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    六年級(jí)小學(xué)作文1200字

    時(shí)間:2021-01-01 15:29:59 六年級(jí)

    精選六年級(jí)小學(xué)作文1200字四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)作文1200字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選六年級(jí)小學(xué)作文1200字四篇

    六年級(jí)小學(xué)作文1200字 篇1

      地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在屋子里,屋子不是很大,里面只放著一張床和一把椅子,和一個(gè)柜子。那個(gè)人坐在椅子上,雙眼無(wú)神,手里拿著一個(gè)似圓非圓隱約還流動(dòng)著電芒的物事。噔噔噔……這時(shí)突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲,屋里的人手突然的抖了下,雙眼一轉(zhuǎn)死死盯著房門(mén)。噔噔噔……又是三聲敲門(mén)聲。屋里的人慢慢的站起身,來(lái)到門(mén)前伸出蒼白的雙手顫抖抓住門(mén)把手。眼神充滿了震驚和不敢相信,慢慢的打開(kāi)了門(mén)……

      杰克,醒一醒,起床了。睜開(kāi)迷糊的睡眼。拉文已經(jīng)把洗漱用具端到了我面前。“再讓我睡會(huì)吧……昨天的研究終于完成了我想多睡會(huì)”杰克趴在床上懶洋洋的說(shuō)道。拉文眼神閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的悲傷和掙扎,但卻一閃即逝。她嚴(yán)厲地說(shuō)“你要睡到什么時(shí)候啊,今天你不是答應(yīng)我要去那個(gè)只有人類才能進(jìn)去的4維空間嗎?怎么你忘了?”我這才想起,以前我曾答應(yīng)過(guò)拉文,等我的4維空間傳送門(mén)完成了,要帶她一起去參觀的。杰克馬上哈哈笑道“我怎么會(huì)忘呢,答應(yīng)過(guò)你的我肯定會(huì)說(shuō)到做到。”說(shuō)著我起身開(kāi)始洗漱。

      現(xiàn)在是3028年5月7日。現(xiàn)在人門(mén)科技發(fā)達(dá),家家都有機(jī)器人。這個(gè)時(shí)代機(jī)器人會(huì)幫你做很多事,比如,買菜,做飯,洗衣,社會(huì)的發(fā)展完全用機(jī)器來(lái)健設(shè)。人們只要每天坐在家里享受著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。那些苦活累活,家務(wù)工作。全都是機(jī)器人在做。機(jī)器人已經(jīng)是時(shí)代的主流。街上,商場(chǎng),甚至是電視上到處是機(jī)器人的身影。而杰克身邊的拉文也是一位機(jī)器人。現(xiàn)在的機(jī)器人他們除了用兩塊能源電池為動(dòng)力外已經(jīng)和人沒(méi)有什么區(qū)別了,有了自己的意識(shí),思維。他們可以更好地和人類交流。自己學(xué)習(xí)。但是它們沒(méi)有感情……

      準(zhǔn)備完畢,杰克和拉文正準(zhǔn)備出門(mén)。外面突然響起了震耳欲聾的爆炸聲。杰克馬上跑到窗邊向外看去,外面一大堆機(jī)器人正在對(duì)附近的房屋和人類進(jìn)行攻擊。怎么會(huì)這樣?杰克正想著,一枚導(dǎo)彈朝杰克所在的窗邊射來(lái)。拉文跑過(guò)來(lái)拉著杰克說(shuō)道“快走”“彭”爆炸聲想起。拉文帶著杰克跑到了4維空間的啟動(dòng)門(mén)前“杰克,你要保重,進(jìn)到4維空間里就不要回來(lái)了,現(xiàn)在機(jī)器人要占領(lǐng)地球,它們會(huì)把人類全都?xì)⒑ΑD憧熳甙伞!苯芸诉@才反應(yīng)過(guò)來(lái),馬上從震驚中回過(guò)神來(lái)說(shuō)道“你們要把地球人全殺了,那你為什么要放過(guò)我?”拉文眼神閃過(guò)一抹掙扎,過(guò)了一會(huì)注視著杰克說(shuō)道:“我也不知道,我只感覺(jué)如果你死了我會(huì)不高興,用你們?nèi)祟惖恼f(shuō)法,我會(huì)難過(guò)……但別人死了我不會(huì)這樣。我也不知道怎么了。”杰克目瞪口呆。“彭”爆炸聲又一次想起,里面還伴隨著機(jī)器人的說(shuō)話聲。拉文看著還在發(fā)呆的杰克說(shuō)道“快走氨杰克這才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)“你和我一起走吧”拉文搖頭說(shuō)“我不能走我的幫你攔住他們,啟動(dòng)門(mén)需要時(shí)間才能開(kāi)啟的。”杰克恍然……拉文從腹部的樞紐中拿出一塊似圓非圓流動(dòng)著電芒的東西遞給杰克“這是我的能源電池你拿著。如果我能活下來(lái)我會(huì)去找你。”說(shuō)完就向門(mén)外跑出去了。緊接著就是一連串的爆炸聲。杰克知道不能猶豫,馬上開(kāi)啟傳送門(mén)進(jìn)入了4維空間。進(jìn)門(mén)之前回頭看著戰(zhàn)火彌漫的窗外說(shuō)道“一定要來(lái)啊,我等著你。”

