張開口，但阿姨越走越遠，哪里聽得見我的蚊子聲呢？伙伴們似乎也在后悔著。愛笑的伙伴嘴角落下了，脾氣火爆的伙伴頭低下了，敏感的伙伴淚珠掉下來了，我呢？心里像蒙上了一層灰紗，過了好一會兒我才吐出兩個字：“走吧……”桂花還在空中飄著，那旋律是淡淡的，冰冷冷的。伙伴在輕輕地說笑著，那滋味不再是甜的，是苦的，是酸的，是悔恨自己的……。
對不起，對不起……我從那次經歷后在心里說了無數個對不起，如果時間倒流，我多想多想沖上去對那位阿姨說：“對不起，我們錯了。”
好想說聲對不起六年級作文 2
每個人心里想必都有一個小小的愿望吧！想成為一名科學家，想擁有一個美滿幸福的家庭，想自己的成績越來越好……同這些愿望比起來，我心里那屬于自己的愿望是那么渺小而遙不可及。
我是家里的獨生女，按理應是一位嬌生慣養的千金小姐，但我爸爸媽媽對我卻十分嚴厲，只有爺爺最疼我，在我幼小的心靈里，似乎爺爺占據了整個地位。在爺爺面前，我就可以毫不掩飾地傾吐著我的心聲，因為我這個人不知道怎么的，總有一肚子的話想對別人說，可爸爸媽媽又是那么不耐煩。和爺爺談話的時候，爺爺總是瞇著眼睛沖我微笑，他眼角的皺紋顯得是那么地親切。每次爸爸媽媽批評我，只要爺爺一站出來，我便知道，爸爸媽媽就不會再批評我了。
有一次，爺爺不在家，只有爸爸媽媽在家里。吃完午飯后，我本想出去和小伙伴們玩兒的，可是媽媽卻讓我洗碗，我因為有爺爺的庇護，早就不再害怕爸爸媽媽了。所以，就習慣性地回了一句“要洗你們洗！”媽媽終于生氣了，把我拽到客廳狠狠地教訓了我一頓。我忍得住眼里的'淚水卻忍不住心里的委屈，最后，我還是哭了。不懂事的我認為這一切都是爺爺的錯，如果他在家，就不會造成這種局面了。從此，我便恨極了爺爺。
吃飯的時候，我故意坐在離爺爺最遠的地方；全家人看電視的時候，我瞥了一眼爺爺，就回到自己的房間了。之后，我感覺自己越來越厭煩爺爺了。吃飯時，筷子上的菜不小心掉在桌子上他要夾起來吃了；鼻涕流到嘴邊，他用袖子擦擦就行，整天頭發亂蓬蓬的。后來爺爺好像感覺到了什么，不再像以前那么對我笑了，爸爸媽媽也好像不再怎么管我了，對爺爺是百般照顧。我倒沒什么，只覺得耳根子終于清凈了。然而，我并不知道爺爺有什么秘密一直蒙著我。
一天，我們考試的分數下來了，我一看自己的卷子，一下子叫了起來：“天吶！100分！”我的臉激動得滾燙，全班人看我的眼神仿佛都充滿了羨慕。之后，一放學，我便握著卷子，像一頭脫韁的野馬，一個勁兒地往家里飛奔，想讓所有人都知道我考了好成績。
一回到家，我還沒來得及脫鞋子，就打開試卷給媽媽看：“媽媽，看，我考了100分！”可回答我的卻只有爸爸的嘆息和媽媽的抽泣聲。我好像一下子明白了什么，四處張望，半天才問：“爸媽，爺爺呢，爺爺到哪去了？”爸爸莫了我的頭對我說：“其實爺爺早就得了胃癌，而且是晚期的。今天，爺爺他……”“什么，爺爺怎么了，你騙我，你們都騙我！”我一下子坐在地上大聲哭了起來，可我必須接受現實。
以后，我每次看見爺爺的照片，心里都會有一絲痛楚，我太對不起爺爺了，如果爺爺還在世的話，我多想對爺爺說聲對不起啊！想必爺爺聽了，又會瞇著眼對我笑吧，那眼角的皺紋依然那么親切……
好想說聲對不起六年級作文 3
我的同桌——小宇有許多值得人尊敬的品德，比如：寬容、大方、溫和……，但一提起她，我就有一件事掛在心頭，一提那事，我心里就很難受，那是在一學期前……
有一天早上，我剛來上學，就看見小宇她滿臉笑容，我坐了下來，說：“什么事兒這么開心？”
小宇揮舞著她新買的粉色涂改帶，我明白了，原來是她媽媽又給她買了涂改帶了。第二天沒事發生，第三天沒事發生……一直到了第七天，小宇把涂改帶借給我，我“嘩---！”一聲畫出了一道潔白的、亮麗的涂改帶，可是一看“咦？！這怎么有一大截廢了的涂改帶（用過的）露了出來？”我說。
小宇笑了，笑得那么開懷，一開始我也不懂怎么回事，后來她告訴我說，因為她覺得那些露出來的帶子像漢堡包，我也笑了。
我那時侯低著頭說了一聲：“對---對---對不起。我---我把你的涂改帶弄壞了。”小宇微笑著對我說：“沒關系，還能用！喏，你用吧！”我生怕弄壞了，一段一段地涂，忽然，韓程遠轉了過來，“啪”涂改帶的帶子破了，我只好說：“小宇，破了。”小宇說：“還能用，邊涂邊把它扯掉”“噢”我說。后來，即使韓程遠把它修好了，我還是對這件事念念不忘，因為它是我至今最開心的錯誤。
