蝴蝶六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的蝴蝶六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶六年級(jí)作文1
清晨醒來，看著太陽慢慢的爬起來，微風(fēng)親吻著我的臉頰，大樹在向顯示她婀娜多姿的舞步。
偶爾有看見一兩只小鳥出來覓食。我慢慢的伸出手，突然有一只彩色的蝴蝶飛到我的手指上。蝴蝶一共有兩對(duì)翅膀，一對(duì)大的，一對(duì)小的。猶如四把精美的小扇子。蝴蝶的身體扁扁的，呈黑色。蝴蝶頭上有一對(duì)觸角，是用辨別氣味的。蝴蝶的顏色有好多種，如：黑色，黃色，紅色，還有彩色的。于是，我就養(yǎng)了一只毛毛蟲，給它吃的，給它準(zhǔn)備睡覺的地方。第二天，讓我震驚的是毛毛蟲變成蝴蝶了。看蝴蝶幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎！，白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風(fēng)一吹，一對(duì)觸角隨風(fēng)擺動(dòng)。可又有多少人知道它的美麗并不是天生所賦有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來的。看著眼前的這兩個(gè)小東西。心里也生出一種說不出的喜愛。看著美麗的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎時(shí)一種喜悅涌上心頭。只有對(duì)它們默默的祝福。希望它們永遠(yuǎn)美麗，希望它們永遠(yuǎn)幸福，希望它們每個(gè)夏天都會(huì)來花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠(yuǎn)幸福。
蝴蝶六年級(jí)作文2
春寒料峭。
對(duì)于一個(gè)“愛春”的人來說，像我，只要春天稍露出些尾巴，便會(huì)毫不猶豫地往外跑去。
今時(shí)今日，春又光臨于我的心房。當(dāng)我再一次向外跑去“尋春”之時(shí)，就情不自禁地為這美麗的，神秘的春打下一個(gè)完美的感嘆號(hào)——啊！滿面春風(fēng)赴于我臉上，對(duì)于春的解釋，我只有滿懷感激，對(duì)春使者滿懷敬意。
我漫步在春的道路上，心中充滿了無限愜意——放眼望去，一切美好與憧憬，無論是哪里，都充滿了勃勃生機(jī)。在濕潤(rùn)的泥土地上走著，我的興致卻毫無不被破壞。不一會(huì)，我看到了耀眼的東西，可是，我卻滿懷疑問——咦？那是什么？白紙片？塑料膜？我無限猜想，心中充滿了一串問號(hào)。我走近一看，卻沒料到，竟是一只柔軟撫媚的白蝴蝶——它的構(gòu)造十分簡(jiǎn)單——兩片透明的翅，中間一個(gè)細(xì)小的身軀，腳和觸角似乎已沒有了知覺，無力地?cái)傇诹说厣稀Ｎ倚⌒囊硪淼貙⑺鼣S于手上。在我的手上，白蝴蝶顯得格外弱小，像一位受了傷的白衣天使。我覺得好可惜。倏忽，它的腳微微顫動(dòng)，微小的連我張大眼睛方才看到。引得我萬分歡喜。我好高興！突然，晴空霹靂，天空下起了磅礴大雨。我也顧不上什么，抓著白蝴蝶就往家跑去……不去理睬這貴如油的春雨，不知什么時(shí)候，我的手一空——哎呀！白蝴蝶！我向后望去，只見它無力的躺在那，像極了一位安祥的天使。情急之下，我直徑向它走去。猛然間，天空一響雷，“轟隆——”，我嚇了一大跳，我不知所措；可看看那百蝴蝶，好象也一籌莫展，只是埋著頭挪動(dòng)著。我被它這份堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，在心中暗暗為它“加油”！