      轉(zhuǎn)眼3年過(guò)去了,地球上的人類全部被機(jī)器人殺害。而杰克卻被拉文所救僥幸活了下來(lái),在4為空間里一直等著拉文。他一個(gè)人坐在屋里,手里拿著能源電池發(fā)呆。這是傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,杰克馬上朝門(mén)口看去,以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,噔噔噔,又是三聲敲門(mén)聲。杰克慢慢的站起身走了過(guò)去,眼神充滿了震驚和不敢相信顫抖的雙手抓住門(mén)把手慢慢的打開(kāi)了門(mén)……

    六年級(jí)小學(xué)作文1200字 篇2

      大家都知道,在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人,才能比較迅速地適應(yīng)環(huán)境。

      在動(dòng)物界動(dòng)物們需要自立、自強(qiáng),在人類也同樣如此。“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。”這是陶行知先生的話。

      我們?cè)谏鐣?huì)生活中,需要相互幫助,相互依靠。自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴。要獨(dú)立生活,就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。我們面對(duì)生活中的各種事情,只有明確自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,才能成為真正自立的人。我們也要培養(yǎng)自己的自立能力,最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活,學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,從小事做起。要培養(yǎng)自立能力,也要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自己的能力。所以我們要培養(yǎng)自己的自立能力。我們要告別依賴,走向自立。

      然而,在當(dāng)今我們這個(gè)社會(huì)上,有一些人就是擁有極大依賴思想的人,他們被稱之為“啃老族”,整天游手好閑。這些吃了沒(méi)事干的人,大事做不來(lái),小事又不愿做。他們這些人不能獨(dú)立生存,要父母幫忙。然而父母也不能照看一輩子,這種依賴思想對(duì)于自己的發(fā)展,是非常有害的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格缺陷。只想不勞而獲、貪圖享受,就不能適應(yīng)社會(huì)生活,甚至危害社會(huì)和他人,走上違法犯罪的道路。

      如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母的幫助下,自覺(jué)地儲(chǔ)備自立的知識(shí),鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神就難以在未來(lái)的社會(huì)中自立。所以學(xué)會(huì)自立對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要。要想不成為別人的包袱,不被社會(huì)所淘汰,就必須從小學(xué)會(huì)自立。

      別人的施舍是有限的,自己的本領(lǐng)才是無(wú)限的。我們都要學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)自立對(duì)自己的將來(lái)將會(huì)有很大的幫助。

      生活的色彩并不是豐富多彩,生活的痛苦也不只是只有一絲,口袋里的錢(qián)也不算多。未來(lái)的道路很迷茫,不知去向何方,但是前方有你所期待的風(fēng)景……這,就夠了。

      還記得在家里辛苦等待我回來(lái)的母親,雖然每天放學(xué)回來(lái),我?guī)Щ丶业氖且粫?shū)包的壓力煩惱,但是母親帶給我的卻是燦爛的笑臉以及幾句溫馨的問(wèn)候和桌上樸素的大餐。母親夾給我的肉和青菜我吃得津津有味。這世上再多的金錢(qián)也換不來(lái)這份愛(ài)。雖然不是什么好菜,卻讓我舒適安心,每一口都沁人心扉,有了這一口愛(ài)也就夠了。