那之前，我對小宇沒有好感，自從這件事后，我開始尊敬她了，因為我體會到了那人與人之間最溫暖的事和小宇的友誼。我想：朋友，朋友，顧名思義應該有友誼而且很和睦。我用別人都難以得到的'機會，終于感受到了友誼，和那不是偶爾一絲的陽光，而是每天都照耀我心田七個多小時的溫暖的陽光。
小宇，我希望我們之間不要有任何隔閡，好嗎？希望這篇作文能讓你知道，也許，我不是故意的。
好想說聲對不起六年級作文 4
那是一個星期五，我整理好一大堆書準備帶回家去。大大的書包像是吞進了好幾餐飯，肚子頓時變得鼓鼓的。我吃力地背上書包，本想快步下樓，但是背后像是有一座山壓著我，我只能慢慢地小心翼翼地走。
校門口，穿著紫衣的媽媽向我招手，我加大了點步子，向著她奔去。我握住她的手，冰冷，上面還有幾道干溝。顯然，她已經在風中等了好久了。
“我幫你拎書包吧！”她把手伸過來，是那樣的干澀。“不用了，媽媽。”我笑著推卻了。媽媽見拗不過我，問道：“今天數學考得怎樣？滿意嗎？”我沒有開口。“難嗎？盡管難，你肯定也能考出好成績的'，對吧！”她問道。
我只是停了停腳步，想讓她走在前面，我不想再聽到她的嘮叨。
她上前走了幾步，又轉過身來看著我。“今天不對勁啊，是不是你加加減減的又算錯了啊？”
“你煩不煩啊，不要老是念叨了，那么喜歡幫我拎書包是嗎？”我把極重的書包從肩上滑下來，一把塞到她的手中。
我看到她向后打了個趔趄，用腳跟拼命地抵住，高跟鞋“蹬蹬”的聲音隨之傳來。她的身子不自然地往下彎了彎，手上的血脈似乎快要掙破皮膚了。她沒有說一句話，這一切我都是看在眼里的，我多么想過去幫一把啊，但是事實不是這樣，我轉過身，快步向前走去，任她在后面艱難地挪動。但是，后面還是傳來這樣的聲音：“過馬路小心！”
……
于是，我的心開始痛，我心疼她，對不起她，我開始自責我自己，為什么要這樣做，她對你哪里不好了！我想起她的手，那溝壑縱橫的手；想起她的話，那溫暖有愛的話；想起她的眼神，那充滿期待的眼神……
窗外開始下雨，不是淅淅瀝瀝，而是磅礴大雨，每一滴雨，都是我的一聲“對不起”啊！
“媽媽，對不起！”
好想說聲對不起六年級作文 5
每個心中都有一個不可千人的秘密，但只要你不畏懼他人兇惡的目光，誠實地將它說出來，或許他人會把兇惡轉化為溫柔。今天，我將以悄悄話的形式來陳述我的秘密。
噓！別說話，我要講“悄悄話”嘍！在一次書寫大賽上，老師評選出我和小胖來參加全省級的`比賽，老師說：“你們倆各寫一張給我看看，要求書寫工整，紙面整潔，勿有污洉，然后我再評選出一名最好的，去參加比賽，你們不要讓我失望。”
放學后，我們倆人留了下來，專心致志地按照老師的要求書寫。我先臨摹書上的字體，再在紙上三下五除二，就寫完了，自以為自己寫得不錯，可轉身一看，小胖還在寫，他一筆一畫地寫著，連我在她旁邊站著她都不知道，看著她比我寫得好一百倍，便心懷嫉妒，起了朵念，我在我的五根手指滴滿了黯淡墨水，見小胖寫完了，便便假惺惺地說：“小胖，你寫完了嗎？寫完了我幫你送到老師那兒去吧！”
“好的，別弄臟了！”看到她那關心自己的作品，我便露出了邪惡的笑容。我把那沾有墨水的手指放在小胖的紙上，抓住，而那只干凈的手抓住我的紙，就這樣交給老師了。第二天早上，老師憤怒至極地走到講臺上，拿出小胖的杰作與我的作品相比較，還用嚴厲的話語罵了她，當作全班同學的面撕了她的紙！
回家后，我心里沾沾自喜，可老天似乎對我的舉動很不滿意，睡覺都能夢到，當時我干壞事的表情，不禁讓我直打哆嗦。其實，我的字也寫得不好，只得了三等獎，我一直在回想，如果是小胖，她會得一等獎嗎？
至今回想起這件事，還是會慚愧地低下了頭，真后悔那樣做，小胖我真想對你說：
“對不起！”
好想說聲對不起六年級作文 6
我并不是一個自私、固執的孩子，可是讓我主動向別人承認錯誤，那真是比挨二十大板還難受的事，那一次，我終于超越了自己。
上書法課時同桌璐璐突然撞了我一下，我氣憤地拿起筆還擊，可不小心劃破了她的手，她哭了，同學們連忙報告老師，我羞得滿臉通紅。
老師走了過來，說來也奇怪，他一點兒也沒有生氣，慢慢低下頭：“佳佳，怎么回事？”“我——我——”我支支吾吾說不出話來，淚水在眼眶里打轉。他又摸了摸我的頭：“只破了點皮，沒什么大礙，彼此都應該小心點兒，你向璐璐道一個歉，好嗎？老師知道你會改的。”
