賣冰棍六年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的賣冰棍六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
賣冰棍六年級作文 1
每天，寫完作業的我總是要賣冰棍，今天也不例外，我和媽媽一起推著冰箱來到樓下。
我背著一個小包包，像一個商人，我一會看手機，一會看書，一會愉快的把一只冰淇淋含在嘴里，真是涼快極了，這時候我感覺我不是在賣冰淇淋，而是在吃冰淇淋，一會生意好了起來，不時的`有人來買冰淇淋和水。
到了晚上，有一個阿姨來買水，她拿起一瓶可口可樂問我：“小弟弟這瓶可樂多少錢？”我目測了一眼，不經意的回答：“3元”，那個阿姨立刻變臉，：“什么可樂這么貴！”你翻臉我也翻臉，：“阿姨你去別的超市問一下那些可樂不是3元或3元以上的，我這還算便宜的。”那個阿姨見還價不成功，：“便問你這有巧樂滋嗎？”我點點頭，：“那我要一個巧樂滋，”那個阿姨說。我趕緊給了她一個并收了錢。我心想今天還要守一個小時，真希望開始刮風，這樣就可以提前收攤了。突然間刮起了風，風大的把我的傘都吹倒了，風刮了數秒，又下起了暴雨，而且越下越大，我趕緊把冰箱往樹下推，爸爸來了，剛要收冰箱時雨卻小了，爸爸說反正雨小了再守一會。
我的愿望泡湯了，只有和爸爸一起繼續守著，可能老天聽到我的愿望，雨又下起來了，這次的雨越下越大，我和爸爸趕緊收拾攤子，媽媽也下來幫忙，人多力量大，不一會就收完了，但是我和爸爸全身都濕透了。我心里嘆了口氣！還好錢包沒有濕！
暑假快要結束了，終于不用再守冰棍了，賣冰棍最大的收獲就是天天有冰棍吃，計算能力曾強，交際能力曾強。
賣冰棍六年級作文 2
偏僻的街道上，有一家破舊的店鋪：招牌已經被風雨沖刷得模糊不清，門板上的油漆脫落了許多，門前還躺著一把斷腿椅。我掂著手中的幾個硬幣，走了進去。
“老板，我買一根冰棍！”
沒有回答。
“老板，這冰棍多少……”
話音未落，一個穿著黃汗衫的小男孩，從柜臺下冒了出來，把我嚇了一跳。他把手抽出，摸了一下冰棍的包裝袋，不假思索地叫起來：“三塊錢，三塊！”我從口袋里掏出硬幣，擺在柜臺上。他卻對我的動作無動于衷，依然揮著手喊著“三塊”。我有些生氣地說：“錢，已經放在柜臺上了。”“啊？”他尷尬地張了張嘴巴，收回雙手，在柜臺上摸索起來。
難道他看不見我的錢嗎？我下意識的朝他的.臉上望了望，心不由得咯噔一跳：他的眼眶里沒有瞳仁，沒有光澤，既不會閃爍也不能眨動，整顆眼珠上只剩兩粒灰色的斑點和密密麻麻的血絲。
他是個盲人！
他絲毫沒有感覺到我的驚詫，依然專心致志地摸索硬幣。忽然，“哐當”一聲，一枚硬幣掉落在地。他急忙蹲在地上，沿著桌角一路搜尋，看著他費勁的模樣，我不由得對他起了憐憫之心，說：“小弟弟，別找了，我再給你一塊就是了。”“沒關系，”他說，“我會找到的！”語氣顯得堅持而堅定。
過了好一會兒，他才滿頭大汗地從地上爬起來，開心地捏著一枚硬幣沖我傻笑。他燦爛的笑臉和亮晶晶的汗珠就像明亮的光線，讓這間灰暗的小店突然亮堂起來。
那一瞬間，我愣住了，不知該說什么。我悄悄地把剩下的錢都放在了柜臺上，準備離開。
“等一下，”他突然高喊，“你的錢給多了！”
賣冰棍六年級作文 3
我家住在松柏橋下，在道邊有一位賣冰棍的老人。他的生活十分艱苦，家里還有兩個小孫子，他們的爸爸媽媽去外地了。全家就靠老人賣冰棍收費品來為維持生計。
一次我出去玩，又看見了那個賣冰棍的老人推著他的推車走了過來。吆喝道：“賣冰棍，賣冰棍，五毛錢一棍。”聲音不大卻富有吸引力。不一會就來了一個小男孩。
“這冰棍多少錢一個？”“五毛。”：那你給我拿兩根，我給你一元錢。“小男孩說。他把一元錢放在柜子上。突然，他發現，旁邊有一張五元的。他想都沒想就把那五元塞進了褲兜里。“你的.兩根冰棍。”老人說。小男孩接過冰棍撒腿就跑。當老人發現五元錢沒有了之后，眼睛里盈滿了淚水，望著小男孩揚長而去的方向。那是他今天要賣冰棍所得的錢吶。他還想給他的小孫子買點零食什么的讓他們高興高興，可是現在什么都完了，他的工錢讓人偷走了。他那黝黑的臉上顯得更加蒼老了。
這一切都被一個大姐姐看在眼里。她默默地走過去，從兜里掏出10元錢放在了柜子上，然后快步向一邊走去。老人看見了，他的眼里再一次盈滿淚水，望著大姐姐遠去的背影……
這一幕，深深地打動了我。暑假，如果每個人都能像這位的姐姐一樣，為別人獻出自己的一點兒愛心，那么這個世界上便不會有貧窮和苦難，人間將會變成美好人間。
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