海底游一游六年級作文
上天下海一直是人們十分向往的事。隨著科技水平的不斷提升，上天下海對于我們已經(jīng)不在是遙遠(yuǎn)的神話了。但是，像我這樣的平庸人士，上天這輩子是甭想了，下海倒還是有一絲的可能性。因為，在海南省的分界洲島上，開發(fā)了“潛水”這一趣味無窮的娛樂項目。
自從設(shè)立了“潛水”這一項目，分界洲島的客流量那是“唰唰唰——”地直線飆升，使得海南的人氣一下子就旺了起來。許多旅客，就是為了一睹海底世界的神秘面貌，才不遠(yuǎn)萬里地趕來！我，就是這么一個人。如果不是從海南旅游回來的爸爸一直夸那潛水有多好玩，多有趣，還拍了好些漂亮的照片回來，搞得我心里直癢癢，我才不去那“黑皮膚制造廠”呢。
在去的途中，導(dǎo)游又津津有味地跟我們聊起了潛水的種種好處。不僅可以體驗到海底世界與眾不同酷爽感覺，還可以欣賞到許多五光十色的海底生物。更有意思的是，導(dǎo)游說如果在海里抓到魚蝦之類的東西，就全部歸你，讓你晚上加菜。聽說，一個導(dǎo)游干了20年才看見過一個人抓到過魚呢，而且，那人是帶了面包下去的！聽了這些話后，我更加蠢蠢欲動了，恨不得立刻就下海，抓兩條魚上來紅燒。
終于到了分界洲島，經(jīng)過講解員的一番細(xì)說，我們大致明白了潛水的規(guī)則，便去換衣服。這衣服還真奇怪，上衣褲子連一起，拉鏈在背后，穿起來很不方便。我一直以為潛水鞋會和電視上看到的一樣，是仿照鴨腳做的，可誰知卻和普通鞋差不多，令我有點失望。
穿了半天，總算把服裝搞定了。我正幻想著海底風(fēng)景時，工作人員說還要上課，學(xué)些水里的手勢。我想也對，到水里不方便說話，手勢就是最好的溝通方式了。手勢不多，主要是：OK手勢表示感覺好；搖搖手，跟“拜拜”的動作差不多，表示感覺不舒服就；翹起大拇指指方向，表示你要到哪到哪。還有一點很重要，那就是當(dāng)你耳朵痛時，就用手捏住鼻子，然后哼氣，直到感覺有氣從耳朵里冒出來了為止。
課總算上完，可以出發(fā)了。來到碼頭，發(fā)現(xiàn)這人還真是不少，一排6個，1，2，3，4，5……有10排呢！由于下海的地方在別處，我們還得一批一批地被快艇送走。本以為很快的，可誰知，這只有一只快艇，來回一趟就要好些時間，一次還只能送兩排。好容易過去了，可一看，又是一大堆人，等著吧！
經(jīng)過漫長的等待，終于，背上大罐的氧氣瓶，戴上眼罩，咬上呼吸器，我下去了。
帶我的教練是男的，姓陳，工作編號42。他先讓我練習(xí)用嘴巴呼吸，吸——，呼——，吸——，呼——……練習(xí)OK后，我們就開始了今天的海底之旅。
我先把頭鉆了下去，哇，真壯觀吶！真是不看不知道，一看嚇一跳！只見成千上百的小花魚正在快活地游來游去，還有一些半透明的水母在我眼前晃來晃去。海里的地面上長滿了許多奇形怪狀的東西，有水草，有珊瑚，還有很多我見都沒見過的生物，真好玩！
接著，我慢慢地向下一點一點挪動，我的手試著去捕捉那些漂亮的小魚兒�？烧l知，在水中我的行動速度十分緩慢，而魚兒卻是“健步如飛”，別說抓了，要想看清楚都難�。‖F(xiàn)在，我還真有點佩服那個能抓到魚的人，盡管那人帶了面包。
過了好一段時間后，我的腳觸到了海底。然后，我慢慢地把手伸向那些海底植物。摸到后，我有一種說不出的感覺，一下硬硬的，一下又軟軟的，有時又很光滑。真是太有趣了！我玩了好一會，才漸漸往上升，我又試著去抓那慢悠悠的水母，可還是落空了。
上岸后，我覺得身上好重，因為潛水衣里裝了好多的水。等我們幾個小伙伴都到齊后，便圍在一起說說自己的感受。
我的感受就是：海底游一游，感覺真是爽！
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