這時候，教室里靜得出奇，我知道，大家都在等我開口，可不知為什么，我的嗓子眼兒像被石頭堵住了，一個字也吐不出來。我愣愣地站在同學們面前，不敢看任何一個人的臉，可感受到了老師正微笑著看著我。老師啊！你干嘛非要讓我開口啊，我又不是故意的。在心里，我已經責備自己多次了。
時間一分一秒地過去了，同學們等急了，好朋友湊到我耳邊：“說吧，沒事的！”是啊，只要說出“對不起”三個字，老師會原諒我，同桌會原諒我，同學們也不會責怪我。可是，想說出這三個字，真的好難。
想到這里，我的淚水不禁奪眶而出，我恨自己怎么連說話的勇氣都沒有。“說吧，大家都沒有怪你。”老師再一次摸著我的頭。
對啊，錯了事，就該說“對不起”，這有什么好猶豫的.呢？大家不是都這樣做的嗎？我又鼓足勇氣：“璐璐，對不起！”說這話時，我的眼淚再次涌出。我不知道自己怎么把這五個字說完的，只記得璐璐很自然地說了聲“沒關系”。
事情就這樣結束了，說聲“對不起”真的好難。
好想說聲對不起六年級作文 7
天氣晴朗的一天，一大早，我就把我準備送給爸爸、媽媽的賀卡撕碎了。
前一天晚上，不知因為什么事，我和爸爸、媽媽吵了起來。我心里本來很想去道歉的，可嘴上說出來的卻是：“鬼才和他們道歉呢！”爸爸、媽媽聽了，更加惱火，又開始教訓我。我心中不明升起了一腔怒火，沒東西解氣。第二天早上，拉開柜子的抽屜，正中放著兩張卡片，一張是準備母親節送給媽媽的，一張是準備父親節送給爸爸的，上面還配了幾幅畫呢！要是平時，我看到這兩張卡片，定會摸一摸，并輕輕放好。可是今天，我隨手一拿，將兩張卡片重疊在一起，狠狠地撕碎了，撕成一片一片的小碎片，然后滿懷怨恨地扔進了垃圾桶。折回座位的那刻，我的嘴里嘟囔著，委屈的'眼淚任憑怎樣也止不住。
我決定，一個星期不睬他們，不，一個月
誰知，我放學回來時，突然看見書桌上有兩張熟悉的卡片，我先是一陣狐疑，而后心里一顫，它們被用膠帶粘起來的，莫不是？
我仔細一看，竟然真的是我撕碎的那兩張。我頓時眼淚就流了下來。原來，媽媽在收拾東西的時候發現了這兩張碎卡片，便一片一片撿起來，把它們拼好，再用膠帶重新貼好。
這時，我才意識到自己的錯誤，可我是個倔脾氣，還是不肯說一聲“對不起”。可是爸爸、媽媽早已忘了那件事，依舊甜甜地喊我：“悅子，吃飯！”“悅子，該歇一歇啦”“悅子”
我羞愧地應著，趕忙按照爸爸媽媽的提醒地去做，其實，他們不知道，我最想做的只有一件事，那就是，飛快地撲倒他們的懷里，大聲地喊一聲：“爸爸媽媽，真對不起！”
好想說聲對不起六年級作文 8
呼嘯的寒風從我身邊刮過，不由得讓我拉緊衣襟。這寒冷的日子卻勾起了我心底的深深歉意。
四年前的那件事仍歷歷在目，記憶猶新，同樣是一個寒冷的日子。四年前，你是我們班的語文課代表，成績不算太好，也不算太差。雖說你是語文課代表，但老師一樣重用你我，在語文課上你我也是針鋒相對。一次老師讓我檢查作業，你沒寫，你讓我幫你打一下掩護，我想都沒想就斷然拒絕了，因為你做的確實比較過分，竟然把別人的.作業改成你的，而且我認為老師是信任我才會讓我檢查作業。于是在語文課上我當著全班的面向老師舉報了你，當時你神色慌張手足無措。老師先是怔了一下，然后緩緩說道：“人總有犯錯的時候，下次記得寫。”我當時就覺得很不公平，于是補到：“他把別人的作業改成他的名字。”老師抬頭看著你說道：“人做錯了事不要緊，但要勇于承擔，勇于認錯。于是你的語文課代表被撤下來了。我頂替了你，當時我沒有一絲愧疚，反而有一些興奮。下課后，老師找了你談話，而且是很長時間的談話，我不知道老師對你說了些什么。
上了高中以后我才意識到我犯了多大的錯。我當時不知道你的感受，也沒顧及你的感受，不知道無形中對你的傷害有多大。讓你在全班面前丟里面子，況且當時我們只是一個孩子，我不知道你在心里有沒有哭過。
刺耳的鳴笛聲把我從回憶里拉了出來。四年了，四年來我無時無刻不想和你說一聲“對不起”，但我沒有勇氣面對你，也不敢奢求你的原諒。
我目視前方，一股溫熱的液體滑過我的臉頰。老師當時的話響在我的耳旁，“人做錯了事不要緊，但要勇于承擔，勇于認錯。”
我加快了腳步，因為我心中以有答案。
好想說聲對不起六年級作文 9
在我的成長過程中有很多故事，其中因為雞毛蒜皮的小事和表哥吵架，一氣之下躲起來，是我至今后悔的事情。
當時我和表姐吵，我想讓我奶奶給我出氣，但是我奶奶沒有給我出氣，反而說我沒有，我就沒有任何理由的躲了起來。我和奶奶找不到我的時候，就急著喊，以為我離家出走了。我故意不理他們，心里想:誰叫你站你表哥這邊的，嗯？想讓你也快點，知道我不好惹。我奶奶找不到我的時候，就打電話給我爺爺，叔叔，阿姨。他們找遍了整個村子，但沒有找到。我也沒辦法，我奶奶就給我爸媽打了電話，我爸媽立刻停止工作，出去找我。