      再多的驚喜,榮譽(yù)也比不上回家后香噴噴的飯菜,和一家人滿面的笑容,苦點(diǎn)兒又算什么呢。再清脆的鬧鐘也比不上那幾句溫柔的喚醒聲。如此的真,如此的溫暖。大地的色彩不曾何時(shí)傾心為你裝點(diǎn),打扮。鳥(niǎo)兒的歌兒多而不乏一首是贊美你我的。即使有再多的人看不起你,但記住,你只是站在下坡路與上坡路的界口。失敗了又何妨,只要做過(guò)就夠了……

      不是每一次的跨步都能夠精彩地跨越終點(diǎn),不是每一次的期待都換來(lái)期待,不是你說(shuō)過(guò)的每一句話別人都聽(tīng)進(jìn)去了,也不是老師的每一次贊揚(yáng)都對(duì)你有利。有再多的朋友,一個(gè)知心的也就夠了;短暫的人生一次也就夠了;即使每天都這么乏味,笑一笑也就夠了。

      若沒(méi)有一個(gè)完美的人生,人生會(huì)不完整,但沒(méi)有一個(gè)不完美的人生,人生也會(huì)不完整。再美的夢(mèng)只不過(guò)是多個(gè)美麗的謊言交織在一起,而我們平靜的生活下去也就夠了。

      即使這個(gè)世界不再絢麗,但它曾經(jīng)美好過(guò);即使媽媽溫柔的臉上有了皺紋,但她曾經(jīng)年輕過(guò);即使鳥(niǎo)被囚禁在籠子里,但它曾經(jīng)自由過(guò)……失敗不算什么,只要你努力過(guò),這就夠了。即使過(guò)去的生活有多少遺憾,但走過(guò),這就夠了……

    六年級(jí)小學(xué)作文1200字 篇3

      你有小寵物嗎?你喜歡什么寵物?它有著什么樣的性格呢?它去撒嬌嗎?你們的感情有多深有我厚?我先說(shuō)說(shuō)我的寵物吧!

      在我沒(méi)出生之前,家里就有一只雪白雪白的小貓,是姥姥給爸爸媽媽的。我有三歲左右的時(shí)候,媽媽領(lǐng)我出去玩,小貓?jiān)谏嘲l(fā)上拴著,等我和媽媽回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)小貓已經(jīng)死了。它在沙發(fā)腿上不停地繞,結(jié)果吊死了。我問(wèn)媽媽:“我拍它,它怎么不動(dòng),不理我呀?”媽媽說(shuō)它睡著啦!之后,我也沒(méi)再提起這個(gè)事。

      四歲時(shí),媽媽去朋友家又寄了一只小母貓,剛滿月。整體看是黑灰的,但要仔細(xì)看,其實(shí)里面還夾雜著一些褐黃色的毛。一對(duì)小耳朵很干凈,很機(jī)靈,一聽(tīng)到些動(dòng)靜,耳朵就豎得直直的,來(lái)回?cái)[動(dòng)。眼睛也瞪得圓溜溜的。眼球是黃色的,瞳孔是黑色的,圓圓的,看起來(lái)很溫順。小尾巴毛茸茸的,來(lái)回?cái)[動(dòng),四條小腿又短又粗。樣子可愛(ài)極了。

      回到家我們把它拴起來(lái)怕它跑了。拴在了我床頭那兒,繩子很長(zhǎng)。晚上它不停地叫,我想:是不是它餓了?于是我下床,拿了一塊肉給它,它置之不理。我想它是不是想媽媽了?我心里邊很難過(guò),我想把它送到它媽媽身邊,可是我很喜歡它,又不舍得。我一直在做心里斗爭(zhēng),我很矛盾,我快要哭出來(lái)了。我猶豫不決。后來(lái)我突然想到,讓我來(lái)當(dāng)“黑黑”的媽媽吧!于是,我抱起它,抱到被窩里,抱著它睡,我輕輕地?fù)崦灰粫?huì)兒它就睡覺(jué)了。真是山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村呀!

