吃螃蟹的六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的吃螃蟹的六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
吃螃蟹的六年級(jí)作文1
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽——不僅“送爽”，還送來了鮮美可口的螃蟹。作為一個(gè)“資深吃貨”的我，怎能放過這道美味？這不，在我的強(qiáng)烈要求下，爸爸買了四只螃蟹回來。
爸爸把四只螃蟹都燒了。不一會(huì)兒，四只“紅光滿身”的大螃蟹就被端上了桌。它們的兩只大螯仍高高向上舉起，好像在挑釁我一樣。哼，被煮熟了還這么趾高氣昂的，看我不吃了你！
我先把螃蟹的殼扒開，首先映入眼簾的便是一團(tuán)一團(tuán)的誘人的蟹黃.我滴了幾滴醋進(jìn)去，然后用筷子挑了一小團(tuán)蟹黃送入口中，啊！酸中帶鮮，鮮中還略帶一絲絲甜味。沒蘸醋的蟹黃也很好吃呢，味道非常鮮美。蟹黃入口即化，還沒來得及讓人好好品味，就已化去，只留一抹鮮甜的氣息。不一會(huì)兒，蟹黃就吃完了，不過還有好吃的——蟹肉。
螃蟹的身體很脆，一咬就能看見那又白又嫩的肉，螃蟹的肉非常細(xì)膩，一縷一縷的，看上去就非常美味。再一嘗，真的太好吃了！！！又鮮又甜，令人“愛不釋口”！肉質(zhì)又細(xì)又嫩，口感非常的'好。我飛快地消滅了這只螃蟹。
螃蟹如果要用一個(gè)字形容的話，我認(rèn)為是“鮮”，兩個(gè)字是“鮮美”，三個(gè)字當(dāng)然是當(dāng)之無愧的“真好吃”啦！
吃螃蟹的六年級(jí)作文2
今天，我又吃了一次螃蟹。上次吃的是母的螃蟹所以我這次準(zhǔn)備吃公的螃蟹。而且，公的螃蟹比母螃蟹的大；再加上它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又不一樣，所以我們準(zhǔn)備這次吃公的螃蟹。并且這次我懂得了螃蟹哪里能吃哪里不能吃。
一開始，我依照上一次吃螃蟹的經(jīng)歷開始先吃鉗子里的肉，然后再吃腿里的肉。我先把螃蟹腿咬開。然后我用了和上次不一樣的方法來吃。具體步驟是：lsquo;先用上牙伸進(jìn)去，然后再把肉給刮出來吃。rsquo;結(jié)果我吃著吃著。突然，我咬到了一個(gè)硬東西。吐出來一看原來是一塊小小的殼。我想：lsquo;咦？！好端端的怎么會(huì)有殼呢？rsquo;我拿著螃蟹殼與螃蟹腳上的殼對(duì)比后發(fā)現(xiàn)原來螃蟹腿上有兩層殼。我徹底暈菜，還是用筷子把肉捅出來吃才是吃螃蟹腿最好的方法呀。后來。媽媽說了一句話：“腮不能吃哦！”“啊！為什么呀？”“因?yàn)槟鞘求π返暮粑到y(tǒng)。所以才很臟。”“哪個(gè)是呀？”“就是打開殼后，里面那個(gè)像柚子瓣一樣的就是呀！”“啊，你上次怎么不說呀，我上次全吃掉了。”“你不等我來就吃掉了，還怪我呀。”我徹底無語了。都吃過了三次螃蟹的腮了。我悲傷到了極點(diǎn)。后來得知：弟弟、妹妹原來都吃了。我才不傷心了。我的創(chuàng)傷被撫平了，于是我開開心心地把螃蟹給吃完了。
啊還是有知識(shí)的好啊！我一定要好好讀書。以后再也不做傻事。
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