雨下得很大，我躲在樓上又冷又餓。“算了，給他們點懲罰吧。我還是先出去吧。”這時，我爺爺剛剛回來。他一看到我，馬上跟我打招呼:“小祖宗，你去哪兒了？”你可以擔心我們。看看外面的大雨。現在奶奶叔叔阿姨你們爸爸媽媽都在找你們！“聽了爺爺的話，我不禁后悔了。”我回家肯定會被父母打死。"
我爺爺送我回家。我低下頭，看起來就要被批評了。我爸媽看到我，不但沒有娶我，還把我抱在懷里。“回來就好，回來就好。”輕輕的，我的眼淚忍不住落了下來，“我錯了！都是我的錯。”真的'很后悔。“以后別這么任性了。”不知怎么的，父母并沒有責怪我，反而讓我感到傷心難過。
后來我聽表哥說:“爸爸，他們在火車站和汽車站到處找我。他們擔心我被壞人拐走，弟弟被叔叔阿姨狠狠罵了一頓。
這次因為我的任性，全家人都在擔心我，我真的很后悔。也讓我明白了兄弟姐妹朋友之間不要意氣用事，要包容別人。最重要的是我不太年輕，不能一直當孩子，讓努力的父母一直為我擔心。很想對父母說一句“對不起！”
好想說聲對不起六年級作文 10
從小就很貪玩，討厭學習。教我的老師幫不了我，成績倒數第二。直到四年級遇到一個經常鼓勵我的語文老師，我才開始喜歡上學。
那個姓李的老師很關心我們，尤其是我。剛下課，我和幾個也喜歡調皮搗蛋的'同伴討論如何‘歡迎’我們的新老師。最后，我們要在黑板上畫一只烏龜，并在龜殼上寫下老師的名字。老師大步走上講臺，因為之前有人跟我說過。老師看完之后笑著對我們說而不是生氣:“這烏龜是誰畫的，代表了漫長的一生，我要好好感謝他，很高興同學們送我這個禮物。”我假惺惺的想，因為我不想教你一輩子。世界上，我把老師車里的氣放了，導致老師把車推回家。第二天，老師把我叫到辦公室，但我去老師辦公室是常事。到了老師辦公室，老師笑著說:“你把自行車里的空氣放出來了嗎？”我昂著頭說:“是的，我做到了。”老師說:“無論如何我都會讓你愛上學習。”“那我們走著瞧。”即使沒有老師的同意，我也不會離開。但是后來我發現我的同伴漸漸不喜歡惡作劇，希望我不要和老師作對。我想知道老師是否給他們下藥了。但是時間長了，漸漸喜歡上了學習，成績提高了很多。
還有一次上課的時候，忍不住擔心玩具和漫畫書的誘惑。我其實是在玩，在底層做小把戲，后面有很多老師在聽課。下課后，你和我長談，用情感感動我，用理智理解我。它讓我明白，不讀書，以后一事無成，一輩子都后悔。上學的時候要遵守紀律，努力學習。
老師，您給了我學習的翅膀，讓我在知識中自由飛翔。不然我很難去想自己會變成什么樣子。老師在評論里說希望我能在知識上飛的越來越高。
可是，老師，我好煩好煩給你添麻煩。我真誠地向你道歉。
好想說聲對不起六年級作文 11
現在差不多每個家里都只有一個孩子，所以家長對于孩子犯的錯誤比較容忍，有的時候我們做錯什么事情，大人們不想和我們較勁的話，這件事就過去了。可是我發現時間長了，我們就養成了一種壞習慣，就是自己明明知道做錯了事情也不愿說對不起。
星期六，我不小心踩到了媽媽的腳，可能力氣太大了，媽媽疼得“哎呦”了一聲，我不但沒有說對不起，而且還不理不睬地走了。媽媽見了，喊道：“紫彤，你踩到我了，連聲對不起都不說。”我看著媽媽生氣的樣子，心里想：干什么生那么大的氣嘛!有時候我犯了比這更大的錯誤都不批評我，小題大做，真是的。“我一聲不吭地進了自己的屋。
媽媽看了我的反應后，繼續說：“紫彤，你們老師沒有給你們講過‘知錯能改，善莫大焉’嗎?做錯了，就要勇于承認錯誤。你難道連承認錯誤的勇氣都沒有嗎?以前你小，媽媽不愿和你較真。但是你現在已經是三年級的學生，該懂事了。” 媽媽的話讓我挺不好意思的，我想給媽媽說聲對不起，但又說不出口。媽媽摟著我問：“你做得對嗎?”我搖了搖頭，但依然沒有說出口。媽媽沒有再說什么，去忙別的事情了。可是，我的`心里越來越不好受。我一直在想：“程紫彤，你不能這么膽小，沒什么不好意思的，錯了就要承認，老師不是也經常教育我們要做個誠實、勇敢的孩子嗎?”
看著媽媽忙碌的背影，我終于鼓足勇氣走過去，對媽媽說：“媽媽，剛才是我錯了，對不起!”媽媽笑著說：“沒關系，知錯就改，你永遠都是媽媽的好孩子!”這時，我的心情放松多了，特別舒服，原來說出對不起的感覺是這樣的甜，這樣的美，這樣的輕松!