      睡覺(jué)時(shí),“黑黑”盤(pán)成一團(tuán),成了一個(gè)小肉球,好可愛(ài),它的頭很小,睡覺(jué)時(shí),它的耳朵豎著。它撫摸它的時(shí),耳朵就貼到了后腦勺了。它的鼻子,小小的,涼涼的,我最愛(ài)摸了。它睡覺(jué)時(shí)的呼吸著極細(xì)極小,聽(tīng)起來(lái)很舒服,很像一個(gè)小孩子。它的嘴也很小,合起來(lái),只有中指的指甲蓋那么小。它睡覺(jué)時(shí)的樣子可愛(ài)極了,我抱著它睡覺(jué)很暖和。自從我抱過(guò)它睡覺(jué)以后,它就信任我了,我瞅著以后,它都偷偷鉆進(jìn)我被窩里睡覺(jué),我就抱著它睡,很暖和,當(dāng)然是在冬天。

      我家的貓最擅長(zhǎng)的莫過(guò)于撒嬌了。每次被爺爺奶奶打過(guò)后就跑到我這兒來(lái)了,它圍著我的腿繞啊繞,繞啊繞,一會(huì)兒就竄到我懷里,只要我坐下。它對(duì)著我“喵-喵-喵”地叫,好像在向我哭訴自己的委屈,使我撫摸它,抱抱它。它便會(huì)舒服得伸懶腰,打嗑睡,然后睡覺(jué),身體盤(pán)成一團(tuán),打呼嚕,往我懷里一拱,小模樣看起來(lái)睡得舒服極了,真是愜意。我看它那么舒服我也很高興。

      它有了寶寶后,我對(duì)它們更好了。每天把好吃的,都給它們吃,一次下大雨了,但是小貓寶寶還在外面的棚子下面,喵喵地叫,外面很冷又打雷,會(huì)把小貓凍死的或嚇?biāo)赖摹S谑俏液敛华q豫冒著大雨沖了出去,因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有傘,我把小貓仔抱了它母親身邊。后來(lái)我發(fā)燒了,但看見(jiàn)貓咪沒(méi)事,我還是很欣慰的。

      等搬到城市后,我常常想起它,想起它我就不禁熱淚盈眶,情緒激動(dòng)起來(lái)。去年冬天終于回到老家,看到了曾經(jīng)在我身邊睡覺(jué)、吃食、撒嬌等等的它。四年過(guò)去了,我叫它,它居然還過(guò)來(lái)了,來(lái)回蹭我,它還記得我,我很激動(dòng)。不過(guò)畢竟有點(diǎn)生疏。晚上我還是把它抱到被窩里睡覺(jué),它還是跟以前一樣,很乖巧地?fù)涞轿覒牙铩?匆?jiàn)它懶散的樣子,感覺(jué)它就像一個(gè)年幼無(wú)知,天真可愛(ài),性格溫順的小孩子,我就像它的母親。睡覺(jué)時(shí)它還用舌頭舔我呢!過(guò)年,我又把肉偷偷喂它吃。

      這些年,最疼愛(ài)它的是我,最寵它的也是我,最可憐它的也是我。一次,它受了傷,我?guī)退笪业男囊恢睉覓炝似饋?lái),怎么也拉不下來(lái)了!我擔(dān)心它的腿瘸了。我一直膽戰(zhàn)心驚,我那幾天一直過(guò)得很艱難。最后它的腿好了,我那顆快要破裂的心,又恢復(fù)了。飽受風(fēng)霜的心又回到了原來(lái)的幸福,平衡。我們的感情比天高比地厚。我永遠(yuǎn)愛(ài)它!在心里埋得很深很深……

    六年級(jí)小學(xué)作文1200字 篇4

      形狀:仙人掌的樣子十分像人的手掌,仙人掌身上長(zhǎng)滿了刺,好像小刺猬一樣。

      顏色:仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候葉子是翠綠的,慢慢地長(zhǎng)到成熟后就變成了深綠色的。

      氣味:有點(diǎn)像蘆薈、青草,味道挺淡的······

      動(dòng)靜變化情況:初期是刺芽,漸漸是小仙人掌,中期大仙人掌,它會(huì)開(kāi)花,結(jié)果,后期會(huì)長(zhǎng)的變圓柱形,用來(lái)支撐上面的枝條。

      一年四季變化情況:仙人掌在一年四季里沒(méi)有什么變化。春天發(fā)芽生長(zhǎng),夏天開(kāi)出小花 ,秋天、冬天繼續(xù)生長(zhǎng)。