我有些欣然。站在那，不敢繼續(xù)向前走去，心驚膽戰(zhàn)。再看看那白衣戰(zhàn)士，卻好似被振奮了一樣，緩緩地向前爬來……只見我站在一旁，像一個(gè)無辜的旁觀者。
突然，天公又不作美。“轟隆——”，又一長(zhǎng)雷。忽聞，便順逝劈在了一棵枯樹上；忽見，雷樹交加，一流火迅速猛沖下
來——我立刻向前方跑去，驚呆了！——那還有白蝴蝶呢！可是，又有什么辦法呢？——只在一旁無奈。
只見火流沿著劈痕流下來，把一地的枯樹葉燒得“噼噼啪啪”作響。此時(shí)的聲音是多么的可怕，像極了黑暗中的尸骨的叫聲，讓我冒了一身冷汗，更現(xiàn)出我膽小的心理。在看看，那白蝴蝶，讓泥土染臟了雙翅，但它卻紋絲不動(dòng)，像一個(gè)體弱多病的林黛玉。我想過去幫它，但是好像總有一股“上帝之手”的力量牢牢地摁住了我，勸我不要那樣做。我停住了，一動(dòng)不動(dòng)，眼看著事情愈演愈烈，卻無能為力，低下了頭。
近了，近了，火勢(shì)并不減退，火流像一條毒蛇一般向弱小的作戰(zhàn)者進(jìn)發(fā)。它有些在蠕動(dòng)，可是很慢，就像我心底那萌發(fā)的種子一般，但它那進(jìn)軍速度怎能快過那飛蛇呢？簡(jiǎn)直就是杯水車薪嘛！我無奈地?fù)u了搖頭，眼睛里流露出無可奈何的源泉。我眼睜睜看著它，心頭一震，卻渾然不知。
我似乎亂了手腳，看著眼前的那弱小的蝶戀者仿佛也一籌莫展似的，心中打下了最壞的念頭，不敢面對(duì)眼前的一幕。可遠(yuǎn)處的火還在迅速跑來，沖來！愈來愈快。悲！沒想到，就在我即將回頭的一刻，不料，卻看到了觸目驚心的一幕——
說時(shí)遲，那時(shí)快。就在千鈞一發(fā)之際，就在我想上前一步之時(shí)，就在火流即將爆發(fā)之刻，就在白姑娘的生命即將踏入鬼門關(guān)的一步之秒。白蝴蝶一挺身軀，一躍而起，逃離了那可怕又可悲的火場(chǎng)。
我焉然。
白蝴蝶，它竟然——太出忽我的意料了！
只見它展開雙翅，飛到了我的眼前，盤旋了幾圈，愈轉(zhuǎn)愈高，在天空中翩翩起舞，舞下一道道前進(jìn)的軌道。它的白舞裙在天空中若隱若現(xiàn)，與天空同揮映，好象揮去了剛剛那不好的回憶，不一會(huì)便消失在了天空之中了。我無知的仰著頭，目送我心中的敬佩者，在內(nèi)心默默的為它祝福，好象剛剛的事都沒發(fā)生過似的。
不錯(cuò)！人生的道路也不是這樣嗎？人的意志也不就需要這樣嗎？面隊(duì)困難，挫折，并不是面隊(duì)結(jié)局，等待滅亡；而是應(yīng)反之，是更要扳到現(xiàn)有的悲慘局面，去創(chuàng)造一個(gè)新的未來！像白蝴蝶這樣，去拼搏，去努力，去創(chuàng)造，只求生。白蝴蝶啊白蝴蝶，你給了我多大的震撼與動(dòng)力
——只為你那一挺！但是——你卻在背后付出了多大的代價(jià)，甚至上千倍，上萬倍的代價(jià)——醞釀，追求，努力！付出了自己不可能做到的決心，毅力，但只求搏生一命！我也是，是其精，學(xué)其神。