好想說聲對不起六年級作文 12
我犯過一個錯誤。雖然現在那個人已經原諒了我，可我還是想大聲地對他說一聲“對不起”。
記得那天中午，我想跟袁瑋澤說一句話。可是袁瑋澤一直不肯聽我說，因為他正在跟他的那些朋友說其它事。我被冷落在一邊，本想等他們說完再說，可直到打鈴要上體育課了，他們還沒有說完。我無可奈何地又叫了幾聲袁瑋澤，可是他照樣不理我，還不時轉過來對我說：“不要煩我嘛。”我一聽，火冒三丈，又不知該說些什么好。于是我氣鼓鼓地跑進教室，抓起袁瑋澤的書沖向女廁所一鼓腦地把他的.語文書甩到了教學樓后面的雨篷上。“嘭”的一聲好像讓我的腦袋清醒了許多，我馬上明白我犯了一個錯誤，一個很嚴重的錯誤，他以后上語文課咋辦。我一邊走一邊想，他只不過是沒有理我，我又何必大動干戈地把他的語文書甩了出去呢？我越想越后悔，真想馬上有人給我一粒后悔藥，那我一定不會做這樣的傻事了。回到教室，我不由自主地看了一眼袁瑋澤，心里十分羞愧，但又不敢去主動交待。
直到下午上語文課了，袁瑋澤在座位上心急火燎地尋找他的語文書時，我的臉不禁紅了起來，可我還是沒有勇氣站起來承認錯誤。
放學后，袁瑋澤一邊走一邊說：“如果讓我知道是誰干的，我一定不會饒了他。”這時我才支支吾吾地對他說出了原委，埋著頭靜待他的“雷霆大作”，可是，他聽了以后沒有我想像中的大發雷霆，而是心平氣和地對我說：“妹妹，你害苦了我，我只好明天去復印一本了。”我支支吾吾地說：“對……不……起……”
非常感謝袁瑋澤可以寬容我，我以后再也不會做這樣的傻事了。
好想說聲對不起六年級作文 13
除了“謝謝”，我們人類還經常談論“對不起”、“不要緊”。人的一生可能會對很多人說很多“對不起”，但很少有人會對我們說“沒關系”。其實人最對不起自己。
人生漫長，我們總是在意別人的看法，從而讓自己尷尬；我們總是為了讓別人開心而委屈自己；我們總是為了別人不好的看法和態度而努力改變自己；我們總是噙著嘴，但別人看見了，就揚起嘴；我們流淚，但其他人笑了...
慢慢的，我漸漸看到了人類自私的心，決定好好愛自己。我不會輕易為誰改變，不會為誰委屈自己，也不會為誰痛哭流涕。我開始關注我的生活，豐富我的世界，用我的靈魂快樂。然而與此同時，我也通過容忍別人的錯誤，讓自己變得更加完美。
面對親人，我不會像以前一樣因為一個指控就責怪他們。我明白了，別人有困難，需要包容。不過，我不怪他們，也不懷疑自己。如果我做錯了，我會改正。如果我做對了一件事，我就放心了。
在朋友面前，我不像以前那樣處處逢迎奉承。即使它們漂走了，我也可以像水里的小魚一樣快樂自由。奇怪的`是，在我的態度改變后，他們沒有了和以前一樣的理。
面對自己，我不會像以前一樣到處打自己，傷害自己。我理解你的眼淚不能打濕別人的心，你的努力不一定能改變別人對你的看法。是時候來了，是時候走了。我不想離開，但我會珍惜剩下的。
對自己說對不起，因為別人一次又一次的讓你難受。對自己說對不起，因為別人已經讓自己難堪了。對自己說對不起，因為別人讓自己最不喜歡。
好想說聲對不起六年級作文 14
在不知何年何月，一個孩子出生了，但是，他的母親卻因為難產而與世長辭，從此他的父親又當爹又當媽，細心地照料他，父子倆過著相依為命的生活。
在父親的養育下，孩子漸漸地長大了。他每次考試都名列前茅，而且在學校表現也十分不錯，學校里的老師對他的評價，他的父親對他的兒子感到很欣慰。
但是好景不長，孩子的脾氣漸漸變得暴躁，動不動就跟父親發脾氣。父親先是忍著，后來實在忍不住了，就打罵了他一頓，孩子氣極了，就一直和父親賭氣，甚至一個月都不曾與父親說一句話。父親也很生氣，在生氣的日子里，逐漸越來越難過，父親開始暗暗自責，不應該對孩子這樣，但是父親沒有和孩子交談，導致孩子和父親的關系越來越矛盾……
后來，他考上了重點大學，這所大學離家很遠。他的父親既高興又難過，眼淚汪汪地目送著他離開。他沒有再看父親一眼，匆匆地走了。他去了那里之后就從沒回過家，就連電話，家信也不曾有過，他似乎已經把父親給遺忘了……
幾年后，父親得了老年癡呆。聽到這個消息，他立刻請假回去看望父親，他很想對父親說聲“對不起”，可是父親已經不認識他了，他便打電話給自己的公司，辭去自己原本的`工作，在家里照顧父親，就像父親照顧他時一樣。
幾個月后，父親與世長辭了。他跪在父親的墳前，聲淚俱下：“爸，對不起！”說完，臉頰上就流下了幾滴淚水，他那貪婪又難過的眼神似乎想將父親強行從天堂門前拉回來，但是，他做不到。
父親再也聽不到那兒子撕心裂肺的吶喊了。
好想說聲對不起六年級作文 15
一句“對不起”能換回兩個好朋友之間最珍貴的友情。但是，這句簡簡單單的一句話，我們卻常常說不出口。
