待人寬厚平風波六年級作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的待人寬厚平風波六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在校園生活中，同學們難免發生誤解或摩擦，特別是當別人由于誤會冤枉了自己或無意傷害了自己時，我們應該理地智地寬容他人.因為只有這樣，才能讓校園生活更加和諧愉快。
記得有一次下課后，我照例拿出課外書津津有味地看了起來。正在我看得著迷時，在一邊玩彈筆的裴天鳳驀地撞了一下桌子，接著傳來“啪”的一聲。同學們一下子圍了上來，我連忙往桌下一看，只見我的'陶瓷裝飾“十八羅漢”已粉身碎骨了。這可是我媽媽費了九牛二虎之力才從廣東買到帶回送給我的生日禮物呀，要不是今天班上要開“心愛物品展示會”我才舍不得帶來呢。可它現在竟這樣毫無意義地“犧牲”了。正在我后悔之時，突然感到腳在隱隱作痛。我便下意識地把目光移到了一旁的腳上。呀!碎片扎進腳趾里，流血了。同學們也紛紛叫了起來。我卻呆呆地坐在座位上，不知道該怎么辦。隨著時間一分一秒地過去，我的腳也越來越痛，我再也忍不住了，眼淚奪眶而出。
過了幾秒鐘后，我一下想起了引起這場事故的裴天鳳，便抬起頭看了看她。只見她額頭上淌著豆大的汗水，不知所措地站在一旁。我心里清楚地知道，她十分害怕。我便擦干眼淚，忍住疼痛來到她身旁，她更加緊張了，連聲對我說：“對不起，對不起，我不是故意的……”我忙說：“沒關系，沒關系。東西遲早都是會被損壞的，只是分早晚而已。即使它今天不碎，明天、后天或者以后，都會被摔碎的。再說你也不是故意的呀，我不會怪你的，你也就別擔心了。走，陪我去醫務室上點藥，把血止住。”說完，我倆便向醫務室走去。
就這樣，一場風波不但平息了，而且增進了我和她之間的友誼。
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