那驚險(xiǎn)的一幕，那一段優(yōu)美的舞姿，如烙印一般，使我永生難忘。
在今后的人生道路上，我更要做那堅(jiān)強(qiáng)的白蝴蝶，即使弱小，即使有人反對(duì)，那又怎樣？我只做我夢(mèng)想中的白蝴蝶。
蝴蝶六年級(jí)作文3
剛出生的黃蝴蝶和白蝴蝶非常漂亮，不禁驕傲起來，而且非得爭(zhēng)個(gè)高下。
她們一起飛到花叢邊，看到百花爭(zhēng)艷，就去問黃玫瑰。黃蝴蝶看了一下她們，再看看自己漂亮的黃衣裳，隨口答道：“當(dāng)然是黃蝴蝶漂亮啦，看，我就有一身嫩黃的紗衣……”聽了黃玫瑰的話，黃蝴蝶高高地抬起自己的頭，說：“哼，還跟我比，現(xiàn)在知道了吧？”白蝴蝶很不服氣，就繼續(xù)往前飛。
不知不覺，她們來到一株廣玉蘭的旁邊。白蝴蝶急忙飛過去，問廣玉蘭：“你說我們誰最漂亮？”廣玉蘭正欣賞自己潔白無瑕的衣裳，看了一眼白蝴蝶，笑著說：“當(dāng)然是你最漂亮啦，你看，我的衣裳多么高貴、華麗，是任何人都比不了的……”這下，白蝴蝶又耀武揚(yáng)威起來。
她們雖然都得到表揚(yáng)，但是還是沒有分出勝負(fù)呀！于是，她們之意往前飛，絲毫沒有注意天開始陰暗起來。
她們正巧碰到一只蝸牛。異口同聲地說：“蝸牛，你看我們倆誰最漂亮？”蝸牛不好意思地說：“都漂亮，都漂亮。我還有事，先走了。”這下，兩只蝴蝶都埋怨起蝸牛來。
正說著呢，突然看到一群螞蟻正忙著做什么。她們就像找到了朋友一樣，飛過去，問螞蟻：“螞蟻，你說我們倆誰最漂亮？”螞蟻看了一眼，頭也不回地說：“漂亮那么重要嗎？現(xiàn)在要下雨了，你們趕緊避避雨吧！”
“真掃興！”兩只蝴蝶說，“不行，我們今天非得分出勝負(fù)來，我最漂亮！”“我最漂亮！”她們飛呀飛呀，咦，地上的動(dòng)物都到哪兒去啦？
不知不覺，她們飛過田野，飛到波光粼粼的水面上。突然看到有幾條小魚，她們趕緊飛過去。可是，還沒等她們問，小魚就潛入了水底。
正當(dāng)她們垂頭喪氣的時(shí)候，天上滴滴答答地下起雨來。這時(shí)候，她們才意識(shí)到現(xiàn)在的首要任務(wù)是找個(gè)地方避避雨。
可是，她們望了一下四周，只有一灘水汪汪的水面，哪里有躲雨的地方呀的蝴蝶。
可憐的蝴蝶，漂亮的蝴蝶，就這樣被雨水打到了水面上，再也飛不起來啦……
蝴蝶六年級(jí)作文4
我是一只平凡的蝴蝶，身穿美麗的彩衣，我飛舞在這片富饒的土地上，我愛我的祖國(guó)——中國(guó)，如同人類一樣。我敬佩人類，敬佩他們能在每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗、每一次唱起莊嚴(yán)的國(guó)歌時(shí)，愛國(guó)之情都能在他們的胸懷激蕩。我們尊重人類，那為什么他們不尊重我們呢？
當(dāng)我還是一只毛毛蟲時(shí)，我就聽到人們經(jīng)常生氣地說：“毛毛蟲是害蟲，應(yīng)該把它們消滅掉。”我想，人們也應(yīng)該知道毛毛蟲是我們小時(shí)候，小時(shí)候誰不會(huì)犯錯(cuò)，長(zhǎng)大了也會(huì)懂事的。可就是因?yàn)檫@句話，我的童年一直活在自卑之中，我不止一次的想：我為什么不是一朵美麗的菊花？而是一只難看的毛毛蟲，祖國(guó)有著青山綠水、大好河山，我為什么不能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，而是每天吃著葉子惹得人類說我是害蟲。
