花的可貴的六年級作文
媽媽今天帶回了一個像蒜頭一樣的東西，而且還把它放在水中。
我迷惑不解，便問媽媽：“這是什么？”媽媽告訴我這是剛買的水仙。我圍著這個家庭新成員觀察了一陣，發現它的枝已經長出老高了，翠綠欲滴，如翡翠一般，光滑透亮，讓人一看便生愛慕之情。而且它的枝苗條而修長，像一叢茂盛的小草，綠油油的十分養眼。而在這亭亭玉立的少女中有一條高出其他枝條的像吸管一樣的東西，上面有幾個含苞欲放的花骨朵，純白色的，我想象著它開出的花是什么樣子的，肯定十分好看，荷花雖出淤泥而不染，但它開出的花會更美麗、更動人的。
還有一個地方比花朵更加美麗，那就是被泡在水里的根，它的.外表并不好看，上面總蒙著一層土，但它卻毫不在乎，仍然努力地工作著。它雖然沒有花朵的美麗芳香，沒有枝的蒼翠欲滴，卻有一顆善良、任勞任怨的心。
如果沒有它，花朵不會那樣美麗，枝葉更不會那樣蒼翠，有了它，才塑造出這么完美的植物。
我們也要向根學習，做一個默默無聞甘愿奉獻的人，來為人民福！
【花的可貴的六年級作文】相關文章：
有關可貴的近義詞05-20
生命的可貴-六年級-議論文01-08
難能可貴的情義02-21
《可貴的沉默》教學設計12-03
《可貴的沉默》小學六年級語文教案06-06
人教版《可貴的沉默》教學教案12-19
《可貴的沉默》教案設計12-19
《可貴的沉默》練習題04-25
《可貴的沉默》課堂實錄04-25
外婆的花作文09-29