【推薦】找春天六年級作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的找春天六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
找春天六年級作文300字 篇1
剛剛下了一場蒙蒙細雨，讓我想起了才學的第一課，書上告訴我們春天到來時會下一場雨，這就是春雨。雨停了，春天來了，天空一片晴朗，空氣格外清新，太陽照在大地上使我暖洋洋的，我和爸爸出門去尋找春天。
咦，怎么道路兩旁的樹光禿禿的呢？爸爸告訴我，這是工人叔叔為她脫去舊衣服，讓春天給她換上一件碧綠的新衣。
天空中，幾只燕子正環(huán)繞著獅子山盤旋，放眼望去是一片各種各樣的莊稼，翠嫩的萵筍，在陽光的映照下，更加翠綠欲滴，惹人喜愛；那碧綠的油菜地里零星的開著金黃的油菜花，真是萬綠叢中一點黃。青青的麥苗葉上滾動著銀光閃閃的露珠；一陣微風吹過，瞧，那塊地里，蝴蝶扇動著美麗的翅膀，我急忙跑過去真想捉幾只。啊，原來是胡豆花呀，多么像一只只紫色的蝴蝶在田間飛來飛去，我懷疑它們就是蝴蝶的化身。
山上的`野草悄悄的從土地里鉆了出來，樹木長出了嫩綠的枝芽，小鳥也在樹林里歡快地跳來跳去，展示著它們悅耳的歌喉，好像在歌頌著這明媚的春光。
春天在哪里？春天在蒙蒙的細雨里，春天在枝頭上，在田野里……春天在小鳥的歌聲中，春天在小朋友的眼睛里。
找春天六年級作文300字 篇2
“綠柳煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”……瞧，古人對春天的喜愛從這一句又一句優(yōu)美的詩句中就可見一斑了，而我最喜愛的便是這美麗的春天。
小溪潺潺，水很慢很慢地流淌著，泛起一陣波紋，時常會有一陣像彈琴似的聲音，不緊不慢。玩乏了的人們，就會站在溪上架著的小橋上，欣賞這美妙的音樂，那感覺，就和坐在金色維也納大廳里的差不多。
走在路上，你會看見泥土里鉆出一個綠色的小腦袋——那是小草發(fā)芽了。這調皮的小精靈兒！只穿著一件綠色的外衣，趁著媽媽不注意，偷著跑到外面來玩了。你瞧瞧它那忽閃忽閃的大眼睛，水靈靈的，還透著幾分特有的孩子氣呢！
春天的花兒是最美的，這里一朵，那里一瓣，各自都穿著春天姑娘捎給它們的衣裙，紅的、白的、粉的……哎呦呦，多吸引人！花兒們都亭亭玉立，在風中翩翩起舞。
啊，春天！你讓我怎不為你著迷！
找春天六年級作文300字 篇3
這次，我來到了田野，望著小花、看著小草，一切都是那愜意，就連風也自由地從我臉龐飄過。
田野一塊一塊，到處都是綠油油的。路邊有野草、有小花。野草有長、有短，襯著五顏六色的小花，花兒的美麗引來了蜜蜂、蝴蝶。我眼睛急切地尋找著。“找到了！”這就是尤藝儒所說的風鈴草。風鈴草，莖細長，葉子是三角形的�！爸灰阉男』ò赀B著細細的莖一起往下拉一點，不要拉斷。”我告訴媽媽。我示范給媽媽看。我不小心一用力，把脆弱的莖拉斷了。我只好重新拔一根。就這樣，把風鈴草放在耳邊，輕輕一搖，風吹過來，發(fā)出“鈴鈴鈴”的響聲，媽媽學著我也拔了一根，把它的小花瓣連著莖一起往下拉一點，傳來了“鈴鈴鈴”的聲音。玩著風鈴草，咦，嘩嘩聲。遠處泉水翻跟頭，順著石頭流下來，水里不時有一兩條小魚出現(xiàn)。泉水邊，綠蔭蔭的樹葉沙沙作響，泉水配上樹，樹上有小鳥“喳喳叫。”一幅畫誕生了。陽光照在鄉(xiāng)間的小路上，是金燦燦的。
我張開雙臂在這條小路上飛奔，風習習吹來，溫暖的陽光照耀在身上，啊真美！
找春天六年級作文300字 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里�！背@歡快的歌曲，我去尋找春天。
我來到田野里，看到非常多樹已經長出了嫩綠的葉子，草地上的小草也鉆出了新的嫩芽，一些不知名的花爭先開放著。綠油油的麥田一望無際，微風吹來，像是綠色的海洋洶涌澎湃著，用鼻子聞一聞，一股清香撲鼻而來。不遠處，有三五個小朋友在放風箏，快樂地跑著跳著。
我和爸爸媽媽又來到火炬公園尋找春天。首先看到一些黃色的小花，非常的漂亮。我問爸爸是什么花，爸爸說是迎春花，因為它是春天開得最早的花，它是第一個來迎接春天的。我非常喜歡這些美麗的小花。粉紅色的桃花、大紅色的杏花也都開了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖邊，我看見湖里已經沒有冰了，幾只小鴨子在歡快地游著。游樂場里，人們已經換上了春裝，正在鍛煉身體，一邊交談著，快樂的笑聲蕩漾在空氣里。
春天多么美好，我喜歡春天。我愛春天美麗的景色，更愛春天快樂的人們。
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