漸漸地我長(zhǎng)大了，換上了美麗的彩衣，做出了一件又一件的好事，人們也從以前的鄙視改為了贊美。我們身擔(dān)重任，美化大地的任務(wù)就交給了我們，我們既幫助了植物傳播花粉，又以自己色彩斑斕的翅膀點(diǎn)綴了大自然。使大自然這幅圖畫更加絢麗多彩，同時(shí)也維持了自然界的生態(tài)平衡。因?yàn)槲覀冇兄室拢员荒銈冏u(yù)為“中國(guó)的佳麗”、“會(huì)飛的花朵”、“有生命的燦爛圖畫”，如今我們已成為了美、和平、幸福的象征！成為了你們贊美的對(duì)象。古往今來的詩文、繪畫、裝飾，我們是重要的素材之一，如果地球沒有了我們，也就沒有了會(huì)飛的花朵，大地也會(huì)黯然失色。
所以，我請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境。因?yàn)楝F(xiàn)在污染太嚴(yán)重，環(huán)境質(zhì)量急劇下降，主要是農(nóng)藥的使用量太大等，而我們又對(duì)環(huán)境很敏感，使得我們無法繁殖生息。
我的姐妹們都到另一個(gè)世界去飛舞了，把我自己留在了這里，而我的遠(yuǎn)方親戚也正走向滅絕。我的.好伙伴——鳥兒也走了，魚兒也沒了，小樹、花兒穿上了黃色的外衣，在風(fēng)中痛苦的扭動(dòng)著身軀。那清澈的小河，泛著濁黃的泡沫，悄無聲息地訴說著什么，難道這樣的生活是你們?nèi)祟愊肟吹降膯幔?/p>
蝴蝶六年級(jí)作文5
雪兒、雅兒和雨兒又來到了一個(gè)叫“夢(mèng)幻島”的國(guó)家，她們來到了公主面前，蝴蝶公主們問：“你叫夢(mèng)蝶嗎？”夢(mèng)幻島的公主說：“是呀，我是叫夢(mèng)蝶，你們?cè)趺粗赖难剑俊毖艃赫f：“嘻嘻，等會(huì)你就知道了。”雪兒說：“蝴蝶蝴蝶，姐姐現(xiàn)身。”夢(mèng)兒沒有消失，夢(mèng)兒恢復(fù)記憶啦！雪兒?jiǎn)枺骸岸悖阒乐湔Z嗎？”夢(mèng)兒笑著說：“我當(dāng)然知道，因?yàn)槲乙呀謴?fù)記憶啦！我們的變身咒語是“來自蝴蝶的能量啊，給我，蝴蝶公主夢(mèng)蝶，擁有更強(qiáng)的力量吧，變身！！！！！！！”“那三姐為什么不知道變身咒語呢？”雪兒?jiǎn)枴！肮驗(yàn)槲沂情_玩笑的！”雨兒說。“你……姐姐你……”“哈哈哈哈”
接著，她們四個(gè)來到了金色島，見了金色島的公主，雪兒連問也沒問，就說：“蝴蝶蝴蝶，姐姐現(xiàn)身”哇，還真是公主呢！“是……化蝶”夢(mèng)兒說。“是五姐哦，嘻嘻”雪兒說。“走，我們一起找大姐吧！”春兒說。“好”其他四位公主說。
蝴蝶六年級(jí)作文6
我，是一只粉紅色的蝴蝶，每天在山谷里自由自在地飛來飛去。山谷有一個(gè)好聽的名字——蝴蝶谷，那兒是我的家鄉(xiāng)。山谷里開滿了五顏六色的花，蝴蝶仙子們成群結(jié)隊(duì)地在花叢中嬉戲、玩耍。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我對(duì)外面的世界充滿了好奇。于是，一個(gè)陽光明媚的清晨，我輕輕地各別了蝴蝶谷，離開了我的家鄉(xiāng)。
