“點(diǎn)子大王”創(chuàng)新行六年級(jí)作文
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。作為新時(shí)代的少年兒童，我們要從小學(xué)創(chuàng)造，用新理念、新意識(shí)去創(chuàng)造美好的新生活。大家別看我人小，可是我點(diǎn)子多。同學(xué)們老是笑稱(chēng)我“點(diǎn)子大王”。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，一有空閑，便會(huì)拿出水彩筆在紙上涂涂抹抹。有一回，我的`小表弟來(lái)我們家玩，我便興致勃勃地教他畫(huà)畫(huà)。沒(méi)曾想，“啪”一個(gè)不小心，他將一整盒水彩筆碰倒在地上了。可憐了我新買(mǎi)的水彩筆啊!有的“腦袋”與“身子”分了家，有的摔了“胳膊”斷了“腿”，真是慘不忍睹!小表弟一時(shí)也嚇蒙了，不知怎么辦才好。我收拾了水彩筆，安慰了小表弟。過(guò)后，我就一直在想:怎么樣才能使水彩筆不易散落呢?我滿腦子都是這個(gè)問(wèn)題，以至于一連好幾天，我都茶不思、飯不想、夜不寐。有一天，媽媽帶我去銀行取錢(qián)。排隊(duì)等候時(shí)，我不經(jīng)意間看到了辦理處桌子上的一支筆。那支筆的筆帽頂端有個(gè)小圓球，用彈簧連接在底座上，顧客抽筆寫(xiě)字，筆帽轉(zhuǎn)動(dòng)也不會(huì)掉下來(lái)。頓時(shí)，我豁然開(kāi)朗:水彩筆不也可以這樣做嗎?真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊!一回到家，我就迫不及待地把“五零二”速干膠搜了出來(lái)，用它把水彩筆的筆帽與盒子固定在一起，哈哈!水彩筆用完了插入帽中，就算是一整盒都掉在地上，也會(huì)安然無(wú)恙的。耶!不易散落的水彩筆改造成功了!
入冬了，寒氣襲人。路上的行人“全副武裝”，羽絨服、雪地靴、口罩、耳罩、帽子、手套一樣都不落下。暖是暖和了，不過(guò)，戴上這些，如果路遇熟人，上前交談，就很麻煩了，得先把耳罩拿下來(lái)，才能再摘口罩，完了之后，又是要先戴口罩再戴耳罩。怎樣才能夠方便些，一次就解決這個(gè)問(wèn)題呢?“我有辦法嗎?”我心里一直琢磨著。回到家后，我便反復(fù)地拿著口罩和耳罩做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)研究，終于想出了個(gè)好辦法:把口罩的一邊用針線縫在耳罩上，而另一邊則用“活扣”系在耳罩上，想取下口罩時(shí)解開(kāi)扣子就行了。耶!又一次改造成功了!
同學(xué)們對(duì)我既是羨慕又是嫉妒，不過(guò)一遇到什么不能解決的麻煩，總是會(huì)來(lái)找我?guī)退麄兘鉀Q，我也非常樂(lè)意為大家效勞。就這樣，我成了班上點(diǎn)子最多的“小小發(fā)明家”。在發(fā)明的這一條道路上，我會(huì)一直走下去，用自己的創(chuàng)新，把生活創(chuàng)造得越來(lái)越美好。
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