棋子六年級作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的棋子六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
棋子六年級作文1
一副象棋有32個棋子，這恐怕盡人皆知吧。每個棋子都有不同的性格，各有所長，各有所短。
32個棋子中，地位最低下，數量最多，能力卻最弱的無如“兵”“卒”，他們只有前進的路，沒有退路。在自己的陣前，他們最容易被消滅。他們就像敢死隊員，隨時和敵人同歸于盡。一旦進入殘局，尤其進入對方陣地，其攻擊力倍增，擊破敵方的“士”“象”是常用的入局手段。
“馬”是驍勇的戰將，他有八面威風。是殘局取勝的重要棋子之一�！榜R”的殺法十分厲害，一著不慎，可以全盤皆輸。但“馬”的腿容易被絆住，仍屬易受攻擊之棋子也。
在所有的棋子中，“車”無疑是最厲害的。他機動速度快，進退自如。長驅直入，如入無人之境，宛如一把鋼刀插入敵陣，是讓人頭疼的棋子。但他最易被“兌”掉或打死，但在殺法中卻有著舉足輕重的地位。
“士”、“象”是“將”、“帥”最忠誠的守護者，他們的能力也就是起到防守的作用而已，最多在河界徘徊罷了。他們為了將帥的安全，有時不得不犧牲自己的性命，他們真乃忠臣。
“將”“帥”在棋子中地位最高。他們如果被殺，意味著一方的失敗。他們就像“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的將領，在軍隊中，有至關重要的作用。他也是很弱的棋子，不能出“九宮”，常常被追殺得東奔西走。
棋子的全體，如軍隊一樣，如果將軍不聽命令，孤軍深入，必定打敗仗。如果全軍上下一條心，“不破樓蘭終不還”勝利一定屬于他們。不只是行軍打仗，社會、企業也都一樣，只有大家抱有同樣的.決心，“眾人拾柴火焰高”，共同的理想才會實現。
棋子六年級作文2
棋子灣小角一帶暗礁叢生，怪石嶙峋。一個又一個被海水磨礪得光滑的石頭暴露海面，排列成這片海面獨特的石陣。真是妙造自然，天設山水，如今這一帶已成為棋子灣一處迷人的景觀。
石陣沿著海灣布列，遠遠看去，好似是搶灘登陸的士兵奮勇當先，沖上海岸；近看，是一群怪物爭先恐后地爬向海岸邊。石陣中，驚濤拍石，浪花飛濺。一輪又一輪的海潮不停息地沖擊石陣。這些屹立海灣的石頭，似衛士般保護著這一段海灣，保護這一帶松軟的沙丘和茂密成長的海防林。沙丘傾陡，都在25度坡度以上，有的高達十米，最矮處也有五六米，是一個天然的休閑娛樂滑沙場所。
石陣中，怪石突起，有的像巨型雞蛋，絲紋不動，高高在聳立大石頭上；有的像揚帆起航的漁船，揚風擊浪；有的像軍艦，直插大海深處；有的像休閑的仙人仰睡，浪聲好似酣睡后的擂聲；有的像潛水而行的烏龜，隱隱露出龜背；有的像生殖器，蘊藏著無窮的生命力；有的像小動物······大自然的神秘和威力，構設了這幅美妙的景觀，各有擬似，千姿百態，讓人嘆賞不已。站立石陣中，浮想翩翩，傳說中的仙人對弈情景，我是沒有緣份再見到了，可是這些石頭是不是兩位仙風道骨的神人弈后留下的棋子？
海濤陣陣，浪花揚起了歷史的追問，只有大海是見證人。我帶著疑問，步入石陣狹縫中，尋找每塊石頭的秘密。一些石頭之間，沒有粘連。像巨型雞蛋的那一塊大圓石，架在兩塊石頭上，也沒有粘連，僅僅靠下一塊石頭一個支撐點頂住它，經歷多年風雨卻沒有滾下來。但看上去，好像隨時都有滾下來的危險，同行伙伴們議論著，并用手去推一推，絲紋不動。一人說：“你推得動？這是不自量力，不知天高地厚呀�！焙俸伲�真是的，的確不能動搖它的站立姿態。大圓石要數人才能環抱，高達2。5米左右，表面光滑，不能爬。
北面有一塊巨石，遠看像是一艘軍艦，面寬2米多，長約5米，高約3米，石上可睡數人。這是石陣中面積較大，表面較平坦的一塊石頭。坐在北面巨石上，遠觀海面，海平線像一條直線，在遠方隱隱約約。遠處有出海作業的漁船，在蔚藍色中變成淡淡的一個斑點，似有似無。南面，一群礁石突兀而立，好象是護隨它航行的小船，在大海中航行。
踏入棋子灣小角的石陣，迷離的礁石無奇不有。
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