我飛啊飛，飛過高聳入云的山峰，飛過一望無際的平原。我飛到一片草地上空，那片草地一眼望不到邊，嫩綠的青草像一塊鋪在地上的柔軟的地毯。青草中夾雜著幾朵紫色的小花，綠草將紫色的小花襯托得更加美麗。草地上，躺著一家三口人，最左邊是爸爸，最右邊是媽媽，一個(gè)可愛的小女孩躺在中間。小女孩用稚嫩的童音說道：“爸爸媽媽，我雖然看不見，但讓我來唱首歌吧！”看不見？我怔住了，小女孩的眼睛雖然撲閃撲閃的，但空洞而缺少靈性，她是個(gè)盲童！想到這兒，我輕輕地停在了小女孩白白嫩嫩的手上。她唱道：“青青的草地藍(lán)藍(lán)天/多么美麗的世界/大手拉小手帶我走/我是媽媽的寶貝……”我敢肯定，這是世界上最幸福的畫面。
我繼續(xù)飛啊飛，飛過無邊無際的田野，飛過樹木茂盛的森林。我來到了一個(gè)多么漂亮的地方啊！這兒有一片桃花林，一棵棵桃樹上，開滿了粉紅色的桃花，那種粉色，不是高貴的大紅，也不是甜美的粉紅，而是一種自然、淡雅的粉紅色。一條小溪蜿蜒地穿過桃花林，小溪清澈見底，宛如一條藍(lán)色的緞帶，水面上泛起陣陣漣漪。燦爛的陽光映照著水面，波光忽明忽暗。那種清亮的水藍(lán)色，那種淡雅的粉紅色，使我永遠(yuǎn)難以忘懷，這里多么像世外桃源啊！
瞧！一棵桃樹下，站著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。女孩身著一條白色長(zhǎng)裙，裙子一直長(zhǎng)到腳下，一頭瀑布般的秀發(fā)披散下來，宛如一位仙女。我停在桃枝上，粉色的桃花和我粉色的翅膀混為一色。男孩說：“妹妹，你看！那兒有一只蝴蝶。”女孩看了過來，說道：“哥哥，好漂亮的蝴蝶哪！”我輕輕飛了下來，落在女孩的發(fā)梢上。忽然桃樹一下子抖落下許多桃花的花瓣，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，一片片地飄到了婦孩的頭發(fā)上、裙子上，真仿佛天女散花，恍若仙境。
這一年，我飛過了萬里長(zhǎng)城，飛過了大草原，飛過了珠穆朗瑪峰，飛過了廬山瀑布；我看見了桂林山水，看見了皚皚雪山，看見了西安兵馬俑，看見了杭州西湖；我感受到了孩子之間的友情，感受到了父母與孩子的親情，感受到了人與大自然之間的感情，感受到了人間的真情。這一年，我經(jīng)歷了許多，也懂得了許多。這次旅行，讓我成長(zhǎng)，讓我快樂！
蝴蝶六年級(jí)作文7
一只蝴蝶在菊花叢中飛來飛去， 那焦慮的身影像是在為你被束縛的身軀而難過。
又是一年冬天，大雪紛飛。你站在山上，望著山下幾處早已被雪覆蓋的田地，稀稀落落插著幾根枯死的樹枝。你忽然想起，家中還有幾畝薄田，現(xiàn)在想必早已荒蕪。“田園將蕪，是走還是留?””
算來你已擔(dān)任縣宰八十余天。每一天你都忍受著煎熬，每一刻都在忍受著官場(chǎng)的黑暗。名利的枷鎖已牢牢束縛了你的軀體。
你暗罵著你自己的懦弱。曾經(jīng)我也有宏圖壯志，怎奈今為五斗米而折腰?曾經(jīng)我自比羲皇上人，如今北窗清風(fēng)不如入戶。天下之大，何處為家?你為著你的貧苦而難過。為著你坎坷的一生而難過，為著你功利的心而難過。你渴盼著如那只蝴蝶一樣的生活，可你卻難以舍棄這凡塵俗世。
又是一年秋天，你又來到了那座山上，山下的田地早已豐收，烈烈秋風(fēng)中，你聞到了濃濃的菊香，西沉落日前，你看到了南歸的雁陣。山路兩旁的菊花已盛開，你看到了那只蝴蝶，飄忽不定的身影像是在用自由對(duì)你嘲笑。
天下之大，何處不能為家?