有一次，我和最要好的好朋友張艷麗在討論小課題研究的事。可是，我們兩個越談越火大，到最后竟然吵了起來，兩人爭得面紅耳赤，你一言我一語，互不相讓。原來，我們是為了兩個方案而吵架的。公說公有理，婆說婆有理。于是，大戰就這樣爆發了。后來，我說了一句：“既然合不來，大不了絕交！”“絕交就絕交！哼！”說完，張艷麗就氣呼呼地走了。過了好幾天，我們都沒有和對方說話。同學們看見平時我們形影不離，而現在卻像仇人一樣。個個都疑惑不解。相繼跑來問我們，而我們的.回答就只有三個字：“絕交了！”
終于有一天，上美術課，我的畫畫工具沒帶，怎么辦呢？平時，我都是問張艷麗借的。而現在，我已經跟她絕交了，怎么好意思問她借呢？這時，上課鈴響了。完了，完了，這下死定了。我在心中默念著。老師發話了：“美術工具沒帶的人站起來。”正當我要站起來時，張艷麗竟然扔過來一支畫筆和一小盒水粉顏料。我不由得呆了一下。我沒有站起來，當我回頭看她時，她卻好像什么事情都沒有發生一樣，目不轉睛地看著老師。過了好久，終于下課了。我拿著畫筆和水粉顏料來到張艷麗課桌前，紅著臉說了聲：“謝謝。”她站了起來，我們站了好久，竟然，異口同聲地說了聲：“對不起?”說完，我們兩個人忍不住了笑了起來。從此，我們又成了行影不離的好姐妹。
這件事，就像是我的記憶銀河中一顆最閃亮的星星，我們永遠不會忘記。
好想說聲對不起六年級作文 16
曾想跟父母說聲“對不起”，因為自己有時不懂感恩；曾想跟朋友說聲“對不起”，因為自己有時不夠寬容；曾想跟老師說聲“對不起”，因為自己有時不夠努力；曾想跟時間說聲“對不起”，因為自己有時不珍惜分秒……我想跟許許多多的人或事說“對不起”，但唯獨遺忘了一個最親近的人自己。
當氣溫驟降、寒風襲來時，我為了追求只要風度不要溫度的瀟灑，不愿穿厚重的棉衣，而是在凜冽的寒風中瑟瑟發抖。冷暖自知，雖然我不愛惜自己的`身體，但它依然努力工作、毫不懈怠，所以，應該跟自己說聲“對不起”。
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，早飯非常重要，可常常被我忽視。每天早上，因為留戀溫暖的被窩而遲遲不愿起床，眼看快要上課了，才匆匆起床趕到學校。因為沒吃早飯，餓得前胸貼后背，僅憑幾口開水維持體能，就這樣一直熬到午飯時間。雖然我不珍愛自己的身體，可它依然堅守崗位，給予我最大的支持，所以，應該跟自己說聲“對不起”。
伸出自己的右手，看著那因書寫姿勢不正確而導致變形的中指，心中感到很愧疚。“身體發膚，受之父母”，父母給予我健康而完整的身體，但我卻因長期的壞習慣導致其有所損壞。如果當時能牢記老師、父母的教誨，使用正確的握筆姿勢，定能避免這種情況發生，所以，應該跟自己說聲“對不起”。
因為總是在無形之中給自己制造壓力，所以跟自己說聲“對不起”；因為沒有充分利用時間享受生活，所以跟自己說聲“對不起”；因為一味倔強和固執而讓自己受了很多傷，所以跟自己說聲“對不起”……我虧欠自己太多，所以有許許多多的“對不起”要說，但我不敢乞求自己的原諒，因為只有讓自己活得更好才能對過去的生活有所補償。
好想說聲對不起六年級作文 17
在進草橋前的那個暑假里，我幾乎每天都去露天泳池游泳，所以一個暑假下來就黑了不少，再加上開學幾天的軍訓，我的膚色又加深了不少。開學第四天也就是正式開學的那天，我不知不覺得被冠上了一個“非洲難民”的綽號。這個“雅號”給我帶來了不少痛苦，上地理課和歷史課的時候我總是提心吊膽的，生怕說到非洲，因為老師只要一提到“非洲”或者“黑人”、“難民”這三個關鍵詞，同學就會轉過頭來，邊笑邊看我。我那個時候總覺得我完全就是現代版的竇娥。
下課過后，我往往都會給那位種族歧視的'同學一些教訓，所以同學都會覺得我很暴力。讓我記憶最深刻的一次是地理課上學習撒哈拉以南的非洲，那節課我簡直就是生不如死，恨不得馬上從教室里沖出去，恨不得挖個洞鉆進去。最恐怖的是地理老師說的一個笑話。她說，她的女兒在外國上學的時候，覺得最恐怖的事情就是走到公交車上的時候，回頭發現身后坐滿了黑種人，那個時候心里會有一種陰森的感覺。話音剛落，同學們就一個個捂著嘴，看著我笑了起來。居然還有一個同學說：“沒關系，我們已經習慣了。”我聽到以后，簡直就差沒有吐血了。下課以后，我對那幾個笑得最厲害的同學動用了武力，我的怒火卻還是沒有平息，同學們就來安慰起我。但心里還是很不好受，可是也只能默默忍受。
現在我又有點后悔了，我覺得我那樣好像是過頭了點，但是每次一想和他們道歉，還沒等我張嘴，他們就又會叫起我的綽號，那好不容易平息的憤怒之火就又被點燃，只好趁寫這篇作文，對他們說聲：“對不起。”三年的初中生活很快就會過去，真不希望有人再這樣叫我，唉~
好想說聲對不起六年級作文 18