      ]作用(本身的功能及給予人們的'好處等) :在生活和工作中,栽一盆仙人球有吸收電磁輻射的作用。仙人球的呼吸孔在夜間打開(kāi),在吸收二氧化碳的同時(shí)能大量的放出氧氣。在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物,可有效減少各種電器電子產(chǎn)品產(chǎn)生的電磁輻射污染,使室內(nèi)空氣中的負(fù)離子濃度增加,所以,在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物,能幫助人體盡量的減少計(jì)算機(jī)所釋放的輻射。風(fēng)水上也有一種說(shuō)法,將大型的盆栽尖葉植物放在陽(yáng)臺(tái)上,可以趨吉避兇。 (仙人球 - 天然氧吧 ) 大多數(shù)植物白天進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣;夜間進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣,釋放二氧化碳。而有些植物則相反,如仙人掌就是白天釋放二氧化碳,夜間則吸收二氧化碳,釋放氧氣,這樣晚上居室內(nèi)放有仙人掌,就可補(bǔ)充氧氣,利于睡眠,別小看仙人球,人家還是吸附灰塵的高手呢!在室內(nèi)放置一個(gè)仙人球,特別是水培仙人球(因?yàn)樗嘞扇饲蚋鍧嵀h(huán)保),可以起到凈化空氣的作用。

      仙人掌具有極強(qiáng)的清除自由基抗衰老能力。所含的多糖具有明顯的降血糖、促進(jìn)單核巨噬細(xì)胞系統(tǒng)吞噬功能、增強(qiáng)自我保護(hù)和抗輻射等功能和作用。仙人掌的嫩莖可做蔬菜食用,莖片可以加工成片劑,膠囊、飲料等保健食品。富含礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、纖維素和鈣、磷、鐵、維生素b,能幫助消除人體內(nèi)多余的膽固醇,起到降低血糖、降低血脂、降血壓之功效,有清熱解毒,排毒生肌,行氣活血等保健作用。種植食用型仙人掌生產(chǎn)成本低,不需農(nóng)藥和化肥,無(wú)污染,屬于綠色有機(jī)食品。在藥用方面的價(jià)值:清熱解毒,舒筋活絡(luò),散瘀消腫,解腸毒,涼血止痛,潤(rùn)腸止血,健胃止痛,鎮(zhèn)咳。用于胃、十二指腸潰瘍,痔瘡,急性痢疾,咳嗽;外用治流行性腮腺炎,乳腺炎,癰癤腫毒,洗痔,蛇咬傷,燒燙傷。

      觀察中的發(fā)現(xiàn):仙人掌長(zhǎng)期不澆水,也不會(huì)死。

      研究方法:a 詢問(wèn)他人 b 查閱資料 我選擇的是:(b)

      研究記錄:仙人掌因?yàn)槟秃挡庞小吧衬`”這個(gè)稱號(hào)。仙人掌不光是一種植物,同時(shí)也是一種很好的藥品材。在我國(guó)著名的古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍寫(xiě)的《本草綱目》中就有記載:仙人掌具有淡性寒、行氣血、消腫止、安神利尿的功能。仙人掌的體內(nèi)還有人體不可缺少的鉀、鈣、鐵、錳等多種礦物質(zhì)。仙人掌要好多年才開(kāi)一次花。仙人掌不像別的花那么的嬌氣,也不挑剔生存的環(huán)境,從這讓我到了一種不怕困難的精神。別的植物身上長(zhǎng)滿葉子,可對(duì)仙人掌來(lái)講,由于生長(zhǎng)在水分很少的沙漠中,所以它的刺就能減少它體內(nèi)水分的散失;還有仙人掌身上的刺有自我保護(hù)的作用,別的動(dòng)物想吃它的時(shí)候,它的刺會(huì)保護(hù)自己。

      仙人掌的名字是因?yàn)樗男螤詈芟裣扇说氖终疲匀藗兙徒兴扇苏啤O扇苏苿傞L(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候葉子是翠綠的,慢慢地長(zhǎng)到成熟后就變成了深綠色的。

      仙人掌可以食用,目前中國(guó)可以將仙人掌制成五十多種菜肴。而且仙人掌還可以做成藥吃,吃了可以治療冠心病、動(dòng)脈硬化、高血壓等。最大的仙人掌高達(dá)20米,直徑達(dá)30厘米到厘米,重達(dá)十余噸,可以儲(chǔ)存上幾千公斤的水,就象一個(gè)巨大人儲(chǔ)水庫(kù)。仙人掌的故鄉(xiāng)在美洲的墨西哥,那里有世界上最大的仙人掌,它高達(dá)15——18米,直徑可達(dá)30——60厘米,重10余噸,里面可儲(chǔ)藏上千公斤水。旅行的人口渴時(shí),可以隨時(shí)挖莖肉解渴。

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