你掛印而云，追隨著那只蝴蝶。你去的地方青山隱隱，白云悠悠，是“不足為外人道也”的桃花林。
從此，你有了“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，你有了“而無車馬喧”的平靜，有了“帶月荷鋤歸”的勞動(dòng)充實(shí)，有了“欲辯已忘言”的真意。
你再也不用承受率真的本性與功利的軀體之間的矛盾。你可以放逸深思，直面真實(shí)的自我。你用你這一路的行程，在歷史的長(zhǎng)河中寫下了你璀璨如星的名姓——陶潛。
想必你也已經(jīng)意識(shí)到，那只蝴蝶便是你的內(nèi)心，是另一個(gè)忍耐的你。你于黑暗之中苦痛掙扎的時(shí)候，殊不知你的另一個(gè)你，早已打破枷鎖，在光明之中自由飛翔，引領(lǐng)著你，救贖著你。
何妨為自己難過，只要還能為自己難過，為時(shí)便不算晚。
蝴蝶六年級(jí)作文8
小神花把彩色給了白云、湖水、小草......自己就變成了小白花，心里十分難過，它非常后悔把色彩給了別人，自己卻變得毫無光澤。它聽說昆侖山上有個(gè)蝴蝶仙女可以實(shí)現(xiàn)人的愿望，使人變美！于是它翻山越嶺、披荊斬棘終于登上了昆侖山，找到了蝴蝶仙女的住處。它請(qǐng)求蝴蝶仙女賜給它美麗。
蝴蝶仙女對(duì)小神花說：“我可以給你美麗，不過以后你就只能像普通的小花一樣，不能有自由也不能有魔力！”小神花想了想還是答應(yīng)了。蝴蝶仙女無奈的搖了搖頭，只見她袖子一揮，小神花的身上便長(zhǎng)出了許多蝴蝶花紋。小神花看到自己變得如此美麗非常高興，拜謝過蝴蝶仙女后便回家去了。
過了沒幾天，小神花又來到了蝴蝶仙女的住處，一臉的沮喪，它請(qǐng)求蝴蝶仙女再還回它自由。蝴蝶仙女生氣地說：“你不能不遵守諾言啊！”但當(dāng)聽完小神花借顏色的故事后，她非常為此感動(dòng)，她決定再次還給它自由。
有了自由小神花的周圍天天又有了美麗的蝴蝶圍繞，大家也因此叫它蝴蝶花！
蝴蝶六年級(jí)作文9
清晨，太陽烘烤著大地，我被大自然中的美妙驚醒了——快看！花兒展開笑臉讓我有了一個(gè)溫暖的家，咦？這不是小蜜蜂嗎？怎么睡在了向日葵上？難道是它的香味迷到了小蜜蜂？它可真調(diào)皮！一棵棵小樹又長(zhǎng)出了新芽使它變得別有深意……
這是什么聲音？原來是春姑娘來了，一個(gè)個(gè)小筍芽?jī)禾匠鲂∧X袋吸收著大地清新的土壤，大樹爸爸的胳膊上又長(zhǎng)出了一片片嬌嫩的嫩葉。“你好！小伙伴原來你在這兒呢，我找你找了半天。”我說。它似乎很沉醉根本聽不到，難道它是在歡迎著春姑娘的到來？我開心極了，扇動(dòng)著翅膀在天空中飛舞著。飛著飛著又停在了春姑娘的懷抱中，在春姑娘溫柔的聲音中我靜靜地睡著了。
雖然我有天生美麗的"衣賞"，但是我卻希望自己變成春姑娘，因?yàn)樗梢宰虧?rùn)著大地；可以為大自然做很多貢獻(xiàn)；每年都可以換上綠色的新衣裳與大自然合為一體。我愛大自然，我更愛大自然的一切，是他們給予了我生命，哺育著我茁壯成長(zhǎng)。
我愛你，大自然！
蝴蝶六年級(jí)作文10