一句“對不起”，能有什么含義呢？“對不起”是用來向別人道歉的，但你一定不知道，一句“對不起”，可以讓人心生溫暖，改變許多對別人的看法。
昨天，我坐公交車回家。車上很擁擠，我好不容易找了一個靠近車頭的位置，坐了下來。到了“天苑花園”這個站時，上來了幾個背著大包小包的外地乘客，看起來像是剛下了火車似的。他們背著很多的東西，說著一口不知是哪兒的方言。他們一上車，就把帶著的所有東西都防在了地上，把原來就擁擠的車子，塞了個嚴嚴實實，由于東西多，他們就把東西放到了我的座位旁，害得我只好把身體扭向一邊，躲開他們的包。我的心里很不舒服，覺得他們占了我的位置。我打心眼里的討厭他們。這時，公交車突然一個急剎車，那群外地乘客中的一個人由于沒有抓把手，向后倒來，為了保持平衡，她的一只腳狠狠地踩在了我的.腳上。那可是我新買的球鞋啊！我趕緊低頭一看，只見白色的鞋子上印著一個很明顯的黑鞋印。那位外地婦女意識到自己踩了我的腳，趕緊轉過身來看。她一看到我的鞋子上的那個鞋印，立刻用一句十分生澀的普通話對我說了一句：“對不起！”我一聽道她的這句話，大腦立馬停止了運作，剛剛自己對那位婦女說過的壞話一句一句地浮現了出來。我還沒反應過來，只得一個微笑回答了她那一臉緊張的表情。
我感到十分地詫異，她明明可以看到我的臉上那種十分生氣的表情，為什么還要對我說“對不起”呢？我徹底改變了剛才對于那些外地乘客的看法。此時此刻，他們的身影看起來是多么地令人感到尊敬，令人感到……
好想說聲對不起六年級作文 19
逝去得小生靈，你可聽到我心中得懺悔?雖然現在已經無法彌補，但我還是要對你說一聲：“對不起！”
幾年前的一天，我興高采烈地到樓下去玩，玩著玩，我忽然發現跑道上有一只不過多月的小貓在操場上緩慢地跑著；它長得可真漂亮：背上是一身米灰色的皮毛，脖子上的一圈白毛一直延伸到肚皮下面，臉上嵌著一對水靈靈的，充滿著純真的`眼睛。看著這只小貓，一種喜愛之情涌上心頭，我輕輕地撫摸了一下這只小貓，沒想到到它不但不跑，還很乖地趴下，我興奮極了。可就在這時，不遠處走來了一幫孩子，我知道，他們里有幾個十分調皮，我可惹不起，于是只好丟下小貓到別處去了。
雖然我人走開了，可心思還在那只小貓身上，這時當我看到他們不把小貓當生命看待，把它向上拋又重重地帥在地上，再把它扔進樹叢里時，心里十分難受，但卻沒有勇氣去勸說他們。過了一會兒，他們玩夠了，走了，于是我趕緊去把小貓抱起來，發現它的眼睛里充滿了渴望得到愛撫的神情，于是，我下定了決心，把小貓抓起來去向衛校小賣部要了一個紙箱把它放了進去，拿了回家，并向媽媽說要養這只小貓，可媽媽一口回絕，不讓我收養它，最后，在媽媽的再三催促中，我只好傷心地把小貓放回了操場。
第二天，我再見到小貓時，它正被一只兇惡的狗折磨著，最后被咬死了，看到這一幕的我十分心痛，竟“哇”地大哭起來……
直到今天，那一幕仍深深地印在我的心里，我常在想，如果我當時意志堅定，把小貓養下來也不會……小貓我真想對你說一聲“對不起”！
好想說聲對不起六年級作文 20
“鈴鈴……”下課啰，我飛速似箭的收拾好書包，一切的喜悅按耐不住我激動的心情，每天這個時候，我總會嘆息道時間過得快，和往常一樣，我總會和我那兩個“哥們”一起回家，但是今天她們似乎很急著回家，她們沒有陪我等車，冷風刺骨的吹來，寂寞繚繞著我。一分鐘……十分鐘……十五分鐘……車終于來了，然而卻擠滿了人，連空隙都沒有，心想只能要等下一班了，可是天色這么暗，路燈也亮起來了，讓我不得不擠到這人堆中，車上悶得很，仿佛來到了一個真空的地方，一切都停止了呼吸，脈搏不再跳動，自己變得好矮小，車上擠得連扶手逗我不到，每個人都幾乎摩肩擦掌的靠著。
突然，司機來個急剎車，整個人仿失去了重心一樣的往后倒。“啊，痛”！我大叫著。那眼睛中略帶憂郁，顯得高貴的阿姨穿著高跟鞋不小心踩了我一腳，令人生氣的是她居然連頭都不回一下，說聲對不起有這么難嗎？幸運的是我今天穿運動鞋，不然第二天我“哥們”就看不見我了。
她高傲的讓人不可理喻，我無聲無息的埋怨著。行動中表露著我的疼痛。“對不起，這道德的基本語言也不會說嗎？”我背地里諷刺著。
對不起，這簡簡單單的三個字也不會說，不管有多么高貴，不管有多么愛面子。這是做人的'標準，放開自己，做一位有道德的公民。
后來，回到家里，腦海中不由自主的浮現出那時的一幅幅畫面。或許那位阿姨不知道踩了我。或許那位阿姨覺得道歉很沒面子。或許車上人太多，連轉身都很麻煩，更別說道歉了。一個個原因困擾著我有時候一聲對不起，溫暖人心；有時候一聲對不起，拉近人與人之間的距離。
說一聲對不起，真的有這么難嗎？！
好想說聲對不起六年級作文 21