“哇，這個(gè)世界可真奇妙呀！”我抬頭，望著湛藍(lán)的天空。我是一只青色的毛毛蟲，我渴望飛向天空，所以我要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)出一雙翅膀。
我感覺有點(diǎn)困了，我吐出一圈又一圈絲，變成一個(gè)小房子，我縮在小房子里，靜靜地休息，不一會(huì)兒，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“嗯，天亮了嗎？”我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)房子上的絲越來越緊，束得我有些不舒服。我努力扭動(dòng)身體，好不容易出現(xiàn)了一條縫隙。我心里一喜，繼續(xù)努力地扭呀扭，縫隙越來越大，快了，快了……終于，我破繭而出。咦，奇怪呀，我身上居然長(zhǎng)出了一對(duì)五彩的大翅膀，我扇了扇翅膀，飛起來了！天啊，太棒了！我興奮地在天空中繞了幾個(gè)大圈，覺得自己能飛平穩(wěn)了，便決定去探索這個(gè)世界的美好。
我飛呀飛，飛到一個(gè)公園里，看到了一個(gè)雙腿殘疾的小女孩，她很漂亮，卻總是愁眉苦臉。我關(guān)心地問道：“你怎么了？”“我因?yàn)橐粓?chǎng)車禍?zhǔn)チ穗p腿，我不能正常上學(xué)，也不能和同學(xué)們一起玩耍了。”小女孩的聲音哀傷而低沉。“那，我能做你的朋友嗎？”“當(dāng)然可以，我還沒有蝴蝶朋友呢！”小女孩一下子高興起來。我在空中跳著絢麗的舞蹈，陪著小女孩，讓她開心地笑起來。我告訴小女孩，原來我只是一只丑陋的毛毛蟲，通過努力，我變成了蝴蝶，我還告訴她，我相信她只要自信、樂觀起來，生活絕對(duì)會(huì)變得更好！就這樣，日復(fù)一日，兩個(gè)月后，小女孩開心多了，我也想在我有限的生命里去別的地方看看，只好向小女孩告別：“對(duì)不起，我要去別的地方了。”小女孩依依不舍，她知道我的想法，便笑著說：“再見，善良的小蝴蝶。”
我飛呀飛，飛到一片花海里。這里芳香四溢，美不勝收。看，還有許多小伙伴。我好奇地飛過去：“你們?cè)诟墒裁矗俊薄拔覀冊(cè)趲鸵晃荒棠虃鞑セǚ垩剑 币恢缓f道：“老奶奶得了一場(chǎng)大病，花田沒人照看，所以我們就過來幫她傳播花粉了，好讓花朵健康成長(zhǎng)。”我聽了，連忙上去幫忙。我們?cè)谝淮笃ㄌ锢雉骠嫫鹞瑁砻θィK于把一大片花田的花粉都傳播完了。我還想去別處看看，又跟他們告別：“對(duì)不起，我該走了。”其余的蝴蝶們都圍在我身邊：“謝謝你，可愛的小伙伴。”
我飛呀飛，飛到了小池塘邊，與找媽媽的小蝌蚪聊起天來，告訴它們媽媽就是大青蛙。我飛呀飛，飛到森林里，與寂寞的樹爺爺作伴，告訴它外面的趣事，讓它樂開花了。我飛呀飛，飛到田野，飛過高山，飛過平原……我知道自己的生命是有限的，可是我路過了好多地方，做了許多有意義的事。
終于有一天，我累了，飛不動(dòng)了，我躺在自己臨時(shí)砌的一個(gè)小窩里，靜靜地睡著了，在夢(mèng)中，我又去到了各種各樣美麗的地方……
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