在我的記憶里，有許多童年小事，它們就像一個個小貝殼。今天，我就取一個深灰色的貝殼，給大家講講它那不堪回首，令人羞愧的故事……
那是一個雨天，雨點落在陸地上，發出清脆的“啪”聲。我焦急地看著左邊，卻依然沒有望到那大大的'“K6（公交車）”，來不及了！我飛快地奔向培訓學校，頭也不回。
終于到了！我沖向樓梯，在轉彎處，我玩起了“漂移”一是因為高興，二是因為趕時間（快遲到了）。但是，我這炫酷的動作居然創造了人生中的第一個愧疚。
突然，我身旁出現了一個身材高大的男孩，他比我跑得快，與我擦肩而過，他似乎感覺地上有什么東西，便輕松一躍，越過了我伸出的腿，我頓時松了一口氣，沒想到，悲劇就在此刻上演了！
由于是在轉彎處，有樓梯，男孩沒碰地的腿，撞到了樓梯邊，接下來的動作我能想象：男孩重心不穩，一個踉蹌，跌倒在了樓梯上。果然，事情和我想象的一模一樣，慘不忍睹，我懵了，耳邊只回響著男孩“哎喲、哎喲”的呻吟聲。可是，我并沒有聽到那可怕的紅色物體——血。
正是因為這樣，所以我才六神無主，第一個念頭就是“三十六計走為上”，慌慌張張地逃走了，連一聲簡短的“對不起”都沒說。
上完課，回家的路上，我開始反省自己，為什么要把腳伸出去呢？如果不伸出去，他完全可以不摔跤，完全可以避免那“血淋淋”的一幕。可是現在……唉！
老天爺也在嘲笑我，他也不給我機會，讓我再次見到那個男孩，讓我真誠地對他說聲“對不起”，此時此刻，我只有通過寫作來表達我的心聲和話語。
素不相識的男孩，你能原諒我嗎？
好想說聲對不起六年級作文 22
在生活中，我們難免會與別人發生矛盾，但明明知道自己錯了，還是不敢張口向別人說一聲對不起，其實，說聲對不起，并不難。
還記得那一天下午，我們剛剛經歷了一天的期中考試，早已精疲力竭了。而我們搞衛生的同學還要為大家“服務”完再走，當我掃到第二組時，看見李萌萌身邊有許多小瑣屑，我小聲地對李萌萌說：“麻煩請你把垃圾扔進垃圾桶。”李萌萌也許是沒聽見還是怎么了，始終不為所動。早已看不過眼的我生氣地喊道：“你怎么這樣，叫你撿起垃圾，怎么不動呢？”李萌萌疑惑地說：“我沒有亂扔垃圾，這些垃圾不是我的。”李萌萌邊說邊把垃圾撿進垃圾桶，我還不放過地說：“我明天告訴老師，讓你亂丟垃圾污染環境。”我氣沖沖地告了老師。
果然，次日，老師在課堂上點名批評了李萌萌，而李萌萌竟然當眾哭了起來，我的心突然閃過一絲哀傷，我想：我這是怎么了，是不是我錯怪了她，她從來都沒有這樣傷心過，我可能真的錯怪她了，去跟她道歉吧！。但我每次來到她的'身邊，嘴唇就像被貼了封條一樣，怎么也張不開。終于有了一股莫名的勇氣，我忐忑不安地走向她，誠懇地說：“對不起，那天我錯怪你了，還讓你被老師責怪，”她笑了笑說：“噢，沒事啊，一件小事而已，我從來都沒放在心上，我們一直都朋友啊，”聽到這里，我的眼淚頓時流了下來，說聲對不起，不難。
每當你覺得這件事很難時，做完，其實并不難，只是你沒有勇氣與自信而已，說聲道歉對不起；上臺表演；考試，其實這些并不難。
好想說聲對不起六年級作文 23
有時候，一個表情、一個動作、一句話都沒多大關系，但惟獨那一次，我想說聲“對不起”卻成了我的遺憾。
在寒假里的一天，我去我的表姐家玩，因為不用上學的緣故，我可以在她家住上個兩三天。有一天早晨，我睡在厚厚的被窩里，感覺十分溫暖，我本來準備美美的再睡一會兒，卻被一陣“沙沙”的響聲吵醒了。“唉，真是太煩人了。”我心想。本來打算用枕頭捂住耳朵就可以了，但是那嘈雜的聲音又不請自來了，我又一頭扎進加厚的被子，可“沙沙”的聲音還是不斷的灌進耳朵里來。原本很好的心情，現在一下子變得糟糕起來。忍無可忍，我掀開被子，下了床。本來想打開窗戶訓斥那人一下的，但是剛走到窗戶邊。一陣陣涼風颼颼的刮進來了，我不禁吸了一下鼻子、打了一個噴嚏，于是我往后退了幾步，沖著窗外大喊：“吵什么吵，吵死人了，一大清早還不讓人睡個好覺！”說完之后，我怒氣沖沖的鉆回了被窩。
第二天早上，我躺在被窩里醒來，忽然覺得好像少了點什么？噢，原來是少了“沙沙”的響聲。我百思不得其解，盡管寒風依然凜冽，但我還是走到了窗邊，想看個究竟。只見一個清潔工阿姨拿著掃帚正小心翼翼地把垃圾堆到同一個地方。看到這一幕，我就像一座石像一樣的'矗立在窗邊，我驚呆了，后悔當初自己錯怪了這位清潔工。人家辛辛苦苦的，大清早起床清掃垃圾，給我們周邊帶來良好的環境，我卻在抱怨人家掃地的聲音大。我真后悔自己當初不分青紅皂白就說別人。“您……”話到了嘴邊卻又回來了。
后來，我回到了家里，卻忘記了給那位善解人意的阿姨道歉。假如那位阿姨現在在我面前，我一定向她說：“對不起，阿姨！”來彌補我當時的無知。
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